资源简介 2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.观察是科学探究的一种基本方法。下列活动中属于观察的是( )A.上网搜集资料 B.通过问卷了解同学的身高C.进行人口普查 D.用放大镜看蚂蚁的结构2.《晋书·王鉴传》:“黩武之众易动,惊弓之鸟难安”。下列生命现象与“惊弓之鸟”体现的生物特征不同的是( )A.人看到梅子时会分泌唾液 B.羚羊发现猎豹后迅速奔逃C.含羞草受触碰后叶子合拢 D.蜻蜓飞行时用尾轻触水面3.同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )A. B. C. D.4.如图是动、植物细胞的结构示意图,下列说法正确的是( )A.⑦可把光能转变为化学能B.④是细胞的控制中心C.①控制物质进出细胞D.⑤主要存在于动物细胞5.小北同学用A、B、C分别代表黑藻叶肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞,图中阴影部分表示它们的共同结构是( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A.①⑤⑥ B.②③⑥ C.②③④ D.①④⑥6. 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法。以下是小秦学习了细胞的结构和功能后,制作动物细胞模型的方案,请指出其中不合理之处( )A.细纱网——细胞膜 B.方纸盒——细胞壁C.琼脂和水——细胞质 D.乒乓球——细胞核7.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列对细胞概念图(如图)的解读,正确的是( )A.结构①是细胞膜B.结构②是线粒体C.动物细胞有细胞壁D.植物细胞中都有叶绿体8.如图所示为植物的根发生了弯曲生长后,弯曲前后细胞的形态图。由此可推测,造成根弯曲的原因最可能是( )A.细胞分裂的速度 B.细胞生长的速度C.细胞分化的速度 D.细胞排列的情况9.植物细胞分裂过程的正确顺序是( )①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞核由一个分成两个A.②①③ B.①②③ C.①③② D.③①②10.胃能分泌胃液,还能通过蠕动促进食物与胃液的混合,这说明构成胃的组织至少包括( )A.上皮组织和肌肉组织 B.薄壁组织和结缔组织C.保护组织和神经组织 D.结缔组织和机械组织11.日常生活中,许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以直接为人类所食用。下列植物中,被食用的主要部分属于茎的是( )A.白菜 B.胡萝卜 C.甘蔗 D.玉米12.单细胞生物虽然个体微小,但与人类的生活关系密切。下列叙述不合理的是( )A.一些单细胞生物是鱼类的天然饵料B.草履虫能净化污水C.酵母菌会危害人体健康D.某些单细胞生物大量繁殖会造成赤潮13.下列对于几种生物的叙述正确的是( )A.里白的生殖过程离不开水,因此它生活在温暖潮湿的陆地上B.海带依靠根附着在岩石上,依靠叶进行光合作用C.古代的苔藓植物埋入地下,经过复杂的地质变化,形成了现今的煤D.银杏具有花、果实和种子三大生殖器官14.如图是高粱籽粒结构示意图,其中种皮和果皮紧密结合。据图可知( )A.高粱籽粒只是种子 B.①是胚芽,④是胚根C.胚由结构②③④组成 D.高粱籽粒中子叶只有一片15.下列有关描述错误的是( )A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”蝉的体表有外骨骼B.“江上往来人,但爱鲈鱼美。”鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸C.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为士灰。”龟和蛇有防止水分散失的甲或麟片D.“地迥鹰犬疾,草深狐免肥。”免的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应16.学习了动物类群的知识后, 你会惊讶地发现有些动物 “名不符实”。 例如, “蜗牛不是牛” “海马不是马” “壁虎不是虎” “鲸鱼不是鱼”, 它们分别属于( )A.软体动物、 鱼类、 爬行动物、 哺乳动物B.节肢动物、 哺乳动物、 两栖类、 鱼类C.爬行动物、 鱼类、 两栖类、 哺乳动物D.软体动物、 哺乳动物、 爬行动物、 鱼类17.小李同学去参观地质博物馆,看到了如图所示的三叶虫化石标本:躯体背面覆有坚硬的外骨骼,身体分为头、胸、尾三部分,下列和三叶虫所属动物类群不同的一组是( )A.蜜蜂、蝴蝶 B.虾、蜈蚣C.蜗牛、蚯蚓 D.蜘蛛、螃蟹18.下图所示4种动物的共同特征是( )A.都是无脊椎动物 B.都有口有肛门C.身体不分节 D.身体都呈两侧对称19.下列各种动物中,都用鳃呼吸的一组是( )A.鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪 B.扇贝、鲨鱼、海马C.海豚、蛇、带鱼 D.河蚌、龟、鲫鱼20.微生物指个体微小,结构简单的生物,包含( )A.细菌、真菌、病毒等 B.细菌、真菌、草履虫等C.细菌、真菌、变形虫等 D.细菌、病毒、草履虫等21.细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列有关叙述,正确的是( )A.冬天食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌和真菌被冻死所致B.根瘤菌使大豆形成根瘤,导致大豆患病C.人体肠道内的细菌对人体都是有益的D.利用转基因技术可以使大肠杆菌生产治疗糖尿病的药物——胰岛素22.在分类单位中,马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同科不同属,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是( )A.犀牛 B.驴 C.羊 D.斑马23.下图是根据五种生物的特征进行分类的图示,其中I的分类依据是胎生、哺乳,则Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是( )①用肺呼吸 ②有脊柱 ③卵生 ④体表有覆盖物A.②① B.③① C.③② D.④②24.如图是李明建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列各组生物中能用该图来分类的是( )A.①木耳、②银杏、③贯众、④金鱼藻B.①银耳、②水杉、③地钱、④衣藻C.①香菇、②油松、③满江红、④小球藻D.①银耳、②卷柏、③葫芦藓、④水绵25.我国植物分类学奠基人胡先骕先生用双名法命名狭果秤锤树:Sinojackia rehderiana。下列叙述错误的是( )A.“狭果秤锤树”是世界通用的学名B.双名法的创立者是瑞典博物学家林奈C.双名法的生物学名部分用斜体拉丁文表示D.Sinojackia是属名,rehderiana是种名二、非选择题:本题共5题,共50分。26.(8分)菲菲制作了洋葱内表皮细胞、人口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图丁和图丙,请据图回答下列问题:(1)图甲中的四个图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验步骤示意图,请按正确操作的先后顺序进行排列: (用数字和“→”表示)。在图丙中观察细胞时发现有气泡,可能是图甲中 (填序号)步骤操作不规范引起的。切开洋葱时,常会挥发出有刺激性的物质,这些有刺激性的物质来自于细胞结构中的 。(2)菲菲在做“人口腔上皮细胞”临时装片时,在洁净的载玻片中央滴了一滴 ,这样做的原因是 。(3)为了进一步观察图丁中某一个细胞的放大结构,菲菲应该转动图乙显微镜中的 (填名称),使高倍物镜对准通光孔;再调节显微镜的 (填序号),使视野中的物像更加清晰。(4)对图丁中的细胞与图丙中的细胞进行结构比较,图丁中的细胞比图丙中的细胞多了 结构。27.(10分)中国研究团队在国际期刊《科学》发表了一项通过体外培养食蟹猴胚胎的研究成果。如图表示该动物从受精卵开始的胚胎发育过程,请结合学过的生物体的结构层次的相关知识,回答下面几个问题。(1)食蟹猴的发育是从一个细胞开始的,这个细胞是图中的 ,发育到桑椹胚时期细胞数目达到32个,数目发生变化是 的结果。在这一过程中,细胞核里的遗传物质经过 而数量倍增,并且 到两个新细胞中,这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。(2)囊胚期经过 过程,形成了形态相似,结构和功能相同的不同组织。动物体的四大组织中具有保护和分泌作用的是 ,主要由肌细胞构成的组织是 。(3)成熟胚胎的身体结构逐步发育形成 雏形,比如大脑、脊髓等,这些结构按一定次序组合成系统。动物体的八大系统能够相互配合,共同完成各种复杂的生命活动,其中, 系统的功能是消化、吸收食物中的营养物质。(4)构成食蟹猴的结构层次依次是 。28.(12分)自然界中,生物的种类繁多,请据图回答下列问题。(1)将图一中的生物进行分类,如图二所示。图二中1、2、4对应图一中的生物依次是[ ](填字母)。(2)A与B相比,B更适应陆地环境的一个重要原因是能产生 ;B与银杏相比最大的区别是种子外 ,因此B属于 植物。(3)C是青霉,它通过 可以直接发育成新个体,它与乳酸菌在细胞结构上最大的区别是 。(4)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染,图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[ ],它们的结构都是由 组成。(5)D属于 动物,其发育过程中有蜕皮现象,蜕皮蜕去的结构是 ,(6)F可以通过________辅助肺呼吸,完成双重呼吸,请写出一条其适于飞行的外部形态结构特点 (写出一条即可)。29.(10分)微生物在我们的生活中无处不在,如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。(1)写出图A中部分结构名称:③ 。图B中6的名称是 ,它是用于在液体环境中游动。图D的地上部分叫[ ] 。(2)在使用显微镜观察C细胞时,发现视野中有的细胞长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行 生殖。(3)如果没有细菌和真菌,自然界中的动植物遗体将堆积如山,因为细菌和真菌能够把动植物的遗体分解成 。(4)图中属于原核生物的是 (填字母),属于真核生物的是 (填字母)。(5)有的微生物对人类是有益的,例如利用 可以制作泡菜;利用 可以酿酒;利用_________可以生产味精。30.(10分)宿舍的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的宿舍与潮湿脏乱的宿舍相比较,哪种宿舍的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小乐设计了如下的实验方案:第1步:在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上A、B、C;第2步:将所有培养基进行_____处理后冷却至室温;第3步:A组培养皿打开后在干净整洁的宿舍内放置5~10分钟,B组培养皿打开后在潮湿脏乱的宿舍内放置5~10分钟,C组培养皿不做任何处理;第4步:将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养;第5步:观察实验结果,并进行记录。请分析回答:(1)A、B、C三组实验中,起对照作用的是 组。(2)第2步将所有培养基进行 处理,目的是 。(3)培养基放于30℃的恒温培养箱中培养,目的是 。(4)小乐发现:一段时间后,C组培养皿没有出现菌落,B组培养皿中出现的菌落明显多于A组培养皿,说明宿舍的空气中有 (填有或无)细菌和真菌,干净整洁的宿舍与潮湿脏乱的宿舍相比较, 的宿舍的环境中细菌和真菌少一些。(5)小乐发现培养基上有些菌落较小,且表面光滑黏稠,判断这是 菌落,其生殖方式是 生殖。(6)小乐在实验过程中通过查阅资料了解到:不能直接用培养细菌的培养基来培养新冠病毒,原因是 。(7)为创建干净整洁的宿舍,你可以做点什么? (写一点)。2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13D D D B C B A B D A C C A14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25D B A C D B A D C B C A26.【答案】(共8分,每空1分)(1)③→④→②→① ① 液泡(2)生理盐水 维持细胞正常形态(3)转换器 ⑤(4)细胞壁、液泡27.【答案】(共10分,每空1分)(1)受精卵 细胞分裂 复制 平均分配(2)细胞分化 上皮组织 肌肉组织(3)器官 消化(4)细胞→组织→器官→系统→动物体28.【答案】(共12分,每空1分)(1)E、A、F(2)种子 有果皮包被 被子(3)孢子 青霉有成形细胞核,乳酸菌没有成形细胞核(4)E 蛋白质外壳和内部遗传物质(5)节肢 外骨骼(6)气囊 身体呈流线型,体表覆羽,前肢变成翼(写出一条即可)29.【答案】(共10分,每空1分)(1)营养菌丝 鞭毛 5 子实体(2)出芽(3)二氧化碳、水和无机盐(4)B ACD(5)乳酸菌 酵母菌 棒状杆菌30.【答案】(共10分,每空1分)(1)C(2)高温灭菌 杀灭杂菌(3)为细菌、真菌提供适宜的温度(4)有 干净整洁(5)细菌 分裂(6)病毒只能寄生在活细胞内(7)不乱扔垃圾、勤通风、及时打扫卫生等合理即可 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级生物期末模拟卷(参考答案)(人教版2024)(1).docx 东赛博七年级生物期末模拟卷.docx