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(共21张PPT)
道德与法治
第五课 做守法的公民
第2课时 预防犯罪
一 了解罪与罚
一、了解罪与罚
看新闻，答问题：
新修订《刑法修正案（十一）》有哪些新变化？
承担刑事责任的年龄底线降12周岁，“高空抛物”、“抢夺方向盘”入刑等等。
结合视频想一想：什么是刑法？它有什么作用？
1.刑法的作用及内容？P52①②
①.刑法的作用：刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。
②.刑法的内容：刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
（定罪、量刑）
刑法是判断一种行为是否是犯罪的根本依据。
整体感知
殴打他人，造成轻微伤害的
治安管理处罚法
行政处分
或行政处罚
违反
殴打他人，导致其重伤甚至死亡的
应受
刑 法
应受
触犯
刑罚处罚
应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚,要承担相应的法律责任；而犯罪是应受刑罚处罚的。
殴打他人一定是犯罪吗？
对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微；而犯罪对社会危害性很大， 情节严重。
触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律规范,而犯罪违反了刑法
从中概括，什么是犯罪？
一般违法行为
犯罪
犯罪的含义
含义：犯罪具有严重社会危害性、触犯了刑法、
应受刑罚处罚的行为
整体感知
严重危害性——最本质特征
刑事违法性——法律标志
刑罚当罚性——必然法律后果
犯罪的
三个基本特征。
犯罪
犯罪，也叫刑事违法行为，是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
刑法
　　犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
刑罚的种类
刑罚
主 刑
附加刑
管制
拘役
有期徒刑
无期徒刑
死刑
罚金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
主刑只能单独使用
附加刑可以同时使用
主 刑
附加刑
罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。
剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与整治活动的权利。
没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。
驱逐出境：强迫犯罪的外国人离开我国国境。
管制：期限为3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。
拘役：期限为1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。
有期徒刑：期限为6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过20年
无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。
死刑：剥夺犯罪分子生命。
主刑只能单独使用
附加刑可以同时使用
知识拓展：
第二目 加强自我防范
怎样加强自我防范，预防犯罪？
①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
交损友
旷课
偷东西、打骂同学
偷窃财物
拦路抢劫
被判刑
阅读课本55页“探究与分享”
分析：陈某是怎样走上犯罪道路的？
1.旷课、夜不归宿
2.携带管制刀具
3.打架斗殴、辱骂他人
4.强行向他人索要财物
5.偷窃、故意毁坏公共财物
6.参与赌博或变相赌博
7.观看、收听色情、淫秽的音响制品、
读物等
8.未成年人进入营业性娱乐场所等
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
1.纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
2.携带管制刀具，屡教不改；
3.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
4.传播淫秽的读物或者音像制品；
5.进行淫乱或者色情、卖淫活动等
6.多次偷窃；
7.参与赌博，屡教不改；
8.吸食、注射毒品等
不良行为
严重不良行为
陈律师：
小汝犯罪原因之一，是在社会上结识了不三不四的，所谓的哥们。小汝一开始盗窃拿走八枚硬币，心中害怕。而这些所谓的“朋友”没有制止他，反而怂恿他。认为“未成年人年龄小，犯罪不要紧”。这也使得小汝从严重的不良行为走向犯罪的深渊。
案情分析
思考分析：导致小汝走向犯罪的不良因素有哪些？
案情分析
思考分析：小汝行为具有严重社会危害性，这些行为将会带来怎样的危害？
可从对自身、对他人、对社会等三方面进行思考分析。
3
思考：绘制出陈某走上犯罪道路的路线图
据该班同学反映，被判刑的5名女生，经常顶撞父母和老师，结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，逐渐无心学习，经常旷课。曾因抽烟、翘课等不良行为受到校规校纪的处分。但她们仍然不思悔改，反而因校园欺凌被判刑。
交友不慎
不良行为
违纪
违法
犯罪
探究：加强自我防范，预防犯罪
案情调查
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
忏悔录
失去自由的滋味，是一种严酷的教训与代价，然而，痛过才会成长，，也才知道自己年少时的轻狂、无知与荒唐。每个人的生命和尊严都是极其宝贵的，不容许任何人剥夺……
由于我的犯罪，使父母操碎了心，吃尽了苦头，我欠他们的实在是太多。我一定会认真改造，让父母感受到我的努力和蜕变……
4
探究：加强自我防范，预防犯罪
思考：从朱某的忏悔录中，我们能够知道，远离犯罪，还需要我们如何做？
生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。
怎样预防犯罪？
（1）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（3）增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
（4）从小事做起，防患于未然。
1.为了有力打击编造、故意传播虚假恐怖信息的违法犯罪活动，最高人民法院公布了《关于审理编造、故意传播虚假恐怖信息刑事案件适用法律若干问题的解释》，明确界定编造、故意传播虚假恐怖信息的认定标准，界定此类犯罪的最本质特征，试看其行为 （ ）
小试牛刀
A.是否违反国家的法律
B.是否造成重大人身伤害
C.是否具有严重社会危害性
D.是否严重扰乱社会秩序
C
2.王某犯受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产；犯非法获得国家秘密罪，判有期徒刑五年；犯滥用职权罪，有期徒刑四年。决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终生，并没收个人全部财产。以上处罚中属于主刑的是 （ ）
A.有期徒刑，无期徒刑
B.有期徒刑，无期徒刑，剥夺政治权利终身
C.无期徒刑，没收财产
D.有期徒刑，剥夺政治权利终身，没收财产
A
3. 16岁的张华因父母忙于生计，疏于管教，张华无心学习，经常逃课在社会上游荡，被犯罪分子引诱贩毒,跑腿送毒，最终在一次送货途中，张华被公安民警当场抓获......
(1)上述案例中张华的行为属于什么性质的行为？简要分析其界定依据
（2）结合上述材料说明青少年怎样才能自觉预防犯罪？
答：是犯罪行为（刑事违法行为），
界定依据：具有严重社会危害、刑事违法性、应受到刑罚处罚。
答：①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵守法律，防患于未然。

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