第一单元 走进社会生活期末复习课件(共20张PPT)

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第一单元 走进社会生活期末复习课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
第一单元 走进社会生活
八年级上册《道德与法治》单元复习课
(一)思维导图
(三)易错易混
(二)考点解读
(四)真题演练
思维导图
Part 01
思维导图
01
考点解读
Part 02
第一课 丰富的社会生活
1.个人与社会的关系?P4(为什么说个人的成长离不开社会?)
①个人是社会的有机组成部分,人的生存和发展离不开社会。
②在人的身份是在社会关系中确定的,不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
02
考点解读
★2.为什么要养成亲社会行为?P8
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②有利我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
③有利于实现自己的人生价值。
★3.如何养成亲社会行为?
①我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
第二课 网络生活新空间
★1.网络对我们生活和社会产生的影响?(网络是把双刃剑)
网络丰富日常生活
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的空间限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
网络推动社会进步:
①网络为经济发展注入了新的活力;
②网络促进民主政治的进步;
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
积极影响:
消极影响:
①网络信息良莠不齐。充斥着一些虚假的、不良的信息。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
③个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。
★★2.如何理性的参与网络生活?
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,做一名负责的网络参与者。
★3.怎样传播网络正能量?
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
②我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
易错易混
Part 03
易错易混
1.社会是个人的简单相加。( )
2.我们每个人的成长,都离不开父母的抚育,老师的教导,与社会没关系。( )
3.每个人都是社会这张“大网”外的一个“结点”。( )
4.每个人都是独立的,可以融入社会,也可以脱离社会。( )
03
纠正:个人是社会的有机组成部分,社会的生存与发展都是人们共同努力的结果。
×
纠正:人的成长是不断社会化的过程,我们的生存与发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
纠正:每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
纠正:每个人的生存与发展都离不开社会。
×
×
×
5.个人身份是通过家庭关系来确定的。( )
6.人的生存和发展离不开社会,强调“个人"对社会的影响;( )
7.网络生活的基本准则:虚拟、平等、自主。( )
8.网络可以扩大公民的权利。( )
9.沉迷网络,影响学习、工作和生活,我们应远离网络。( )
纠正:个人身份是通过社会关系来确定的。在不同的社会关系中,我们有不同的身份。
×
纠正:人的生存和发展离不开社会;--强调“社会”对个人的影响
人们的活动推动着社会进步与发展:---强调“个人”对社会的影响:
纠正:3.网络生活的基本准则:恪守道德、遵守法律,虚拟、平等、自主是网络交友的特点。
×
×
纠正:公民权利是法律规定的,不能扩大;网络丰富民主形式,拓宽民主渠道,促进民主政治的发展。
×
纠正:沉迷网络,影响学习、工作和生活,我们应合理使用网络。
×
真题演练
Part 04
例题
1.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( )
①“同是长干人,自小不相识”--地缘关系
②“本是同根生,相煎何太急”--业缘关系
③“谁言寸草心,报得三春晖”--血缘关系
④“僻巷邻家少,茅檐喜并居”--地缘关系
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
04
真题演练
例题
2.“没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,河海不能就其深。”浩瀚无垠的大海,由一滴滴水珠汇聚而成;雄伟的万里长城,由一块块砖石垒就。这形象地说明( )
A.个人是社会的一员,是社会的有机组成部分
8.个人的发展必然决定着社会的进步
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.我们的社会生活空间不断延展,我们对社会的认识越来找深刻
A
例题
3.下列属于亲社会行为的是( )
①在公共汽车上给老弱病残孕让座
②参加献爱心活动,为灾区人民募捐
③积极参加义务植树活动
④牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
例题1
4.近几年互联网上制造传播谣言的违法犯罪活动猖獗。面对网络谣言,我们中学生应该( )
①做到不信谣不造谣不传谣
②学会辨析,选择传播
③依法举报并严厉打击网络谣言
④提醒身边的人提高警惕
A. ①② B.①④ C. ②③ D.③④
B
例题1
5.下列现象体现网络为经济发展注入新活力的是( )
A.通过扫民生码,实现了意见建议“码上提”
B.线上投票的便捷,催生微信红包拉票行为
C.复制和粘贴技术,大幅度提高了论文产量
D.直播技术的发展,为山区卖货拓宽了销路
D

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