资源简介 2025年扬州市普通高中学业水平合格性模拟考试(一)历史试卷注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共40题,每题2分,共80分)。1.距今约170万年的元谋人和距今约70万年至20万年的北京人,从事渔猎和采集,过着群居生活,已经学会用火。这些古人类处于A.旧石器时代B.新石器时代C.奴隶社会时期D.封建社会时期2.战国时期某思想家认为:“今人之性恶,必将待师法然后正,得礼仪然后治。”这位思想家是A.孟子B.韩非C.荀子D.庄子3.下图是中国古代某一次农民起义示意图(局部)。这次农民起义A.缘于暴政B.败于争霸C.利用宗教D.攻破镐京4.《汉书》记载:“汉兴,扫除繁苛,与民休息......周云成康,汉言文景,美矣!”这说明文景之治的出现得益于A.汉承秦制B.郡国并行C.休养生息D.严刑峻法5.南朝时期,南方的农业普遍有所发展,扬州“地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥”。出现这一状况主要是因为A.重农抑商政策B.南方相对稳定C.农业技术提高D.士族政治保障6.下图是北宋画家张择端创作的《清明上河图》(局部),生动地记录了北宋都城东京的市井生活。其史料类型是A.图像史料B.文献史料C.地方史志D.历史遗址7.《元史·地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”这说明元朝治理边疆的成功经验是A.因俗而治B.管理与内地一体化C.分而治之D.沿用汉唐民族政策8.明朝中期常熟一位地主谭晓,低价购买了大片低洼沼泽地,加以治理后,部分土地被改造为良田,又凿水池养鱼,池上筑舍养猪,其余空地种植不同的果木蔬菜,谭晓因此成功致富。这折射出明朝江南地区A.农业的多种经营发展B.手工业工场开设C.地域性商人群体形成D.工商业市镇兴起9.下表是清政府与后人/学者对《南京条约》等不平等条约部分内容的认识,由此可知清政府条款 清政府 后人/学者领事裁判权 主动提出、避免麻烦、 免于纠纷 破坏司法主权片面最惠国待遇 丧失更多主权协定关税 不降反升的好事 丧失关税主权A.吸取鸦片战争教训B.关注国家经济利益C.开始“向西方学习”D.缺乏国家主权意识10.张之洞认为“先筹官款,垫支开办,俟其效成利见,商民必然歆羡,然后招集商股,归还官本,付之商人经理”。这一主张指导的活动是A.创办军事工业B.兴办民用企业C.建成新式海军D.开办新式学校11.1898年6月,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,明确宣示:“......各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”由此开始了A.经世致用B.中体西用C.百日维新D.预备立宪12.下图是缮写于1911年的一份当选人斗方(中国书画装裱样式之一),现藏于上海市历史博物馆。它可以直接用来研究A.兴中会的成立B.三民主义的提出C.同盟会的创建D.临时政府的成立13.袁世凯称帝失败,出现了以冯国璋为首的直系,以段祺瑞为首的皖系,以张作霖为首的奉系等各派势力抢占地盘并展开混战。这说明当时中国出现了A.金田起义B.东南互保C.军阀割据D.北伐战争14.1919年,24岁的恽代英在日记中写道:“阅《新青年》,甚常长益心智。我很喜欢看《新青年》和《新潮》,因为他们是传播自由、平等、博爱、互助、劳动的福音的。”他意在强调新文化运动A.促进思想解放B.改变社会性质C.传播社会主义D.实现文化转型15.“南湖碧水驶游船,风雨兼程万里天。”对诗中所述事件的合理阐释是A.无产阶级登上政治舞台B.革命面貌焕然一新C.革命统一战线得以建立D.革命道路成功开辟16.“红旗”是中国共产党某一时期党报、党刊出现最多的命名符号,带有这二字的报刊高达62种,如《瑞金红旗》《闽西红旗》《红旗日报》等。该时期最有可能是A.国民革命时期B.土地革命时期C.全国抗战时期D.解放战争时期17.右图所示是1938年创作的漫画《中国是不能屈服的》。该漫画A.打破了日军不可战胜的神话B.消弭了中国各个阶级的矛盾C.促进了国共合作抗日局面的形成D.增强了全国人民坚持抗战的信心18.下图为解放战争时期某一战事的战场示意图(局部)。这一战事是A.淞沪会战B.百团大战C.淮海战役D.渡江战役19.这是新中国第一次以胜利者的姿态站在国际舞台上,其影响力是无可估量的,“一仗打出五十年和平”,可谓是“立国之战”。这一仗A.提高了新中国的国际地位B.改变了我国工业的落后面貌C.第一次取得反帝完全胜利D.结束了列强奴役中国的历史20.这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利,并且反映了国家在过渡时期的根本要求和广大人民建设社会主义社会的共同愿望。这个宪法颁布于A.1912年B.1949年C.1954年D.1982年21.周恩来在某次会议的闭幕大会上指出:“我们的会议是有成就的”,“对于我们在反对殖民主义、维护世界和平、增进彼此之间友好合作的共同任务上将有很大帮助。”该会议是A.巴黎和会B.日内瓦会议C.万隆会议D.第26届联合国大会22.下图是1999-2008年澳门本地生产总值(百万澳门元)的示意图。它可以用来说明A.海峡两岸关系的发展B.澳门经济的发展领先于世界C.祖国统一大业的实现D.“一国两制”的强大生命力23.流行语言犹如一面镜子,映射历史发展的轨迹。责任田、民工潮、万元户、下海、个体户、经济特区等语汇流行于A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪80年代D.21世纪初24.某班同学在项目化学习中编制了下面所示的目录。该项目聚焦的主题应该是《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》A.社会主义建设曲折发展B.社会主义制度的基本建立C.综合国力不断发展提升D.中国特色社会主义新时代25.有学者认为,“随着大帝国的出现,跨文化互动进一步加速,广泛的贸易、旅行和交通网络建立起来,为遥远社会间持久而系统的交流打下了基础。”这表明,古代帝国的出现促进了A.丝绸之路的畅通B.区域文明的交流C.生产方式的传播D.整体世界的形成26.下表是中古时期西欧大事年表(部分)。从中可以看出,西欧当时1020年 西班牙城市莱昂首次获取城市自治特许状1057年 米兰市民武装起义,反对作为城市领主的大主教1088年 “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立1096年 英国牛津大学成立1108年 法国琅城市民向城市领主购买了城市自治权1171年 意大利设立威尼斯银行,从事存、放款业务A.城市自治与发展B.民主政治的繁荣C.专制王权的加强D.人文主义的复兴27.在中学历史课堂上,同学们围绕下图所示某国的结构示意图展开热烈讨论。这一国家最有可能是A.印度B.越南C.阿拉伯D.朝鲜28.根据以下资料卡的内容可判断,它描述的是A.欧洲文明B.亚洲文明C.非洲文明D.美洲文明29.文艺复兴时期学者们收罗、复原了大批古希腊罗马的手稿和著作,其中《地理学》使人们对地心说宇宙体系有了更多了解;《物性论》使人们恢复了对原子论的兴趣。这说明,为文艺复兴提供养分的是A.人文主义B.古典文化C.东方文化D.近代科学30.为了巩固议会的地位,弥补《权利法案》的遗漏之处,防止威廉国王之后王权落入天主教徒之手,杜绝英国回到专制主义时代。英国国会制定了A.《王位继承法》B.《独立宣言》C.《大宪章》D.《人权宣言》31.下表为19世纪中期英国、法国、美国城市人口占全国总人口比例统计表(部分)。影响表格中数据变化的因素是国别 时间 英国 法国 美国1850-1851年 约52% 约25% 约13%1870-1871年 约57% 约31% 约21%A.人口显著增长B.第一次工业革命C.第二次工业革命D.垄断组织产生32.19世纪50-80年代,欧美很多国家先后成立以社会民主党、工人党、社会党为名的社会主义工人党。这主要得益于A.第一国际成立B.巴黎公社实践C.十月革命爆发D.马克思主义传播33.这次会议是一次“地图上作业”的会议,各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。这次会议是A.柏林会议B.开罗会议C.慕尼黑会议D.华盛顿会议34.这场革命与以往不同,是殖民地半殖民地的资产阶级革命。用列宁的话说,它是“资产阶级民主民族运动”,或称“革命民主运动”,或称“亚洲现代资产阶级革命”。这场革命是A.海地武装起义B.亚洲的觉醒C.埃及抗英斗争D.非洲的抗争35.从斐迪南大公遇刺到战争爆发,只用了短短一个月时间。事实上,一直到临终之际,普林西普都不敢相信他那颗子弹会引爆整个世界。普林西普引爆了A.普法战争B.第一次世界大战C.第二次世界大战D.朝鲜战争36.就资本主义国家来说,资本家自身的逐利性表现出对苏俄原料的贪婪,资本家之间的竞争性表现出对利益的争夺,都为与苏俄经济往来提供可能。基于此,苏俄政府实施了A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化D.斯大林模式37.战后40多年里,世界基本处于两极格局控制之下,但国际秩序却极不稳定,呈现出多变的特征。下列能够佐证材料中“多变”特征的是A.美苏争锋激烈B.国际联盟成立C.第三世界崛起D.殖民体系建立38.下表是19世纪至20世纪资本主义国家的经济增长速度的统计表。1950-1985年增长的主要原因是时期 资本主义国家经济年均增长速度19世纪 1%20世纪前半期 2%1950-1985年 4.5%A.重商主义B.美苏冷战态势C.自由放任D.国家干预经济39.从1962年开始,在不到40年的时间中,韩国政府提出“出口第一主义”“先工业化后农业现代化”的策略,取得的经济成就被誉为“汉江奇迹”。由此可知,韩国在这一时期A.经济高速增长B.重视工业忽视农业发展C.经济结构完备D.优先发展高新技术产业40.下表是某同学整理的学习资料,据此推知他学习的内容是美国 主导构筑“世界新秩序”,使世界多极化进程严重受阻。欧盟 建立了欧元区之后,加速推动欧盟的政治和军事一体化。发展中 国际事务中的地位日益重要,实力日趋强大,但真正强大还A.政治多极化B.经济全球化C.区域集团化D.文化多元化二、非选择题:本大题共2题,每题10分,共计20分。41.(10分)阅读材料,完成下列要求。材料 唐朝“和同为一家”和“大一统”的理念,使汉人与周边诸族携手开拓疆域。7世纪初,松赞干布建立了统一的吐蕃政权。贞观八年(634年),唐蕃正式交往。在此之后200多年的时间里,虽然唐蕃关系存在和亲、会盟、毁盟、争战、再会盟等多种状态,但和亲会盟、舅甥友好是历史主流。族际通婚是清前中期族群融合的突出特征。入关前,清朝便已与科尔沁等大部分蒙古归属部落建立联姻关系。入关后,更是形成了以“指婚制”为核心,包含婚礼、陪嫁等内容为一体的联姻制度。满蒙联姻持续300年,清皇室通婚近600人次。在此背景下,蒙古诸部对清朝普遍忠诚。清朝满蒙联姻的意义远超往代“和亲”,不但维系了满蒙亲谊,巩固了对蒙古的统治,也使蒙古成为巩固边疆的重要力量。-摘编自《中华民族共同体概论》(1)据材料,指出唐朝处理民族关系的理念和唐蕃交往的主要方式。(3分)(2)据材料,指出清朝巩固边疆的重要手段。结合所学知识对其进行简要评价。(5分)(3)结合所学知识,为上述材料内容拟定一个恰当的主题。(2分)42.(10分)阅读材料,完成下列要求。材料一 美洲的烟草、玉米、可可和马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到欧洲和美洲之外的世界其他地区。麦子、水稻、甘蔗、葡萄等植物,马、牛、驴、骡等动物,以及先进的生产方式,则随着欧洲移民一起进入美洲,极大地影响了美洲的经济生活。-摘编自朱汉国、马世力《历史》(必修二)材料二 在英国持续近两个世纪的早期殖民扩张中,代表商业资本主义的商业力量和集中代表国家的政府力量以及移民力量构成了推动殖民扩张的基本力量。商业力量主要基于商业利益从事殖民扩张,政府从其职责和财政需求出发,支持殖民扩张,而移民则是受到新世界理想的驱动而参加到殖民扩张者行列的。它们的出发点不同,但都需要殖民扩张并从中获取利益。-摘编自李季山《英国早期殖民扩张的动力》(1)据材料一并结合所学知识,指出人口迁移和物种交换出现的主要原因,并简析二者之间的关系。(2分)(2)据材料二,概括英国不同力量推动早期殖民扩张的动力。(3分)(3)结合所学知识,分析两则材料中欧洲移民对美洲产生的影响。(5分)2025年扬州市普通高中学业水平合格性模拟考试(一)历史参考答案一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共40题,每题2分,共80分)。题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C A C B A B A D B题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C D C A B B D C A C题目 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C D C D B A D C B A题目 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 B D A B B B C D A A二、非选择题:本大题共2题,每题10分,共计20分。41.(10分)(1)理念:“和同为一家”、“大一统”。(2分)主要方式:和亲会盟。(1分)(2)手段:联姻(或通婚)。(1分)评价:密切了清朝与各族的联系;加强了对边疆地区的管辖,保障了边疆的稳定;促进了少数民族地区的经济社会发展;开拓和奠定了清朝的疆域。(4分)(3)主题:中国古代统一多民族国家的巩固与发展。(2分)(写“中国古代民族共同体的形成与发展”得1分)42.(10分)(1)主要原因:新航路开辟。关系:人口迁移促进了物种交换。(2分)(2)动力:(获取利益)商业资本-获取商业利益,政府-履行政府职责和满足财政需求,移民-新世界理想。(3分)(3)影响:积极:促进了动植物的大交流;传播了先进的生产方式;影响了美洲的经济生活等。消极:殖民扩张、掠夺与屠杀,给美洲人民和文明造成巨大灾难;导致了各种疾病的传播;造成了大量原住民死亡;解体了原有的社会结构等。(5分) 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