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学习目标
学习目标
单元大情境 课时驱动问题
优优同学发现父母和自己都是双眼皮，但妹妹是单眼皮，这一发现激发了他对遗传学的好奇心。随着国家三胎政策的放开，优优同学妈妈再次怀孕了。这引发了他的一系列疑问：新生儿的眼睑特征会是如何？是像父母那样拥有双眼皮，还是像妹妹一样是单眼皮？同时，家人也对新生儿的性别充满了好奇。 请同学们扮演起遗传学小侦探，通过查阅资料、小组讨论和模拟实验等，探索遗传规律，解答关于眼睑特征和性别等问题，感受生命科学的魅力和复杂性。 1.优优同学的眼睑特征与父母相同，这属于属于什么现象？眼睑特征是由什么物质控制的呢？这种物质位于哪里？它具有什么样的特点呢？
遗传的物质基础
2.眼睑特征在生物学上被称为什么？像单眼皮和双眼皮这样的不同表现类型，遗传学中被称为什么？父母是如何将眼睑特征传递给子女的？传递过程中又遵循哪些规律？
性状的遗传
3.人类性别是由什么决定的？优优同学自己再有一个弟弟，那新生儿一定会是男孩儿吗？
人类染色体与性别决定
4.优优同学的眼睑特征与妹妹不同，这属于什么现象？妹妹成年后如通过手术变成双眼皮，再与单眼皮男子结婚，生的孩子会是双眼皮吗？
生物的变异
5.预防遗传病的发生，优优同学的妈妈在孕期需要采取哪些优生优育措施？
人类优生与基因组计划
探寻家族性状遗传和变异的奥秘
优优同学发现父母和自己都是双眼皮，这属于什么现象？
导入
优优的疑惑:
1.眼睑特征是由什么物质控制的呢？
2.这种物质位于哪里？
3.它具有什么样的特点呢？
请同学们扮演遗传学小侦探，通过查阅资料、对比分析、小组讨论，解答优优的疑惑。
导入
——探寻家族性状遗传和变异的奥秘
《遗传的物质基础》
学习目标
1、通过伞藻嫁接实验和多莉羊实验，知道细胞核是遗传的控制中心。
2、通过观看经典实验视频，知道DNA是主要的遗传物质。
3、通过图片的观察，能描述染色体、DNA和基因之间的关系。
学习活动一
细胞核
伞帽形状：
伞形 　　　　　 扫帚形
伞帽
伞柄
假根
伞藻实验
学习活动一
伞藻实验
伞藻结构
实验一：
观察思考
1、伞帽的形状是由伞藻
的什么结构控制的？
含细胞核的假根
学习活动一
取核
去核
核移植
实验二：请同学们思考一下细胞核移植后伞帽的形状。
伞藻实验
伞藻结构
伞藻A
伞藻B
学习活动一
伞藻结构
2、通过这两个实验的观察，你得到了什么启示？
伞藻实验
遗传物质位于细胞核内，细胞核是遗传的控制中心。
观察思考
学习活动一
评价任务1
乳腺细胞
母绵羊B
卵细胞
移植到母绵羊C的子宫中
“多莉”像谁？
新的细胞发育成胚胎
去核卵细胞
提取细胞核
母绵羊A
像A羊
说明：生物的遗传物质位于细胞核中。
学习活动二
显微扫瞄所得的人类细胞染色体
染色体
对正在分裂的细胞染色，细胞中易被碱性染料染成深色的物质就是染色体。
染色体
学习活动二
人体细胞内染色体（23对）
男性
女性
1.染色体在体细胞中存在有什么规律？
2.同种生物染色体有什么特点？
3.不同种生物染色体有什么特点？
合作探究
雄性
雌性
染色体
果蝇体细胞内染色体（4对）
学习活动二
果蝇体细胞内染色体（4对）
人体细胞内染色体（23对）
男性
女性
1.染色体在体细胞中存在有什么规律？
合作探究
雄性
雌性
成对存在
染色体
学习活动二
果蝇体细胞内
有４对染色体
鼠体细胞内有
20对染色体
豌豆体细胞内
有7对染色体
玉米体细胞内
有10对染色体
染色体
学习活动二
染色体
果蝇体细胞内染色体（4对）
人体细胞内染色体（23对）
男性
女性
2.同种生物染色体有什么特点？
合作探究
雄性
雌性
数目相同，形态相似
学习活动二
染色体
果蝇体细胞内染色体（4对）
人体细胞内染色体（23对）
男性
女性
3.不同种生物染色体有什么特点？
合作探究
雄性
雌性
数目、形态都不同
学习活动二
染色体的化学成分主要包括 和
蛋白质
蛋白质
DNA
染色体
DNA (脱氧核糖核酸)
DNA
染色体
1953年4月，美国科学家沃森（左）和英国科学家克里克（右）建立了DNA结构模型，解开了DNA的奥秘。
DNA
染色体
学习活动二
DNA的结构
DNA分子模型
双螺旋结构示意图
DNA
染色体
DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构
学习活动二
下列关于染色体的叙述，正确的是（ ）
A.染色体由DNA组成
B.染色体主要由蛋白质和DNA组成
C.染色体由DNA片段组成
D.染色体由一条链状DNA组成。
评价任务2
学习活动二
B
DNA
蛋白质
染色体
染色体
DNA
每条染色体上有一个DNA分子。
学习活动三
人体细胞内染色体（23对）
男性
女性
DNA
染色体
人体细胞内有 个
DNA分子。
46
学习活动三
A片段
DNA上与遗传特征相关的片段叫做基因。
B片段
DNA结构示意图
DNA
染色体
1、什么是基因？
2、基因有什么作用？
蕴含遗传信息，控制生物特征。
学习活动三
优优的疑惑:
1.眼睑特征是由什么物质控制的呢？
2.这种物质位于哪里？
3.它具有什么样的特点呢？
请同学们扮演遗传学小侦探，通过查阅资料、对比分析、小组讨论，解答优优的疑惑。
导入
基因
DNA
DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构
染色体
DNA
蛋白质
：
：
：
一个DNA分子包含许多基因。
基因A
基因G
基因
染色体
DNA
：
：
：
基因B
基因C
：
：
：
：
：
学习活动三
学习活动三
细胞核
染色体
DNA
基因
1、数量关系：
2、位置关系：
细胞核内有多条染色体，一条染色体上有一个DNA，一个DNA 上有多个基因。
评价任务3
细胞核是遗
传的控制中心
DNA是主要
的遗传物质
我的收获
畅谈收获
随堂检测
2、能决定眼睛是双眼皮还是单眼皮的遗传物质 是（ ）
A、DNA B、细胞核 C、基因 D、染色体
1、民俗说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会 打洞, 这说明了生物的（ ）
A. 进化现象 B. 适应现象
C. 遗传现象 D. 变异现象
2、能决定眼睛是双眼皮还是单眼皮的遗传物质是（ ）
A、DNA B、细胞核 C、基因 D、染色体
C
C
随堂检测
3、克隆牛时，选用甲的卵细胞，去掉细胞核， 选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核细胞中，移植到丙牛的子宫 中，出生的克隆牛将（ ）
A.肯定是雄性 B. 肯定是雌性
C.可能是中性 D. 无法确定
A
随堂检测
6、下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是（ ）
A、 46条 B、23条
C、 24条 D、8条
4、每条染色体上含有的基因数是（ ）
A.一个 B.一对 C. 二对 D. 许多个
D
5、下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是（ ）
A、 46条 B、23条
C、 24条 D、8条
6、小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，
这说明遗传信息主要存在于（ ）
A、细胞质中 B、细胞膜中
C、细胞核中 D、营养物质中
B
C
随堂检测
5、下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是
（ ）
A、 46条 B、23条
C、 24条 D、8条
7、变形虫是一种单细胞动物，靠细胞膜的流动来移动。现在将变形虫一分为二，一半有细胞核，另一半没有细胞核，放在相同的环境条件下培养。过一段时间后观察。结果：有细胞核的一半有长出了另一半，变成一个完好的个体；而没有细胞核的一半死亡了。
结论：这个实验说明了_____________________________________________。
细胞核中的遗传物质控制着生物的生殖和发育

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