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(共33张PPT)
第二单元 遵守社会规则
八年级上册《道德与法治》单元复习课
（一）思维导图
（三）易错易混
（二）考点解读
（四）真题演练
思维导图
Part 01
思维导图
01
考点解读
Part 02
第一课 丰富的社会生活
1、社会秩序的内容、意义/作用？
内容：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
★意义/作用：
①社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。它营造良好的社会环境。
02
考点解读
2、社会规则的内容、意义/作用？
内容：道德、纪律、法律等
★意义/作用：
①社会规则明确社会秩序的内容。
②社会规则保障社会秩序的实现。
★★3、社会规则与自由的关系？
①社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
★★4、怎样遵守社会规则？
①遵守规则需要他律和自律。做到自觉遵守规则。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
★★5、怎样维护和改进规则？
①坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
②我们要积极的改进规则。规则不是一成不变的，要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
①
第四课 社会社会讲道德
1.为什么尊重他人？
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们应该尊重他人的人格、权利等。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。
2.如何做到尊重他人？
①积极关注、重视他人
②平等对待他人
③学会换位思考
④学会欣赏他人
★★3.为什么要做到文明有礼？
①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得和蔼可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌有助于人们友好交往、团结友爱，形成安定有序、文明祥和的社会。
③文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
礼的主要体现：语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
★★4.如何做文明有礼的人？
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
③做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
★★5.诚信的重要性
①诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。
③诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
④诚信促进社会文明、国家兴旺。能够提高国家形象和声誉，增强国家文化软实力。
6.如何践行诚信？（怎样做一个诚信的人？）
①树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，营造社会诚信环境，努力促进社会发展与文明进步。
第五课 做守法的公民
1.违法行为
原因：缺乏规则意识，法律观念不强。
分类：
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
▲如欠债不还的行为，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务
▲扰乱社会治安的行为，谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人
▲如故意杀人的行为。
★2、一般违法行为与犯罪的区别与联系？
区别：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
联系：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。
3.做遵章守法的公民
①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
③在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
4.什么是犯罪？犯罪的三个基本特征？犯罪的后果？
含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
犯罪后果：任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。
5.刑罚的分类？
刑罚的分类： 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
★★6、怎样加强防范、预防犯罪？
①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
★7、遇到不法侵害时，我们应该怎样依法维权？
①在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，
④必要时可以直接向人民法院起诉。
8.怎样同违法犯罪行为作斗争？
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
易错易混
Part 03
易错易混
1.社会秩序就是公共场所的秩序。( )
2.政府对公用设施的管理属于维护公共场所秩序。( )
3.人们建立规则的目的是为了限制自由，促进社会有序发展。( )
4.对违反社会规则行为的处罚，有法律、纪律、道德等强制性手段。( )
5.违反规则、扰乱社会秩序的行为，都要承担刑事责任。( )
03
纠正:社会秩序包括:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序
×
纠正:政府对公用设施的管理属于维护社会管理秩序，
纠正:人们建立规则不是为了限制自由，而是保证每个人不超过自由的边界,促进社会有序发展。
纠正:对违反社会规则行为的处罚，有法律、纪律等强制性措施，也有道德
风俗等非强制性手段。
×
×
×
纠正:违反规则、扰乱社会秩序的行为，都要承担相应的法律责任
×
6.我们在任何时候都不能说谎，应做诚实守信的人。( )
7.自由就是随心所欲，想做什么，就做什么。( )
8.社会规则是人民安居乐业的保障( )
9.文明有礼是一个人安身立命之本。（ ）
10.无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。( )
11.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。( )
纠正:社会生活是复杂的，当尊重他人隐私与对人诚实发生矛盾时，善意的谎言并不违背诚实的道德。
×
纠正:自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
纠正:社会秩序是人民安居乐业的保障。社会规则是人们享有自由的保障。
×
×
纠正:诚信是一个人安身立命之本，文明有礼是一个人立身处世的前提。
×
√
√
12.未成年人受到法律的特殊保护，无论做什么事都不会受到法律的制裁。( )
13.一切违法行为都触犯了刑事法律，都具有严重社会危害性。( )
14.附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。( )
15.严重社会危害性、民事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。( )
×
纠正:未成年人受到法律的特殊保护，但做出了违法犯罪的行为也会受到法律的制裁。
×
纠正：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征
×
√
纠正:刑事违法行为才触犯了刑事法律，才具有严重社会危害性
真题演练
Part 04
例题
1.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（ ）
A.社会秩序是靠强制命令来维持的
B.违背了社会秩序就要受到法律制裁
C.有了良好的社会秩序，社会才能正常运转
D.维护了秩序才能提高公民的个人修养
C
04
真题演练
例题
2.在社会生活中，“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此，下列说法正确的是（ ）
A.遵守社会规则只需自律
B.违反社会规则都要受到刑罚处罚
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.建立社会规则的目的是限制自由
C
例题
3.（2023·山东潍坊·统考中考真题）刻4个字罚12万元！游客陈某不听其他游客提醒劝阻，执意在一处省级保护文物上进行刻画。人民法院依据《风景名胜区条例》、文物保护法等规定，依法对其作出12万元赔偿款的处罚。该案例给我们的警示是（ ）
①任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁
②自由不是随心所欲，受法律约束
③要加强自律，提高文明素养
④遵守社会规则，主要靠监督、提醒、奖惩
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
例题
4.（2023·北京·统考中考真题）社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ）
①规则划定自由的边界，是自由的保障
②违反规则就会受到法律的制裁
③规则是在人们达成共识基础上形成的
④每个人要发自内心地敬畏规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
例题
5.（2023·吉林·统考中考真题）暑期将至，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为（ ）
A.遵守规则旨在限制人们自由
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.遵守规则是人们行为的底线
D.社会秩序明确社会规则的内容
B

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