资源简介 2024~2025学年度第一学期期末教学质量检测九年级化学试卷(本试卷共14道题满分50分化学和物理考试时间共150分钟)考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效可能用到的近似相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 K-39 Mn-55第一部分 选择题(共10分)(本部分共包括10道小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项)1.食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的( )A.导电性 B.延展性 C.导热性 D.抗腐蚀性2.化学用语是学习化学的重要工具,下列符号表达正确的是( )A.2个氢原子: B.2个铁离子:C.碳酸钾: D.2个水分子:3.质量守恒定律探究实验中,涉及到的部分实验操作如下,其中安全、规范的是( )A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.加铁钉 D.称量4.2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是( )A.镓元素为非金属元素 B.镓原子的中子数是31C.图中X的数值是8 D.镓的相对原子质量是69.72g5.亚硝酸钠是一种食品添加剂,起着防腐作用。亚硝酸钠中氮元素化合价是( )A. B. C. D.6.水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中,净化程度最高的是( )A.沉降 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏7.火灾给人们的生命及财产安全带来很大威胁。下列关于灭火的叙述中错误的是( )A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖——隔氧又降温8.下列有关空气的说法正确的是( )A.空气是混合物 B.空气是由空气分子构成C.空气中氮气极易溶于水 D.空气中稀有气体的体积分数最大9.《宋会要辑稿》记载:“浸铜之法,先取生铁打成薄片,……浸渍数日,铁片为胆水(硫酸铜溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗……入炉烹炼,……方成铜。”下列理解错误的是( )A.“打成薄片”增大了反应的接触面积B.“铁片为胆水所薄”发生了置换反应C.“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤D.“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强10.为及时发现燃气泄漏,常加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为)。下列有关乙硫醇说法中,正确的是( )A.乙硫醇由四种元素组成B.一个乙硫醇分子含有8个原子C.乙硫醇中硫元素质量分数最大D.乙硫醇燃烧不会产生空气污染物第二部分 非选择题(共40分)本部分包括4道小题。11.(7分)阅读下面科普短文,回答问题。自然界中,天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温高压条件下才能进行。近期,科学家在一个标准大气压、1025℃条件下,将硅融入镓、铁、镍组成的液态金属中,通入甲烷气体,硅(Si)与甲烷反应生成四氢化硅和石墨(C),石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜,其转化过程如图1和图2。金刚石薄膜具有良好的光学透明性(从远红外区到深紫外区是完全透明的)和高度的化学稳定性,在室温下具有很高的热导率,其生物兼容性超过了钛合金,在多领域有广泛的应用。图1 图2(1)从宏观上看,甲烷由_______元素组成。从微观上看,金刚石由_______构成。(2)图1生成石墨的化学方程式为_______,石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜,其转化过程属于_______(填“物理变化”或“化学变化”)(3)图2变化的微观实质是_______。(4)性质决定用途。将金刚石的性质和用途用“——”进行连线。性质 用途绝缘性 刀具具有高硬度 芯片散热良好的光学透明性 光学元件涂层室温下很高的热导率 超高速集成电路12.(12分)根据需求选择合适的化学制氧剂和装置制取氧气用于生产、生活实际。【寻找制氧剂】高锰酸钾、双氧水、氯酸钠可以作为化学制氧剂是因为_______。【实验室制取氧气并验证性质】(1)实验原理:高锰酸钾制氧气的化学方程式为_______。(2)装置选择:可选择的发生装置是_______。(3)主要操作有:①装药品②检查装置的气密性③固定装置④点燃酒精灯⑤收集气体⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导管,合理的操作顺序是_______(填序号)。A.①②③④⑤⑦⑥ B.②①③④⑤⑦⑥ C.②①③④⑤⑥⑦(4)实验过程:①预估连续收集两集气瓶(容积125mL)氧气约0.36g,需高锰酸钾的质量至少为_______g。②做木炭在氧气中燃烧的实验,加热到发红的木炭由瓶口向下_______(填“快速”或“缓慢”)插入。③做铁丝燃烧实验更适合用_______法收集氧气以获得相同条件下浓度更高的氧气。【家用制氧机制氧气】利用过碳酸钠和二氧化锰同时加入水中制取氧气。已知:①过碳酸钠易溶于水,遇水分解为和②可以将KI转化为。淀粉遇变蓝。(5)制氧机制氧说明(部分)见下表,其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰。A剂 B剂 平均供氧量(毫升/分钟) 供氧时间(分钟)配方一 1袋 1袋 ≥320 ≥15配方二 2袋 1袋 ≥500 ≥25配方三 3袋 2袋 ≥1000 ≥15①A剂的成分是_______。②若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是_______。(6)按配方一在水中反应6小时后,无明显气泡产生。取反应后混合物进行下列实验:①将反应后混合物过滤,得到滤液和黑色滤渣。滤渣的成分为_______。②取少量滤液,向其中滴加足量盐酸有大量气体产生。该反应的化学方程式为。其中X的化学式为_______。③另取少量滤液,滴加KI溶液,再滴加_______溶液。溶液变为蓝色,证明滤液中仍含有。13.(11分)物质的性质与应用是化学学科重要的学习主题。小组同学围绕燃烧和燃料开展了相关的研学。【认识燃料】(1)传统的能源以化石燃料为主,包括煤、石油和_______。煤和石油经过加工可以得到很多产品,石油分馏得到的_______常用于家用燃料。【探究燃烧的条件】(2)实验A中,烧杯上放一铜片,这是利用了铜的_______性,观察到_______的现象,说明燃烧需要与氧气接触;实验中水的作用是_______。(3)改进后B装置的优点是_______(写出一点即可)。【调控燃烧】(4)改变煤燃烧条件,可以使煤充分燃烧。你的做法是_______(写一点即可)。(5)在炼铁过程中,焦炭的作用是提供能量和产生CO。若有1.2t的焦炭用于产生CO,则理论上产生CO的最大质量为_______t。【燃料的综合利用与开发】(6)化学变化常伴随着能量的改变,请举出一个利用化学反应放热的事例:_______(用化学方程式表示)。(7)含硫煤充分燃烧会产生_______等气体,直接导致温室效应加剧和酸雨等环境问题。(8)推广使用车用乙醇汽油的优点是_______(写出一点即可)。14.(10分)氢能作为极具发展潜力的多元化能源,在我国经济发展中具有重要的地位。某校实践小组的同学们对此产生了浓厚的兴趣,他们对氢气的制取方法、应用优势、储存手段和发展前景等展开了项目式问题探究。任务一:调查氢能制取方法【咨询专家】小组同学通过数字化平台向专家进行咨询,知道了氢气可用多种工艺过程制备,方法有电解水制氢和工业副产品制氢等。【模型构建】用可再生能源电解水制氢,将是应用广泛、技术成熟的一种手段。过程如图:【交流讨论】(1)近年来,能用来发电的可再生能源有_______。(2)化石燃料也可用于氢的制取,但不足之处有_______。任务二:探究氢能应用优势【提出问题】氢气作为理想能源的原因是什么 【进行实验】(3)设计纯净氢气与天然气燃烧的对比实验实验步骤 实验现象 实验结论①分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯 烧杯内壁均有水雾生成 _______②迅速把①中的烧杯倒过来,分别注入少量_______,振荡 _______ 氢气燃烧不生成二氧化碳,天然气燃烧生成二氧化碳【反思评价】(4)通过上述实验对比,氢气作为燃料的优点是_______。(5)在理想状态下,小组同学通过图1实验,将测得的实验数据绘制成的图像如图2所示,分析图像,可得出的结论是_______。图1 图2任务三:调研氢能储存手段【查阅资料】(6)我国绿氢规模化储存是商业化应用的基本保障,为了进行大量储存,通常将氢气转化为液氢,从微观角度分析,发生改变的是_______。任务四:展望氢能发展前景图3【市场调研】(7)目前,氢燃料电池在公共交通中应用已较为成熟,其工作原理如图3所示,发生反应的化学方程式为_______,反应过程中,是将_______能转变成电能。未来,氢能将在航空、航天、电力和建筑领域大力推广。2024-2025学年第一学期期末检测化学试卷参考答案及评分标准第一部分 选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 6. D 7. B 8. A 9. C 10. C第二部分 非选择题(本题共4小题,每空1分,共40分)11.(7分)(1)碳、氢(或C、H) 碳原子(2)Si + CH4=SiH4 + C 化学变化(3)碳原子排列方式发生改变(4)性质 用途绝缘性 刀具具有高硬度 芯片散热良好的光学透明性 光学元件涂层室温下很高的热导率 超高速集成电路(2分)12.(12分)【寻找制氧剂】都含有氧元素(1)2KMnO4K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑(2)A(3)B(4)①3.555 ②缓慢 ③排水法(5)①过碳酸钠 配方三(6)①二氧化锰(或MnO2) NaCl 淀粉13.(11分)(1)天然气 液化石油气(2)导热性①铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧 提供热量、隔绝氧气(3)减少空气污染(或其他合理答案)(4)将煤粉碎(或提供充足的氧气)(5)5.6(6)CaO + H2O =Ca(OH)2 (合理即可)(7)二氧化碳、二氧化硫 (答全得1分,漏答不得分)(8)减少尾气污染(或节约石油资源)14.(10分)(1)太阳能(合理即可)(2)会产生大量污染物(3)实验结论:均有水生成实验操作:澄清石灰水实验现象:罩在天然气火焰上方烧杯内的澄清石灰水变浑浊,而氢气火焰上方的烧杯内无变化(4)燃烧产物只有水,不会对环境造成污染(5)相同质量的可燃物,氢气燃烧的热值比天然气高(6)分子间的间隔(7)2 H2 + O2 2 H2O 化学能 展开更多...... 收起↑ 资源预览