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(共23张PPT)
第十章　从粒子到宇宙
四、日心说与太阳系
五、宇宙探秘
知识点1　日心说与太阳系
基础过关全练
1.(2024江苏徐州贾汪期中)使人们第一次用统一的理论来认
识神秘的天体运动,是牛顿创立的 (　　)
A.地心说　　　 B.日心说
C.大爆炸理论　　　 D.万有引力理论
D
解析　牛顿创立的万有引力理论,使人们第一次用统一的理
论来认识神秘的天体运动。
2.(2023上海中考)月球是地球的 (　　)
A.行星　　　 B.恒星　　　 C.卫星　　　 D.彗星
C
解析　月球围绕着地球转动,它是地球的天然卫星。
知识点2　宇宙探秘
3.【新特色·现代科技】(2023海南中考)“天问一号”火星
探测器到达火星,标志着我国在太空探测领域更进一步,为人
类探索浩瀚宇宙作出了中国贡献。下列空间尺度最小的是
(　　)
A.宇宙　 B.银河系　 C.太阳系　 D.火星
D
解析　宏观的宇宙大于宏观的银河系,宏观的银河系大于宏
观的太阳系,火星是太阳系里的一个组成部分;故尺度最小的
是火星。
4.(2024江苏镇江润州月考)为了揭示大自然的奥秘,人们不
懈探索。下列说法正确的是 (　　)
A.光年是天文学中的常用时间单位
B.大自然中无论是宏观的天体还是微观的粒子都在不停地
运动,其中太阳是宇宙的中心
C.人们认为宇宙诞生于138亿年的一次大爆炸,涉及全部物
质及空间,但不包括时间
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的,它在不
断地膨胀中
D
解析　光年是天文学中距离的单位,1光年表示光一年通过
的距离,A错误;大自然中无论是宏观的天体还是微观的粒子
都在不停地运动,太阳是太阳系的中心,而不是宇宙的中心,B
错误;宇宙在最开始时是炽热的“原始火球”,距今约138亿
年前,原始火球发生了大爆炸;大爆炸是整体的,涉及宇宙的
全部物质、时间和空间,C错误;宇宙是一个有层次的天体结
构系统,目前最被人接受的宇宙起源假说是大爆炸理论,它一
直在不断地膨胀中,D正确。
5.【教材变式】(2022江苏泰州姜堰期末)为了形象地说明宇
宙大爆炸,某课本上将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙,如
图所示,将　　　　 看成是宇宙中的天体,气球膨胀时,任
一小金属粒周围的其他小金属粒都在离它远去。这里主要
运用的一种思维方法是　　　　 (选填“等效法”“类比
法”或“转换法”)。
小金属粒
类比法
解析　将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙,小金属粒看成
是宇宙中的天体,气球膨胀时,任一小金属粒周围的其他小金
属粒都在离它远去。这里运用的主要思维方法是类比法。
6.(2024江苏常州武进月考)宇宙大爆炸理论认为:宇宙一开
始是一个“原始火球”,原始的火球发生了大爆炸,导致宇宙
空间处处膨胀,温度　　　 (选填“上升”“不变”或“下
降”)到一定程度时,逐步形成了超星系团、星系团、星系乃
至恒星和　　　 等。
下降
行星
解析　宇宙一开始是一个“原始火球”,原始的火球发生了
大爆炸,导致宇宙空间处处膨胀,温度到一定程度时,逐步形
成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星。
能力提升全练
7.【新中考·开放性设问】(2023江苏泰州中考,23,★☆☆)关
于粒子与宇宙,下列说法不正确的是 (　　)
A.用鼻子嗅气味来鉴别酱油和醋,说明分子在不停地运动
B.卢瑟福提出原子是由原子核和核外电子构成的
C.摩擦起电的过程中,带正电的物体得到了质子
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是银河系中的一
颗恒星
C
解析　由于分子在不停地做无规则运动,我们可以用鼻子嗅
气味来鉴别酱油和醋,A正确;卢瑟福提出原子核式结构模型,
认为原子是由原子核和核外电子构成,B正确;摩擦起电的过
程中,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,C错
误;宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是银河系中的一
颗恒星,D正确。
8.(2024江苏南京联合体期末,5,★★☆)关于粒子和宇宙,下
列认识正确的是 (　　)
A.汤姆孙发现了电子,说明原子核是可分的
B.酒精和水混合后总体积减小,说明分子之间有空隙
C.原子、分子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的
D.地球绕太阳运动,说明太阳是宇宙的中心
B
解析　汤姆孙发现了电子,说明原子可以再分,A错误;酒精和
水混合到一起体积变小,说明分子之间有空隙,B正确;从大到
小排列应该为:分子、原子、电子,C错误;地球绕太阳运动,
只能说明太阳是太阳系的中心,D错误。
9.(2024江苏射阳月考,10,★☆☆)从粒子到宇宙,下列各项排
列中,按照尺度的数量级由大到小排列正确的是 (　　)
A.银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、夸克
B.太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、夸克
C.银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、夸克
D.太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、夸克
A
解析　宏观物体按照尺度的数量级由大到小的排序:银河
系、太阳系、地球、生物体;微观粒子按照尺度的数量级由
大到小的排序:分子、原子核、夸克。
10.【新课标·模型建构】(2024江苏泰州海陵月考,18,★☆
☆)宇宙是一个有　　　 的天体结构。多数宇宙学家认为
宇宙诞生于距今约138亿年前的一次　　　 。如图所示,
是太阳系模拟图,行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳
运转,这与　　　 的核式结构模型十分相似,其中,原子核
相当于太阳,绕核运动的　　　 就相当于行星。
层次
大爆炸
原子
电子
解析　宇宙是一个有层次的天体结构。大多数宇宙学家都
认为宇宙诞生于距今约138亿年前的一次大爆炸。行星们在
各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转,这与原子的核式结构
模型十分相似,其中,原子核相当于太阳,绕核运动的电子就
相当于行星。
素养探究全练
11.【跨学科·物理学与社会发展】阅读材料,回答问题。
关于宇宙的起源,大多数宇宙学家都认定:宇宙诞生于约138
亿年前的一次大爆炸。哈勃定律经常被援引作为支持大爆
炸的一个重要证据,这条定律是哈勃和米尔顿·修默生在接近
十年的观测之后,于1929年首先公式化的。天文观测表明,几
乎所有远处的星体(或星系)都在以各自的速度背离我们而
运动,离我们越远的星体,背离我们运动的速度(称为退行速
度)越大,也就是说,宇宙在膨胀,不同星体的退行速度v和它们离我们的距离r成正比,即v=Hr,式中H为一常量,称为哈勃常数。
2019年9月,德国科学家利用引力透镜效应计算出哈勃常数为82.4(km/s)/Mpc,Mpc是天体距离的一种单位,意为百万秒差距的意思,1 Mpc约为300多万光年,据此常数推算得到的宇宙年龄比主流观点认为的138亿岁年轻。
(1)哈勃常数82.4(km/s)/Mpc经换算后可表示为2.63×10-2 m/(s·光年),设宇宙年龄为T,退行的星体现在距我们的距离为r=vT,据此数据我们可以推算出对应的宇宙年龄T约为　　 亿年(结果保留整数)。
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(2)光在经过大质量天体附近时,由于强大的引力作用,会出
现类似透镜折射的现象,如图所示,是引力透镜的几何示意
图,引力透镜效应不仅能让我们看到被遮挡的天体,而且类似
凸透镜能作为　　　 (选填“照相机”“投影仪”或“放
大镜”)一样,也能够起到放大天体的效果。
放大镜
解析　(1)不同星体的退行速度v和它们离我们的距离r成正
比,即v=Hr;假设大爆炸后各星体以不同的速度向外匀速运
动,则有r=vT,联立求解可得到时间T= ,1光年=3×108 m/(s·
年),则宇宙年龄T= = ≈38 光年·s/m=38
×3×108 m/(s·年)×s/m=1.14×1010年=114亿年。(2)由图可知,引
力透镜效应使光会聚,不仅能让我们看到被遮挡的天体,而且
类似凸透镜能作为放大镜一样,也能够起到放大天体的效
果。(共34张PPT)
第十章 从粒子到宇宙 复习
一、选择题(本题共9小题,每小题5分,共45分。每小题给出
的选项中只有一个选项符合题意)
1.【新课标·中华优秀传统文化】(2023江苏南通中考)端午
时节,人们佩戴装有中药材的香囊,我们能闻到淡淡的药香,
说明 (　　)
A.分子间有引力　　　 B.分子间有斥力
C.分子是运动的　　　 D.分子间有空隙
C
解析　由于分子在永不停息地做无规则运动,我们能闻到淡
淡的药香。
2.【跨学科·物理学与工程实践】(2023山东菏泽中考)下列
应用属于防止静电带来危害的是 (　　)
A.静电喷涂　　　 B.静电除尘
C.静电复印　　　 D.避雷针
D
解析　静电喷涂、静电除尘、静电复印,属于利用静电的应
用;避雷针是为了把产生的静电导入大地,属于防止静电带来
危害。
3.(2024江苏淮安淮阴月考)下列微观粒子中,尺度最大的是
(　　)
A.原子　　　 B.电子
C.质子　　　 D.中子
A
解析　物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,原子是由
原子核和电子组成的,原子核是由质子和中子构成的,质子和
中子是由夸克组成的,因此选项中尺度最大的是原子。
4.【新课标·模型建构】(2023江苏宜兴期中)静置的密封容
器内只有氢气。若以黑点表示氢气分子,下列图最能代表
容器内氢气分子分布的是 (　　)
A　　　 B　　　 C　　　 D
A
解析　静置的密封容器内只有氢气,氢气没有固定的形状和
体积,且分子间距大,分子在不停地做无规则运动,会充满整
个容器,故A符合题意。
5.【教材变式】(2024江苏太仓月考)在干燥寒冷的天气里,
用塑料梳子梳头,头发会越梳越蓬松,原因是 (　　)
A.梳头时,头发发生形变
B.梳子和头发带有同种电荷
C.梳子对头发有斥力的作用
D.梳头后,头发带同种电荷相互排斥
D
解析　梳子与头发摩擦,梳子和头发之间的电子发生了转移,
带上了等量的异种电荷,头发带同种电荷,同种电荷相互排
斥,头发会比较蓬松。
6.【新中考·设计实验】(2023江苏镇江中考)如图所示,在科
技节表演中,小林用PVC塑料管隔空推起塑料细丝,使它不下
落。已知塑料细丝带负电荷,则PVC管 (　　)
A.带正电荷　　　B.带负电荷
C.不带电　　　 D.无法判断
B
解析　塑料管推起塑料细丝,塑料管和塑料细丝带同种电荷,
同种电荷相互排斥。塑料细丝带负电荷,则塑料管也带负电
荷。
7.【新课标·科学推理】(2024江苏徐州贾汪期中)四个悬挂
着的带电泡沫小球,相互作用的情况如图所示。那么D球可
能 (　　)
A.带与A球不同的电荷
B.带与B球相同的电荷
C.带与C球相同的电荷
D.带与A球相同的电荷
A
解析 A和B相互排斥,带同种电荷,可能是正电,也可能是负
电;B和C相互排斥,带同种电荷;所以A、B、C带同种电荷。
C和D相互吸引,因为都是带电小球,则D带的电荷与A、B、C
不同。
8.【新中考·开放性设问】(2024江苏南京秦淮期末)关于粒
子与宇宙,下列说法正确的是 (　　)
A.宇宙是一个有层次的天体结构系统
B.电子的发现说明原子核是由更小的微粒组成
C.蓬松的棉花很容易被压缩,说明棉花分子间空隙很大
D.“破镜难圆”主要是因为分子间有斥力
A
解析　宇宙是一个有层次的天体结构系统,A正确;电子的发
现说明原子是由更小的微粒组成,B错误;棉花里面是空气,容
易被压缩是因为将气体排出,而不是减小了分子间空隙,C错
误;“破镜难圆”是因为镜子即使在裂口处拼接起来,分子间
距依然非常大,几乎没有相互之间的作用力,D错误。
9.【新课标·科学论证】(2024江苏南京建邺月考)如图,用绝
缘线分别悬吊甲、乙两个轻质小球,用摩擦起电的方式分别
让甲、乙带电,再用带电棒丙分别靠近甲、乙,下列能说明
甲、乙在摩擦起电过程中都失去电子的现象是 (　　)
B
解析　甲、乙在摩擦起电过程中都失去电子则一定带正电,
图中丙带正电。所以,只有甲、乙与丙相互排斥,甲、乙才带
正电,故B选项正确。
二、填空题(本题共5小题,每空1分,共16分)
10.【新课标·环境保护】(2024江苏南京玄武月考)装修房屋
时,如果选用不环保的材料会闻到对人体有害的刺激性气
味。材料散发出刺激性气味是　　　 现象,说明了　　
　　　　　　　　　 　 。这种现象在夏天特别明显,原因是　　　　　　　　　　　　　 ,所以我们要选用优质环
保的材料进行装修。
扩散
分子在永不停息地做无规则运动
温度越高,分子无规则运动越剧烈
解析　由于一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,
故装修材料散发出刺激性气味,这种现象叫扩散现象。夏天
天气炎热,温度高,分子的热运动更剧烈,所以夏天这种气味
会更明显。
11.【教材变式】(2024江苏镇江丹徒月考)宇宙探索中常用
的光年是　　　 (选填“长度”或“时间”)的单位;如图
所示,是用粘有小塑料粒的气球类比宇宙,气球充气膨胀,说
明星系在　　　 我们而去;我们看到的太阳是离地球最近
的一颗　　　 (选填“恒星”“行星”或“卫星”)。
长度
远离
恒星
解析　光年是光在真空中传播一年所经过的距离,是长度单
位;用粘有小塑料粒的气球类比宇宙,气球充气膨胀,小塑料
粒间的距离增大,类比说明星系在远离我们而去;我们看到的
太阳是离地球最近的一颗恒星。
12.【新课标·中华优秀传统文化】(新独家原创)贴窗花是传统节日习俗,新春佳节时,中国许多地区的人们喜欢在窗户上贴各种剪纸窗花。如图所示,是一种用于装饰玻璃的静电窗花,它采用PVC塑料静电膜材质,材料本身不带胶,依靠自身带的电轻松地“粘”在光滑的玻璃上。它能“粘”在玻璃上是因为带电体具有　　　 　 的性质;时间长了,窗花会滑落,将窗花在玻璃上轻轻摩擦后便可以重新贴上,这是　　 现象,此时玻璃和窗花带　　　 (选填“同种”或“异种”)电荷,若窗花带正电,在这个过程中,窗花　　　 (选填“得到”或“失去”)电子。
吸引轻小物体
摩擦起电
异种
失去
解析　静电窗花是依靠静电吸附到玻璃上,利用了带电体具
有吸引轻小物体的性质。将窗花在玻璃上轻轻摩擦,由于摩
擦起电,玻璃与窗花带异种电荷,由于异种电荷相互吸引,这
样静电窗花就吸附到玻璃上。若窗花带正电,说明在这个过
程中,窗花失去电子。
13.【新课标·模型建构】(2023广东中考)如图是氦的原子模
型示意图,原子核是　　　 ,核外电子是　　　 ,其中带
负电的是　　　 。(均选填“A”或“B”)
B
A
A
解析　原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成,原
子核由质子和中子组成,质子带正电,电子带等量负电。由图
可知,原子核是B,核外电子是A,其中带负电的是A。
14.【新中考·设计实验】(2024江苏兴化期中)如图所示,将两
个表面光滑的铅块互相紧压,它们会粘在一起,很难被拉开,
这说明分子之间存在　　　 ;用针筒抽取半筒水,用手指抵
住针筒口,然后用力推入活塞,发现水　　　 (选填“容
易”或“不容易”)被压缩,说明分子间存在　　　 。
引力
不容易
斥力
解析　由于分子间存在引力,将两个表面光滑的铅块互相紧
压,它们会粘在一起,很难被拉开;用针筒抽取半筒水,用手指
抵住针筒口,然后用力推入活塞,发现水不容易被压缩,说明
分子间存在斥力。
三、解答题(本题共3小题,第15题12分,第16题15分,第17题12
分,共39分)
15.【新中考·设计实验】(2024江苏灌云期中)小明在学习分
子动理论时,做了水和酒精混合的实验。
(1)实验时最好应先注入　　　 (选填“水”或“酒精”)
至一半位置,再注入另一种液体直至充满,封闭管口,并将试
管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面位置,发现混合
后与混合前相比,总体积　　　 (选填“变大”“不变”或
“变小”),说明分子间有　　　 。
(2)如图2中甲和乙玻璃管长度相同、粗细均匀,甲粗乙细,重
复上面实验,则实验现象(即液面下降的高度)　　　 (选填
“甲”或“乙”)更明显。
水
变小
间隙
乙
解析　(1)因为水的密度比酒精的密度大,故应该先向试管中
注入水至一半位置,再注入酒精直至充满,封闭管口,并将试
管反复翻转,使水和酒精充分混合,因为分子间有间隙,所以
混合后的液体与混合前的液体相比,总体积变小。(2)图2中
玻璃管甲粗乙细,水和酒精混合后的总体积变小,乙玻璃管的
横截面积小,所以乙玻璃管液面下降的高度更明显。
16.(2024江苏南京联合体期中)静电复印技术已经逐渐走入
人们的生活,小华利用身边的素材来简单模拟静电复印原理,
具体操作步骤如图所示。

(1)找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面,其目的是通过
摩擦使塑料板　　　 ;
带电
(2)用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字,其目的是借助
人体将“大”字部分的电荷导走,因为人体具有　　　 性;
(3)将塑料板平放,在上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料
板缓慢竖起,一个“大”字就在塑料板上显现出来了,“大”
字部分的干木屑滑落是因为　　　 ,其他部分的干木屑被
吸引是因为　　　　　　　　　　 　;
(4)产生静电现象的原因是　　　 (选填“电子”或“原子
核”)发生了转移。
导电
重力的作用
带电体可以吸引轻小物体
电子
解析　(1)用摩擦的方法可使物体带电,因此找一块塑料板,
用丝绸快速摩擦整个板面可以使塑料板带电。(2)由于人具
有导电性,可以借助人体将“大”字部分的电荷导走。(3)由
于带电体能吸引轻小物体,在平放的塑料板上面均匀地撒上
一层干木屑,将塑料板缓慢竖起,“大”字部分的干木屑由于
没有电荷吸引而在重力作用下滑落,其他部分的干木屑被吸
引。(4)摩擦起电的实质是电子转移,得到电子的带负电,失
去电子的带正电。
17.(2024江苏苏州振华中学期中)经科学研究发现、两个带
电小球所带电荷量分别为q1、q2,当它们之间的距离为r(远大
于小球的直径)时,它们之间的作用力F=k ,其中常量k=9×
109 N·m2/C2。
(1)如图1,将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,其中甲球带正电荷、乙球带负电荷,则它们之间的作用力为　　　 力(选填“引”或“斥”),此时两球将相互　　 (选填“靠近”或“远离”);
(2)如图2,为了使这两个小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球的球心连线方向,在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙,此时恰好使得三球均保持静止。则丙球应该带　　　 电荷(选填“正”或“负”),为保证三球静止,则丙球所带电荷量q3的大小与q1的比为　　　　 (用r、r'表示)。
引
靠近
正
(r')2∶r2
解析　(1)甲带正电荷、乙带负电荷,因异种电荷相互吸引,
所以它们相互吸引而相互靠近。(2)乙受到甲的引力向左,乙
要静止,应受到丙向右的吸引力,甲带正电荷,所以丙也应带
正电荷。对乙进行分析,因水平面光滑不受摩擦力,则有F甲对乙
=F丙对乙,即k =k ,解得: = =(r')2∶r2。(共25张PPT)
第十章　从粒子到宇宙
三、探索更小的微粒
知识点1　原子的核式结构模型
基础过关全练
1.【教材变式】(2024广东中考)在如图所示的原子模型中,a
是 (　　)

A.原子核　 B.质子　 C.中子　 D.电子
D
解析 a绕原子核运动,因此a为电子。
2.(2024江苏宜兴期末)为了揭示微观世界的奥秘,无数科学
家进行了不懈的探索。下列说法错误的是 (　　)
A.汤姆孙发现了电子,表明原子不是最小的微粒
B.卢瑟福提出了原子的核式结构模型
C.科学家发现原子核由质子和中子构成
D.质子和中子是组成物质世界的最小微粒,不可再分
D
解析　汤姆孙发现了电子,表明原子不是最小的微粒,原子是
可分的,故A正确;卢瑟福提出了原子的核式结构模型,故B正
确;科学家发现原子核由质子和中子构成,故C正确;质子和中
子不是组成物质世界的最小微粒,是可分的,由更小的粒子组
成,故D错误。
3.【跨历史·古籍】(2024江苏苏州工业园区期中)东汉学者
王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。“顿牟掇
芥”的意思是指摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物
体,则芥菜籽　 　 (选填“一定带电”“一定不带电”或
“可能带电”);在摩擦起电的过程中　 　　 (选填“产生
了”或“没有产生”)新的电荷。
可能带电
没有产生
解析　带电体具有吸引轻小物体的性质,芥菜籽质量轻小,能
被带电体吸引,故芥菜籽可能带电,也可能不带电。摩擦起电
不是创造了电荷,而是电荷发生转移,所以没有产生新的电
荷。
4.【新中考·逆向思维】(2024江苏南通海门月考)摩擦起电
的实质是电子的　　　 ,而摩擦过程中电子发生转移是因
为不同物质的原子核对电子的束缚能力不同。物理学上规
定,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,由此可以推知:对电子束缚
能力较强的是　　　 (选填“玻璃”或“丝绸”)。
转移
丝绸
解析　摩擦起电的实质是电子的转移;丝绸摩擦过的玻璃棒
带正电,是因为在摩擦过程中玻璃棒失去了电子,同时丝绸会
得到电子,即丝绸对电子的束缚能力较强。
知识点2　微观粒子的层次结构
5.(2023贵州中考)人类对物质结构的探索永无止境,如氧分
子由氧原子构成,氧原子由原子核和核外电子构成,氧原子核
又由质子和中子构成……下列微观粒子中空间尺度最小的
是 (　　)
A.氧分子　　　 B.氧原子
C.氧原子核　　　 D.质子
D
解析　在氧分子、氧原子、原子核、质子中,空间尺度最小
的是质子。
6.【新课标·国防教育】(新独家原创)如图所示,我国“祝融
号”火星车成功登陆火星。科学家发现:太空中的某些带电
粒子会对探测器产生影响。下列粒子因不带电,不影响探测
器的是 (　　)
A.原子核　　　 B.电子
C.质子　　　 D.中子
D
解析　在原子中,质子带正电,电子带负电,而中子不带电;原
子核是由质子和中子组成,所以原子核带正电;由此可知,不
带电的粒子是中子。
能力提升全练
7.【新课标·科学推理】(2023广东广州中考,2,★★☆)手与
硅胶管M均不带电,用手摩擦M后,M与带负电的塑料管互相
排斥,则 (　　)
A.M带正电
B.M不带电
C.手摩擦M时,正电荷从手转移到M
D.手摩擦M时,电子从手转移到M
D
解析 M与带负电的塑料管互相排斥,说明M带负电,则M在
与手摩擦的过程中得到电子,手失去电子,即电子从手转移到
M。
8.(2023四川凉山中考,15,★★☆)小徐将塑料袋剪成细丝,用
两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后,将细丝抛向空中,在
其下方用塑料管靠近,细丝可以在空中飞舞,如图所示。下列
说法中不正确的是 (　　)
A.毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥
B.细丝和塑料管带上相同的电荷
C.摩擦时,正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移
D.该现象可以解释验电器的工作原理
C
解析　毛皮摩擦后的细丝所带的电荷是相同的,同种电荷相
互排斥,A正确;细丝可以在空中飞舞,说明细丝和塑料管相互
排斥,因为它们带上了相同的电荷,同种电荷相互排斥,B正
确;在摩擦起电中,发生转移的是电子,得到电子的带负电,失
去电子的带正电,C错误;验电器的工作原理是同种电荷相互
排斥,与该现象的原理是一样的,D正确。
9.【新课标·科学推理】(2024江苏靖江靖城中学期中,2,★★
☆)不同物质的原子核束缚电子的本领强弱如图所示。用涤
纶摩擦橡胶棒使其带电,则 (　　)
A.橡胶棒带负电
B.摩擦时,橡胶棒失去电子
C.与橡胶棒摩擦过的涤纶不带电
D.被橡胶棒吸引的物体一定带正电
B
解析　涤纶束缚电子的本领比橡胶强,用涤纶摩擦橡胶棒,橡
胶棒失去电子而带正电,涤纶得到电子而带负电;橡胶棒带正
电,被橡胶棒吸引的物体可能带负电或不带电。
10.【跨学科·物理学与工程实践】(2024江苏新沂期中,18,★
☆☆)在空中飞行的飞机,因与空气发生摩擦而发生电子得失
的现象,其中空气中氧分子得到电子带　　　 电,飞机则带
　　　 电,如果在着陆过程中没有将静电放掉,当地勤人员
接近时,可能危及生命,所以飞机的特殊轮胎常用　　 　
(选填“导电性好”或“导电性差”)的材料制成,从而避免
造成危害。
负
正
导电性好
解析　在空中飞行的飞机,因与空气发生了摩擦,空气中氧分
子得到电子带负电,飞机失去电子带正电。如果在着陆过程
中没有将静电放掉,当地勤人员接近时,可能危及生命,所以
飞机的特殊轮胎常用导电性好的材料制成,从而避免造成危
害。
素养探究全练
11.【新中考·分析论证】如图1所示,是α粒子散射实验示意
图。1909年,著名科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验,结果
发现,绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少
数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数的α粒子偏转超
过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
(1)根据实验现象,卢瑟福提出,“原子的大部分质量集中到
了一个很小的结构上”,这个“很小的结构”指的是　　 　 ;
(2)1 μm金箔包含了3 000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方
向不变,下列有关该现象的解释中合理的是　　 ;
A.原子的质量是均匀分布的
B.原子内部绝大部分空间是空的
原子核
B
(3)卢瑟福根据实验现象,经过想象、类比建立了类似行星绕
日的　　　　 模型。这种方法叫　　　　 (选填“控制
变量”或“建构模型”)法。
(4)根据以上现象分析,以氢原子为例,正确的模型是图2中
的　　 。
核式结构
建构模型
C
解析　(1)绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是
有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数的α粒子偏
转超过90°,说明原子的质量主要集中在原子核上,这个“很
小的结构”指的是原子核;(2)原子核外有一个非常大的空
间,使绝大多数α粒子穿过后方向不变,故B正确;(3)卢瑟福根
据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型,这种方法在
物理学研究中叫建构模型法;(4)原子是由原子核和核外电子
构成的,原子核很小,原子核外有一个非常大的空间,核外电
子围绕原子核做高速运动,故C正确。(共21张PPT)
第十章　从粒子到宇宙
一、走进分子世界
知识点1　分子模型、分子的运动
基础过关全练
1.【跨学科·物理学与日常生活】(2024江苏连云港中考)下
列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是 (　　)
A.花香满园　　　 B.尘土飞扬
C.雪花飘飘　　　 D.落叶纷纷
A
解析　花香满园,是香气分子不停无规则运动的结果;尘土飞
扬、雪花飘飘、落叶纷纷是宏观物体的机械运动。
知识点2　分子间的相互作用
2.【跨学科·物理学与工程实践】(2024江苏徐州科技中学月
考)制造钢铁零件时,可以把零件放入含碳的渗碳剂中,使碳
分子渗入零件的表面层,增加零件表面的硬度。这种渗入现
象说明 (　　)
A.分子可以分成更小的微粒 B.分子间有引力
C.分子间有斥力 D.分子是运动的
D
解析　把零件放入含碳的渗碳剂中,由于分子在永不停息地
做无规则运动,碳分子会渗入零件的表面层。
3.(2023内蒙古赤峰中考)两个相同的杯子中装有质量相同的
冷水和热水,分别向两杯中放入同样的糖块,冷水中的糖块比
热水中的溶解得慢,这是因为冷水温度低导致 (　　)
A.物质分子不运动 B.水分子间没有间隙
C.糖分子间没有斥力 D.物质分子运动缓慢
D
解析　冷水中的糖块比热水中的溶解得慢,这是因为温度越
低,分子运动得越缓慢。
4.【新中考·创新实验】(2023江苏盐城模拟)如图所示,一个
铁丝圈中间较松弛地系着一根棉线,浸过肥皂水后,用手指轻
碰一下棉线的左边,棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右
边。上述实验说明 (　　)

A.分子在永不停息地做无规则运动
B.分子间有空隙
C.分子间有斥力
D.分子间有引力
D
解析　用手指轻碰一下棉线的左边,左侧的肥皂膜破了,棉线
被拉向了右边,这是由于分子间存在引力。
5.【新课标·中华优秀传统文化】(2024江苏苏州工业园区一
模)青团是江南特色小吃,是用艾草汁拌进糯米粉里,再包裹
馅料后蒸制而成,蒸熟的青团会散发出清香味,是因为分子在
　　　　　　　　 ;筷子夹起青团时黏性十足,是由于分子
间存在着　　　 。
不停地做无规则运动
引力
解析　蒸熟的青团散发出清香,这是扩散现象,说明分子在不
停地做无规则运动。筷子夹起青团时黏性十足,这是因为分
子间存在着引力。
能力提升全练
6.【教材变式】(2024江苏盐城中考,2,★☆☆)将两个表面光
滑的铅块相互挤压,它们会黏在一起,不容易拉开。这一现象
说明 (　　)
A.分子间有空隙　　　 B.分子在运动
C.分子间有斥力　　　 D.分子间有引力
D
解析　由于分子之间存在引力,两个表面光滑的铅块相互紧
压后黏在一起。
7.【新课标·中华优秀传统文化】(2023甘肃兰州中考,12,★
☆☆)打开中药包会闻到淡淡的药香味,这是　　　 现象。
慢火熬制,等药汤沸腾后,药香味更加浓郁,这说明温度越高,
分子的运动越　　　 (选填“剧烈”或“缓慢”)。捆扎
药包的细绳很难被拉断,是因为分子间存在　　　 (选填
“引力”或“斥力”)。
扩散
剧烈
引力
解析　打开中药包会闻到淡淡的药香味,这是分子在不停地
做无规则运动,即扩散现象;温度越高,分子运动越剧烈;分子
间存在相互作用的引力,在分子间引力作用下,捆扎药包的细
绳很难被拉断。
8.(2024江苏无锡滨湖期中,17,★★☆)小明将密度略大于水
的紫色色素滴入水中,色素会散开,只有看到色素　　　
(选填“向上”或“向下”)、前后、左右散开才能说明分
子在永不停息地做无规则运动,这种现象属于　　　 现
象。如图所示,太空教师刘洋将一个钢球推入紫色水球中,钢
球没有穿透水球,被包裹在其中,水球不散,仍成球形,是因为
水分子之间存在　　　 。
向上
扩散
引力
解析　由于色素的密度大于水的密度,色素滴入水中后受到
重力的作用要下沉,只有看到色素不仅向下运动,还向上、向
周围散开,才能说明分子在永不停息地做无规则运动;两种不
同的物质接触时,彼此进入对方的现象叫扩散现象,色素在水
中散开的现象属于扩散现象。水球没有散开,仍成球形是由
于水分子之间存在引力。
9.【新中考·创新实验】(2023江苏常州钟楼期中,23,★★☆)
两个探究小组在进行酒精和水混合实验中,分别采用了两种
不同的设备,a小组用的是图甲所示的一端开口的直玻璃管,b
小组用的是图乙所示的下宽上窄的容器。

(1)两组同学在进行实验时,都应先注入一半体积的　　　
(选填“酒精”或“水”),再将另外一种液体注满设备,然后
用食指堵住容器口并上下颠倒几次,发现容器中的液面降低,
这说明了　　　　　　 。
(2)通过比较你觉得　　　 (选填“a”或“b”)小组的实
验更好,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　。
水
分子间有间隙
b
水和酒精混合后的总体积变小,乙图所示容器的变化明显
解析　(1)因为水的密度大于酒精的密度,密度大的水在下
方,所以两组同学在进行实验时,都应先注入一半体积的水,
然后将酒精注满设备,最后用食指堵住容器口并上下颠倒几
次,发现容器中的液面降低,这说明了水和酒精充分混合后,
酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中,使得水和
酒精混合后的总体积变小了。(2)通过比较可以发现水和酒
精混合后的总体积变小,乙图所示容器的变化明显,所以b小
组的实验更好。
素养探究全练
10.【跨学科·物理学与工程实践】阅读短文,回答问题。
盖·吕萨克酒度
目前国际上白酒的度数表示法有三种,其中一种称为标准酒
度,是指在通常条件下,每100 mL白酒中所含酒精量的毫升
数,即白酒中酒精和白酒的体积百分比。中国也使用这种表
示法,它是法国著名化学家盖·吕萨克制定的,又称盖·吕萨克
酒度。
通常白酒的制作流程是将发酵出的低度数的酒液利用如图
甲所示的装置蒸馏成高度数的酒液,再根据需要与水或低度
酒进行勾兑。勾兑一方面是为了保障酒的品质,另一方面可
以调整酒的度数。勾兑好后密封保存,一旦打开酒瓶瓶盖,会
闻到酒的气味,瓶盖开启时间越长,就越会影响酒的酒度和密
度。
(1)打开酒瓶瓶盖,会闻到酒的气味,从微观角度来看,说明了
　　　　　　　 　 。闻到的酒味越浓说明环境温度越 　　 。
(2)如图乙所示,是物质三种状态下的物理模型,与蒸馏过程
中酒分子实际变化情况相对应的顺序是　　　 。
A.ab　 B.bca　 C.bab　 D.cb
(3)将一杯白酒放置一段时间,考虑到酒中水和酒精都会挥发,且酒精挥发更快,则可推断杯中剩余酒的标准酒度会　 　 ,密度会　　　 。(两空均选填“变大”“不变”或“变小”)
分子在不停地做无规则运动
高
C
变小
变大
解析　(1)打开酒瓶瓶盖,会闻到酒的气味,从微观角度来看,
是由于分子在不停地做无规则运动。温度越高,分子运动越
剧烈,闻到的酒味越浓说明环境温度越高。(2)由图乙可知,a
是气态、b是液态、c是固态,蒸馏过程是酒精由液态变为气
态,再变为液态的过程,所以蒸馏过程中酒分子实际变化情况
对应的顺序是bab。(3)酒精挥发后,酒中的酒精含量减少,可
推断杯中剩余酒的标准酒度会变小,因为水的密度大于酒精
的密度,所以杯中剩余酒的密度会变大。(共25张PPT)
第十章　从粒子到宇宙
二、静电现象
知识点1　两种电荷
基础过关全练
1.【新中考·设计实验】(2023湖南岳阳中考)将两个带电轻
质小球悬挂起来,慢慢靠近,会出现的现象是 (　　)
D
解析　根据电荷间的相互作用规律可知,同种电荷互相排斥,
异种电荷互相吸引,故选D。
2.【新课标·劳动教育】(2024江苏无锡东林中学期中)小费在家运用劳动课上学习的烹饪技能制作美食时,不小心把胡椒粉洒在精盐粒上。小费急中生智,拿塑料小勺在抹布上摩擦几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和精盐粒分开。胡椒粉被吸到勺子上说明 (　　)
A.带电体具有吸引轻小物体的性质
B.分子间存在引力
C.异种电荷相互吸引
D.同种电荷相互吸引
A
解析　塑料小勺在抹布上摩擦几下,塑料小勺因摩擦而带电,
带电体具有吸引轻小物体的性质,胡椒粉颗粒质量很小,所以
被吸到勺子上,精盐粒颗粒质量较大,不能被吸到勺子上。
3.【新中考·分析论证】(2023江苏淮安中考)将两个充满气
的气球与头发摩擦后,用细线悬挂起来,出现了如图所示的现
象,这是因为两个气球带上了　　　 (选填“同种”或“异
种”)电荷,相互排斥;将气球靠近碎纸屑,碎纸屑被吸到气球
上,说明带电体具有　　　 　　 的性质。
同种
吸引轻小物体
解析　两个气球与头发摩擦带上同种电荷,同种电荷相互排
斥,所以两个气球相互排斥。由于带电体具有吸引轻小物体
的性质,所以带电的气球会吸引碎纸屑。
4.【教材变式】(2024江苏淮安淮阴期中)如图所示装置均为
比较简易的验电器,它们都可以用来检验某物体是否带电,由
图中现象可知,图甲装置的工作原理是　　　　　　 　 ,图乙装置的工作原理是　　　　　　　 。
同种电荷相互排斥
带电体能够吸引轻小物体
解析　图甲装置是常用的验电器,当带电体接触瓶内金属棒
顶端时,金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开;图乙是利
用带电体可以吸引轻小物体的性质来判断物体是否带电。
知识点2　静电现象
5.【跨学科·物理学与工程实践】(新独家原创)静电在生活中应用广泛。如图甲是一种车载空气净化器,工作过程如图乙所示,受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区会带上电荷,然后在集尘器上被带电金属网捕获,其工作原理是　　 　　　　　 ;博物馆工作人员在整理古书籍时,为防止书籍破损,通常先给古书“充电”,使书页带上　　　 (选填“同种”或“不同种”)电荷而自动分开。
异种电荷相互吸引
同种
解析　颗粒物与集尘器带电金属网所带电荷不同,异种电荷
相互吸引,因此颗粒物被捕获;给古书“充电”,使书页带上
同种电荷,由于同种电荷相互排斥,书页能自动分开。
6.(2024重庆中考A卷)用相同织物分别摩擦两个相同气球,用
其中一个气球靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引起来,如图所
示,说明摩擦可以使气球带上　　　 ;然后将两个气球靠
近,发现它们会相互　　　 。
电
排斥
解析　用相同织物分别摩擦两个相同气球,发生摩擦起电现
象,气球会变成带电体,能够吸引轻小物体,所以用其中一个
气球靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引起来;两个气球因带同种
电荷而相互排斥。
7.(2024江苏徐州树人中学月考)将气球在头发上摩擦后靠近
较轻的金属筒,金属筒会滚动起来,请用所学的物理知识解释
这种现象。
解析　将气球在头发上摩擦后,气球由于摩擦带上了电荷,带
电体能够吸引轻小的物体,所以将气球在头发上摩擦后靠近
较轻的金属筒时,筒会被吸引滚动起来。
能力提升全练
8.【新课标·中华优秀传统文化】(2023江苏常州中考,9,★★☆)“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔
轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛
轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金
箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果
和吸住金箔的原因,分别是 (　　)
A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷;异种电荷相互吸引
B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷;带电物体吸引轻小物体
C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷;异种电荷相互吸引
D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷;带电物体吸引轻小物体
答案 B
解析　羽毛扫过纸垫,摩擦起电,羽毛和纸垫带异种电荷;由
于带电体能吸引轻小物体,所以羽毛吸引金箔。
9.【新中考·分析论证】(2024江苏泰兴期中,11,★★☆)将毛
皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫球,出现如图所示的情景。若改
用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个泡沫球,下列判断正确的是
(　　)
A.若相互吸引,则泡沫球不带电
B.若相互吸引,则泡沫球带正电
C.若相互排斥,则泡沫球不带电
D.若相互排斥,则泡沫球带负电
A
解析　用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,靠近泡沫球时相互吸
引,小球可能不带电或带正电;改用带正电的玻璃棒靠近这个
泡沫球,若相互吸引,则小球不带电;若相互排斥,则小球带正
电。
10.【新课标·科学推理】(2023湖南永州中考,18,★★☆)
甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲球带正电,甲和乙互相吸
引,甲和丙互相排斥,则 (　　)
A.乙一定带负电,丙带正电
B.乙可能带负电,丙带负电
C.乙可能不带电,丙带正电
D.乙一定不带电,丙带负电
C
解析　甲、乙、丙三个轻质小球;甲带正电,甲、丙相互排
斥,则丙一定带正电;甲、乙相互吸引,则乙可能带负电,也可
能不带电。
11.【新课标·科学推理】(2023四川内江中考,16,★★☆)a、
b、c三个轻质小球,a带正电,相互作用的情况如图所示,则c
的带电情况是　　　 (选填“带负电”“不带电”或“带
正电”);用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球,二者将互相　　
(选填“吸引”或“排斥”)。
带负电
吸引
解析 a带正电,b与a互相吸引,则b有可能带负电或不带电;
因为b与c互相排斥,则b与c都带电且带同种电荷,所以b与c都
带负电。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,c带负电,异种电荷
相互吸引,则靠近后两者将相互吸引。
素养探究全练
12.【新中考·创新实验】小明制作的“静电铃铛”如图所示,将两个空易拉罐分别放在泡沫底座上,用细线拴着一枚曲别针系在一根塑料吸管上,将其搭在两个易拉罐上方。拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后接触一个易拉罐,曲别针被吸引撞到易拉罐,又被弹开撞到另一个易拉罐,然后左右摆动撞击两侧易拉罐,发出像铃铛一样“叮当叮当”的声音。请分析解释上述现象。
解析　塑料吸管与毛皮摩擦后带电,用带电的塑料吸管接触
易拉罐,接触后易拉罐带上了电,由于带电体能吸引轻小物
体,将曲别针吸引过来,撞击易拉罐;曲别针接触易拉罐后带
上同种电荷,由于同种电荷相互排斥,曲别针与易拉罐分开,
但由于惯性不会马上停下来,继续运动撞击到另一侧易拉罐,
使另一侧易拉罐也带上同种电荷,曲别针又被排斥,这样曲别
针在两侧易拉罐间来回摆动,撞击易拉罐发出“叮当叮当”
的声音。

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