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期末优化练 2024--2025学年
初中化学人教版九年级上册
一、选择题
1．“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”，《中国诗词大会》栏目带我们重温丰富灿烂的中国诗词文化。下列诗词中涉及化学变化的是
A．遥知不是雪，为有暗香来 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
2．如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中正确的是
A．检查气密性 B．加入石灰石
C．加入稀盐酸 D．验满
3．下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是
A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变
D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
4．在一密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，下列关于该反应的说法正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 27 x 10 6
反应后的质量/g 3 5 18 22
A．甲一定是化合物
B．乙一定是该反应的催化剂
C．甲的相对分子质量一定等于丙和丁的相对分子质量之和
D．该反应中丙和丁的质量变化之比为9：11
5．对比分析是学习化学的有效方法。下列关于CO、CO2的说法正确的是
A．构成：CO、CO2均由分子构成 B．性质：CO、CO2组成元素相同，化学性质相同
C．用途：CO、CO2都可用于灭火 D．鉴别：CO、CO2可用闻气味的方法区别
6．为探究物质燃烧的条件，某同学做了如图所示的实验．实验发现水中的白磷和铜片上的红磷都没燃烧，铜片上的白磷着火燃烧（已知白磷的着火点40℃，红磷着火点240℃．）对此实验的认识错误的是
A．可燃物要与氧气接触
B．物质燃烧温度必须要达到着火点
C．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物
D．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
7．价类二维图反映的是元素与物质类别之间的关系。如图是硫及其化合物的价类二维图。下列有关说法错误的是
A．C物质中硫、氧元素的质量比为1:3 B．D的化学式为H2S
C．B物质大量排放能形成酸雨 D．硫属于非金属元素
8．冬季天气寒冷，流感多发，奥司他韦(C16H28N2O4)是对付流感的特效药物，可抑制流感病毒在人体内的传播。以下关于奥司他韦的说法正确的是
A．一个奥司他韦分子中含有50个原子
B．奥司他韦的相对分子质量为312g
C．奥司他韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是16：28：2：4
D．奥司他韦是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的
9．鉴别 除杂是化学实验中常用的方法 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别氢气和甲烷 验纯后点燃，分别在火焰上方罩冷而干的烧杯
B 鉴别硬水和软水 取样，分别加入肥皂水，振荡，观察现象
C 除去CaO中的少量CaCO3 高温煅烧至质量不再减少
D 除去CO中的少量CO2 将混合气体通过灼热的炭
A．A B．B C．C D．D
10．下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是
A．高温煅烧石灰石
B．镁在装有空气的密闭容器内燃烧
C．电解水
D．铁在充满O2的密闭容器中燃烧
二、实验题
11．制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：
(1)仪器①的名称： 。
(2)实验室用C装置制取氧气，反应的化学方程式为 。实验装置B和C相比，C装置的优点是 。
(3)实验室用E装置收集氧气，下列操作正确的是______（填字母序号）。
A．先向大试管中加入高锰酸钾固体，再检查装置气密性
B．当导管口有气泡连续均匀冒出时，开始收集氧气
C．当气体收集满后，先从水中移出集气瓶，再用玻璃片盖住瓶口
D．气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 。若用G装置收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
(5)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，则可以选择的发生装置为 （填字母序号）。
三、计算题
12．某工厂需要320kg氧气作原料。若用电解水的方法制取这些氧气，消耗水的质量是多少 同时可以得到的氢气的质量是多少
四、填空与简答
13．化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
(1)保持氮气化学性质的最小粒子 。
(2)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质 。
(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价 。
(4)两个锌离子 。
(5)高铁酸钠由和均成，则铁酸酸钠的化学式为 。
(6)由60个碳原子构成的单质分子 。
14．化学是从分子和原子的角度研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学，请回答以下问题。
(1)在“分子”“原子”“离子”“元素”与物质之间存在“构成”或“组成”的关系，请按要求填空：在水、汞、过氧化氢和氯化钠四种物质中，汞由 构成，保持水化学性质的最小粒子是 （填写具体名称）。
(2)A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。A原子的化学性质与B、C、D中 （填字母，下同）粒子的化学性质相似。D的原子结构示意图中，数值X= ；以下原子结构示意图表示了 种元素的原子，表示离子的是 。
A、 B、 C、 D、
15．阅读下列科普短文，回答问题。
碳捕捉与封存技术
“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。我国能源消耗的70%来自于煤炭。每秒有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。
如果任由煤炭资源在诸多领域利用，将对大气、河流、土地产生污染，温室效应增强。实现节能减排、绿色环保，我国政府举全国之力，积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如：电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧，会产生大量的CO2，每年的排放量大约1600万吨，运用“碳捕捉与封存”技术，这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济，完善环保体制。
阅读文本，完成下列任务：
(1)二氧化碳由 (填微粒的名称)构成。
(2)“碳捕捉与封存”技术有利于控制的 增强。
(3)煤(主要成分是碳)在高温下充分燃烧，发生反应的化学方程式为 。
(4)将分离聚集的CO2压入地下的过程中，分子间隔会 。
(5)将CO2封入蓄水层中发生的反应为CO2+H2O=H2CO3，该反应的基本反应类型是 。
(6)“碳捕捉与封存”技术的先进之处是 。
16．A～F是初中化学中几种常见的单质或化合物，已知A是大理石的主要成分，常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，它们之间的转化关系如下图所示。（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
(1)F的化学式是 ；
(2)C物质属于 （选填“单质”或“氧化物”）。
(3)写出C→B转化的化学方程式 。
参考答案：
1．C
A、遥知不是雪，为有暗香来，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天，只是位置的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，涉及爆竹的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；
D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，描述的情景是下雪，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
2．A
A、检查该装置的气密性操作为：将导管的末端放入水中，用手捂住试管，若观察到导管口有气泡冒出，且松开手后在导管的末端形成一段水柱，则证明装置气密性良好，故选项操作正确；
B、向试管中加入石灰石的操作为：先将试管平放，把石灰石放在试管口，再缓缓的竖直试管，使石灰石慢慢的滑入试管底部，故选项操作错误；
C、向试管中加入稀盐酸的操作为：打开试剂瓶塞，并倒放在桌面上，试剂瓶标签朝向手心，试剂瓶口紧挨着试管口，两者都要倾斜，缓缓的将液体倒入试管中，故选项操作错误；
D、氧气或二氧化碳的验满实验中，要将带火星的小木条或燃着的小木条放在集气瓶口观察实验现象，不能伸入集气瓶中，故选项操作错误。
3．C
A、碳原子的最外层电子数是4，常温下化学性质稳定，不符合题意；
B、由图2可知碳原子的相对原子质量为12.01，不符合题意；
C、石墨是层状结构，金刚石是八面体结构，石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变，符合题意；
D、石墨、金刚石和C60都是碳单质，燃烧产物都为二氧化碳，不符合题意；
4．A
解：A、x＝3+5+18+22-6-10-27＝5，反应后甲质量减小，是反应物，丙、丁质量增大，都是生成物，即甲分解生成丙、丁，因此甲是化合物，该选项说法正确；
B、乙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能是没有参加反应的物质，该选项说法不正确；
C、不知道化学计量数，因此甲的相对分子质量不一定等于丙和丁的相对分子质量之和，该选项说法不正确；
D、该反应中丙和丁的质量变化之比为（18-10）：（22-6）＝1：2，该选项说法不正确。
5．A
A、一氧化碳、二氧化碳均是由非金属元素组成的化合物，故CO、CO2均由分子构成，符合题意；
B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，CO、CO2组成元素相同，但分子构成不同，故化学性质不相同，不符合题意；
C、CO具有可燃性，不可用于灭火；CO2不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，不符合题意；
D、CO、CO2都是无味的气体，不可用闻气味的方法区别，不符合题意。
6．C
A.燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，因为水中没有氧气，故A正确；
B.因为燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，原因是红磷的着火点高，所以物质燃烧温度必须要达到着火点，故B正确；
C.铜片上的红磷没燃烧，因为红磷没有达到着火点，故C错误；
D.烧杯中热水的作用一是提供热量使白磷达到着火点，二是隔绝空气，故D正确；
7．A
A、C为氧化物，且硫元素的化合价为+6，则C为SO3，SO3中硫、氧元素的质量比为(32×1):(16×3)=2:3，故选项说法不正确；
B、D为氢化物，且硫元素的化合价为-2价，则D的化学式为H2S，故选项说法正确；
C、B为氧化物，且硫元素的化合价为+4，则C为SO2，二氧化硫在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨，故选项说法正确；
D、硫元素名称带“石”字旁，属于非金属元素，故选项说法正确。
8．A
A、由化学式可知，一个奥司他韦分子中含有16+28+2+4=50个原子，该选项说法正确；
B、相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确；
C、奥司他韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是（12×16）：（1×28）：（14×2）：（16×4）=48：7：7：16，该选项不正确；
D、奥司他韦是由分子构成，1个奥司他韦分子是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的，该选项说法不正确。
9．A
A、氢气和甲烷燃烧都会生成水，验纯后点燃，分别在火焰上方罩冷而干的烧杯，烧杯内壁均有水雾生成，现象相同，不能鉴别，不能达到实验目的；
B、鉴别硬水和软水取样，分别加入适量肥皂水，振荡，产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫、较多浮渣的是硬水，现象不同，可以鉴别，能达到实验目的；
C、除去CaO中少量的CaCO3，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，能达到实验目的；
D、除去CO中的少量CO2 将混合气体通过灼热的炭，二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，能达到实验目的。
10．B
A、石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，且石灰石中还含有杂质，随着反应的进行，剩余固体的质量逐渐减小，但是不会减少至0，故选项图像不正确；
B、由质量守恒定律，镁在装有空气的密闭容器内充分燃烧生成氧化镁，反应前后镁元素的质量不变，故选项图像正确；
C、电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故选项图像不正确；
D、铁在充满氧气的密闭容器中燃烧生成四氧化三铁，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故选项图像不正确。
11．(1)长颈漏斗
(2) 控制反应速率
(3)BD
(4) a
(5)A
（1）由图可知，仪器①为长颈漏斗。
（2）C装置为固液常温装置，适用于过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
C装置中，可通过分液漏斗控制液体的滴加速度，进而控制反应速率。
（3）A、实验室制取气体时，要先检查装置气密性，后装药品，该选项操作不正确；
B、由于刚产生的气泡中混有空气，则应当导管口有气泡连续均匀冒出时，再开始收集氧气，该选项操作正确；
C、气体收集满后，先在水下盖上玻璃片，再从水中移出集气瓶，该选项操作不正确；
D、气体收集满后，为了防止水槽中的水倒吸，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，该选项操作正确。
故选BD。
（4）大理石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
二氧化碳密度比空气大，用G装置收集时，气体应从a端通入。
（5）实验室制取氨气的反应为加热固体的反应，发生装置选A。
12．解：设消耗水的质量为x，可以得到氢气的质量为y，
解得x=360kg
解得y=40kg
答：消耗水的质量是360kg，同时可以得到的氢气的质量是40kg。
见答案。
13．(1)N2
(2)Al2O3
(3)
(4)2Zn2+
(5)Na2FeO4
(6)C60
（1）分子是维持物质化学性质的最小粒子，故保持氮气化学性质的最小粒子为氮气分子，故填：N2；
（2）地壳中含量最多的金属元素是Al，非金属元素是 O，铝元素的化合价为+3，氧元素的化合价-2，所组成的物质是氧化铝，化学式为：Al2O3；
（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，H2O2中氢元素化合价为+1，所以氧元素化合价为-1，表示为：；
（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则2个锌离子表示为：2Zn2+；
（5）高铁酸钠是由Na+和构成的，则钠元素显+1价，高铁酸根显-2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，高铁酸钠的化学式为Na2FeO4；
（6）分子中某元素原子的个数标在元素符号的右下角，所以由60个碳原子构成的单质分子表示为C60。
14．(1) 汞原子 水分子
(2) B 8 3/三 C
（1）汞属于金属单质，汞由汞原子构成；水由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子。故填：汞原子；水分子。
（2）决定元素化学性质的是原子最外层电子数，原子最外层电子数相等，化学性质相似，所以A原子的化学性质与B粒子的化学性质相似；原子中，核内质子数=核外电子数，所以：18=2+8+X，得：X=8；质子数决定元素种类，质子数不同，元素种类不同，所以一共有3种元素的原子；离子的质子数和核外电子数不相等，表示离子的是C。故填：B；8；3或三；C。
15．(1)二氧化碳分子
(2)温室效应
(3)C+O2CO2
(4)减小
(5)化合反应
(6)可以将封存的CO2用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等（合理即可）
（1）二氧化碳是由二氧化碳分子构成。
（2）运用“碳捕捉与封存”技术，能将二氧化碳封存，而大气中二氧化碳含量过高，会引起温室效应，则“碳捕捉与封存”技术有利于控制温室效应增强。
（3）碳在高温下燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为C+O2CO2。
（4）分子之间有间隔，二氧化碳压缩过程中，分子间的间隔会减小。
（5）该反应为两种物质生成一种物质的反应，符合“多变一”的特点，属于化合反应。
（6）“碳捕捉与封存”技术能将二氧化碳封存，同时将封存的二氧化碳用于食品保鲜、气体肥料、冷藏室温、物品灭火等。
16．(1)H2O2
(2)单质
(3)C+O2CO2
A～F是初中化学中几种常见的单质或化合物，A是大理石的主要成分，所以A为碳酸钙，常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料，所以B为二氧化碳；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，F能转化为C、D，所以F为过氧化氢，D为水，C为氧气，C能转化为E，E能转化为B，所以E为一氧化碳，经过验证，推导正确。
（1）由分析可知，F为过氧化氢，化学式为：H2O2；
（2）C为氧气，氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；
（3）C→B可以是碳在氧气中燃烧生成一氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2CO2。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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