资源简介

温州新希望学校2024学年第一学期七年级期中作业检测测
社会·法治学科试题参考答案
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。）
1.F2T3.T4.F5.T6.F7.F8.T
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。）
9.A10.B11.A12.C13.B14C15.C16.B17.D18.D19.B20.A
21.B22.D23.D24.C25.B26.A27.B28.A
三、非选择题（本大题有4小题，共52分)
29.(18分)(1)①东北(2分，每空1分)
②90°E(东经90°)，30°N(北纬30°)(2分，每空1分)
③中，北温带(2分，每空1分)
(2)C(2分)山顶洞人(2分)
(3)定居(1分)：①湖南道县玉蟾岩遗址出土的稻谷说明当时原始农业已产生，促进了人类的
定居生活②甘肃甘谷出土的倪鱼纹陶瓶说明人类己学会制作陶器，有利于人类定居③半坡遗址
出土的石锛是一种农具，说明原始农业己产生，促进了人类的定居生活。④河姆渡遗址的干栏式
建筑遗迹说明人类已经开始建造房屋，是定居生活的有利证据（写出任意三点给三分）(3分)
(4)(4分，1空1分)（结论不可重复）
考古发现（材料）
文明标志（结论）
仰韶文化遗址出土的“灰坑葬”
阶级的出现
良渚古城遗址祭坛的墓地里随葬着大量精
阶级的出现
美的的玉器，和其他普通墓葬对比鲜明
大汶口文化墓葬中出土的大量精美的陶
阶级的出现
器、象牙器和骨雕制品说明贫富分化己经出
现
良渚古城遗址祭坛的墓地里随葬着大量精
私有制的出现
美的的玉器
大汶口文化墓葬中出土的大量精美的陶
私有制的出现
器、象牙器和骨雕制品
30.(14分)(1)从石犁变为铁犁(2分)铁犁的产生大大提高生产效率，促进了农业发展。(2
分)
(2)材料①鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。材料②奖励军功，对有军功者授予爵
位并赏赐土地。材料③统一度量衡。材料④确立县制（答出任意两点给4分）
(3)①百家争鸣对于当时的社会变革起了促进作用②百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我
国古代第一次思想文化发展的高峰③百家争鸣为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了
十分深远而重要的影响（答出任意两点给4分）
(4)“春秋战国-社会大变革的时期”(2分)学生答案中出现变革、改革等词即可给分
31.(10分)
(1)课程变多，社会实践机会变多，社团活动丰富，集体生活多彩(2分，写出2个变化，意思
相近即可，没写出变化不得分)
(2)萌萌：我们既要关注自己的评价，正确认识自己：也要通过他人的评价来认识自己，要正确
对待他人的评价（勇于面对，理性应对，要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视）(2
分，一点2分，写出1点)
新新：要努力学习、善于学习。（要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。掌握科
学的学习方法方式。提高学习效率。)(2分，一点2分，写出1点)
(3)①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，
让生活更有色彩。③做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（答出任意两点给4分）
32.(10分)
(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾。②家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
(2分，答出任意1点给2分)
(2)相互关爱，彼此尊重。学会回报爱。孝顺敬重父母长辈。以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意
识。(4分，一点2分，写出2点，意思相近，即可得分)
(3)①老师的表扬意味若肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展：②老师的批评意味若
关心、提醒和劝械，帮助我们反省自己，完善自我。③不管是老师的表扬还是批评，我们都要正
确对待，理解老师的用心，与老师和谐相处，这也是我们成长的重要内容，这样才有利于我们的
健康成长。(4分，一点2分，写出2点，意思相近，即可得分)温州新希望学校2024学年第一学期七年级期中作业检测
社会·法治学科
考生须知：
1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟：
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相
应数字并留有贴“学生的学号二维码”的区域。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效：
4.考试结束后，只需上交答题卷。
卷
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题
纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
1.浙江余姚河姆渡遗址位于黄河中游地区，距今约7000年。
(
2.分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
)
3.战国时期，战争的性质已由原来的争霸转为兼并。
4.金文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。
)
5.进入中学，我们面临新的机遇与挑战，应该对人生做出规划。
6.少年的梦想是一成不变的，一旦确立，就要坚持到底。
(
)
7.学习点亮生命，奋斗成就未来。学习没有终点，学习只在校园。
8.青少年可以寻求适合自己发展的空间，不断发掘自己的潜能，做更好的自己。(
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小列出的四个备选项中只有一个是符
合题目要求的，不选、多选、错选均不给分)
9.我国太空探索，经过多年努力，取得一系列突破和成就，下面叙述正确的有()
①为人类探索太空贡献中国力量②充分印证中国的航天实力
③能利用太空环境从事科学研究(
④有利于清除一切太空垃圾
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10.观察右图，根据地球公转周期的知识，判断在一个公转周期
内春分到秋分时间为()
A.一年
B.半年
C.半个月
D.一天
11.我国历史源远流长，在绵延至今的年代尺上，与①处信息对应正确的是()
元谋人
那县人
①
山顶洞人
距今均170万年
距今钧100万年
距今约20万年
距今约3万年
A.北京人
B.蓝田人
C.河姆渡人
D.半坡人
12.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下图的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证
我国原始居民()
河姆渡遗址·猪纹陶钵
仰韶遗址·鱼鸟纹彩陶壶
马家窑遗址·舞蹈纹彩陶盆
A.会农业种植
B.开始具有宗教意识
C.会制作陶器
D.开始饲养家禽家畜
13.传说炎帝领导部落人民制造了饮食用的陶器和炊具，嫘祖始养蚕缫丝，这些传说()
A.完全真实可信
B.包含一定的历史信息
C.都是不可信的
D.与考古发掘完全一致
14.据《礼记·礼运》记载：夏朝建立后，“天下为家…是谓小康”。材料中“天下为家”相对
应的政治制度是()
A.禅让制
B.分封制
C.世袭制
D.礼乐制
15.“华夏民族，非一族所成…后世所谓诸夏是也”，至春秋中、末叶，中原地区之“诸夏”、
“夷狄”已不可分而成为一族矣，材料表明春秋时期出现()
A.诸侯争霸
B.思想解放
C.民族交融
D.社会变革
16.历史长河中总会有一些标志性的事件宣告一段历史的结束和另一段历史的开始，西周开始的标
志性事件是()
A.盘庚迁殷
B.牧野之战
C.国人暴动
D.涿鹿之战
17.复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近
思，仁在其中矣”。你认为该典籍是()
A.《孙子兵法》B.《道德经》
C.《韩非子》
D.《论语》
18.西周初期的青铜器克盉内刻有铭文，大意是，周王说：太保（指召公)，我非常满意你的供享，
命克（召公的儿子）做燕地的诸侯…材料表明（)
A.诸侯需要扩大统治范围
B.诸侯有管理土地的权利
C.诸侯需要服从周王调兵
D.诸侯要向周王进献贡物
19.在都江堰的建造中，李冰充分考虑地形和水势特征，使它起到自然分水、分沙、排沙、沉沙的
作用，这体现都江堰的建造(）
A.造福千秋
B.因地制宜
C.不误农时
D.利于水运
20.下列有关我国古代科技文化成就的表述，不正确的是()
A.春秋时期，人们已经把一年分为二十四节气
B.战国时期问世的《黄帝内经》，是一部重要的中医理论著作
C,《诗经》是我国现存第一部诗歌总集
D.战国时期，楚国的屈原创作出一种新体诗歌“楚辞”
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