资源简介 八年级生物参考答案及评分标准一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共20分)1-5 ABCDB6-10 CADDB 11-15 CCBAB16-20 ADDCA二、非选择题〔每空1分,共30分)21.(共5分)(1)刚毛(2)体壁(3)出芽②(4)⑤22.(共5分)(1)翼(2)a(3)胚盘(4)先天性行为(5)悬挂人工巢箱招引鸟类,(为鸟类生活和繁殖提供栖息场所。宜传保护鸟类的重要意义。不捕杀鸟类。积极救助受伤的野鸟)合理即可给分23.(5分)(1)外骨骼(2)b(3)若虫(4)恒定(5)孢子24.(5分)(1)无性(2)两性生殖细胞(精子和卵细跑)(3)c(4)体外变态25.(5分)(1)12遗传物质(DNA,基因)(2)相对性状甲(3)Bb26.(5分)(1)高温灭菌(2)品种(或不同品种)(3)重复3次(设置重复实验)(4)黑木耳鲜重随着菌棒刺孔数增加而增加合理即可给分(5)22025.(5分)阅读材料,回答问题。材料一:我国早在20世纪90年代就经太空诱变育种培育出了水稻新品种“航育1号”;在2022年神舟十四号载人飞船在轨期间,又完成了水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽的空间科学实验,这是国际上首次在轨获得水稻种子。材料二:杂交水稻之父袁隆平院士荣获“共和国勋章”,他培育的杂交水稻为人们的生活和社会发展作出了巨大贡献。水稻有高秆,也有矮秆,现用纯种高秆水稻和纯种矮秆水稻进行杂交实验,结果如图所示。甲组乙组亲代高杆音焕杆亲代矮杆矮杆子代高杆子代矮杆(1)在正常情况下,水稻的体细胞中有24条染色体,则卵细胞中有条染色体。经太空诱变可以培育出“航育1号”水稻新品种,是因为在太空条件下染色体中的发生了改变。(2)材料二中水稻的高秆和矮秆在遗传学上称为一对根据杂交实验中的组可判断出矮秆是隐性性状。(3)若控制水稻高秆、矮秆的基因分别用B、b表示,则甲组子代的基因组成是26.(5分)黑木耳的子实体营养丰富,为研究黑木耳的品种及刺孔数对产量的影响,科研人员对两个品种的黑木耳分别设置菌棒并刺孔,刺孔数如表所示,按照黑木耳栽培技术进行相同管理。10个菌棒为一组,重复3次,取平均值,获得如下数据。品种一品种二黑木耳鲜重黑木耳鲜重组别I刺孔数(孔)组别Ⅱ刺孔数(孔)(kg10棒)(kg10棒)A组1006.88D组1006.68B组16017.63E组16011.01C组22021.13F组22014.77结合实验回答问题。(1)接种前要对培养基进行以防止其刺孔它微生物影响黑木耳的生长。(2)C组和F组作对照,实验变量是黑木耳(3)写出科研人员在实验中减小实验误差的一种做法菌棒(4)从组别Ⅱ实验结果可知:在实验范围内,菌黑木耳菌棒棒刺孔数与黑木耳鲜重的关系是(5)为提高黑木耳产量,应选择的菌种是品种一,菌棒刺孔数为八年级生物试题第6页共6页2024一2025学年度第一学期期末教学质量监测八年级生物试题本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页。满分50分,考试时间为45分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、学校填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无放。一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共20分)1.缢蛏是人们喜欢食用的一种海洋生物,柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳。由此可判断它属于A.软体动物B.节肢动物C.腔肠动物D.扁形动物2.研究人员发现一种细长的圆柱形动物,要判断它在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是A.是否有肛门B.身体是否分节C.体表是否有黏液D.身体是否两侧对称3.有些动物名称里虽有“鱼”字,但不是鱼。下列真正属于鱼类的是A.章鱼B.鳄鱼C.草鱼D.鲸鱼4.阴影部分表示图中四种动物的共同特征,这一特征可能是A.用鳃呼吸大鲵B,胎生、哺乳鲫鱼蜥蜴C.体温不恒定斑马D.体内有脊柱5.每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述不正确的是A.日本血吸虫生活在寄主体内,生殖器官非常发达B.狗的身体呈辐射对称,便于感知来自各个方向的刺激C.青鱼生活在水中,身体呈流线型可减小游泳时的阻力D.蟒蛇生活在陆地上,角质的鳞片能防止体内水分蒸发八年级生物试题第1页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年生物参考答案.pdf 生物试卷.docx