资源简介

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日语参考答案
一、听力
1-5 CCBAB 6-10 BCBBA 11-15 BAABC 16-20 BCABB
二、阅读
21-25 DBCCA 26-30 CBADA
31-35 DACDD 36-40 ABCCB
三、语言运用
第一部分
41-45 ADBCC 46-50 BBDAD
第二部分
51.手伝 52.付い 53.が 54.笑い 55.食べる
56.好きな 57.に 58.聞いた 59.に 60.よろこ
四、写作
第一部分
参考例文：
今日はとても充実した一日でした。朝起きて、朝ご飯を食べてから、宿題をしました。そして、クラ
スの友達と農場に行きました。農家の仕事を手伝いました。最初は虫が付いたものを取るのが怖くてで
きませんでしたが、王先生の話を聞いて、勇気を出して、たくさんのももを取ることができました。農家
の人は「おいしいももはいい土からできます。いい土からできたものは私たちの体にもいいです」と言い
ました。帰る時、農家の人がきゅうりを送ってくれました。みんなはとても喜んで帰りました。今日は疲
れましたが、有意義な一日でした。
1. 档次标准
第五档（9-10 分）:内容符合要求,语言表达正确。
第四档（7-8 分）:内容比较符合要求,语言表达比较正确。
第二档（5-6 分）:内容基本符合要求,语言表达不够正确。
第二档（3-4 分）:内容不够符合要求,语言错误较多。
第一档（1-2 分）:内容不符合要求,语言错误多。
零分:未作答;所写内容较少或无法看清以致于无法评判;所写内容与题目要求完全不相关。
2. 评分说明
（1）用词或书写错误,1-2 处词汇选择不当扣 1 分,3 处以上扣 2 分。
（2）语法错误,1-2 处小错误扣 1 分,3-4 处错误扣 2 分,5 处以上错误扣 3-4 分。
（3）表达的自然性和流畅性,1 处表达不自然扣 1 分,2-3 处扣 2 分,4 处以上扣 3 分。
第二部分
参考例文：
高校生がボランティア活動に参加するべきかについて
私は高校生がボランティア活動に参加するべきだと思います。
まず、ボランティア活動に参加することで、社会に貢献できます。例えば、老人ホームでお年寄りの
世話をしたり、子供たちの勉強を教えたりすることで、他人を助けることができます。そして、自分自身
【D-025】日语参考答案 第 1 页（共 2 页）
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も成長できます。人とのコミュニケーション能力や協調性を高めることができます。また、困難に直面し
て解決する力も養えます。さらに、ボランティア活動を通じて、社会の様々な問題を知ることができま
す。それによって、高校生はもっと社会に責任感を持つようになります。
ボランティア活動は高校生にとって、大きな意義があるので、高校生は積極的に参加すべきです。
1. 档次标准:
第六档(26-30 分)写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。第五档(20-25 分)写出“写作
要点”的全部内容,语言表达恰当。
第四档(15-19 分)写出“写作要点”的大部分内容,语言表达通顺。
第三档(10-14 分)写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。
第二档(5-9 分)写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。
第一档(0-4 分)写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺。
2. 评分说明:
（1）少于 280 字者,每少写一行扣 1.5 分。
（2）每个用词或书写错误扣 0.5 分。
（3）每个语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣 1 分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过 2 分。
3. 打分细则:
第一档 0-4 分需特别说明:
（1）字数少于 100 字。
（2）完全偏离主题。
（3）语法完全不能使人理解。
（4）价值导向不积极正面。
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