资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
课堂学习方案设计
学习主题 《制作自己的年历》 课型 新授课 授课日期
学习目标 1、通过制作个性化的年历，激发学生的创新意识 2、通过设计制作活动，培养学生的设计能力和动手实践能力；通过成果展示，发展学生的合作学习能力，语言表达能力和人际交往能力。
学习重点 制作个性化的年历
学习难点 培养学生的设计能力，激发学生的创新意识，发展学生的合作学习能力。
学习准备 32开纸13张，水彩笔若干，A4厚纸卡1张，细绳1条，剪刀一把，双面胶1卷
课时教学方案预设 设计意图
一、了解年历的相关知识及用途,并揭示主题: 1、(播放歌曲《新年好》），谈话：在每一年的新年即将到来的时候，孩子们除了穿新衣，戴新帽，家里也会换一本新的年历。你们见过年历吧？ 2、通过上节课的学习，请同学们仔细观察你们手中的这些旧年历,看看它能告诉我们一些什么知识,有什么用途 （可以帮助我们查找节假日、生日、农历等,方便人们计划安排好自己的生活、工作…) 3、年历与我们的生活紧密相关,而且有些年历十分精美,我们可以好好珍藏。虽然我们可以留住2023年精美的年历,可我们能留住匆匆而过的岁月吗 看着这一本本年历,你有什么感想 (我们应当好好珍惜时间) 4、那好,让我们抓紧时间,学习新的知识。我们每个同学家里的年历几乎都是买的,父母 单位发的或者朋友送的,我们能不能自己亲手设计制作一本年历呢 我们这节课就来学习亲手做年历。 (板书课题: 制作自己的年历） 二、观察旧年历，设计特色年历 （一）年历上一般有些什么内容 月份，日期。为什么有些日期是用不同颜色标注 (用不同颜色表明节假日,休息日) （二）观察几副年历,看看每副年历的图像有什么共同点 (有一个主题,风格统一) (三）怎么样才能做一副与众不不同、有特色的年历呢 可以从这几个方面入手： 1、年历的外形上创新: 看看这副年历和一般年历的外形有什么不同 想一想,你还可以做什么外形的年历 (各种几何形、心形、花朵形…) 2、从图像的制作方法上创新: 咱们刚才看了以动物、影视明星为主题的年历，你们想以什么为主题呢？ 除了你们的选材，还可以用自己从出生到现在的几张有特别意义的相片记录自己的成长过程,用漫画的形式表现有特点的同学做图像,剪贴自己喜欢的足球照片做图像,用一组同学以前的美术作业做图像,用书法作品做图像…… 3. 还可以为各种人群的需要定做年历: 为了方便携带设计袖珍年历,为视力不佳的老人做一副将数字放大的年历，为不识数字的幼儿做一副用太阳或花朵代表休息日的年历、为自己的家庭等做一些特殊的年历三、学生合作完成一副年历的制作 小组分工：一人负责找样范例，三人负责制作。 制作要求：1、风格统一2、各具特色3、制作精致。 四、小组展示 五、总结收获 师：经过今天这节课的学习，同学们有什么收获呢？ 六、升华认识 希望同学们能从本次活动中悟出这样一个道理，只有真诚地团结合作才能取得胜利，赢得成功。
板书设计 制作自己的年历年历共同点、创新、与众不同制作要求：1、风格统一2、各具特色3、制作精致。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑