资源简介

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课堂学习方案设计
学习主题 设计垃圾箱 课型 新授课 授课日期
学习目标 1、通过活动，了解垃圾箱在生活中的作用，从而增加学生的环保意识。2、通过设计垃圾箱，培养创新能力及参与社会生活的意识。 3、通过活动培养学生收集、处理信息和动手实践能力。
学习重点 了解垃圾箱在生活中的作用，从而增加学生的环保意识。
学习难点 设计合理有用的垃圾箱
学习准备 制作材料准备
课时教学方案预设 设计意图
活动一、创设情景，引出课题 1、学生看录像（垃圾成堆，很肮脏） 看好后师问：你看了有什么想法？说出来给大家听听。（危害性） 2、引出课题，确定探究的问题 这么多的垃圾该如何收集处理呢？课件出示课题：垃圾箱。 活动二、分组合作活动 1、全班交流课外查到的资料： （1）介绍垃圾桶分类。根据国家制定的统一标志，生活垃圾被重 新划分为四类，它们分别是可回收垃圾、不可回收垃圾，有害垃圾和其他垃圾。 （2）介绍分类垃圾桶特点 （3）按盛放垃圾形式分为：独立垃圾桶、分类垃圾桶、单桶垃圾桶和双桶垃圾桶。 （4）按加工材料分为：玻璃钢垃圾桶、frp垃圾桶、复合材料垃圾桶、塑料垃圾桶、钢木垃圾桶、……… (5)按款式分为：翻盖垃圾桶、卡通垃圾桶、脚踏式垃圾桶、半圆头垃圾桶、移动式垃圾桶、新款垃圾桶 (6)介绍三种垃圾桶的分类标准：绿色垃圾桶：可回收垃圾：塑料、玻璃、铝制品； 红色垃圾桶：可回收垃圾：食物、纸张、纸盒； 黑色垃圾桶：不可回收垃圾。可收回垃圾：纸类、玻璃、金属、塑料、橡胶、竹木制品、纺织品等； 2、欣赏生活中的垃圾桶 活动三、学生设计垃圾箱并交流 1、你们想不想自己也来设计一只垃圾箱？现在就请你为学校、家里、公共场所等地方设计一只最科学、实用、美观的垃圾箱。 2、设计好后，学生小组内交流，并说一说自己的创新之处。 3、班内展评（抽几生上讲台实物投影并说一说自己的创新之处），评议，建议 活动四：课外拓展1、欣赏与介绍国外的垃圾桶设计 2、提倡废物利用，欣赏废物利用成果 活动总结
板书设计 设计垃圾箱按盛放垃圾形式分、按加工材料分、按款式分、按分类标准分科学、实用、美观、创新之处废物利用
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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