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第二节　国际合作
【素养目标】
1.认识到国家间联系越发紧密,人类已形成命运共同体。
2.结合实例,说明国际合作的重要性,了解重要的全球性或区域性国际组织。
3.以中欧班列为例,说明经济全球化的重要性以及交通运输在全球经济发展中的作用。
【重点】
国际合作的重要性,交通运输在全球经济发展中的作用。
【难点】
交通运输在全球经济发展中的作用。
【自主预习】
构建人类命运共同体
1.当今世界,在_____________和_____________的背景下,国家与国家之间各成体系、相对封闭的发展格局已被打破。世界各国彼此联系,相互依存,人类逐渐成为你中有我、我中有你的_____________。
国际合作中的重要组织
2.国际组织有不同的类型。有的是_____________组织,如世界贸易组织,世界气象组织等;有的是_____________的组织,如欧洲联盟、东南亚国家联盟等。有的是_____________间国际组织,只有主权国家才能参加,有的是未经政府间协议而建立的_____________国际组织。
3.类型
(1)联合国(UN)
①总部:美国_____________。
②性质:规模最大和最有影响力的_____________国际组织。
③宗旨:维护国际和平与安全;发展国际以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系;进行国际合作,以解决国际经济、社会、文化和人道主义性质的问题,并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。
④联合国有6个主要机构,分别是_____________、安全理事会、_____________、托管理事会、_____________和_____________。
⑤在联合国中,_____________是维持世界和平与安全的主要机构,它的五个常任理事国是_____________、法国、_____________、英国和_____________。
(2)世界贸易组织(WTO)
①总部:瑞士_____________。
②性质:重要的国际性_____________组织。
③宗旨:促进_____________,主张_____________。
④职能:减少各个国家和地区之间的_____________,控制和减免_____________,促进国际贸易的发展。
⑤中国正式加入世界贸易组织的时间是_____________。
【参考答案】
知识点一
知识经济　信息时代　命运共同体　
知识点二
1.全球性　区域性　政府　非政府
2.(1)纽约　全球性　联合国大会　经济及社会理事会　秘书处　国际法院　安全理事会　中国　俄罗斯　美国
(2)日内瓦　经济贸易　世界经济发展和福利进步　贸易自由与公平　贸易限制　关税　2001年12月11日
【合作探究】
1.读图。
阅读教材图6-8,说说该公司的汽车生产与哪些国家有着密切的协作关系。该图所表达的基本含义是什么 这种汽车生产方式有什么好处
2.议一议。
以小组为单位,通过搜集资料向同学介绍你熟悉的国际组织。
3.阅读教材图6-14,完成下列问题。
(1)中欧班列是中国与欧洲及沿线国家间的集装箱国际铁路联运班列。说一说,与海洋运输相比,铁路运输有哪些优势
(2)查阅资料,想一想中欧班列为沿线国家经济发展带来哪些机遇。
(3)议一议,在推动经济全球化方面,“一带一路”建设发挥了哪些重要作用。
【参考答案】
1.有着密切联系的国家:德国、日本、韩国、新加坡、美国。
含义:国际合作。
好处:为最大限度地合理配置和利用这些资源提供了保障,生产效率大幅度提高,各国间的经济相互依赖、相互融合、空前紧密,并朝着世界经济一体化的方向发展。
2.示例:红十字会。
学生的讲解主要包括:性质、标志、宗旨、主要任务等方面。
3.(1)中欧班列运输速度更快:传统的海运需要经过海上运输,航程较长,而中欧班列则是通过陆路运输,减少了海上运输时间。
中欧班列安全性更高:由于中欧班列的运输路径相对固定,运输时间可预测,因此货物的到达时间更加可控。而海运可能受到天气、海况、船期等因素的影响,容易出现延误和不确定性。
(2)缩短运输时间,降低运输成本,完善基础设施建设,增加沿线地区的就业机会,带动沿线区域经济发展和社会进步。
(3)加强沿线各国的联系,扩大贸易市场,促进各国产业分工合作,促进沿线国家和地区经济发展,合作共赢。

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