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(共18张PPT)
第二课时 细胞是生物体功能的基本单位
第一单元 奇妙的生命现象
第二章 生物体具有一定的结构层次
草履虫
衣藻
变形虫
酵母菌
大肠杆菌
（细菌）
（真菌）
（单细胞动物）
（单细胞动物）
（单细胞植物）
身体只由一个细胞构成的生物，称为单细胞生物。
【单细胞生物】
草履虫受到刺激会作出怎样的反应？
如果某种刺激对草履虫的生存不利，那么草履虫会逃避这种刺激。
【提出问题】
【作出假设】
【制订方案】
1. 选择影响草履虫生存的某一因素作为实验变量，设计控制变量的方法，确定如何设置对照实验。
【探究草履虫的趋性】
【制订方案】
2. 选择观察、测量和记录实验结果的方法。
3. 选择材料器具：草履虫培养液；载玻片，吸管，牙签，放大镜；质量分数为 5% 的食盐水溶液等。
4. 设计实验步骤，确定实验方案。
【探究草履虫的趋性】
【实施方案】
1. 取一个洁净的载玻片，在载玻片的 A、B 处分别滴一滴草履虫培养液，用牙签划通 A、B 两处的液滴，形成连桥。
2. 依次用肉眼和放大镜观察草履虫的运动情况和数量分布，做好记录。
3. 在 A 处外侧滴一滴食盐水溶液，用放大镜观察草履虫的运动方向，并比较一段时间后 A、B 两处草履虫的多少。
【探究草履虫的趋性】
【探究草履虫的趋性】
草履虫结构简单，但是它能够对外界的有利刺激或有害刺激作出反应。请利用以下材料，设计实验，探究草履虫对不同刺激的趋性。
【材料】草履虫培养液、牛肉汁（草履虫喜欢的）和食盐粒（草履虫讨厌的）、载玻片若干、滴管、显微镜等等。
甲组
乙组
丙组（对照）
无
【草履虫的生命活动】
草履虫能够完成取食、呼吸、排泄、运动、对外界刺激作出反应等生命 活动。这些生命活动都是由一个细胞完成的。对于多细胞生物来说，生物体内的细胞彼此协作，共同完成一系列复杂的生命活动。这说明细胞是进行生命活动的功能单位。细胞中的各种结构都担负着一定的功能，它们紧密联系、相互协调，使细胞成为一个有机的统一整体，共同完成各项生命活动。
1、细胞壁
细胞壁
作用：保护和支持。植物细胞有，动物细胞无。
2、细胞膜
作用：保护和控制物质进出。只有活细胞的细胞膜才有此功能。
细胞膜
3、细胞质
作用：不停流动，以促进细胞与外界环境的物质交换。只有活细胞的细胞质才有此功能。
细胞质
4、细胞核
作用：含有遗传物质，是遗传信息库。
细胞核
5、线粒体
作用：呼吸作用的主要场所。
线粒体
6、叶绿体
叶绿体
作用：光合作用场所。植物细胞绿色部位有，动物细胞无。
7、液泡
液泡
作用：贮存物质和的主要场所。植物细胞有，动物细胞无。
成熟植物细胞有一个中央大液泡，不成熟植物细胞液泡数目多，且个小。
不同细胞在形态、结构、功能等方面有明显的区别，但是它们的组成成分 和基本结构大致相同。19 世纪 30 年代，德国科学家施莱登（M. J. Schleiden） 和施旺（T. Schwann）通过科学观察和归纳概括，创立了细胞学说，其主要内 容是：一切植物和动物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本 单位。
课堂练习
1、制作临时装片时，必须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后，缓缓放平，其目的：( )
A、防止水溢出，污染装片 B、增强透明度
C、避免实验材料移动 D、避免盖玻片下面出现气泡
D
2、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，
在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）
A、碘液、清水、清水 B、生理盐水、清水、碘液
C、清水、生理盐水、碘液 D、碘液生理盐水、碘
C
课堂练习
B
3、下列关于制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程的叙述中，
不正确的是（ ）
A、往载玻片上滴加的液体是清水
B、用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜，并在清水中展平
C、盖盖玻片时，应使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平
D、染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引
谢谢观看
第一单元 奇妙的生命现象

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