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/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
统编版语文六年级上册期末期末考前冲刺卷
一、根据语境，读拼音写词语。(8分)
最好的朋友，不一定会有háo mài(　　　)的话语和jīnɡ tiān dònɡ dì(　　　　　　)的壮举。但是，当你遇到困难而yōu lǜ(　　　)、jǔ sànɡ(　　　)，甚至tuí rán(　　　)的时候，他们总能kānɡ kǎi(　　　)地伸出援手，给你帮助，让你的心头dànɡ yànɡ(　　　)起一股暖流。
二、选择题。(15分)
1.下列加点字的读音不正确的一项是(　　)。
A.曝晒(pù)　　　　　瘦削(xuē)　 击磬(qìnɡ)
B.鸣啭(zhuàn) 吊唁(yàn) 轮廓(kuò)
C.婆娑(suō) 正月(zhēnɡ) 铁轨(ɡuǐ)
D.一哄而散(hōnɡ) 恬静(tián) 荞麦(qiáo)
2.下列各组词语中，加点字意思完全相同的一项是(　　)。
A.年纪尚小　衣着时尚　B.画龙点睛　两三点雨山前
C.饱餐一顿　饱经风霜 D.掉以轻心　今乃掉尾而斗
3.《小英雄雨来》讲述在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项任务，最终如愿参加游击队的故事。下列任务不是雨来完成的一项是(　　)。
A.给八路军送鸡毛信 B.把敌人带进埋伏圈
C.举枪射死一个敌人 D.制造假地雷迷惑敌人
4.下列描述不正确的一项是(　　)
A.《狼牙山五壮士》多处采用点面结合的写法，从不同层面表现壮士们的气概。
B.《桥》篇幅虽短，但情节跌宕起伏，冲突不断，更以环境描写推动情节发展。
C.《好的故事》表达上主要运用了对比和拟人的修辞手法。
D.《童年》《爱的教育》向我们讲述各不相同的成长故事，同样带给我们感动。
5.(跨学科)对这段话主要意思的概括，最恰当的一项是(　　)
宇宙中有很强的电磁辐射，且月球表面存在正负150°C的温差。普通材质的国旗如果暴露在月球上，会很快褪色、串色，旗面甚至还会碎裂、分解。历经无数次试验，科研团队最终成功研发出能抵御月表恶劣环境的“中国造”国旗面料。
A.月球表面环境非常恶劣，存在正负150°C的温差。
B.想让国旗“飘扬”在月球上真不是一件简单的事。
C.“中国造”国旗面料质量非常好，不会褪色、串色。
D.在月球上，普通材质的旗面会碎裂、分解。
三、课内外阅读积累填空。(8分)
1.(新情境)“绿水青山，就是金山银山。”近几年，乡村旅游业发展迅速，绿树红花间处处掩映着各色“农家乐”标识，真是“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。推开门就见青山环抱，溪水潺潺而下，让人不由想起王安石《书湖阴先生壁》中的诗句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。夜晚，闻着清幽的稻花香，听着阵阵的蛙声，不由得吟诵起辛弃疾的词中名句“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。
2.乡愁，是孟浩然宿建德江时“　　　　　　　　　　，江清月近人”的孤寂；乡愁，更是贺知章久客还乡时“少小离家老大回，　　　　　　　　　　”的惆怅。
四、请选择一个场景，发挥想象，点面结合地写一写相应的人物群体。(5分)
热闹的操场　　4×100米决赛
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五、阅读下面的材料，完成练习。(16分)
“两弹元勋”邓稼先
材料一：他的名字和工作曾是中国最高机密
1986年6月24日，《人民日报》《解放军报》等重要报刊同时刊登了“两弹元勋——邓稼先”的长篇报道。自此，一个隐匿了28年的国家机密浮出水面。
1958年，我国踏上了艰难的原子弹研制之路。邓稼先带领了一群刚毕业的大学生，白天挑砖抬瓦，搞试验场基建，晚上挑灯夜战，学量子力学理论，废寝忘食、夜以继日。1964年10月16日，下午3时整，中国第一颗原子弹试爆成功。来不及庆功和休整，邓稼先又马上组织开展中国第一颗氢弹的理论设计工作。仅用了2年8个月，中国第一颗氢弹空爆试验也成功了。大家知道吗？同样的工作，美国用时7年3个月，苏联6年3个月，英国4年7个月，法国8年6个月。
1979年的一次试验中，出现了降落伞事故，氢弹直接从空中摔下，情况危急。邓稼先在第一时间前往现场鉴定。正是这一次的意外，邓稼先遭受了严重的核辐射。此后，他就衰老得特别快。直到1985年，邓稼先才暂时放下工作，住院治疗。此时的他已确诊患有直肠癌等多种疾病。住院期间，他并没有停止工作，继续谋划着国家核武器发展的蓝图。对此，他只留下一句话：死而无憾。
材料二：当年，邓稼先的团队就是用这台手摇计算机对原子弹爆炸时的物理过程进行了一次次模拟计算和分析，完成原子弹的理论设计方案。对于这段往事，曾亲历过的胡思得回忆说：“手摇计算机是一个简易的机械装置，只能进行最基本的运算，一个内容至少要进行九次运算，每算一遍，要有几万个网点，每个网点要解五六个方程。可在当时，它却是大家最珍视的‘宝贝’。”
1.(新角度)想要大致了解邓稼先带领团队研制核武器的过程，可重点阅读材料　　　　。通过阅读此材料，我可以用简洁的语言对主要内容进行梳理。(7分)
1958年 1964年10月16日 2年8个月后 1979年 1985年
邓稼先带领 团队开启研 制工作　　 中国第一颗 氢弹空爆试 验成功　　
2.以下针对材料二的说法不恰当的一项是(　　)(3分)
A.这架手摇计算机见证了我国研制第一颗原子弹的艰苦岁月，确实值得珍藏。
B.将这架手摇计算机视为宝贝，只是因为用它完成了一次次模拟计算和分析。
C.“只能”“至少”这两个词充分说明了当时的科研条件极其简陋，困难很多。
D.这则材料图文并茂，让我们真切感受到以邓稼先为代表的科研人员的艰辛。
3.读材料一、二中画“　　”的语句，说说这些数字在突出中心上有何异同。(6分)
材料一 材料二
异 表现了__________________________________________________ 表现了____________________________________________
同 都表现了 　 ___________________________________________________
六、阅读下面的短文，完成练习。(18分)
贺龙钓鱼(有改动)
①太阳还没有落山，夕阳的金光，透过天边飘散着的朵朵云彩，投射下来，把川西草地染成一片火红。
②部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱，伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军，政委任弼时和关向应心里非常焦急。这时，兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。他们当即决定：把这些食品尽快分到连队去。考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩咐警卫员给他送去一些牦牛肉。
③警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。
④贺龙以怀疑的语气问道：“这……哪儿弄来的？”
⑤警卫员解释道：“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”
⑥“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说，我吃了。”
⑦看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，一定！快去吧！”
⑧警卫员仍然有点犹豫。
⑨“叫你去就去嘛，吃的，我自有办法。”贺龙显出生气的样子。
⑩警卫员噘着嘴，很不情愿地提着牛肉走了。//
11贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃，红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一栓，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。
12贺龙手执钓鱼竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯的厚嘴唇叼着个大烟斗，两眼专注地望着水面。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满满的一串。
13长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼，他往往自己不吃，而是分给同志们。有时，政委派人给他送来干粮、马肉，他总是挥一挥手里的鱼竿，对来的人说：“拿回去吧，我有它呢！”这简陋的鱼竿，凝聚着贺龙对革命必胜的信念，对战友骨肉般的深情厚谊。
14太阳落山了，夜幕渐渐降临。荒漠的草地一下子变得很凉。贺龙站起身来，抖落身上的泥土，收拾好鱼竿，提着一大串活鲜鲜的鱼儿，大步向总部走去。
1.如果把这个故事改成课本剧，请根据文中“//”划分的段落，给两幕剧拟小标题。(4分)
第一幕 第二幕
2.联系上下文，理解第12自然段中“竿无虚发”的意思。(2分)
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3.对第11自然段中“老伙计……”一句理解最恰当的一项是(　　)(2分)
A.表示贺龙说话时欲言又止，体会到他对大红马的不忍。
B.表示贺龙说话时犹豫不决，体会到他和大红马之间默契。
C.表示贺龙说话时断断续续，体会到他还没想好怎样和大红马交流。
D.表示贺龙说话故意延长声音，体会到他担心大红马听不懂他的话。
4.某同学担任本次课本剧中警卫员的角色，为了演好角色，他需要揣摩人物心理。第⑦⑧自然段中写了警卫员两次犹豫，他第一次犹豫时心里可能在想：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　，第二次犹豫时可能想：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。(4分)
5.任弼时政委得知总指挥贺龙并未收下牦牛肉时，又会发生什么？请你根据短文内容，在括号里补充上人物的神情、动作，创编第三幕“笑谈钓鱼”剧本。(6分)
时间：某日傍晚
地点：总部
人物：总指挥贺龙、政委任弼时
道具：鱼竿、鲜鱼
【贺龙把牦牛肉转送到随军医院后，带上自己钓的一大串活鲜鲜的鱼来到了任弼时政委所在的总部。】
任弼时：（　　　　　　　　　　　　）老总……你又把牦牛肉送给了伤病员，今天准又没吃东西！
贺龙：哪里的话，你看！（　　　　　 　　　　　　）我有它哩！可别小瞧了我的钓鱼技术。
任弼时：“你呀你，大家不但佩服你的钓鱼技术，更敬佩你爱兵如子呀！”
（　　　　　　　　　　　　　）
七、习作。(任选一题进行写作)(30分)
1.若你改变了一种坏习惯，或转变了一种认识，或做了一件好事……这些都会使你身边的人为你而高兴。请以“为我而高兴”为题写一篇作文。要求：要用具体事例说明大家为什么为你而高兴，要注意运用细节和场面描写。
2.美好的生活来之不易。《桥》中的老支书，生活中的快递小哥、交警、医护人员……都是新时代美好生活的守护者。请联系自己的生活经历，选择一件事情，把过程写具体，表达出你对某个“守护者”的真情实感。题目自拟。
答案
一、豪迈 惊天动地 颓然 沮丧 忧虑 慷慨 荡漾
二、1.D 2.C 3.C 4.C 5.B
三、1.千里莺啼绿映红　 水村山郭酒旗风
一水护田将绿绕 　两山排闼送青来
稻花香里说丰年　听取蛙声一片
2.野旷天低树　 乡音无改鬓毛衰
四、示例：热闹的操场——操场上真热闹！同学们有的三五成群，沿着跑道散步；有的生龙活虎，东奔西跑地追着足球；还有的在观看比赛，不时发出嘹亮的呐喊声。瞧，那位穿红衣服的同学在带球过人，神采飞扬，像一匹野马，飞速地向前奔跑，他像雏鹰展翅一下子跑到禁区，又以迅雷不及掩耳之势把球踢进了球门！
五、1.一　中国第一颗原子弹试爆成功　
邓稼先患病住院，继续工作
邓稼先意外遭受核辐射　
2.B　
解析：在当时困难的条件下，所有能用于研究的器械、工具都是值得珍惜的，而不仅仅在于进行了一次次模拟计算和分析。因此B项的说法不正确。
3.中国完成第一颗氢弹空爆试验的时间远远短于其他国家　
用这台手摇计算机进行计算极不容易
以邓稼先为代表的科研工作者不惜牺牲自己，克服重重困难，为国家的核武研制事业贡献所有力量的精神品质
解析：材料一中画线的语句列举具体的表示时间的数字，两相对比，体现了中国完成第一颗氢弹空爆试验的时间远远短于其他国家。品读材料二画线的语句，从“一个内容至少要进行九次运算”“要有几万个网点”“要解五六个方程”等关键词语，让我们感受到计算困难或设备简陋。比较两则材料，可以发现它们的共同点是都表现了我
国的科技工作者不惜牺牲自己，克服重重困难，为国家的核武研制事业做贡献的爱国品质。
六、1. 拒吃牦牛肉 钓鱼送他人
2.在文中指贺龙每次下竿都能钓到鱼。
3.A
4.示例：送牦牛肉这点小事都没做好，怎好向任政委交差　
总指挥这么体恤我们，但是总指挥的身体会扛得住吗
5.快步走上前，拉着贺龙的手
贺龙指着故意腆起来的肚子，然后挥一挥手中的鱼竿　
咧嘴微笑，轻拍贺龙的肩膀
七、写作提示：题1是一篇命题作文，在写作时要通过对事情的详细叙述，让别人了解到为你而高兴的原因。在叙事的过程中，要注意场面的描写，可以通过对人物神态、动作、语言等细节描写，让习作内容具体，叙述清楚。题2是一篇写人叙事的习作，要紧扣“守护者”并结合生活中的真实体验进行选材，并通过一件事或两三件事，把“守护”的主题表达清楚。
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