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(共18张PPT)
第十章 从粒子到宇宙
10.2 分子动理论的初步知识
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
新课引入
密度比空气大的NO2为什么能充满整个容器呢？
新课讲授
知识点
一
认识分子动理论
1.扩散现象
（1）定义：不同物质相互接触时，会发生彼此进入对方的现象。物理学上把它叫做扩散。
生活中有哪些扩散现象？
分别举出一个气体、液体、固体之间扩散的例子。
思考：
扩散只发生在不同物质之间
（2）无论气体、液体或固体，都会发生扩散现象，它是说明分子无规则运动的一个有力证据。
隔得很远便可以闻到薰衣草的花香。
将表面光滑的铅块与金块紧压在一起，室温下放置五年后相互渗透。
颜料墨汁在水中扩散。
2.分子的热运动
（1）定义：物理学中，将大量分子的无规则运动叫做分子的热运动。
（2）特点：物质中分子的运动情况跟温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
（3）实验验证：热水中的墨水比冷水中的墨水扩散得快。
典例
课堂小实验
向装有50 cm3水的试管中注入50 cm3的染色酒精，观察水与酒精混合后实际的总体积。
分子间
有间隙。
知识点
一
认识分子动理论
3.分子间有空隙
信息窗
不同物体之间发生扩散现象的原因
（1）分子间存在间隙；
（2）分子在不停息地做无规则运动。
注意：扩散现象是分子热运动在物质世界的宏观体现，肉眼看不到运动主体。肉眼看得见的微粒发生的运动都不是分子的热运动，不属于扩散现象。
典例
先用吸盘吸住玻璃板，再把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。观察弹簧测力计的示数有什么变化。
课堂小实验
分子间存在引力。
弹簧测力计的示数增大。
知识点
一
认识分子动理论
4.分子间的相互作用力
利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴。然后用力推入活塞，观察活塞能否被压进去。
课堂小实验
分子间存在斥力。
活塞很难被压进去，水的体积很难压缩。
物质分子既相互吸引，又相互排斥。分子间的距离在一定范围内（小于10-10m）以排斥为主（斥力）；在这个范围之外（大于10-10m）以吸引为主（引力）。若分子间的距离大到一定程度（大于10-9m），分子间的作用力会变得十分微弱，可以认为没有相互作用。
日常生活中，当我们将断掉的物体接起来时，接口处分子间的距离大于10-9m，分子间几乎没有作用力，这也就是“破镜难重圆”的原因。
典例
4.分子间的相互作用力
知识点
一
认识分子动理论
5.分子动理论
物质是由大量分子组成的，
分子间是有间隙的，
分子在不停息地做无规则运动，
分子间存在相互作用力。
知识点
二
固、液、气三态中的分子
1.物质有固态、液态、气态三种状态。不同的物质状态中，分子的排列情况不同。
2.固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动。所以，固体有一定的体积和形状，无流动性。
3.液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形式存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过。所以，液体有一定的体积，形状随容器而变化，具有流动性。
4.气体中分子之间的距离很大，相互作用力很小。每一个分子几乎都可以自由运动，可以充满它能够达到的整个空间。所以，气体没有确定的体积，也没有固定的形状，具有流动性。
典例
课堂小结
分子动理论的初步知识
分子的热运动
分子间有间隙
分子间的相互作用力
固、液、气三态中的分子
扩散现象
分子动理论
随堂练习1
扩散
温度
随堂练习2
不属于
随堂练习3
D
随堂练习4
A

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