资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025人教版高中政治选择性必修3第一单元 树立科学思维观念第二课 把握逻辑要义第一框 “逻辑”的多种含义基础过关练题组一 “逻辑”的不同用法1.(2024山东菏泽期末)毛泽东同志在《论联合政府》中批驳国民党政府对共产党的诬蔑时指出,“但是国民党人却说:‘共产党破坏抗战,危害国家。’唯一的证据,就是共产党联合了各界人民创造了英勇抗日的中国解放区。这些国民党人的逻辑,和中国人民的逻辑是这样的不相同,无怪乎很多问题都讲不通了”。材料中的“逻辑”是指( )A.客观规律 B.认识问题的某种“思维方法”C.逻辑学 D.逻辑规律与规则2.(2024辽宁大连检测)蘸酱、卷肉、放葱、用手一撸……自2023年3月初开始,不少游客慕名奔赴山东淄博,只为体验一把“方桌火炉小马扎,露天碳烤半自助”模式的正宗山东淄博烧烤。这引起人们的思索:淄博烧烤究竟为何会爆火 淄博烧烤成功背后的逻辑是什么 这里的“逻辑”指的是( )A.事物发展的内在规律 B.形式逻辑的规则C.看问题的思维方法 D.逻辑学知识3.“逻辑”是一个多义词。下列语句中的“逻辑”一词是基于“逻辑学”含义使用的是( )A.司法工作者应当学点逻辑B.夏天穿棉袄,太不符合逻辑了C.我们要善于运用逻辑思维明确地表达思想D.电影《黑天鹅》中主人公的命运是符合生活逻辑的4.“虽说马克思没有遗留下‘逻辑’,但他遗留下《资本论》的逻辑,应当充分地利用这种逻辑来解决这一问题。”这一论断前后的“逻辑”一词分别指( )A.逻辑规律与规则 规律B.逻辑学 逻辑规律与规则C.规律 认识问题的某种“思维方法”D.逻辑学 认识问题的某种“思维方法”5.(2024湖北宜昌秭归一中阶段考)学好逻辑学的三个用处:增强判断能力、降低沟通难度、提高认知能力。逻辑学作为一门工具性学科,为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具。这表明逻辑学( )①能够将逻辑规律与规则运用到实际思维中②作为工具性学科是为把握“规律”服务的③能够提供认识和解决问题的一切思维方法④揭示了所有科学领域中的客观事物的规律A.①② B.①③ C.②④ D.③④题组二 狭义逻辑学与广义逻辑学6.(2023山东聊城期末)正像“逻辑”一词有不同的用法一样,作为一门学科的“逻辑”也有广义和狭义之分。狭义的逻辑学通常是指( )A.所有研究思维规律与方法的逻辑学B.研究思维形式结构及其规律的形式逻辑C.以“规律”意义上的“逻辑”为研究对象的学问D.研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑7.(2024广东汕尾期末)有人说,论辩,不过是抬杠耍嘴皮;又有人说,论辩,不过是转得大些的脑筋急转弯而已;还有人说,论辩中抽到自己都不认可的立场是无论如何都不可能获胜的。逻辑学中的论辩指的是( )A.由前提推导结论B.把推理的理由讲出来C.用来说服人、反驳别人的论证方式D.遵循思维的逻辑规则能力提升练1.(2024江苏南京期末)逻辑是一个多义词。下列说法中的“逻辑”,所表达意思一致的是( )①《墨经》是集中反映中国逻辑史上第一个完整逻辑体系的文本②统一是历史大势,是正道;“台独”是历史逆流,是不合逻辑的③“以人民为中心”的逻辑驱动社会主义现代化,推动我国全面发展④在经济发展中要合理运用市场逻辑,将有效市场与有为政府更好结合A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2023江西南昌外国语学校期末)下面是三位同学在讨论学习逻辑的方法和重要意义。对此,以下说法正确的是( )①甲同学所说的“逻辑”指认识问题的某种“思维方法”②乙同学所说的第二个“逻辑”与规律同义,是所有科学的研究对象③丙同学所说的第二个“逻辑”指狭义的逻辑学,研究思维形式结构④三位同学所持观点共同之处在于都肯定了思维方法的重要性A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.“逻辑”是一个外来词,它是英文logic的音译,指思想、言辞、理性、规律性等。从“逻辑”的现代汉语词义来看,下列对应正确的是( )①大学生应该上逻辑课——逻辑学或逻辑知识②这是霸权主义的逻辑——认识问题的某种“思维方法”③他说起话来颠三倒四,毫无逻辑——客观事物的规律④历史的逻辑决定社会的发展——逻辑规律与规则A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下列说法中的“逻辑”,属于逻辑学研究对象的有( )①我们必须遵循经济自身的逻辑,才能搞好经济建设②王同学本科毕业后,报考了逻辑学专业的研究生③张老师在教学中重视对学生逻辑思维的训练④美国“长臂管辖”的强盗逻辑是不得人心的A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2023山东德州一中月考)作者 作品 引文沙汀 《还乡记》 ①这个想法也许不合逻辑,但在情理上却很有根据的杨沫 《林道静的道路》 ②这是历史的逻辑,也是生活的逻辑王力 《龙虫并雕斋文集·逻辑和语言》 ③逻辑是关于思维的形式和规律的科学毛泽东 《“友谊”,还是侵略 》 ④艾奇逊当面撒谎,将侵略写成了“友谊”……美国老爷的逻辑,就是这样分别指出上述语句中“逻辑”的不同用法。答案与分层梯度式解析第一单元 树立科学思维观念第二课 把握逻辑要义第一框 “逻辑”的多种含义基础过关练1.B 2.A 3.A 4.D 5.A 6.B 7.C 1.B 材料中“国民党人的逻辑”和“中国人民的逻辑”中的“逻辑”都是指认识问题的某种“思维方法”,B符合题意。2.A 人们做事取得成功的内在逻辑,指的是事物发展的内在规律,A符合题意,B、C、D与题意不符。3.A A中“逻辑”指逻辑学;B、D中“逻辑”指规律;C中“逻辑”指逻辑规律与规则。故选A。4.D “马克思没有遗留下‘逻辑’”,指马克思没有写过逻辑学的专门著作,因此这里的“逻辑”指“逻辑学”;“但他遗留下《资本论》的逻辑”,指马克思留下了阐析有关资本问题的思维方法,可见这里的“逻辑”指的是“认识问题的某种‘思维方法’”,D入选。A、B、C均与题意不符,排除。5.A 学好逻辑学的三个用处:增强判断能力、降低沟通难度、提高认知能力。这表明逻辑学能够将逻辑规律与规则运用到实际思维中,①符合题意。逻辑学为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具,表明逻辑学作为工具性学科是为把握“规律”服务的,②符合题意。逻辑学不能提供认识和解决问题的一切思维方法,③错误。逻辑学是研究思维规律的学科,不能揭示所有科学领域中的客观事物的规律,④错误。考场速解 本题为四选二题型。通读四个题支,其中③“提供……一切思维方法”、④“揭示了所有科学领域……的规律”表述绝对化,排除。故选①②。6.B A说的是广义的逻辑学,不符合题意;B正确;逻辑学以“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”为研究对象,C排除;狭义的逻辑学通常指形式逻辑,广义的逻辑学不仅包含形式逻辑,还包括辩证逻辑等,D排除。7.C 在日常思维中,人们常常运用推理进行论证和论辩。把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”,就构成了通常所说的“论证”。用这样的论证方式去说服人,让他人接受自己的观点,或者用这样的论证方式去反驳别人的观点,就构成了“论辩”。B不合题意,C符合题意。由前提推导结论是推理,不是论辩,A排除。论辩应遵循思维的逻辑规则,但这不是论辩,D与题意不符。能力提升练1.C 2.C 3.A 4.D 1.C 题支 表达的意思① 反映中国逻辑史上第一个完整逻辑体系的文本 逻辑学② “台独”是历史逆流,是不合逻辑的 规律③ “以人民为中心”的逻辑 认识问题的某种“思维方法”④ 合理运用市场逻辑 规律2.C 甲同学所说的“逻辑”指逻辑学,①错误;乙同学所说的第二个“逻辑”指的是客观规律,②正确;丙同学所说的第二个“逻辑”指的是思维方法,③错误;三位同学所持观点共同之处在于都认识到了思维方法的重要性,④正确。3.A “大学生应该上逻辑课”中的“逻辑”指的是“逻辑学”这门学问或逻辑知识,①正确。“这是霸权主义的逻辑”中的“逻辑”指的是认识问题的某种“思维方法”,②正确。“他说起话来颠三倒四,毫无逻辑”中的“逻辑”指的是逻辑规律与规则,③错误。“历史的逻辑决定社会的发展”中的“逻辑”指的是客观规律,④错误。4.D “逻辑规律与规则”以及“思维方法”意义上的“逻辑”是逻辑学的研究对象。①中的“逻辑”指的是规律,与题意不符;②中的“逻辑”指逻辑学这门学问,与题意不符;③中的“逻辑”指逻辑规律与规则,③符合题意;④中的“逻辑”指认识问题的某种“思维方法”,④符合题意。5.答案 ①中的“逻辑”指“逻辑规律与规则”;②中的“逻辑”指“规律”;③中的“逻辑”指“逻辑学”;④中的“逻辑”指认识问题的某种“思维方法”。解析 学生解答时需把题干中的各个语句与“逻辑”的不同含义相对照,根据语境进行分析判断。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览