辽宁省沈阳市浑南区2024-2025学年九年级上学期期末文科综合试题(图片版,含答案)

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辽宁省沈阳市浑南区2024-2025学年九年级上学期期末文科综合试题(图片版,含答案)

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2024一2025学年上学期期末学业测评
九年级文综合试题(历史部分)》
历史、道德与法治同场合卷,开卷考试。
文综合试题满分140分,考试时间140分钟。道德与法治试题满分70分,历史试题满分70分。
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次
测试考号
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上无效,
3、考试结束,将答题卡交回
4.本试卷包括两道大题,19道小题,共8页.如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负,
第一部分选择题(共30分)
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分;共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1.“大约从公元前4000年起,古代印度文明、古代埃及文明、古代两河流域文明、古代希
腊文明呈现出迥然相异,对照鲜明的特征。”上述材料体现出古代世界文明的突出特点是
A.多元性
B.共容性
C.平衡性
D.一体性
2.下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是
尼罗河下游
出现国家
初步实现统一
成为强大的
军事帝国
被波斯帝国吞并
约公元前
约公元前
图特摩斯三
公元前
3500年
3100年
世统治时期
525年
A.司母戊鼎
B.金字塔
C.楔形文字
D.甲骨文
3.汉谟拉比和查士丁尼都对世界历史发展作出过重要贡献,二者的共同点是
A.都推动人类法制进程
B.都传承希腊、罗马文化
C.都强化封建君主权力
D.都建立地跨欧亚非帝国
4.某文明古国建立了严格的社会等级制度(如图所示),该古代国家是
A.古代埃及
罗小
B。古代希腊
刹帝利
C.古代印度
吠舍
D.法兰克王国
首陀罗
九年级历史共8页
第页
2024一2025学年上学期期末学业测评
九年级文综合试题(历史部分)》
历史、道德与法治同场合卷,开卷考试。
文综合试题满分140分,考试时间140分钟。道德与法治试题满分70分,历史试题满分70分。
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次
测试考号
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上无效,
3、考试结束,将答题卡交回
4.本试卷包括两道大题,19道小题,共8页.如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负,
第一部分选择题(共30分)
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分;共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1.“大约从公元前4000年起,古代印度文明、古代埃及文明、古代两河流域文明、古代希
腊文明呈现出迥然相异,对照鲜明的特征。”上述材料体现出古代世界文明的突出特点是
A.多元性
B.共容性
C.平衡性
D.一体性
2.下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是
尼罗河下游
初步实现统一
成为强大的
军事帝国
被波斯帝国吞并
出现国家
约公元前
约公元前
图特摩斯三
公元前
3500年
3100年
世统治时期
525年
A.司母戊鼎
B.金字塔
C.楔形文字
D.甲骨文
3.汉谟拉比和查士丁尼都对世界历史发展作出过重要贡献,二者的共同点是
A.都推动人类法制进程
B.都传承希腊、罗马文化
C.都强化封建君主权力
D.都建立地跨欧亚非帝国
4.某文明古国建立了严格的社会等级制度(如图所示),该古代国家是
A.古代埃及
婆罗小
B.古代希腊
刹帝利
C.古代印度
吠舍
D.法兰克王国
首陀罗
九年级历史共8页第顶:

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