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人教八上道法同步精品课件
人教版八年级上册
热点专题四
维护国家利益　发扬实干精神
第四单元　维护国家利益
统编版八上道法 期末复习 讲解课件
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材料一：国内某稀土公司员工成某将机密稀土信息发给某境外企
业获取报酬，被判刑；国内某农业科技公司朱某某，向境外间谍情报
机关违规出售亲本稻种，被判刑；国内某高校学生宋某为境外反华相
关网站提供涉华负面影像素材，国家安全机关予以宋某警告并出具行
政处罚决定书……在2024年全民国家安全教育日到来之际，国家安全
机关公布了数起典型案例。
材料二：2024年1月底，在广东省珠海市斗门区白蕉镇白石小学的
散学礼上，甘蔗、蔬菜、大米……同学们凭实力收到了1 600斤的“年
终奖”。该校有一个“耕读园”，这些接地气的奖品都是孩子们利用劳动
课或课余时间种下的。同学们在收获劳动成果的同时，也懂得了粮食
的珍贵。
材料三：“两弹元勋”邓稼先坚守戈壁数十载，无惧风餐露宿，“用
最原始的办法”破译原子弹的奥秘。“梨首席”张绍铃走遍20多个主产梨
省份的120多个县市，为各地梨产业把脉问诊，一心只为“梨业强、梨
农富、梨乡美”。心系国家事，肩扛国家责，增强使命感、责任感，向
最难之处攻坚，就能“犯其至难而图其至远”。
热点演练
阅读材料一，回答1～3题。
1.这些案例的共同之处是( )
A
①都危害了国家安全 ②都触犯了法律法规
③都只需要进行批评教育 ④都应加大处罚力度
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
2.国家严厉打击危害国家安全的行为，是因为( )
C
①国家安全是国家生存与发展的重要保障
②维护国家安全是每个公民的神圣权利
③国家安全是民族复兴的根基
④国家安全是人民幸福安康的前提
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.面对当前的国家安全形势，作为中学生，我们应该( )
C
①健全国家安全体系 ②增强国家安全意识
③参与人民军队的建设 ④履行维护国家安全的义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
阅读材料二，回答4～5题。
4.学校的这种特色奖励有利于培养学生的( )
A
①劳动观念　②节约意识　　③家国情怀　④学习习惯
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
5.该校设置“耕读园”的育人价值体现在( )
A
①引导学生积极投身实践活动，在劳动中学习
②引导学生养成良好的劳动习惯，培养实干精神
③引导学生将学习必要劳动技能作为主要任务
④磨炼学生的意志品质，提高学生的生活水平
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.请从国家利益与个人利益的关系的角度，说说材料三中的人物故事
带给我们的启示。（4分）
[答案] ①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利
益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时需要放弃个
人利益；③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决
同一切损害国家利益的行为作斗争。（答出两点即可，4分）
材料一　4月，苏丹安全局势持续恶化。中国国防部新闻发言人27日凌晨宣
布，为保护中国在苏丹人员生命财产安全，根据统一部署，中国军队北京时间4月26日派海军舰艇赴苏丹接运撤离我在苏人员。
材料二　中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央国家安全委员会主席习年5月30日下午主持召开二十届中央国家安全委员会第一次会议。习近平
在会上发表重要讲话强调，要全面贯彻党的二十大精神，深刻认识国家安全面临的
复杂严峻形势，正确把握重大国家安全问题，加快推进国家安全体系和能力现代
化，以新安全格局保障新发展格局，努力开创国家安全工作新局面。
热点材料
材料三　年10月23日，习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子成员
集体谈话时指出，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥好劳模工匠示
范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。
材料四　6月26日，习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话
时指出，青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国
家事业发展才能充满希望。要加强对广大青年的理想信念教育，引导广大青年树立
共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，坚定听党话、跟党走的政治
信念，在强国建设、民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标，为一生的奋斗奠
定基石。
　　阅读材料一，回答第1—2题。
1. 材料一中撤侨行为体现了（　D　）
①国家利益与人民利益是完全统一的　②我国以人民安全为根本　③国家利益与
人民利益息息相关　④国家利益是人民利益的集中表现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 维护国家利益，需要我们青少年（　A　）
①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念
②树立和增强危机意识和防范意识
③依法服兵役以维护国家利益 ④严厉打击和惩罚危害国家利益的行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
A
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　　阅读材料二，回答第3—4题。
3. 材料二中党和国家重视国家安全，是因为（　A　）
①国家安全是国家生存与发展的重要保障
②国家安全是人民幸福安康的前提　③维护国家安全就要推动国防和军队现代化
建设　④国家安全是国家利益的集中体现和全部内容
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
4. 维护国家安全，青少年要（　C　）
①主动承担起对各类安全的监管责任
②树立国家安全利益高于一切的观念
③积极主动为维护国家安全建言献策
④惩处危害国家安全的违法犯罪分子
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
　　阅读材料三，回答第5—6题。
5. 材料三中之所以重视劳动教育是因为（　B　）
①劳动是财富的源泉和幸福的源泉　②每一位劳动者都值得我们尊重　③只有通
过劳动才能创造新的辉煌　④参加劳动必定能促进我们的全面发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。下列诗句与此观点相对应的
是（　B　）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行　②问渠那得清如许，为有源头活水来　③
只要功夫深，铁杵磨成针　④知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
B
　　阅读材料四，回答第7—8题。
7. 材料四中，习近平总书记的讲话激励我们要（　B　）
①努力奋斗，创造精彩人生　②牺牲自我，完全以国家利益为重　③勇挑重担，
立即投向社会生活　④发扬实干精神，创造美好未来
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 材料四启示我们，面向未来，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族的伟大复
兴要靠实干。下列勉励我们“实干”的名言警句是（　A　）
①责重若山，行胜于言　②鞠躬尽瘁，死而后已　③清心是禄，寡欲是寿　④平
安是幸，知足是福
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
A
9. 阅读材料一和二，回答问题。
（1）“海军舰艇赴苏丹接运撤离我在苏人员”体现了国家利益和人民利益的关
系是怎样的？
①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生
活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。②人民利益只有上升、集中到
国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映
人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国
家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，
就是将国家和人民视为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系
在一起。
（2）结合材料二，分析我们中学生能为维护国家安全做哪些力所能及的事。
①增强守法观念，严格遵守国家法律法规。②增强国家安全意识，树立国
家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。③认真学习有关国家安
全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。④积极履行维
护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危
害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
10. 阅读材料三和材料四，回答问题。
（1）为什么要“激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦
想”？
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想都是通过劳
动实现的。③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。④国家发展和取
得的每一项成就与辉煌都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动
换来的。⑤不同的劳动都在为国家和社会发展作出贡献。⑥通过劳动成就
一番事业，实现自己的人生价值等。
（2）未来属于青年，希望寄予青年。作为中学生，你将如何为祖国的发展作出
努力？
①树立远大理想，增强社会责任感。②努力学习，积极探索。③培养创新
精神，提高实践能力。④加强自身道德修养。⑤发扬实干精神，用劳动创
造辉煌。
谢谢
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第四单元维护国家利益
热点专题四维护国家利益发扬实干精神
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材料一：国内某稀土公司员工成某将机密稀土信息发给某境外企业获取报酬，被判刑；国内某农业科技公司朱某某，向境外间谍情报机关违规出售亲本稻种，被判刑；国内某高校学生宋某为境外反华相关网站提供涉华负面影像素材，国家安全机关予以宋某警告并出具行政处罚决定书……在2024年全民国家安全教育日到来之际，国家安全机关公布了数起典型案例。
材料二：2024年1月底，在广东省珠海市斗门区白蕉镇白石小学的散学礼上，甘蔗、蔬菜、大米……同学们凭实力收到了1600斤的“年终奖”。该校有一个“耕读园”，这些接地气的奖品都是孩子们利用劳动课或课余时间种下的。同学们在收获劳动成果的同时，也懂得了粮食的珍贵。
材料三：“两弹元勋”邓稼先坚守戈壁数十载，无惧风餐露宿，“用最原始的办法”破译原子弹的奥秘。“梨首席”张绍铃走遍20多个主产梨省份的120多个县市，为各地梨产业把脉问诊，一心只为“梨业强、梨农富、梨乡美”。心系国家事，肩扛国家责，增强使命感、责任感，向最难之处攻坚，就能“犯其至难而图其至远”。
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阅读材料一，回答1～3题。
1.这些案例的共同之处是(A)
①都危害了国家安全②都触犯了法律法规
③都只需要进行批评教育④都应加大处罚力度
A.①②B.①③C.②③D.②④
2.国家严厉打击危害国家安全的行为，是因为(C)
①国家安全是国家生存与发展的重要保障
②维护国家安全是每个公民的神圣权利
③国家安全是民族复兴的根基
④国家安全是人民幸福安康的前提
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.面对当前的国家安全形势，作为中学生，我们应该(C)
①健全国家安全体系
②增强国家安全意识
③参与人民军队的建设
④履行维护国家安全的义务
A.①②B.①③C.②④D.③④
阅读材料二，回答4～5题。
4.学校的这种特色奖励有利于培养学生的(A)
①劳动观念
②节约意识
③家国情怀
④学习习惯
A.①②B.①③C.②③D.①④
5.该校设置“耕读园”的育人价值体现在(A)
①引导学生积极投身实践活动，在劳动中学习
②引导学生养成良好的劳动习惯，培养实干精神
③引导学生将学习必要劳动技能作为主要任务
④磨炼学生的意志品质，提高学生的生活水平
A.①②B.①④C.②③D.②④
6.请从国家利益与个人利益的关系的角度，说说材料三中的人物故事带给我们的启示。（4分）
[答案]①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时需要放弃个人利益；③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（答出两点即可，4分）
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材料一4月，苏丹安全局势持续恶化。中国国防部新闻发言人27日凌晨宣布，为保护中国在苏丹人员生命财产安全，根据统一部署，中国军队北京时间4月26日派海军舰艇赴苏丹接运撤离我在苏人员。
材料二中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央国家安全委员会主席习近平年5月30日下午主持召开二十届中央国家安全委员会第一次会议。习近平在会上发表重要讲话强调，要全面贯彻党的二十大精神，深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势，正确把握重大国家安全问题，加快推进国家安全体系和能力现代化，以新安全格局保障新发展格局，努力开创国家安全工作新局面。
材料三年10月23日，习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时指出，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥好劳模工匠示范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。
材料四6月26日，习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时指出，青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。要加强对广大青年的理想信念教育，引导广大青年树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，坚定听党话、跟党走的政治信念，在强国建设、民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标，为一生的奋斗奠定基石。
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阅读材料一，回答第1—2题。
1.材料一中撤侨行为体现了(D)
①国家利益与人民利益是完全统一的
②我国以人民安全为根本
③国家利益与人民利益息息相关
④国家利益是人民利益的集中表现
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.维护国家利益，需要我们青少年(A)
①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念
②树立和增强危机意识和防范意识
③依法服兵役以维护国家利益
④严厉打击和惩罚危害国家利益的行为
A.①②B.①③C.②④D.③④
阅读材料二，回答第3—4题。
3.材料二中党和国家重视国家安全，是因为（A）
①国家安全是国家生存与发展的重要保障
②国家安全是人民幸福安康的前提
③维护国家安全就要推动国防和军队现代化建设
④国家安全是国家利益的集中体现和全部内容
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.维护国家安全，青少年要（C）
①主动承担起对各类安全的监管责任
②树立国家安全利益高于一切的观念
③积极主动为维护国家安全建言献策
④惩处危害国家安全的违法犯罪分子
A.①②B.①④C.②③D.③④
阅读材料三，回答第5—6题。
5.材料三中之所以重视劳动教育是因为（B）
①劳动是财富的源泉和幸福的源泉
②每一位劳动者都值得我们尊重
③只有通过劳动才能创造新的辉煌
④参加劳动必定能促进我们的全面发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。下列诗句与此观点相对应的是（B）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②问渠那得清如许，为有源头活水来
③只要功夫深，铁杵磨成针
④知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明
A.①②B.①④C.②③D.③④
阅读材料四，回答第7—8题。
7.材料四中，习近平总书记的讲话激励我们要（B）
①努力奋斗，创造精彩人生
②牺牲自我，完全以国家利益为重
③勇挑重担，立即投向社会生活
④发扬实干精神，创造美好未来
A.①②B.①④C.②③D.③④
8.材料四启示我们，面向未来，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族的伟大复兴要靠实干。下列勉励我们“实干”的名言警句是（A）
①责重若山，行胜于言
②鞠躬尽瘁，死而后已
③清心是禄，寡欲是寿
④平安是幸，知足是福
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.阅读材料一和二，回答问题。
（1）“海军舰艇赴苏丹接运撤离我在苏人员”体现了国家利益和人民利益的关系是怎样的？
①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起。
（2）结合材料二，分析我们中学生能为维护国家安全做哪些力所能及的事。
①增强守法观念，严格遵守国家法律法规。②增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。④积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
10.阅读材料三和材料四，回答问题。
（1）为什么要“激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想”？
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的。③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。④国家发展和取得的每一项成就与辉煌都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤不同的劳动都在为国家和社会发展作出贡献。⑥通过劳动成就一番事业，实现自己的人生价值等。
（2）未来属于青年，希望寄予青年。作为中学生，你将如何为祖国的发展作出努力？
①树立远大理想，增强社会责任感。②努力学习，积极探索。③培养创新精神，提高实践能力。④加强自身道德修养。⑤发扬实干精神，用劳动创造辉煌。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
第四单元维护国家利益
热点专题四维护国家利益发扬实干精神
热点材料
材料一：国内某稀土公司员工成某将机密稀土信息发给某境外企业获取报酬，被判刑；国内某农业科技公司朱某某，向境外间谍情报机关违规出售亲本稻种，被判刑；国内某高校学生宋某为境外反华相关网站提供涉华负面影像素材，国家安全机关予以宋某警告并出具行政处罚决定书……在2024年全民国家安全教育日到来之际，国家安全机关公布了数起典型案例。
材料二：2024年1月底，在广东省珠海市斗门区白蕉镇白石小学的散学礼上，甘蔗、蔬菜、大米……同学们凭实力收到了1600斤的“年终奖”。该校有一个“耕读园”，这些接地气的奖品都是孩子们利用劳动课或课余时间种下的。同学们在收获劳动成果的同时，也懂得了粮食的珍贵。
材料三：“两弹元勋”邓稼先坚守戈壁数十载，无惧风餐露宿，“用最原始的办法”破译原子弹的奥秘。“梨首席”张绍铃走遍20多个主产梨省份的120多个县市，为各地梨产业把脉问诊，一心只为“梨业强、梨农富、梨乡美”。心系国家事，肩扛国家责，增强使命感、责任感，向最难之处攻坚，就能“犯其至难而图其至远”。
热点演练
阅读材料一，回答1～3题。
1.这些案例的共同之处是(A)
①都危害了国家安全②都触犯了法律法规
③都只需要进行批评教育④都应加大处罚力度
A.①②B.①③C.②③D.②④
2.国家严厉打击危害国家安全的行为，是因为(C)
①国家安全是国家生存与发展的重要保障
②维护国家安全是每个公民的神圣权利
③国家安全是民族复兴的根基
④国家安全是人民幸福安康的前提
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.面对当前的国家安全形势，作为中学生，我们应该(C)
①健全国家安全体系
②增强国家安全意识
③参与人民军队的建设
④履行维护国家安全的义务
A.①②B.①③C.②④D.③④
阅读材料二，回答4～5题。
4.学校的这种特色奖励有利于培养学生的(A)
①劳动观念
②节约意识
③家国情怀
④学习习惯
A.①②B.①③C.②③D.①④
5.该校设置“耕读园”的育人价值体现在(A)
①引导学生积极投身实践活动，在劳动中学习
②引导学生养成良好的劳动习惯，培养实干精神
③引导学生将学习必要劳动技能作为主要任务
④磨炼学生的意志品质，提高学生的生活水平
A.①②B.①④C.②③D.②④
6.请从国家利益与个人利益的关系的角度，说说材料三中的人物故事带给我们的启示。（4分）
[答案]①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时需要放弃个人利益；③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（答出两点即可，4分）
热点材料
材料一4月，苏丹安全局势持续恶化。中国国防部新闻发言人27日凌晨宣布，为保护中国在苏丹人员生命财产安全，根据统一部署，中国军队北京时间4月26日派海军舰艇赴苏丹接运撤离我在苏人员。
材料二中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央国家安全委员会主席习近平年5月30日下午主持召开二十届中央国家安全委员会第一次会议。习近平在会上发表重要讲话强调，要全面贯彻党的二十大精神，深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势，正确把握重大国家安全问题，加快推进国家安全体系和能力现代化，以新安全格局保障新发展格局，努力开创国家安全工作新局面。
材料三年10月23日，习近平总书记在同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时指出，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥好劳模工匠示范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。
材料四6月26日，习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时指出，青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，中国青年才会有力量，党和国家事业发展才能充满希望。要加强对广大青年的理想信念教育，引导广大青年树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，坚定听党话、跟党走的政治信念，在强国建设、民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标，为一生的奋斗奠定基石。
热点演练
阅读材料一，回答第1—2题。
1.材料一中撤侨行为体现了(D)
①国家利益与人民利益是完全统一的
②我国以人民安全为根本
③国家利益与人民利益息息相关
④国家利益是人民利益的集中表现
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.维护国家利益，需要我们青少年(A)
①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念
②树立和增强危机意识和防范意识
③依法服兵役以维护国家利益
④严厉打击和惩罚危害国家利益的行为
A.①②B.①③C.②④D.③④
阅读材料二，回答第3—4题。
3.材料二中党和国家重视国家安全，是因为（A）
①国家安全是国家生存与发展的重要保障
②国家安全是人民幸福安康的前提
③维护国家安全就要推动国防和军队现代化建设
④国家安全是国家利益的集中体现和全部内容
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.维护国家安全，青少年要（C）
①主动承担起对各类安全的监管责任
②树立国家安全利益高于一切的观念
③积极主动为维护国家安全建言献策
④惩处危害国家安全的违法犯罪分子
A.①②B.①④C.②③D.③④
阅读材料三，回答第5—6题。
5.材料三中之所以重视劳动教育是因为（B）
①劳动是财富的源泉和幸福的源泉
②每一位劳动者都值得我们尊重
③只有通过劳动才能创造新的辉煌
④参加劳动必定能促进我们的全面发展
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。下列诗句与此观点相对应的是（B）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②问渠那得清如许，为有源头活水来
③只要功夫深，铁杵磨成针
④知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明
A.①②B.①④C.②③D.③④
阅读材料四，回答第7—8题。
7.材料四中，习近平总书记的讲话激励我们要（B）
①努力奋斗，创造精彩人生
②牺牲自我，完全以国家利益为重
③勇挑重担，立即投向社会生活
④发扬实干精神，创造美好未来
A.①②B.①④C.②③D.③④
8.材料四启示我们，面向未来，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族的伟大复兴要靠实干。下列勉励我们“实干”的名言警句是（A）
①责重若山，行胜于言
②鞠躬尽瘁，死而后已
③清心是禄，寡欲是寿
④平安是幸，知足是福
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.阅读材料一和二，回答问题。
（1）“海军舰艇赴苏丹接运撤离我在苏人员”体现了国家利益和人民利益的关系是怎样的？
①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起。
（2）结合材料二，分析我们中学生能为维护国家安全做哪些力所能及的事。
①增强守法观念，严格遵守国家法律法规。②增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。④积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
10.阅读材料三和材料四，回答问题。
（1）为什么要“激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想”？
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的。③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。④国家发展和取得的每一项成就与辉煌都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤不同的劳动都在为国家和社会发展作出贡献。⑥通过劳动成就一番事业，实现自己的人生价值等。
（2）未来属于青年，希望寄予青年。作为中学生，你将如何为祖国的发展作出努力？
①树立远大理想，增强社会责任感。②努力学习，积极探索。③培养创新精神，提高实践能力。④加强自身道德修养。⑤发扬实干精神，用劳动创造辉煌。
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