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第八章综合素质评价
时间：40分钟 满分：100分
一、选择题（每题3分，共30分）
1．[2024·贵州]“贵州村超”足球赛精彩纷呈。比赛中，足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足球分析正确的是（ ）
A．相对球门静止 B．运动状态改变
C．惯性逐渐消失 D．受平衡力作用
2．所有物体都具有惯性，生活中我们经常利用惯性，也要防止因惯性带来的伤害。下列实例中，利用惯性的是（ ）
A．用掸子拍打被子，拍掉被子上的灰尘
B．开汽车时要系好安全带
C．排队跑步时，前排的人不要突然停下
D．载有铁卷的载重货车不能急刹车
3．[2024·菏泽改编]下列常见现象中，为了增大摩擦的是（ ）
A．收纳箱底部装有轮子 B．轮胎底有凹凸不平的花纹
C．游乐场的滑梯表面光滑 D．给自行车车轴加润滑油
4．[2024·长沙]校运会上正在进行跳高比赛，下列说法正确的是（ ）
A．运动员的鞋底刻有花纹是为了减小摩擦
B．运动员离地后继续向上运动是由于惯性
C．运动员下落过程中相对于地面是静止的
D．运动员在空中没有受到任何力的作用
5．[2024·上海]小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为，电梯对他的支持力为，他受到的重力为，则下列判断中正确的是（ ）
A． B．
C．和是平衡力 D．和是平衡力
6．[2024·内江]质量为的电灯悬挂在电线上静止不动，取，下列说法中正确的是（ ）
A．电灯受到的重力为
B．电灯受到的重力的施力物体是电线
C．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力大小不相等
D．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对平衡力
7．[2024·枣庄]在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示，图中点是球刚离开手的位置。球从点上升到最高点后下落到地面点，然后滚动到点停止，下列说法正确的是（ ）
A．球从点上升到点，是因为球受到手的推力作用
B．球在点的速度为零
C．若球在点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动
D．球从点运动到点停止，说明物体运动需要力来维持
8．人走路时两只脚的前后位置会交替变化，后脚离开地面前要蹬地，这时，地面对它会产生一个摩擦力；而前脚踩到地面时，地面对它会产生一个摩擦力。这两个摩擦力的方向应是（ ）
A．向前，向后 B．向后，向前
C．、都向前 D．、都向后
9．[2024·宿迁]在探究影响滑动摩擦力大小因素的活动中，实验装置如图甲所示，固定弹簧测力计，拉动木板，测出木块受到的滑动摩擦力。小明又进行测量木板受到木块的滑动摩擦力的尝试。如图乙所示，水平拉动木板，使木板和木块一起做匀速直线运动，测量木板受到桌面的摩擦力；如图丙所示，固定木块，再拉动木板，当木板相对于木块滑动时，读出弹簧测力计的示数。则测量的木板受到木块的滑动摩擦力（ ）
A．方向水平向左，拉木板需要匀速运动
B．方向水平向右，拉木板不需要匀速运动
C．方向水平向右，拉木板需要匀速运动
D．方向水平向左，拉木板不需要匀速运动
10．[2024·烟台，多选]劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（ ）
A．图甲：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力
B．图甲：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力等于摩擦力
C．图乙：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在摩擦力
D．图乙：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦
二、填空题（每空2分，共26分）
11．[2024·吉林]用力捏车闸可以使自行车快速停下来，用力捏车闸是通过增大____来增大摩擦，自行车快速停下来说明力可以改变物体的__________。
12．[2024·内江]某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有____，排球的重力为，在竖直上升的过程中，某时刻所受空气阻力大小为，方向竖直向下，此时排球所受合力大小为____。
13．踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。如图所示，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的__________。被踢出后，毽子上升到最高处时，毽子将处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态。（不计空气阻力）
（第13题）
14．冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向____（填“向前”或“向后”），而滑行时的鞋底由塑料制成，目的是____（填“增大”或“减小”）摩擦力。
（第14题）
15．如图所示，小荣用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做匀速圆周运动。橡皮在水平面内做匀速圆周运动时，处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态，橡皮所受重力方向为__________。如果此时细线突然断开，而橡皮所受外力全部消失，它将做__________运动。
（第15题）
16．我国高铁总里程居世界第一，人们出行更加方便快捷。小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁正以的速度在水平轨道上向南匀速直线行驶，旁边平行铁轨上一列普通列车以的速度也向南行驶，以普通列车为参照物，小红向__（填“南”或“北”）运动；小红看到水平桌面上的茶杯静止不动，则茶杯____________（填“不受摩擦力”“受静摩擦力”或“受滑动摩擦力”）。
三、作图题（每题3分，共6分）
17．[2024·陕西]如图，木块在粗糙的水平地面上向右滑行，请画出木块所受摩擦力的示意图。
（第17题）
18．如图甲，木块在的水平拉力作用下在桌面上做匀速直线运动。请在图乙中绘制出木块所受桌面的摩擦力随时间变化的图像。
（第18题）
四、实验探究题（19题4分，20题14分，共18分）
19．某同学利用斜面、小车、毛巾、纸板和玻璃板进行了三次实验。实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过铺有毛巾、纸板和玻璃板的水平面，运动一段距离后停在如图所示的三个位置。
（第19题）
（1） 从实验可以看出，在其他条件相同时，水平面对小车的阻力越小，小车前进得越__（填“远”或“近”）。
（2） 由三次实验的现象进一步推理得出：如果水平面绝对光滑，运动的小车不受任何阻力的作用时，将一直做__________运动。
20．在“探究二力平衡条件”的实验中，小强设计了如图所示的探究方案。
（第20题）
（1） 为了方便判断木块是否处于平衡状态，在本实验中，我们应该让木块始终保持____（填“静止”或“匀速直线运动”）状态。
（2） 小强提出把木块放在光滑的水平桌面上实验，这是通过__________________________的方式来减小________对实验的影响。
（3） 实验中小强发现，只有向左、右两边的托盘中同时加一个质量相等的砝码，木块才能处于静止状态，说明平衡的两个力要满足的条件之一是__________。
（4） 其他同学在做此实验时，意外发现当左盘中放入一个稍大于右盘的砝码时，木块静止，此时木块__（填“是”或“不是”）处于平衡状态，受力____（填“平衡”或“不平衡”），产生这一现象的原因可能是木块受到了向__（填“左”或“右”）的摩擦力。
五、综合应用题（每题10分，共20分）
21．狗拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式，阿拉斯加雪橇犬因为耐寒、耐力好而能够胜任这一工作。人和雪橇的总质量为。狗拉着雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行，若此过程中雪橇受到的水平拉力为总重力的，取，请计算上述过程中：
（1） 人和雪橇的总重力。
（2） 雪橇受到的摩擦力。
（3） 若狗拉动雪橇匀速爬坡时，狗拉雪橇的力____（填“大于”“小于”或“等于”）雪橇拉狗的力，这两个力是一对____________（填“平衡力”或“相互作用力”）。
22．阅读材料，回答下列问题。
汽车安全带
现代汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到。
（1） 关于惯性，下列说法正确的是______。
A．速度越大，惯性越大 B．速度越小，惯性越小
C．质量越大，惯性越大 D．质量越小，惯性越大
（2） 如图甲所示，紧急刹车时，人会向前倾，是由于人要保持原来的__________不变，此时安全带被拉长了，是因为力改变了物体的____。
（3） 如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，模型对气囊的力以及气囊对模型的力是一对____________（填“平衡力”或“相互作用力”），这一对力的特点是大小____（填“相等”或“不相等”）、方向相反。
（4） 如图丙，在我国北方地区下雪后，汽车轮胎的抓地力会减弱，为了解决该问题，司机会在轮胎上绑上“防滑链”。其原理是通过__________________________，增大轮胎与地面间的摩擦力，防止打滑。
【参考答案】
第八章综合素质评价
一、选择题（每题3分，共30分）
1．B
2．A
3．B
4．B
5．D
6．A
7．C
[解析]点拨：球从点上升到点，是因为球具有惯性，球离开手以后不再受手的推力；球运动到最高点后，在水平方向速度不为零，所以球在点的速度不为零；由牛顿第一定律可知，若球在点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动；球从点运动到点停止，说明力是改变物体运动状态的原因。
8．A
9．A
10．BD
[解析]点拨：图甲，箱子没有被推动处于静止状态，小明对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力；图甲，水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，箱子受力平衡，推力等于摩擦力；图乙，当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间无相对运动或相对运动的趋势，箱子和平板车之间不存在摩擦力；图乙，平板车下边装有轮子是为了将滑动摩擦改为滚动摩擦，即减小摩擦。
二、填空题（每空2分，共26分）
11．压力； 运动状态
12．惯性； 3.2
13．运动状态； 非平衡
14．向前； 减小
15．非平衡； 竖直向下； 匀速直线
16．南； 不受摩擦力
[解析]点拨：由题可知，高铁和普通列车都向南运动，且高铁的速度大于普通列车的速度，所以以普通列车为参照物，小红向南运动；茶杯在水平桌面上静止，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以茶杯不受摩擦力。
三、作图题（每题3分，共6分）
17．解：如图所示。
（第17题）
18．解：如图所示。
（第18题）
四、实验探究题（19题4分，20题14分，共18分）
19．（1） 远
（2） 匀速直线
20．（1） 静止
（2） 改变接触面的粗糙程度； 摩擦力
（3） 大小相等
（4） 是； 平衡； 右
五、综合应用题（每题10分，共20分）
21．（1） 解：人和雪橇的总重力。
（2） 雪橇受到的摩擦力。
（3） 等于； 相互作用力
22．（1） C
（2） 运动状态； 形状
（3） 相互作用力； 相等
（4） 增大接触面的粗糙程度
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