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浙师婺外12月作业效果检查九年级社会答案
一、判断题
1-8：TFTFFTFT
二、选择题
9-13 CACAA 14-18 BAACC 19-23 ACABB 24-28 AABBD
三、综合题（本大题有5小题，共52分。）
29.（9分）
（1）（3分）地位：从奴仆一跃成为时代的先导。（1分）法国大革命摧毁了法国的君主专制，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性的影响。（2分）
（2）（4分）美国独立战争时期：推翻英国殖民统治，追求人民自由、民族独立。（1分）《独立宣言》（1分）
南北战争时期：黑人获得自由和平等。（1分）《解放黑人奴隶宣言》（1分）
（3）（2分）社会政治变革（法国大革命；明治维新）；科学技术的进步（无线电广播、音乐录制）；时代的发展和人民的需要；音乐家的努力。（任写2点2分）
30.（14分）
（1）（3分）选取材料一，事件：新航路开辟；理由：新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
选取材料二，事件：工业革命；理由：工业革命使世界连为一个整体。消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。工业革命创造了巨大的生产力，形成了以资本主义国家为核心的世界市场，使欧美重要资本主义国家成为工业强国，这些国家加紧了亚非拉地区的殖民扩张，同时先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，促进了世界经济发展，增加了世界各地的联系。（事件1分，理由2分）
（2）（3分）实质：是一场反对教会神权之上，提倡人文主义的新文化运动。（1分）
进步性表现：进一步反对封建专制制度，提倡理性，宣扬自由、平等、博爱、人权、法治等资产阶级民主思想。（2分）
（3）（5分）
观点一：工业革命推动大众教育的发展。
论述：工业革命时期机器的大规模使用，对劳动力的技能和素质提出了更高的要求。为适应工业化发展的需要，1802年，法国便通过法律开设政府资助的中等学校；德国也于19世纪初开始推行由初等学校到大学的系统教育体系；1870年后英国、法国更是开始对儿童实行免费义务教育。这些措施不仅提高了劳动力素质，推动了工业革命的进一步发展和深化，同时也推动了大众教育的发展。
综上所述，工业革命推动教育的普及，提高了大众文化水平，促进了社会发展。
观点二：工业革命促进了人口的迅速增长。
论述：19世纪中期，英国完成了第一次工业革命，成为世界上第一个工业强国。随着工业革命的发展，人们生活方式不断改进，生活质量与寿命不断提高，19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万；在第二次工业革命中，美国后来居上，超过英法，随着生产的发展，人们生活水平的提高，美国人口增长速度更为惊人。19世纪20年代，美国的人口约为1000万，到1914年美国的人口已超过1亿。
综上所述，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
观点三：工业革命推动城市环境的改善
论述：工业革命后，大量农村剩余劳动力涌入城市，城市逐渐成为人类的主要活动空间，政府开始重视城市建设，19世纪中期不少国家开始用砖块铺设城市街道，城市街道状况得到显著改善；第二次工业革命时期，煤气灯、电灯先后为大城市的街道提供照明，街道上的马车逐渐减少，有轨电车成为城市的主要交通工具，城市的整体面貌得到极大改观。
综上所述，工业革命推动城市基础设施建立，使城市环境得到改善。
观点四：工业革命推动了交通运输业的发展
论述： 1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车在铁路上试车成功，标志着铁路时代的到来，这为社会提供了更加快捷、廉价、便利的交通。1885年，德国机械工程师卡尔·本茨制成第一辆汽车，1903年美国人莱特兄弟发明了飞机，给人们的出行带来了极大便利。
综上所述，工业革命推动了人类交通运输事业的发展，改善了人们的生活。
（4）（3分）创新之处：把商品、材料、货币、市场机制引进社会主义建设里面去。（1分）
原因：①羡慕：西方经济大危机的同时，苏联实行高度集中的计划经济体制，短时期内迅速实现工业化，成为欧洲第一，世界第二。②蔑视：日、工农业比例严重失调，农业和轻工业生产长期落后，甚至停滞：b、苏联工业发展以忽视轻工业和牺牲农业为代价；c、对社会主义苏联的敌视。（2分）
31.（9分）
（1）（2分）一战。（1分）凡尔赛一华盛顿体系。（1分）
（2）（2分）主要原因：世界反法西斯联盟的建立，各国协同作战，逐渐扭转战争形势；斯大林格勒保卫战的获得胜利，成为二战的转折点。（任写一点2分）
（3）（3分）冷战/冷战对峙局面基本形成。（1分）表现：美国：政治-杜鲁门主义的发表；经济-马歇尔计划的实施；军事-北约组织建立。苏联：经济-经济互助委员会；军事-华约成立。（两点2分）
（4）（2分）新理念：构建人类命运共同体。（1分）建设共同繁荣的世界。（1分）
32.（9分）
（1）（2分）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（2分）
（2）（3分） ①坚持以经济建设为中心，贯彻落实新发展理念，转变发展方式，大力发展实体经济，建立现代化产业体系。②加强生态文明建设，坚持人与自然和谐共生理念，促进美丽广州建设，推动绿色发展。③坚持以人民为中心的发展思想，坚持在发展中保障和改善民生。④坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。⑤坚持因地制宜的发展原则，利用优势产业发展境地。（任写三点3分）
（3）（2分）全球治理观：共商共建共享（1分）；新发展格局：国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进。（1分）
（4）（2分）①努力学习科学文化知识，提高个人素养；②积极参加社会实践，在实践中主动承担责任。(从绿色、科技、对外交往等角度都可以，1点2分)
33.（11分）
（1）（4分）法治角度：有利于Y村实行依法治村，把社区的管理纳入法治的轨道上来；有利于增强村民的法治观念，营造“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向；
民主角度：有利于提高了村干部的服务水平和工作效率，防止村干部腐败和滥用权力；有利于有利于增强村民的参政意识与参政热情，实现民主管理。（任写两点4分）
（2）（4分）现状：金华市基础教育发展还面临着区域发展不平衡不协调等现实的挑战
意义：推进基础教育的普及普惠和均衡发展，有利于满足人民群众日益增长的美好生活的需要，实现共同富裕。有利于实现党的奋斗目标：人民对美好生活的向往。有利于让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，促进社会的公平正义。有利于打造共建共治共享的社会治理格局，使人民更有获得感、幸福感和安全感等等。有利于实现发展的根本目的是增进民生福祉......本题还可以从走向共同富裕的区其他角度作答。（任写2点4分，没写现状扣1分）
（3）（3分）这些做法是对我国非遗传承与创新发展的大胆尝试，有利于对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，是文化自信的表现；有助于加大对中国非遗的宣传，推动中华文化走向世界；有助于推动当地经济发展。（任写1点2分）
把家乡传统非遗系统整理，编写成校本教材（积极开展非遗进校园活动）；建议把非遗与现代用品进行有效融合；打造文旅新品牌，为乡村振兴与文旅融合发展助力等等。（1分）浙师婺外12月作业效果检查九年级社会试题卷
出卷人：hy 审卷人：九年级社会备课组
一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分，正确的涂T，错误的涂F)
1. “《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚和波兰”。这反映了该法典传播了大革命胜利成果。 ( )
2.马克思和恩格斯不断总结欧洲工人运动，在批判地继承前人思想精华，共同完成了《共产党宣言》。这表明马克思主义推动了巴黎公社的建立。 ( )
3.第二次工业革命中的企业加大资助基础研究和应用研究，科学也为企业带来巨大盈利，可见第二次工业革命科技与生产紧密结合。 ( )
4.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，印度通过民主改革、埃及通过和平示威和武装起义，墨西哥通过非暴力不合作来进行。 ( )
5.1990年纳米比亚独立，这一年被称为“非洲年”。 ( )
6.某村从“樟树下议事”到“四议六步”民主议事法，不断推动基层治理，打造共建共治共享的社会治理格局。 ( )
7.《中华人民共和国爱国主义教育法》规定，应当坚持党的领导、全面依法治国和公民当家作主相统一。( )
8.我国面对机遇与挑战要准确识变、科学应变、主动求变，在危机中育先机，于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。 ( )
二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。)
9.在两河流域的《吉尔美什》史诗中有关于洪水的记载，在埃及有《尼罗河颂》，在中国有“大禹治水”的传说，这些都说明( )
A.人类文明都分布于大河流域 B.早期文明因洪水泛滥而兴盛
C.大河与文明的产生密切相关 D.农业是人类文明产生的基础
10.公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。这一现象主要得益于雅典( )
A.民主政治盛行 B.公民重视教育 C.海外贸易发达 D. 法治意识强烈
11.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象； 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。下列关于西欧中世纪大学的相关表述，正确的有( )
①西欧城市的发展为大学的兴起提供了物质保障
②西欧中世纪大学完全摆脱了国王和教会的控制
③西欧大学课的设置反映了经济和社会发展的要求
④西欧中世纪大学拥有免赋税特权、司法特权和教育自主权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.《贸易打造的世界———1400年至今的社会、文化与世界经济》一书中指出，甘蔗生产结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤，甘蔗成为不折不扣的国际性作物。这旨在说明“甘蔗生产” ( )
A.是世界市场形成的产物 B.改变了人们的饮食习惯
C.是资本输出时期的表现 D.折射殖民扩张的残酷性
13.《一千等一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯的民间故事集，其中的几百个故事反映了阿拉伯帝国的社会生活以及阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展。据此可知( )
A.文学创作具有一定的史料价值 B.文学作品是第一手史料
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15.1689年通过的《权利法案》，为英国现代政治制度的形成打下基础，这主要是因为其( )
A.制约了国王的权力 B.宜告国家独立
C.开启了工业化进程 D.确立了共和政体
16.《国际歌》： “奴隶们起来，起来，不要说我们一无所有，我们要做天下的主人，这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现。”这体现了无产阶级( )
A.具有坚定的革命精神 B.登上世界政治舞台
C.推动德国革命的进程 D.拥有强大军事力量
17.玻利瓦尔被誉为“南美的乔治·华盛顿”的主要原因是，他( )
A.反抗英国殖民统治 B.解放黑人奴隶
C.领导民族独立运动 D.维护国家统一
18.历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象存在因果关系的是 ( )
A.二战——华夫脱运动 B.启蒙运动——俄国1861年改革
C.明治维新———日本进入资本主义社会 D.南北矛盾——罗斯福新政
19. “二十世纪初有两场伟大的革命，一场是中国的辛亥革命，一场是俄国的二月革命，都是应当彪炳史册的。”俄国的二月革命“彪炳史册”在于其( )
A.推翻了沙皇专制统治 B.建立无产阶级临时政府
C.实现了国家的工业化 D.满足广大民众的要求
20.据海关统计，2024年前7个月，我国货物贸易进出口总值24.83万亿元人民币，同比增长6.2%；民营企业进出口13.67万亿元，增长10.9%。我国取得上述成就的原因是( )
A. 坚持以高质量发展为中心 B. 坚持保护环境的基本国策
C. 不断扩大高水平对外开放 D. 毫不动摇巩固公有制经济发展
21. “法安天下，德润人心。”坚持依法治国和以德治国相结合关系中国特色社会主义事业的长远发展。下列材料能体现这一观点的是 ( )
①国家施行《老年人权益保障法》，传承弘扬敬老、养老、助老传统美德
②“文明驾车礼让行人”专项整治行动以来，文明礼让的社会风尚日趋浓厚
③全国人大常委会启动《安全生产法》执法检查，促进该法全面有效实施
④“浙样运动”体育公益行动聚合多方力量，合力推进体育公益事业发展
23.国务院近日公布《节约用水条例》，该条例自2024年5月1日起施行。作为我国首部节约用水的行政法规，这一条例的颁布有利于 ( )
①促进全社会节约用水，减少水资源浪费
②从根本上解决我国缺水问题
③保障国家水安全，落实总体国家安全观
④落实生态要求，减少对资源的利用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24.浙江与新疆阿克苏“百校十万’石榴籽’”工程启动，浙阿的百所学校10万名学生将通过缔结友好学校、点亮微心愿等活动，掀起交往交流交融新热潮。这一工程起到的作用是( )
A. 维护平等团结互助和谐的新型民族关系 B. 推动祖国的和平统一事业
C. 有力保障少数民族依法行使区域自治权 D. 促进特别行政区与祖国内地优势互补
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25.2024年是澳门回归祖国的25周年。澳门经济快速发展，人均地区生产总值进入世界前列。祖国始终是澳门保持长期繁荣稳定的坚强后盾，澳门各界要把握好新发展机遇，推动澳门经济适度多元发展。这说明( )
①“一国两制”在澳门的实践取得成功 ②国家持续支持澳门巩固提升竞争优势
③澳门的经济发展全靠旅游业和种植业 ④当今的澳门己不需防范外部势力干预
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
26.随着“新时代，我在中国”“打卡中国——读懂中国式现代化” “写意中国——探寻汉字起源”等国际传播项目和网络主题活动的展开，共同奏响命运与共的时代强音，世界也将进一步了解中国、读懂中国。这些活动启示我们( )
①做自信中国人，对文化有底气 ②讲好中国故事，传播中国声音
③面对外来文化，一律拒之门外 ④坚守文化立场，传承文化基因
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
27.右图为甲骨文“和” “合”。 “和”为管乐器，本义是调和，后引申为和谐、和睦等；“合”本义为相亲相爱，后演化为结合、融合等。和合是中华民族崇尚的精神追求与交往方式，下列选项中，能体现“和合”的有( )
①主张以和平的方式解决国际争端 ②推动中国产品向中国品牌的转变
③发展新质生产力促进高质量发展 ④提出构建人类命运共同体的理念
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
28.2024年3月18日至24日是第七个“澜湄周”，也是澜湄合作启动八周年。8年来，中国与柬埔寨、缅甸、泰国、老挝、越南凝心聚力，共谋发展，已成为次区域合作的“金色样板”。中国一直致力于澜湄区域减贫，将合作成果惠及各国民众，有力促进了澜湄地区共同繁荣。对此，下列理解正确的是( )
A. 和平与繁荣已经成为当今时代主题 B. 中国在澜湄合作机制中起主导作用
C. 体现了澜湄各国间竞争的国际关系 D. 中国为促进地区发展努力承担责任
三、综合题 (本大题有5小题，共52分。)
29.音乐源于生活，是人类灵魂深处的语言。阅读材料，回答问题。 (9分)
材料一 大革命赋予音乐家挣脱束缚、争取自由和表露个性的精神。以前，音乐家受雇于宫廷、教会、城市和剧院，按雇主要求为特定的目的和场合创作音乐。大革命后，他们跟随贝多芬走上“自由”音乐家的道路，其地位从奴仆一跃成为时代的先导。 ———摘编自沈旋等编著《西方音乐史简编》
(1) 根据材料一和所学知识，分析音乐家地位的变化及原因。 (3分)
材料二
独立战争期间产生了大量战歌， 不少战歌采用 流行曲调， 填上新词， 反映当时的情况。如嘲 讽英军将领败北， 赞扬“波士顿茶党”的行动， 呼吁自由等。 南北战争时期， 黑人奴隶制被废之前， 奴隶们在白人不在 场的情况下唱讴歌自由的歌曲： 现在他们公开唱这些歌 了， 如《我的行动不再受约来》《蓄奴制已废除〉等。 ——摘编自衷华清译《美国黑人音乐史》
(2) 根据材料并结合所学知识，分别说明美国独立战争时期、南北战争时期歌曲所反映美国民众的时代诉求。为回应诉求，美国分别制定和发表了哪些文献 (4分)
材料三 (20世纪)无线电广播和音乐录制技术的巨大发展，深刻地改变了人们欣赏音乐的习惯。音乐更迅速，更简便和更广泛地传插，提高了大众文化艺术的欣赏水平。人们可以随时听到名家大师们完美的演奏，对音乐更加热悉。 ——摘编自(法) 朗多尔米《西方音乐史》
(3) 综合上述材料，谈谈影响音乐发展的因素。 (2分)
30.15-20世纪，世界处于大变革之中。某班据此展开了探究学习，邀请你一起参与。阅读材料，完成下列要求。 (14分)
【任务一：探源变革时间】
观点1：为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的
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地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往。 ———摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
观点2：大工业……首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消失了以往自然形成的各国的孤立状态。 ———— 摘自《马克思恩格斯选集》
(1)关于“世界历史”何时开始的问题，众说纷纭。请选取其中一个观点，写出“世界历史”开始的事件并说明理由。 (3分)
【任务二：探索变革思想】
它是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”……它的意义不仅在于天才輩出……更因为它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒可以们积极进取的精神，从而在精神方面为资本主义胜利开辟了道路。 ————摘编自林之满、萧枫《波澜壮阔的世界近代史》
18世纪，启蒙学者高举理性与科学的大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法治，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活，建立“理性王国”。
————摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》
(2)材料三中“它”的实质指什么，并根据材料四指出启蒙运动相比于“它”进步性的表现。 (3分)
【任务三：探究变革力量】
1785年， 瓦特改进的蒸汽机投入使用， 使人类社会进入“蒸汽时代”。
1802 年法国通过法律开设政府资助的中等学校。
19世纪初德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
19 世纪20年代, 美国人口约为1000万, 到1914年, 美国人口超过1亿。
1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车。
19世纪前50年， 英国人口从约900万增加到约1800万。
1851 年， 英国建成了总长约1万千米的铁路网。
19世纪中期，城市的环境开始受到重视，人们开始用砖块、砀铺设城市的街道。
1870 年以后英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
19世纪70年代，大城市的街道开始有了煤气灯。电灯的发明使城市照明彻底改善。
19 世纪中后期， 城市中出现了有轨电车。
1885年， 德国机械工程师卡尔·本茨制成第一辆汽车。
1903 年， 美国人莱特兄弟发明了飞机。
(3) 根据上述资料，围绕“工业革命与社会变化”提炼观点，加以论证。 (要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰。) (5分)
【任务四：探秘变革建设】
(4) 从材料指出苏俄“重大的突破”的创新之处，并分析“外部世界怀着蔑视和羡慕的复杂心情注视着苏联”的原因。 (3分)
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31.20世纪以来，两次世界大战接连燃起，国际形势风云变幻，国际格局在战争与和平的交织中不断演变，深刻影响着世界各国的发展。阅读材料， 回答问题。 (9分)
【暂时缓和】
【结成联盟】
第二次世界大战的三个主要阶段
阶段 时间 概况
第一阶段 1939 年至 1942 年末 先是德国人， 后是日本人获得胜利和扩张
第二阶段 1942 年末至1943 年 同盟国开始反攻
第三阶段 1944 年至 1945 年 同盟国于 1945 年 8月取得最后胜利
————阿德勒《世界文明史(下册)》
(2) 根据所学，说说推动战争由第一阶段向第二阶段转化的主要原因。 (2分)
(3)根据所学知识，推测上述照片的拍摄时期。并任举两例说明该时期在政治、经济、军事的表现。 (3分)
【大势所趋】
当前，世界进入动荡变革期，不稳定不确定性显著上升，……同时，世界多极化趋势没有根本改变，经济全球化展现出新的韧性，维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。————习近平在博鳌亚洲论坛2021年会开幕式演讲
(4)面对世界进入动荡变革期，说出中国面对当前世界变局提出的新理念，为应对经济全球化的趋势主张建设怎样的世界 (2分)
32.党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。901班同学拟围绕“以高质量发展共创美好中国”为主题开展实践探究活动，请你参与其中。 (9分)
【解码发展密码】2023年6月27 日，国务院总理李强在第十四届夏季达沃斯论坛开幕式上的致辞中指出：在过去的十年里，中国年均经济增长达到6.2%，经济总量占全球比重由2012年的11.3%提升到18%左右，对世界经济增长的平均贡献率超过30%，……我们完全有信心、有能力，在一个较长的周期内，推动中国经济在高质量发展轨道上行稳致远。
(1)写出“我们完全有信心、有能力推动中国经济在高质量发展轨道上行稳致远”的根本所在。 (2分)
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【推动示范引领】2023年4月10日至13日，习近平总书记在广东考察调研。以下是考察调研的部分信息。
10 日， 湛江习近平在考察湛江 红树林国家级自然保护区时强 调， 这片红树林是“国宝”， 要像爱护眼睛一样守护好， 加 强海洋生态文明建设。 11 日， 茂名习近平在茂名市 柏桥村考察调研时指出，这里 是荔枝之乡，优势突出，要通 过发展荔枝等特色种植业，让 人民过上殷实的生活。 12 日，广州习近平到广汽埃安了解企业突破关 键核心技术和推动制造业高端化、智能化、绿 色化等进展情况。他强调， 中国是一个大国， 要重视实体经济， 关键核心技术要立足自主研 发， 也欢迎国际合作。
(2)根据材料，谈谈在中国式现代化建设中，广东的做法给其他地区的高质量发展有何借鉴意义。(3分)
【谋合作共赢】面对当今世界百年未有之大变局，中国积极参与全球治理，倡导世界各国要“拉手”而不是“松手”，要“拆墙”而不是“筑墙”。应对共同挑战，各国人民同舟共济才是最有力的姿态，团结合作是最强大的武器。
(3) 我国积极参与全球治理所秉持的治理观和新发展格局分别是什么 (2分)
【吹响青春号角】党的二十大报告中提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务……让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(4)综合上述材料，谈谈我们如何“让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”(2分)
33.教育强省育英才，智汇浙江促共富。浙江人民克难攻坚、勇毅前行，努力把中国式现代化美好图景转化为生动实景。阅读材料，回答问题。 (11分)
材料一 杭州Y村是远近羡慕的“美丽乡村幸福家园”。Y村积极组织法进家庭、法进村户活动； 专门设立法治宣传组，加强对广大民众的法治教育。设置党务政务公开栏； 实行干部民主评议制、定期审计和公开财务制度； 定期召开村民及村民代表会议，切实落实一事一议制度和决策责任追究制度。
(1) 从民主与法治的角度，分析材料一中杭州Y村做法的意义。 (4分)
材料二 金华市大力实施“优教惠民助共富”行动，深入实施“县中崛起” “一校一品”工程。面对基础教育存在的不足，金东、永康、武义和磐安等地找差距补短板迎难而上，2023年多地通过了学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡县省级评估。
(2) 运用“走向共同富裕”知识，分析金华市大力实施“优教惠民助共富”行动的必要性。 (4分)
材料三 浙江是非遗大省，拥有11个人类非遗项目，人类非遗项目数量继续在全国各省(市、区) 中保持第一。可因时代变迁，不少非遗面临困境。如何让古老的非遗重焕生机 通过访谈，同学整理了如下举措：
举措一 举措二 举措三 举措四
建立保护传承基地，开 展抢救性纪录， 建立健 全保护机制等工作 积极开展新生代传承人培训， 提高思想、文化素质和技艺水 平 在产品中注入更多科技含量、时尚元素、 情感纽带。青瓷产品“有礼有节茶具” 还被纳入文化中国礼产品清单……
(3) 延续文化血脉，深扎文化之根。简述上述举措的意义。并在“举措四”中写出能促使家乡非遗更好传承发展的具体建议，力求富有创意。 (不得照抄前面的举措) (3分)
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