资源简介

2024 年下学期九年级 12月校本作业检测 2024.12
法治 社会卷
（命题： ）
一、判断题（本大题 8小题，每小题 1 分，共 8 分）
1.古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力。
2.日本大化改新废藩置县，建立了以天皇为中心的中央集权制度。
3.1956 年埃及宣布收回苏伊士运河主权，1999 年巴拿马成功收回巴拿马运河全部主权，二者皆彰显了相
关国家坚决捍卫自身国家主权的决心与行动。
4.20 世纪 90 年代以来，互联网在全球迅速普及，人类社会开始进入“信息时代”。
5.新中国成立让饱经苦难的中华民族站起来了，为当代中国的一切发展奠定最根本的政治前提和制度基础。
6.义乌市政府在做城市交通规划政策制定时，特邀交通规划专家、环境专家等召开讨论分析会。此举体现
了专家咨询制度是公民参与民主决策的有力保证。
7.“一言既出，驷马难追”体现了中华民族儿女具有诚信的传统美德。
8.浙江省为改善水生态环境，举办 2024 工业废水处理新技术与研发成果交流大会。体现了“金山银山就
是绿水青山”。
二、选择题（本大题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。）
9.亚历山大帝国建立后，各国间的贸易壁垒破除了，大量希腊手工匠师、商人、冒险家涌入东方，他们在
亚非的许多城市从事商业经营，一个由印度及尼罗河的广大贸易区就此建立。这反映了亚历山大帝国的建
立
A．促进了亚非地区的统治 B．促进了希腊文化的传播
C．加强了东西方经济联系 D．推动了手工工艺的发展
10.学者在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9 世纪至 10 世纪的西欧便形成了一种金字塔式
的封建等级关系。”这里所指的“金字塔式的封建等级关系”是
A．天子与诸侯 B．教皇与国王 C．封君与封臣 D．租地农场主与雇工
11.拉斐尔创作的《雅典学院》（如图）绘古希腊哲学家柏拉图举办雅
典学院之逸事。描画了共 11 群组的 57 个学者名人。画面的中心是柏
拉图和亚里士多德，柏拉图指着天，亚里士多德指着地，他们边走边
谈，引经据典。该作品
A．宣扬了神权神性，弥漫着宗教神秘色彩
B．体现了思想之美，饱含着人文主义精神
C．充满了生活气息，洋溢着享乐主义情绪
D．塑造了王权形象，彰显着君权至上思想
12.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩
张应该是
A．冲击了欧洲的封建制度 B．极大地促进了欧洲资本主义的发展
C．“带着血泪的进步” D．给亚非拉国家造成了无穷尽的苦难
13.“八里尔银币”，一种西班牙钱币，取材于美洲波托西银矿，于 16 世纪
70 年代首次铸造后，在短短几十年内就传遍了亚洲、欧洲、非洲和美洲，所
建立起来的全球优势一直持续到 19 世纪。八里尔银币的流通可以说明
A．整个美洲变成了西班牙的殖民地 B．资本主义制度在世界范围内扩展
C．经济全球化已成为世界基本特征 D．主要大洲间建立了直接商业联系
14.在报纸尚未开始广泛发行的年代，酒馆是信息传播的重要渠道。1776 年 7 月在马萨诸塞（北美殖民地
之一）酒馆里最可能广泛传播的信息是
A．英国承认美国独立 B．宪法颁布 C．萨拉托加战役大捷 D．美国诞生
15.“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊。中国战胜却受害，学生掀起爱国潮。”这几句歌谣描述了哪次
国际会议的史实及影响
A．华盛顿会议 B．慕尼黑会议 C．巴黎和会 D．雅尔塔会议
16．李大钊认为它是“世界人类全体的新曙光”，“开辟了人类历史的新纪元”；毛泽东说过，俄罗斯以
民众大联合打倒贵族、驱逐富人这个事实，使“全世界为之震动”。他们共同评价的是
A．新和谐公社 B．巴黎公社 C．二月革命 D．十月革命
17．下列内容所体现的历史事件的共同点是
苏联 美国
允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买 通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行
卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。 调节，限制产量，稳定农产品价格。
A．注重国家对经济的干预和指导 B．维护了资本主义制度
C．都借鉴了不同经济制度的长处 D．稳固了工农联盟根基
18.冷战加速了殖民体系的瓦解，为原殖民地国家和其他受制于西方的落后国家走上独立自主的现代化道
路提供了来自“社会主义阵营”的支持和援助。由此可见，冷战
A．推动了世界体系的重新建构 B．消除了国家之间矛盾
C．使殖民地人民获得彻底解放 D．造成了国际局势紧张
19.小义同学正在准备道德与法治课堂主题汇报活动的材料。下列主题最符合他汇报内容的是
A.创新改变了我们的思维方式 B.生活因创新而变得丰富多彩
C.创新是中华民族的鲜明禀赋 D.我国成为世界科技创新强国
20.右图漫画说明
①我国公民依法享有选举权和被选举权
②我国公民通过民主监督参与民主生活
③基层群众自治制度是我国的根本政治制度
④我国实行人民民主，切实维护人民根本利益
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
21.2024 年 10 月 25 日是中国人民志愿军抗美援朝战争出国作战 74 周年。在抗美援朝战争中，志愿军战士
们在极为艰苦的条件下，创造了以弱胜强的战绩，锻造出伟大的抗美援朝精神。我们有理由相信，伟大的
抗美援朝精神
A.是以爱好和平为核心的民族精神 B.成为了当代中国人评判是非曲直的价值标准
C.是激励中华儿女实现中国梦而奋斗的动力 D.是当代中国精神的集中体现，凝聚共同追求
22.世界许多国家把我国处理民族关系的做法称为“中国经验”，下列属于“中国经验”的是
①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ②实行“和平统一、一国两制”的基本方针
③构建平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④实行民族区域自治制度这一根本政治制度
A. ①② B.②③ C.①③ D.③④
23.我国不断坚持和完善统筹城乡的民生保障制度，在就业、教育、医疗、健康、社会保障、社会救助等
诸多方面不断增强人民的幸福感。这符合“五位一体”中的
A. 经济建设 B. 文化建设 C. 社会建设 D. 政治建设
24. 面对复杂多变的国际形势,中国主动作为,积极参与重大地区热点问题的解决,参加联合国维和行动,
助力亚太地区消除贫困事业等。这说明中国
①积极加强同世界各国的合作 ②居安思危,注重国家经济安全
③主动担当,展示了大国风范 ④是发展中国家,坚持独立自主
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25．过去的几年里，国家主席习近平讲述“中国故事”，阐明“中国机遇”，提出“中国方案”，表达“中
国态度”，在国际社会刮起股“中国风”。这表明
A．中国是推动世界经济发展的决定力量 B．我国在解决国际事务上发挥最重要的作用
C．我国已成为世界上最有影响力的国家 D．我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色
26．从“棱镜”监听项目到针对墨西哥的监听和间谍活动，美国一直运用强大的技术能力，无孔不入、无
处不在地监控本国人民，监听世界各国人民，窃取各种数据，严重损害别国主权。这表明
①科技实力是综合国力竞争的决定性因素 ②世界上影响和平与发展的因素依然存在
③“监听”行为体现一个国家诚信的缺失 ④美国于国际舞台肆意奉行霸权主义行径
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
27.绿色能源规划师、AI 提示词工程师、整理收纳师……一些新兴职业的出现，体现了社会发展的新趋势。
这要求我们
A．充分做好职业准备，立刻开启自己的职业生涯 B．抓住机遇，做好职业准备，努力提高自身素质
C．只有通过自主创业，才能够确保事业获得成功 D．职业选择越来越丰富，对劳动者的要求会降低
28.初中毕业,意味着结束,更意味着开始。当下、未来、国家、世界,我们面对一个个新的课题。为此,我
们应该
①坚定理想信念,志存高远,脚踏实地 ②依据所处时代条件规划青春、畅想未来
③树立终身学习理念,增强自身知识储备 ④做到两耳不闻天下事,一心只读圣贤书
A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
三、综合题（本大题有 4 小题，共 52 分）
29.（12 分）书籍是人类进步的阶梯，阅读材料，追溯书籍启新引航之程。
【新声·初绽变革】
中世纪的西方......对宗教书籍的推崇，鼓励了神职人员掌握读写能力。在欧洲另一端的君士坦丁堡，
对古希腊时期重要典籍的抄写仍在继续。 ——摘编自《从记忆到书面记录：1066-1307 年的英格兰》
（1）根据材料一，结合所学回答哪一宗教影响了中世纪西方的读写能力。对古希腊重要典籍的抄写为后
来西欧哪一思想解放运动提供了丰富的精神营养？(2 分）
【新象·蓬勃兴发】
欧洲出版业决定性进展发生在 15 世纪中叶印刷术传入之后......在 16 和 17 世纪，欧洲人民的认知
模式从主要依赖口头传播逐渐转向以视觉阅读为主，对文化产品的消费也更为慷慨。又过了一个世纪多之
后,法国大革命前，狄德罗与达朗贝尔的《百科全书》冲破王政时期书业管理枷锁，促进近代出版业萌生。
——摘编自《从欧洲近代出版业诞生到大众文化的勃兴》让·伊夫·莫里耶
（2）根据材料,分析西方出版业发不断发展的原因？（4 分）
【新程·擢升不辍】
影响世界的重要书籍（部分）
书籍名称 作者 相关内容
《社会契约论》成了法国大革命者的福音书，法国人在街头
巷尾热议着自由、平等、人民主权等理念，这些理念点燃了人们
《社会契约论》 卢梭
内心深处对旧制度的不满和反抗之火。
（摘自《旧制度与大革命》·托克维尔）
号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产
马克思、
《共产党宣言》 党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
恩格斯
（摘自部编版九年级《世界历史》）
达尔文提出进化论观点.....生物的发展和进化不是由神的
意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然
《物种起源》 达尔文
选择的结果。
（摘自部编版九年级《世界历史》）
海明威基于其一战亲身经历，借由亨利的独特视角，以一种
极为深刻且冷峻的笔触，将战争中那令人咋舌的荒谬性、赤裸裸
《永别了，武器》 海明威 的残酷性如一把锐利的手术刀，精准地切入战争的肌理，由此，
在人们心间悄然种下了对战争深度反思的种子。
（摘编自《纽约时报》的报道》
（3）根据表格内容并结合所学，围绕“书籍是人类进步的阶梯”这一观点，加以论述（要求：观点明确，
史论结合，逻辑清晰，总结提升。）（6分）
30.（13 分）世界贸易中心演变的轨迹镌刻着文明兴衰与经济嬗变，如今又逢乾坤挪移之新势。阅读材料，
回答问题。
时期 世界贸易发展的历史形态 问题
中世纪地中海地区城市作为商业中心和交通枢纽，聚集 （1）根据材料，指出地中海时
了大量贸易商和手工业者,在意大利许多自治城市里，商人投 期出现的生产组织形式，并说
地中海时期
资开办作坊，雇佣一些行会手工业者和零散工人在专门的手 明其特点。（3分）
工业作坊工作。这种生产直接面向市场。
16 世纪以后,世界商业贸易中心转移到大西洋......在 （2）分析材料并结合所学，仿
20 世纪初的浩劫战争后，世界经济中心，已从以英国为核心 照示例，介绍大西洋时代的另
转移到以美国为核心。 一个核心国家。（4分）
示例：率先完成了资
产革命的英国，凭借
着领先的制度和工业
大西洋时代 革命后的工业霸权，
大 建立了一个历史上前
所未有的“日不落帝
西 国”，是当之无愧的
洋 世界工厂。
20 世纪中后期，亚太地区便成为美国最大的对外贸易市 （3）根据材料，分析日本成为
场，美国向日本提供了晶体管等半导体技术，加之日本政府 新的“世界工厂”的原因及对
的政策推动，日本生产的半导体、家电等产品很快风靡世界， 世界格局的影响。（4分）
被誉为新的“世界工厂”。
亚太时代
改革开放以来，“中国制造”的标签出现在世界每个角
落，2001 年加入世贸组织中国实现了快速成长。随着中国制
造加速向中国创造转变……为全世界人民创造更多福祉。
（4）综合上述材料内容，中国若要为全世界人民创造更多福祉，可以从这些经验中汲取哪些有益的启示？
（2分）
31.（12 分）在大运河成功申遗十周年之际，某校九年级某班学生围绕“研运河 共成长”主题开展探究活
动，请你参与其中。
【“运”承血脉】
大运河绵延流淌，造就了世代运河英雄人物，如夏衍、蔡永祥。
夏衍 蔡永祥
◆出身书香门第，自幼发奋求学 ◆幼年家庭困难，先求学后入伍
◆赴日宣传革命，积极发展党员 ◆积极热心助人，帮战友搞内务
◆成立左翼联盟，策动红色起义 ◆奋勇舍身护桥，英魂长存世间
(1) 根据材料，分别说说上述英雄人物身上的可贵之处。（2 分）
【“运”行法治】
2021 年 1 月 1日，国内第一部关于大运河世界文化遗产保护的省级地方性立法——《浙江省大运河世
界文化遗产保护条例》正式实施。由河长、交通执法局、检察院、公安、街道等相关部门联合对其责任水
域进行治理，任何单位和个人都有保护大运河遗产的义务，并有权举报、制止破坏大运河遗产的行为。
(2) 结合上述材料，从法治要求的角度谈谈应如何加强运河保护。（4 分）
【“运”育自信】
大运河文化遗产的保护和提升，吸引了人才、资金、产业向杭州集聚，带动了城市文明程度和发展水
平的大幅度提升，让杭州 “共建共享生活品质之城” 的城市目标得以落地。在大运河成功申遗十周年之
际，让我们从自身做起，保护这份宝贵遗产，这不仅是对地域文化的守护，更是对我们做自信的中国人有
着重要意义，有助于 。
（3）坚定人民自信力，迈向民族复兴路。联系材料，完成续写。（4分）
（4）“社会实践助力少年茁壮成长”。据此并回顾整个研学过程，谈谈你的收获。（2分）
32.（15 分）习近平总书记善从古语掘智慧，浙江省谨遵书记话语推进治理。阅读材料，回答问题。
（1）根据浙江先行的材料选择与之相应的治国思想（写序号），并归纳浙江省 2024 年所取得的成就。（5
分）
（2）根据浙江共富的材料选择与之相应的治国思想（写序号），并结合材料说说浙江省是如何落实这一
思想的。（5分）
（3）根据浙韵和同的材料选择与之相应的治国思想（写序号），并说说相关做法带来的重要意义。（5 分）2024年下学期12月校本作业检测答题纸
法治社会卷 （3）6分
姓名： 班级：
考场/座位号：
贴条形码区
注意事项
1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 （正面朝上，切勿贴出虚线方框）
留痕迹。
3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记
4．在草稿纸、试题卷上答题无效。
5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、判断题
1 [T] [F] 2 [T] [F] 3 [T] [F] 4 [T] [F] 5 [T] [F] 6 [T] [F] 7 [T] [F] 8 [T] [F]
二、选择题
9 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D]
30. （1） 3分
11 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
三、综合题
29. （ （2）4分1）2 分
（ ） 分 （3）4分2 4
（4）2分
31. （1） 2分
（2）4分
请勿在此区域作答或
者做任何标记
（3）4分
（2）5分
（4）2分
32. （1）5分
（3）5分1—8FFTT FTTF
9-13CCBDC 14-18 DCDCA 19-23 CDCCC 24-28ADCBA
29.（12分）
（1）基督教 文艺复兴（2分）
（2）①印刷术（由中国）传入欧洲。
②16到17世纪欧洲人民认知习惯和文化产品消费发生变化（16、17时期，欧洲人民形成阅读习惯并对文化产品的需求变大）
③18世纪初，进步思想家猛烈抨击法国旧制度，宣扬自由、平等、民主思想，大量著书立说，冲破封建管理枷锁。（任意两点4分）
（3）卢梭所著的《社会契约论》传播了自由、平等、人民主权的理念，反对专制，解放了人民思想，为法国大革命提供了强有力的思想武器；马克思、恩格斯著作的《共产党宣言》号召无产阶级进行无产阶级革命，标志着马克思主义诞生，从此，无产阶级斗争有了科学的理论指导，共产国际主义运动兴起并蓬勃发展；达尔文所作《物种起源》打破了千百年来上帝创造万物的神创论，在生物科学领域掀起一场伟大革命；海明威的《永别了！武器》揭露了战争的残酷，引发人们对战争的反思，有利于促进和平发展。
综上所述，书籍在人类社会中对推动思想的进步，社会的变革、科学的发展和世界和平都起到了重大作用，因此是人类进步的阶梯。（史论1个1分；2个3分；3个5分，总结1分，只是简单抄观点不给分要有提升。）
30.（1）生产组织形式：手工工场（答出租地农场则不给分）（1分）特点：出现雇佣关系；产品面向市场（2分）
（2）19世纪中后期，南北战争完成了第二次资产阶级革命，进一步清除了资本主义发展的障碍；在第二次工业革命中的领先，使得美国成为工业化强国；在第一次世界大战中，美国大发战争财，奠定了美国世界第一经济强国的地位。（3点任意选2点）
（3）①美国的扶植；②日本政府的推动2分 影响：推动世界多极化趋势发展。
（4）从关注城市发展、创新、改革、开放等角度论述，言之有理即可（2点2分）
31.（1）夏衍：勤奋好学的品质和心系祖国的爱国之情（任意一点1分，类似表述即可）
蔡永祥：自强不息的品格；乐于助人的和乐风范；舍身忘死的高尚情操；（任意一点1分）
（2）《浙江省大运河世界文化遗产保护条例》作为第一步关于大运河世界文化遗产保护的省级地方性立法体现，法治要求实行良法之治，顺应社会发展的需要，促进人与社会共同发展。
条例中规定任何单位和个人都有保护大运河的义务并参与监督体现了法治要求实行善治，赋予公民更多参与公共活动的机会和权力，实现公共利益最大化。（1点2分，表述不完整适度扣分）
（3）有利于增强我们对国家的认同，产生与国家民族休憩与共的责任感。
有助于加强我们对文化的底气，坚守中国文化立场，传承中华文化基因。
有助于增强我们对发展的信心，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道。（2点4分）
（4）（社会实践方面）增强沟通能力，团队协作能力，加深对社会的理解等（1分）
（其他方面）传承了中国优秀传统文化；增强了法律意识；增强了环保意识等（言之有理即可，任意一点1分)
32.（1）思想：②
成就：浙江省近年来经济不断发展，综合实力增强；对外开放程度不断扩大；教育均衡发展（城乡差距缩小）；企业科技创新能力增强（4点4分）
（2）思想：①
如何做：浙江省率先出台首部共同富裕综合性地方法规体现了浙江省不断强化法治建设，推动共同富裕；浙江省推动山区海岛县发展，鼓励开发特色资源带动区域发展体现浙江省促进区域协调发展（或遵循因地制宜的区域发展原则）；政府不断提高公共服务水平说明浙江省政府坚持为人民服务的宗旨。（任意2条4分）
（3）思想：③
意义：（对国际）有利于促进各国经济交流，实现合作共赢；（或有利于构建人类命运共同体，促进世界和平与发展；有利于为人类文明发展提供中国智慧）（言之有理即可2分）
（对中国（或浙江））有利于传播中国文化，提高中国文化软实力；有利于增强中国的国际影响力；有利于提高浙江省的国际知名度，提升发展品质。（言之有理即可2分）

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