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第7课《多彩的校园节日——准备阶段》教学设计
课题 多彩的校园节日——准备阶段 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 七年级上
核心素养目标 价值体认：通过深入理解节日的重要意义，感受文化或科技的魅力。责任担当：在活动中承担责任，提高组织能力和领导力。问题解决：面对活动中的挑战，学会分析和解决问题，增强自信心。创意物化：通过创意展示，实现从想法到成果的转化，提高实践能力。
教学重点 1、了解校园节日的分类2、参加校园节日的身份3、校园节日岗位的方式
教学难点 1、岗位体验的活动要求2、校园节日的活动方案
教学准备 多媒体课件、引入视频等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频导入：《校园文化节》运动会、科技节、艺术节、读书节……初中的校园节日活动大大丰富了同学们的校园生活。体育、科技、艺术、读、劳动等活动，哪一类最受欢迎 校园节日是大家的节日，需要全校师生的智力支持和行动组织。一起参与到校园节日活动中来吧，让校园节日更精彩！节日活动是指在特定节日或庆典期间举行的各种庆祝和纪念活动。它们可以包括文化表演、展览、竞赛、聚会、游行等，用于聚集人群，庆祝传统，弘扬文化或促进社区凝聚力。 观看视频，思考、讨论常见的节日活动有哪些？ 培养学生的观察力和创造力，激发他们对知识与生活的热爱。
讲授新课 校园节日是校园里一道亮丽的风景线。拍摄运动员顽强拼搏的照片，制作班级运动会的精彩相册；完善上一届科技节“鸡蛋撞地球”“冰棍多米诺”的设计方案；策划别具一格的读书节活动……让我们一起展示风采！一、瞭望台1、回忆小学生活，有哪些校园节日给大家留下了深刻的印象？调查学校有哪些校园节日，我们打算以什么身份参加？常见节日：艺术节、运动会、阅读节、科技节、团日活动。常见身份：活动参与者、方案策划者、宣传设计者、后勤工作者、活动志愿者。2、在线搜索：校园节日的分类（1）根据国家规定设定：五四青年节、儿童节、教师节、国庆节等。（2）根据传统节日设定：清明节、端午节、中秋节、重阳节等。（3）根据学校特色设定：运动会、科技节、艺术节、阅读节、课程节、文化节、美食节、酷玩节、安全教育周等。（4）根据特定阶段设定：入学仪式、离队入团仪式、毕业典礼等。3、资料链接：樱花文会杭州高级中学的樱花文会由校内各社团及师生组织，在每年春分前后樱花盛开时举行，是一场以文学和文化为主要载体的大型综合性文体活动。二、问题树1、为校园节日设计海报、旗帜、徽标等宣传用品，制订班级或个人参与方案，按计划开展活动，做节日活动的志愿者，等等，这些都是参与校园节日活动的好方式。结合自身的特长，跟组员一起讨论并确定参与活动的方式吧！2、方向五：校园科技节（1）科技节的具体目标是什么？（2）如何吸引学生、教师和外部专家参与活动？（3）通过哪些渠道宣传科技节，以确保广泛知晓？？……3、小锦囊：了解岗位的方式（1）访谈：访谈身边的职场人，了解他们所在岗位的具体要求，如访谈策划师，了解策划师工作必备的知识和技能。（2）查阅：上网搜索相关职业岗位的信息，如通过网络搜索了解校园运动会需要设置的岗位及其对应的要求，帮助我们更好地参与体育节岗位竞选。（3）观察：观看庆典活动，了解其所需要的岗位及要求，重点关注想体验的岗位的要求，如观察大型庆典活动中主持人的主持表现。三、方案表1、根据校园节日活动内容，选择适合自己的岗位，制订详细的行动方案。2、“校园节日”活动方案表，参见课件第19页表1。3、小锦囊：岗位体验的活动要求（1）通过多种途径丰富对岗位的认知，根据兴趣、能力、体验难度选择探究和体验的岗位。（2）做好岗位体验准备，组建体验小组，制订体验计划，查阅资料，咨询、观察从业人员，进行自我培训。（3）进行岗位体验，撰写体验日记。（4）收集、整理材料，撰写体验报告，分享体验感受，尝试职业规划。4、工具箱：沟通在制订方案的过程中，我们需要不断地和同伴、老师进行沟通。沟通的目的不是要改变对方的想法，而是要了解对方的想法，同时表达自己的想法。沟通的方式主要有口头沟通和书面沟通，也可以是综合性的或者其他更有创意的方式。选择沟通方式时要考虑沟通对象用恰当的语气与对方沟通，以达到沟通目的。 了解校园节日的分类校园节日岗位的方式完成校园节日的活动方案岗位体验的活动要求 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务培养学生拓展知识的学习能力提升学生的实际动手能力培养学生拓展知识的学习能力
课堂练习 1、请简述参与校园科技节对学生个人发展的三点好处。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 多彩的校园节日——-准备阶段1、了解校园节日的分类2、参加校园节日的身份3、校园节日岗位的方式4、岗位体验的活动要求5、校园节日的活动方案 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、制定一份校园科技节的小组项目计划，包括项目主题、目标、步骤和预期成果。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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