2025年云南省初中学业水平考试化学模拟试卷(四)(含答案)

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2025年云南省初中学业水平考试化学模拟试卷(四)(含答案)

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2025年云南省初中学业水平考试化学模拟试卷(四)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108 Ba—137
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
1.中华文化源远流长。《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是( )
A.钉木舟 B.炼生铁 C.晒海盐 D.织麻布
2.下列属于人体必需微量元素的是( )
A.Fe B.Hg
C.O D.H
3.下列化肥中,不易溶于水的是( )
A.硫酸铵 B.氯化钾
C.硝酸钾 D.磷酸钙
4.下列事实的微观解释不正确的是( )
选项 事实 解释
A 墙内开花墙外香 分子在不断地运动
B 过氧化氢和水的化学性质不同 分子构成不同
C 加压把氧气压入钢瓶中 加压时气体分子变小
D 100 mL水与100 mL酒精混合,体积小于200 mL 分子间有间隔
5.下列实验操作正确的是( )
A.闻气体气味 B.倾倒液体
C.加入锌粒 D.称量试剂
6.生活中的下列溶液显酸性的是( )
A.食盐水 B.肥皂水
C.蔗糖溶液 D.食醋
7.下列物质由离子构成的是( )
A.水 B.氢氧化钠
C.金刚石 D.一氧化碳
8.用如图所示装置进行实验,倾斜Y形管使锌粒与硫酸铜溶液接触,出现红色固体,同时产生无色无味的气体。下列结论中错误的是( )
A.硫酸铜溶液中混有硫酸
B.该气体是氢气
C.硫酸铜溶液中的溶质是硫酸铜,溶剂是水
D.此实验可用银片代替锌粒
9.下列物质在氧气中燃烧,有刺激性气味气体产生的是( )
A.硫粉 B.铁丝
C.镁条 D.木炭
10.化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是( )
A.用小苏打作焙制糕点的疏松剂
B.霉变大米淘洗后,煮熟就可以食用
C.用大量甲醛浸泡,以延长海产品保质期
D.甜味剂能增加食品的甜度,可在食品中随意使用
11.下列用品主要由有机合成材料制成的是( )
A.纯棉衬衫 B.玻璃花瓶
C.纯铜电线 D.塑料灯罩
12.少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是( )
A.白醋 B.葡萄糖 C.酒精 D.面粉
13.下列做法不利于生态保护的是( )
A.工业废水直接灌溉农田
B.将生活垃圾分类回收
C.工业废气净化后排放
D.研发和使用更加低毒高效的农药
14.下列实验室的安全措施错误的是( )
A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭
B.浓硫酸不小心沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
C.为了节约试剂,用剩的试剂应放回原瓶
D.易燃易爆的试剂不能与其他试剂混存,应隔离储存
15.学习小组设计了自制净水器,原理如图。关于该净水器的说法不正确的是( )
A.石英砂能除去部分不溶性杂质
B.活性炭能吸附色素和异味
C.烧杯中的水为纯净物
D.离子交换树脂能降低水的硬度
16.如图是某化学反应的微观示意图,有关说法错误的是( )
A.丙物质的化学式为CH3OH
B.该反应涉及三种氧化物和一种单质
C.参加反应的两种物质的粒子个数比为1∶3
D.丁物质中氢元素和氧元素的质量比为1∶8
17.某汽水中含有二氧化碳、白砂糖、柠檬酸和水等多种物质,打开汽水瓶盖,有大量气泡逸出,下列有关说法正确的是( )
A.白砂糖的溶解度减小
B.二氧化碳的溶解度减小
C.气泡逸出后的溶液为二氧化碳的不饱和溶液
D.汽水溶质质量不变
18.下列实验方案设计合理的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别硝酸铵和氯化铵 取样,分别加入熟石灰研磨后闻气味
B 除去碳酸钠中少量的氯化钠 加入足量稀盐酸,充分反应后蒸发结晶
C 验证甲烷中含有碳、氢两种元素 点燃甲烷,在火焰上方罩一内壁沾有澄清石灰水的烧杯,观察现象
D 分离二氧化锰和氯化钾固体 加入足量水溶解、过滤、洗涤滤渣、干燥;滤液蒸发结晶
19.盐酸和初中化学常见的甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法错误的是( )
A.甲、乙、丙可以都是氧化物
B.丙可能是单质,也可能是碳酸盐
C.甲一定不是碱,丙一定不是酸
D.甲、乙、丙可以是不同类别的物质
20.某化学兴趣小组的同学按如图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验,下列说法中正确的是( )
A.当④中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热
B.⑤称量粗盐的质量为砝码的质量加上游码的读数
C.正确的操作顺序为⑤①②③⑥④
D.配好的溶液装瓶时,有少量溶液洒出,导致所配制的溶液溶质质量分数偏大
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、填空与简答(本大题共4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)
21.(7分)世界光伏看中国,中国光伏看云南。云南利用太阳能发电的“光伏产业”推动“世界光伏之都”的愿景正在变为现实。
(1)云南的下列食物中,富含糖类的是_______ (填字母)。
A.宣威火腿 B.汽锅鸡
C.过桥米线 D.宜良烤鸭
(2)碳元素和硅元素最本质的区别是_______。
(3)硅太阳能电池主要材料是高纯硅,SiO2是制取高纯硅的原料,SiO2中氧元素的化合价为-2,则硅元素的化合价为_______。如图是硅元素的相关信息,下列有关说法错误的是_______ (填字母)。
A.硅元素的质子数为14 B.硅元素属于金属元素
C.硅元素的相对原子质量为28.08 g D.硅元素位于元素周期表的第三周期
(4)工业上利用SiO2制备高纯硅的第一步反应为SiO2与C反应生成CO和Si,反应的化学方程式为_______,该反应属于基本反应类型中的_______。
22.(7分)煤主要含有碳元素。煤中有机质是复杂的高分子有机化合物,主要由碳、氢、氧、氮、硫和磷等元素组成,而碳、氢、氧三者总和约占有机质的95%以上;煤中的无机质也含有少量的碳、氢、氧、硫等元素。碳是煤中最重要的组分,其含量随煤化程度的加深而增加。
(1)用化学用语填空。
①3个氢原子: _______。
②3个二氧化硫分子: _______。
③氢氧根离子: _______。
(2)燃煤电厂利用NaOH溶液处理烟气的主要转化流程如下:
请回答下列问题:
①操作Ⅰ是_______,流程中生成X的化学方程式为_______。
②上述流程中可循环使用的物质有_______ (填化学式)。
23.(7分)酸、碱、盐是几类重要的化合物,与生产、生活关系密切。
(1)从以下选项中选择适当物质的字母填空。
A.熟石灰 B.稀盐酸 C.小苏打
①洁厕灵的主要成分是  。
②可用于改良酸性土壤的是  。
③可用于治疗胃酸过多症的是  。
(2)硫酸和盐酸两种酸中,具有挥发性的酸是  。
(3)向盛有氢氧化钡和氢氧化钠混合溶液的烧杯中先滴加一定质量的硫酸铜溶液,充分反应后再逐滴加入稀硫酸,其中加入稀硫酸的质量与烧杯中沉淀的质量关系如图所示。回答下列问题。
①a点对应溶液的溶质中含有的阳离子为  。
②c点对应溶液的pH  (填“>”“<”或“=”)7。
③下列说法正确的有  (填字母)。
A.原混合溶液中氢氧化钡的质量为15.4 g
B.bc段发生中和反应
C.无法计算原混合溶液中氢氧化钠的质量
D.b点时沉淀为BaSO4
24.(8分)生铁和钢是两种铁合金,其中生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为 0.03%~2%。
(1)含碳量比较:生铁  (填“大于”或“小于”)钢。钢可以制成钢板和钢丝,说明钢具有良好的  。
(2)在古墓中,考古学家发掘出来的铜制品远比铁制品多。从物质性质的角度看,原因是  。
(3)为了防止铁制品生锈,常在其表面喷漆或镀一层金属,其防锈原理是  。为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,还可以采取的措施有  (写一条)。
(4)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。不能用铁制容器配制波尔多液的原因是  (用化学方程式来表示)。
(5)某不纯的铁样品中含有镁、锌和铜三种金属中的两种或几种。取该铁样品5.6 g,向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,产生氢气质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。则下列结论正确的个数是_______。
①恰好完全反应时,可能有固体剩余
②m的值为0.2
③该铁样品中一定含有镁
④n点对应的溶液中至少含有三种溶质
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
25.(8分)化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答下列
问题。
(1)仪器①的名称为  。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连接  (填字母)装置。
(3)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为  ,若用E装置收集到的氧气不纯,可能的原因是  (写一条)。
(4)实验室用氧化钙和浓氨水制取氨气(NH3),利用如图装置探究氨气的  性。氨气在纯净的氧气中燃烧,生成一种单质和一种常温下为液体的氧化物,该反应的化学方程式为  。
26.(7分)食盐是生活必需品之一,某化学兴趣小组对某种食盐的成分产生了浓厚的兴趣,进行了一系列的实验探究。
[查阅资料]
(1)食盐中一般会添加微量碘酸钾(KIO3),还可能含有少量氯化钙、氯化镁等杂质。
(2)碘酸钾性质比较稳定,高温不易分解,不与氯化钙、氯化镁反应。碘酸钾在酸性条件下与碘化钾反应生成碘单质。淀粉遇碘单质变蓝。
(3)氯化镁有苦味;氯化钙吸湿性极强。
[探究过程]
任务一:确定是否是加碘食盐
取一定质量的食盐样品,加水充分搅拌,溶解后加入适量淀粉,始终无明显现象。小刚据此现象得出结论:该食盐中没有加碘。小明认为小刚的实验方案不严谨,其理由是  。小明认为只要在小刚实验后的溶液中加入  溶液和稀醋酸即可证明食盐中是否加碘。该实验中加入稀醋酸的目的是  。
任务二:确定是否含氯化镁
取适量该食盐样品,配成溶液,加入少量氢氧化钠溶液,产生  沉淀,说明该食盐中含有氯化镁。
任务三:确定是否含氯化钙
在任务二之后的溶液中继续加入NaOH溶液至过量,然后过滤,在滤液中再加入Na2CO3溶液,产生了白色沉淀。该实验方案  (填“可以”或“不可以”)证明该食盐中含有氯化钙。
[反思交流]食盐放置在空气中易受潮,很可能是因为该食盐中含有
  (填化学式,下同);若加了该食盐的菜有苦味,很可能是因为该食盐中含有  。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
27.(6分)为测定NaCl和NaOH组成的混合物中NaOH的质量分数,取10.0 g该样品置于锥形瓶中,加入适量的水配成溶液,逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,溶液的pH与加入稀盐酸的质量关系如图
所示。
请回答下列问题:
(1)pH=7时,消耗HCl的质量为      g。
(2)计算样品中NaOH的质量分数。(写出计算过程)
答案
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ag—108 Ba—137
第Ⅰ卷(选择题,共40分)
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
1.中华文化源远流长。《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是(B)
A.钉木舟 B.炼生铁 C.晒海盐 D.织麻布
2.下列属于人体必需微量元素的是(A)
A.Fe B.Hg
C.O D.H
3.下列化肥中,不易溶于水的是(D)
A.硫酸铵 B.氯化钾
C.硝酸钾 D.磷酸钙
4.下列事实的微观解释不正确的是(C)
选项 事实 解释
A 墙内开花墙外香 分子在不断地运动
B 过氧化氢和水的化学性质不同 分子构成不同
C 加压把氧气压入钢瓶中 加压时气体分子变小
D 100 mL水与100 mL酒精混合,体积小于200 mL 分子间有间隔
5.下列实验操作正确的是(A)
A.闻气体气味 B.倾倒液体
C.加入锌粒 D.称量试剂
6.生活中的下列溶液显酸性的是(D)
A.食盐水 B.肥皂水
C.蔗糖溶液 D.食醋
7.下列物质由离子构成的是(B)
A.水 B.氢氧化钠
C.金刚石 D.一氧化碳
8.用如图所示装置进行实验,倾斜Y形管使锌粒与硫酸铜溶液接触,出现红色固体,同时产生无色无味的气体。下列结论中错误的是(D)
A.硫酸铜溶液中混有硫酸
B.该气体是氢气
C.硫酸铜溶液中的溶质是硫酸铜,溶剂是水
D.此实验可用银片代替锌粒
9.下列物质在氧气中燃烧,有刺激性气味气体产生的是(A)
A.硫粉 B.铁丝
C.镁条 D.木炭
10.化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是(A)
A.用小苏打作焙制糕点的疏松剂
B.霉变大米淘洗后,煮熟就可以食用
C.用大量甲醛浸泡,以延长海产品保质期
D.甜味剂能增加食品的甜度,可在食品中随意使用
11.下列用品主要由有机合成材料制成的是(D)
A.纯棉衬衫 B.玻璃花瓶
C.纯铜电线 D.塑料灯罩
12.少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是(D)
A.白醋 B.葡萄糖 C.酒精 D.面粉
13.下列做法不利于生态保护的是(A)
A.工业废水直接灌溉农田
B.将生活垃圾分类回收
C.工业废气净化后排放
D.研发和使用更加低毒高效的农药
14.下列实验室的安全措施错误的是(C)
A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭
B.浓硫酸不小心沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
C.为了节约试剂,用剩的试剂应放回原瓶
D.易燃易爆的试剂不能与其他试剂混存,应隔离储存
15.学习小组设计了自制净水器,原理如图。关于该净水器的说法不正确的是(C)
A.石英砂能除去部分不溶性杂质
B.活性炭能吸附色素和异味
C.烧杯中的水为纯净物
D.离子交换树脂能降低水的硬度
16.如图是某化学反应的微观示意图,有关说法错误的是(B)
A.丙物质的化学式为CH3OH
B.该反应涉及三种氧化物和一种单质
C.参加反应的两种物质的粒子个数比为1∶3
D.丁物质中氢元素和氧元素的质量比为1∶8
17.某汽水中含有二氧化碳、白砂糖、柠檬酸和水等多种物质,打开汽水瓶盖,有大量气泡逸出,下列有关说法正确的是(B)
A.白砂糖的溶解度减小
B.二氧化碳的溶解度减小
C.气泡逸出后的溶液为二氧化碳的不饱和溶液
D.汽水溶质质量不变
18.下列实验方案设计合理的是(D)
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别硝酸铵和氯化铵 取样,分别加入熟石灰研磨后闻气味
B 除去碳酸钠中少量的氯化钠 加入足量稀盐酸,充分反应后蒸发结晶
C 验证甲烷中含有碳、氢两种元素 点燃甲烷,在火焰上方罩一内壁沾有澄清石灰水的烧杯,观察现象
D 分离二氧化锰和氯化钾固体 加入足量水溶解、过滤、洗涤滤渣、干燥;滤液蒸发结晶
19.盐酸和初中化学常见的甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法错误的是(A)
A.甲、乙、丙可以都是氧化物
B.丙可能是单质,也可能是碳酸盐
C.甲一定不是碱,丙一定不是酸
D.甲、乙、丙可以是不同类别的物质
20.某化学兴趣小组的同学按如图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验,下列说法中正确的是(A)
A.当④中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热
B.⑤称量粗盐的质量为砝码的质量加上游码的读数
C.正确的操作顺序为⑤①②③⑥④
D.配好的溶液装瓶时,有少量溶液洒出,导致所配制的溶液溶质质量分数偏大
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、填空与简答(本大题共4个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共29分)
21.(7分)世界光伏看中国,中国光伏看云南。云南利用太阳能发电的“光伏产业”推动“世界光伏之都”的愿景正在变为现实。
(1)云南的下列食物中,富含糖类的是 C (填字母)。
A.宣威火腿 B.汽锅鸡
C.过桥米线 D.宜良烤鸭
(2)碳元素和硅元素最本质的区别是 质子数不同 。
(3)硅太阳能电池主要材料是高纯硅,SiO2是制取高纯硅的原料,SiO2中氧元素的化合价为-2,则硅元素的化合价为 +4 。如图是硅元素的相关信息,下列有关说法错误的是 BC (填字母)。
A.硅元素的质子数为14 B.硅元素属于金属元素
C.硅元素的相对原子质量为28.08 g D.硅元素位于元素周期表的第三周期
(4)工业上利用SiO2制备高纯硅的第一步反应为SiO2与C反应生成CO和Si,反应的化学方程式为 SiO2+2C2CO↑+Si ,该反应属于基本反应类型中的 置换反应 。
22.(7分)煤主要含有碳元素。煤中有机质是复杂的高分子有机化合物,主要由碳、氢、氧、氮、硫和磷等元素组成,而碳、氢、氧三者总和约占有机质的95%以上;煤中的无机质也含有少量的碳、氢、氧、硫等元素。碳是煤中最重要的组分,其含量随煤化程度的加深而增加。
(1)用化学用语填空。
①3个氢原子: 3H 。
②3个二氧化硫分子: 3SO2 。
③氢氧根离子: OH- 。
(2)燃煤电厂利用NaOH溶液处理烟气的主要转化流程如下:
请回答下列问题:
①操作Ⅰ是 过滤 ,流程中生成X的化学方程式为 Ca(OH)2+Na2CO32NaOH+CaCO3↓ 。
②上述流程中可循环使用的物质有 CaO和NaOH (填化学式)。
23.(7分)酸、碱、盐是几类重要的化合物,与生产、生活关系密切。
(1)从以下选项中选择适当物质的字母填空。
A.熟石灰 B.稀盐酸 C.小苏打
①洁厕灵的主要成分是 B 。
②可用于改良酸性土壤的是 A 。
③可用于治疗胃酸过多症的是 C 。
(2)硫酸和盐酸两种酸中,具有挥发性的酸是 盐酸 。
(3)向盛有氢氧化钡和氢氧化钠混合溶液的烧杯中先滴加一定质量的硫酸铜溶液,充分反应后再逐滴加入稀硫酸,其中加入稀硫酸的质量与烧杯中沉淀的质量关系如图所示。回答下列问题。
①a点对应溶液的溶质中含有的阳离子为 Na+、Ba2+ 。
②c点对应溶液的pH = (填“>”“<”或“=”)7。
③下列说法正确的有 BC (填字母)。
A.原混合溶液中氢氧化钡的质量为15.4 g
B.bc段发生中和反应
C.无法计算原混合溶液中氢氧化钠的质量
D.b点时沉淀为BaSO4
24.(8分)生铁和钢是两种铁合金,其中生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为 0.03%~2%。
(1)含碳量比较:生铁 大于 (填“大于”或“小于”)钢。钢可以制成钢板和钢丝,说明钢具有良好的 延展性 。
(2)在古墓中,考古学家发掘出来的铜制品远比铁制品多。从物质性质的角度看,原因是 铁的金属活动性比铜强,易被腐蚀 。
(3)为了防止铁制品生锈,常在其表面喷漆或镀一层金属,其防锈原理是 使铁制品与氧气和水隔绝 。为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,还可以采取的措施有 回收利用(合理即可) (写一条)。
(4)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。不能用铁制容器配制波尔多液的原因是 Fe+CuSO4FeSO4+Cu (用化学方程式来表示)。
(5)某不纯的铁样品中含有镁、锌和铜三种金属中的两种或几种。取该铁样品5.6 g,向其中逐渐加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,产生氢气质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示。则下列结论正确的个数是 D 。
①恰好完全反应时,可能有固体剩余
②m的值为0.2
③该铁样品中一定含有镁
④n点对应的溶液中至少含有三种溶质
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
25.(8分)化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答下列
问题。
(1)仪器①的名称为 长颈漏斗 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连接 F (填字母)装置。
(3)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ,若用E装置收集到的氧气不纯,可能的原因是
 集气瓶中没有装满水(或导管口刚开始冒气泡就收集气体) (写
一条)。
(4)实验室用氧化钙和浓氨水制取氨气(NH3),利用如图装置探究氨气的 可燃 性。氨气在纯净的氧气中燃烧,生成一种单质和一种常温下为液体的氧化物,该反应的化学方程式为 4NH3+3O22N2+6H2O 。
26.(7分)食盐是生活必需品之一,某化学兴趣小组对某种食盐的成分产生了浓厚的兴趣,进行了一系列的实验探究。
[查阅资料]
(1)食盐中一般会添加微量碘酸钾(KIO3),还可能含有少量氯化钙、氯化镁等杂质。
(2)碘酸钾性质比较稳定,高温不易分解,不与氯化钙、氯化镁反应。碘酸钾在酸性条件下与碘化钾反应生成碘单质。淀粉遇碘单质变蓝。
(3)氯化镁有苦味;氯化钙吸湿性极强。
[探究过程]
任务一:确定是否是加碘食盐
取一定质量的食盐样品,加水充分搅拌,溶解后加入适量淀粉,始终无明显现象。小刚据此现象得出结论:该食盐中没有加碘。小明认为小刚的实验方案不严谨,其理由是 碘酸钾不能使淀粉变蓝 。小明认为只要在小刚实验后的溶液中加入 碘化钾 溶液和稀醋酸即可证明食盐中是否加碘。该实验中加入稀醋酸的目的是 使溶液呈酸性 。
任务二:确定是否含氯化镁
取适量该食盐样品,配成溶液,加入少量氢氧化钠溶液,产生 白色 沉淀,说明该食盐中含有氯化镁。
任务三:确定是否含氯化钙
在任务二之后的溶液中继续加入NaOH溶液至过量,然后过滤,在滤液中再加入Na2CO3溶液,产生了白色沉淀。该实验方案 可以 (填“可以”或“不可以”)证明该食盐中含有氯化钙。
[反思交流]食盐放置在空气中易受潮,很可能是因为该食盐中含有
 CaCl2 (填化学式,下同);若加了该食盐的菜有苦味,很可能是因为该食盐中含有 MgCl2 。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
27.(6分)为测定NaCl和NaOH组成的混合物中NaOH的质量分数,取10.0 g该样品置于锥形瓶中,加入适量的水配成溶液,逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,溶液的pH与加入稀盐酸的质量关系如图
所示。
请回答下列问题:
(1)pH=7时,消耗HCl的质量为      g。
(2)计算样品中NaOH的质量分数。(写出计算过程)
答案:(1)7.3
(2)解:设参加反应的氢氧化钠的质量为x。
NaOH+HClNaCl+H2O
40  36.5
x  7.3 g
=  x=8.0 g
样品中NaOH的质量分数为×100%=80%
答:样品中NaOH的质量分数为80%。
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