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期末模拟练 2024--2025学年
初中语文统编版九年级上册
一、基础知识综合
1．阅读下面的文字，完成问题。
广州话、潮汕话、客家话是广东的三大方言，三大方言立足岭南地域文化，语调抑扬顿挫，具有多文化并存的兼容性和与时俱进的创新性，不要①duàn zhāng qǔ yì地认为三者区别不大。期中潮汕话承继魏晋时期的古代汉语，是广东三种方言里最A亘古最复杂的方言。粤方言（广州话）则可②zhuī sù到秦汉时期，它③jí qǔ了中原古汉语的精华，按照九声六调的方式进行发音，有19个声母，56个韵母，是B名副其实的音乐式语言。而客家人所生活的地理环境，C浮光掠影地影响着客家人的价值观，只要会说客家话，他们就会互相视为自家人。
广东作为著名的侨乡，移居海外的华人华侨依然乡音不改，心系D桑梓。他们传递广东声音，讲好广东故事，体现了广东人敢为人先、开放创新。
(1)根据拼音写出相应的词语。
①
②
③
(2)语段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．A B．B C．C D．D
(3)语段中划线部分句子有语病，请找出并修改。
二、名句名篇默写
2．默写古诗文。
①忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
②浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
③持节云中， ？（苏轼《江城子 密州出猎》）
④何处望神州？满眼风光北固楼。 ？悠悠。《辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
⑤停杯投箸不能食， 。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》其一）
⑥以中有足乐者， 。（宋濂《送东阳马生序》）
⑦ ，爱上层楼。爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿 书博山道中壁》）
⑧自古诗人多磨难，但他们并不消沉，而是以隽永有力的诗句给予我们心灵的养分。如刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“ ， ”表达新事物必将取代旧事物的哲理；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“ ， ”表达用平常心对待人生缺憾的感慨。
三、诗歌鉴赏
3．阅读下文完成下列小题。
（甲）
西江月 平山堂
苏轼
三过平山堂①下，半生弹指声中。十年见老仙翁，壁上龙蛇飞动②。
欲吊文章太守，仍歌杨柳春风。休言万事转头空，未转头时皆梦③。
【注】①平山堂为苏轼恩师欧阳修生前所建。苏轼曾三次游历，皆处于政治处境艰难时。第三次是作此词时，此时距苏轼和欧阳修末次见面已达九年。②龙蛇飞动：指欧阳修在平山堂壁题留的墨迹。③此句改自白居易《自咏》：“百年随手过，万事转头空。”
（乙）
定风波
苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
(1)下列对诗词的理解和赏析不正确的一项是 （ ）
A．甲词上片写作者瞻仰欧词手迹，抚今追昔，感慨岁月蹉跎。“半生弹指声中”的“弹指”比喻时间短暂。
B．甲词下片中苏轼目睹堂前恩师手植的“欧公柳”，耳闻歌女唱欧词，生发万千感慨。“吊”字写出对恩师的思念缅怀之情。
C．乙词中“同行”的意思是同僚，“何妨”的意思是不妨，“萧瑟”意谓萧条。
D．乙词“也无风雨也无晴”中的“风雨”二字，一语双关，既指野外途中所遇风雨，又暗指政治“风雨”和人生险途。
(2)古诗词中的数词往往暗含古人遣词造句之匠心。请结合注释①，品味加点词的表达效果。
(3)结合乙词所表现的人生态度，谈谈你对甲词画线句的理解。
四、文言文阅读
4．阅读下面的文字，完成问题。
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
光福①一名邓尉，与玄墓、铜坑诸山相连属。山中梅最盛，花时香雪三十里。其下为虎山桥，两峡一溪，画峦四匝②。有湖在其中名西崦湖阔十余里。乱流而渡，至青芝山足，林壑尤美。山前长堤一带，几与湖埒，堤上桃柳相间，每三月时，红绿灿烂，如万丈锦。落花染成湖水作胭脂浪，画船箫鼓，往来湖上。
（节选自袁宏道《光福》，有删改）
【注释】①光福：与后文的“玄墓”“铜坑”均为山名。②匝（zā）：环绕。
(1)请将下面的空缺处补充完整。
实词积累
字词 说明方法 释义
有亭翼然临于泉上者 【语境推断】“临”是动词，“翼然”在句中应为状语；再根据“翼”本身的意思进行推断。 A
与玄墓、铜坑诸山相连属 【课内迁移】可参考《三峡》中的“常有高猿长啸，属引凄异”。 B
几与湖埒 【查阅词典】埒（liè）：①矮墙；②界域，界限；③山上的流水；④等同，齐等。 C （只填序号）
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①山水之乐，得之心而寓之酒也。
②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
(3)下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．醉翁之意不在酒/意将隧入以攻其后也
B．有亭翼然临于泉上者/执策而临之
C．至青芝山足/至霸上及棘门军
D．堤上桃柳相间/其间千二百里
(4)请用“/”给文中画线的句子断句。（仅断两处）
有湖在其中名西崦湖阔十余里
(5)请仔细阅读两文，完成下面的小题，体会描写的作用。
A【甲】文中①“ ”和【乙】文中②“ ”均为全景式描写，简笔勾勒地势地貌，表现了作者③ 的情感。（前两空分别用【甲】【乙】两文中的原句填空）
B．【甲】【乙】两文均由远及近一步步描写景物，请阅读两文段，体会这样描写的效果。
五、名著阅读
5．阅读《水浒传》中的两个片段，完成题目。
【片段一】那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火 盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。
【片段二】杨志道：“都管，你不知，这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！”
(1)林冲要确认“火种都被雪水浸灭了”，是“怕” 被烧毁；杨志不敢在黄泥冈 “停脚”，是“怕” 被劫。
(2)有人说，林冲和杨志的“怕”，本质上是一致的。你同意吗？请陈述理由。
六、现代文阅读
阅读下面选文，完成下面小题。
奋跃而上，激扬青春力量
张 凡
①青年者，人生之华也。人们总是把最美好的词语赋予青春，把最热忱的希望寄予青年。一代代青年在心系家国、无畏向前的奋斗中，回答着“青年何谓”“青春何为”的人生考题。
②从百余年前，一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”；到今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长。无数青年以青春的力量、青春的创造，推动中华民族勇毅前行，塑造青春中国最美的模样。历史波澜壮阔，镌刻下青年的名字；未来长空万里，期待着青年的进发。
③青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行。当年，一支支青年垦荒队奔赴荒原冻土、战天斗地，把“北大荒”变成“北大仓”；新时代，河北保定学院西部支教毕业生像一棵棵红柳、一株株格桑花一样，扎根西部、播撒知识，为广袤的土地带去无尽的生命力。置身民族复兴的关键一程，处于人生最美好的年华，新时代青年更需要发扬奋斗传统、释放奋斗激情。奋斗不是无根之木、无源之水。只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花。奋斗也不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神、显担当。 甲 奋斗的道路不会一帆风顺，但每一次不惧挑战的探索尝试、不畏艰难的负重前行，都是对青春最有效的磨砺。向下扎根，向上拼搏，让理想信念在创业奋斗中升华。
④青年最具创新热情，最具创新动力。十几年如一日深耕坚守，周雷培育出16个优质高产水稻新品种，为“中国碗”装“中国粮”增添底气；孜孜不倦探索，潘时龙带领团队研制出国际首台超高分辨率微波光子成像雷达，探索出雷达未来发展的可行途径； 乙 放眼神州大地，一大批青年在创新创造中挑大梁、担重任，彰显着勇于创新的精气神。今天，我们正在推进中国式现代化，这是一个探索性事业，呼唤着大批创新型人才。作为社会中最有生气、最有闯劲的群体，广大青年尤应保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，激发“敢教日月换新天”的豪情，争当攻克“卡脖子”技术的尖兵，善作构建新发展格局的先锋，在助力人民美好生活上勇探索，让青春在创新创造中闪光。
⑤青春孕育无限希望。新征程上，广大青年厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春力量，为民族复兴铺路架桥，为强国建设添砖加瓦。
（选自《人民日报》，2023年5月4日，有删改）
6．如果将阅读资料卡的内容作为事实论据放在选文中的甲处或乙处，你认为放在哪里合适，请简述理由。
阅读资料卡 徐乃超，第27届中国青年五四奖章获得者，内蒙古出入境边防检查总站阿拉善边境管理支队银根边境派出所民警。他曾参与黄河抗洪抢险，也曾参与神舟系列飞船发射、回收、安保等工作。他与妻子在戈壁滩建立了“戍边夫妻警务室”。
我选 处，理由：
7．请说出第③段画横线句子使用的论证方法，并分析其论证效果。
8．请梳理选文第④段的论证思路，将下面思维导图补充完整。
9．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．文章首段开宗明义地提出了中心论点，结尾段再次重申论点，使论点鲜明有力。
B．作者认为从过去到现在，青年推动中华民族勇毅前行，塑造青春中国最美的模样。
C．纵观全文，青春要与奋斗同行，青年要有创新的热情与动力，这样才能为民族和国家做贡献。
D．选文发表于五四青年节这一天，文章内容激情澎湃，对新时代青年有极强的感召力。
阅读下面的文字，完成下面小题。
登“天眼”的老人
①一路有雨，雨不大，一路有风，风亦不大。这是春雨春风，正好不热不冷。从贵阳出发，颠簸几个小时后，到达中国天眼广场。先是参观南仁东纪念馆，一位杰出科学家的身影，穿行在风雨中，跋涉在崇山峻岭中，震荡在人们心目中。
②要去观摩中国天眼了，公告牌介绍得很清楚，从这里到达中国天眼的位置，共需攀登668级台阶。抬望眼，一道木质台阶如天梯，一阶阶盘旋而上，直达云雾深处。平地观山，视角所限，阶梯如一块块木板，搭在陡坡上，看不出阶梯之间的层次。
③依旧是风，依旧是雨，在春雨春风中，在绿树掩映中，映山红围绕阶梯，挂满山坡。前天，我的腿部肌肉严重拉伤，平地行走已是勉力而行，这么高，这么陡，还有这湿滑的阶梯，能够攀登上去吗？我心里不仅嘀咕起来。
④吵吵嚷嚷中，一个旅行团出现了，全由老年人组成，有男有女。看样子，年纪最轻的也是古稀之年了。他们在阶梯前集合完毕后，女领队介绍了阶梯的情况，无非是有多高，有多陡，有多湿滑。她建议大家自由选择，量力而行。画外音很明白，“在下面看看，不要上去了”。有几个老人不假思索大声说：“上！这么远的路，专门为看中国天眼而来，干嘛不上？”一些老人互相商量一会儿，表示也要上去。还剩几个老人，抬头望几眼阶梯，低头思量一会儿，畏葸再三，摇摇头，摆摆手，显然是放弃了。
⑤这时，率先表示要登山的一位老人往前几步，站在这几位老人面前，伸出一根手指，点着他们说：“你，今年才76！你，今年刚满80！你，在我面前，还是个小毛头，才71，我都86了！千里迢迢来是为什么？这个团队我年龄最大，我落下过一场活动吗？”所有的老人几乎同时愣了一下，然后互相看看，好似集体犯了错误。一位老人举起一只拳头，喊了一声：“上，都上，不到天眼非好汉！”一位满头白发的老太太回头嗔道：“什么时候都改不了你那‘大男子主义’。别忘了，不管出门还是在家，都是我在照顾你！”刚才说话的老人马上改口高喊：“不到天眼非好女！”这对老夫老妻的幽默引来大家一片笑声。说话间，老人们开始登山了，那个自称年纪最大的老人，健步走在最前面。
⑥我想看看老人们到底能否爬上山头。俗话说，老者不以筋骨为能，八十黄忠不服老，让无数垂暮之人心生豪情。但不服老，只是态度，身体情况还是得实事求是，爬高争胜，毕竟是一桩体力活儿。起初，我跟在老人后面，上到大约200个台阶的平台时，大多数老人开始休息。刚才他们在决定上山与否时，我也在场，一路上，他们不时瞥我一眼。我估计他们要到此为止了，怕他们难堪，便甩开他们先往上走。
⑦台阶确实陡峻而湿滑，一脚踩上去，必须踏稳了再举步。爬到后来，每上一阶，都要举全身之力。漫山的青松翠柏环绕，细雨打在树梢，如旷野遥远的软侬私语；轻的风，细的雨，呵护着野花野草；最是那映山红，花枝轻柔，花朵潮红，似乎懂得自己正是人们心仪的美丽。被夹持在树木花草间的木质台阶，好似恢复了生命，风雨中，在脚下发出咿咿呀呀的声音。时而传来人语，在风雨草木的过滤下，续续断断。到了500级平台，前后望去，此时此地唯我一人。切莫急，趁着这个空当，缓一缓，恢复体力，看天看地看花草，俯仰之间，体味一番天高地阔，清洗一下心中尘埃。
⑧不一会儿，脚下人声渐近，低头看，几位老人已到眼前，而走在最前面的依旧是那位自称最年长者。他气喘吁吁，边走边回头招呼同伴，而脚下看起来却稳稳当当。他朝我微微一笑，我也回以微笑。我知道他们要在此处休息，便离座而去。
⑨终于爬上了制高点。天上云雾缭绕，有篮球场那么大的一块蓝天刚从云雾中露出来，又迅速隐入云雾中。低头，一只巨大的“锅”在更大的山坳中——这就是中国天眼啊，中国科学家的惊世杰作！所有的人都在低头观摩，举着各式照相机、手机，所有的人都在想办法使自己能与中国天眼同框。我一边欣赏着这科学家的杰作，一边想，那些老人能否到达制高点？究竟有几个人能够到达目的地？几乎是前后脚，一些老人已经上来了，率先到达的竟然又是那位自称年纪最长者！
⑩说实话，我心下有些愧怍，凭什么怀疑那些老人的体力？人老了，体力固然是要下降的，但除了体力，驱动人的内核却是热情和毅力，也从来都是热情和毅力。今天游人众多，许多年轻人止步山下，或半途而返，最终爬上山顶的大多是中老年人。那些老者看起来精力更旺盛，比他们年轻一些的人，爬上来了，看一看天眼，心事已了，便要返回了。也许，因为年事已高，出来一趟不容易，老人们兴致便格外高。他们在中国天眼前欢呼雀跃，转着圈儿从不同角度观摩，兴致勃勃，乐此不疲。他们观看着，游玩着，也不忘盛赞这盛世辉煌。他们都是经历过无数世事风云的人，他们有着漫长的纵向比较经验，他们更能体察到中国天眼后面所隐藏的微言大义。
10．文章以“登‘天眼’的老人”为题有什么妙处？
11．联系上下文，赏析文章中划横线的句子。
（1）一位老人举起一只拳头，喊了一声：“上，都上，不到天眼非好汉！”（从人物描写的角度）
（2）被夹持在树木花草间的木质台阶，好似恢复了生命，风雨中，在脚下发出咿咿呀呀的声音。（从修辞手法的角度）
12．文中老人们所体现的精神用下列诗句来表达，说法不贴切的一项是（ ）
A．谁道人生无再少？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》）
B．老骥伏枥，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
C．锲而不舍，金石可镂。（《荀子·劝学》）
D．古人学问无遗力，少壮工夫老始成。（陆游《冬夜读书示子聿》）
13．根据下面链接材料的补充说明，谈谈你对最后一段划曲线句“他们都是经历过无数世事风云的人，他们有着漫长的纵向比较经验，他们更能体察到中国天眼后面所隐藏的微言大义。”的理解。
【链接材料】
2022年9月，“中国天眼”FAST对一例位于银河系外的快速射电暴开展了深度观测，首次探测到距离快速射电暴中心仅1个天文单位（即太阳到地球的距离）的周边环境的磁场变化，向着揭示快速射电暴中心引擎机制迈出重要一步。
2022年10月报道，中国科学院国家天文台利用中国天眼FAST进行成像观测，在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区，发现了1个尺度大约为两百万光年的巨大原子气体系统，也就是大量弥散的氢原子气体。这是迄今为止，在宇宙中探测到的最大的原子气体系统。该成果于北京时间2022年10月19日23点在国际学术期刊《自然》杂志发表。
参考答案：
1．(1) 断章取义 追溯 汲取
(2)C
(3)句末加“的精神”
（1）本题考查根据拼音写汉字。
断章取义（duàn zhāng qǔ yì）：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。
追溯（zhuī sù）：追求根源，比喻回首往事、探寻渊源。
汲取（jí qǔ）：吸取、吸收。
（2）本题考查词语的使用。
A.亘古：自古以来；整个古代。本句中指自古以来，使用恰当；
B.名副其实：名声或名义和实际相符。本句中指潮汕话被称为音乐式语言是和实际情况相符的，使用恰当；
C.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。本句中用来形容地理环境对客人价值观的深刻影响，与语境不符，使用不恰当；
D.桑梓：指故乡。本句指华人华侨的故乡，使用恰当；
故选C。
（3）本题考查病句辨析与修改。
画线句成分残缺，缺少宾语中心语，可以在句末添加“的精神”。
2． 千树万树梨花开 燕然未勒归无计 何日遣冯唐 千古兴亡多少事 拔剑四顾心茫然 不知口体之奉不若人也 少年不识愁滋味 为赋新词强说愁 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
3．(1)C
(2)“三过”“半生”“十年”，三个数词充分表现了作者遭遇坎坷，生涯动荡，且时间流逝非常之快（被贬时间之长）。在抚今追昔中，作者缅怀恩师，因人生无常而感慨万千。
(3)万事不仅转过头时是“空”，其实未转头时也是“梦”。现存的事物是梦，过去的事物也是梦。虽然深切地感到人生如梦，但从苏轼《定风波》所表现的乐观旷达的人生态度看，作者并未因政治失意而否定人生，而是坦然面对，力求自我超脱，始终保持着豁达乐观的信念和超然自适的人生态度。在缅怀之外又多了一层自我反省之意，达到“唤醒痴愚”之效。
（1）本题考查理解诗词内容和赏析。
C.“同行皆狼狈”的意思是，同行的人都觉得很狼狈，在此“同行”指的是一起出游的人；“回首向来萧瑟处”的意思是，回头望一眼走过来遇到风雨的地方，在此“萧瑟”指的是“风雨吹打树叶声”；
故选C。
（2）本题考查词文理解。
“三过平山堂下，半生弹指声中。十年见老仙翁”意思是：我这大半辈子到过平山堂三次，前半生在弹指声中过去了，整十年没见到欧公了。再联系注释①“平山堂为苏轼恩师欧阳修生前所建。苏轼曾三次游历，皆处于政治处境艰难时。第三次是作此词时，此时距苏轼和欧阳修末次见面已达九年”可知，“半生”在弹指间就消逝了，可见时间流逝得很快，“三过”苏轼曾三次游历，皆处于政治处境艰难时，在弹指半生的历程中，苏轼经历了至少三次艰难处境，体现了作者仕途坎坷，体现了作者被贬时间之长；“十年”表现他与恩师分别的时间长，不知不觉，他们与多年没见；当他再次来到恩师所建平山堂不禁感慨万千，回忆往事不禁慨叹世事无常，又饱含对恩师的怀念。
（3）本题考查词文理解。
根据《定风波》小序中“沙湖道中遇雨（在沙湖道上赶上了下雨）”可知，“风雨”实指从野外返回时遇到的风雨；联系上片中“一蓑烟雨任平生（一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生）”可知，作者本身处于烟雨之中，却说自己有“一蓑”在“烟雨”之中行走，“烟雨”一语双关，在此也指人生的风雨、政治的风雨，指的是人生困境。但他在人生的风雨中，不畏风吹雨打。
根据小序中“已而遂晴（过了一会儿天晴了）”可知，“晴”是指雨过天晴；联系“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴（回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，我信步归去，不管它是风雨还是放晴）”可知，作者坦然踏上归途，不畏惧前方的困难；可见“晴”代表的是顺境；“风雨”代表的是人生的坎坷。人生路上高低起伏，作者在顺境中不骄傲，在逆境中不气馁，遇到任何事都能够淡然处之，宠辱偕忘，达到一种无悲无喜、胜败两忘的境界，表现了作者乐观旷达（随遇而安）的生活态度。
《西江月·平山堂》中画线句“休言万事转头空，未转头时皆梦”意思是：千万不要说回头一看，万事万物皆是一场空。因为不回头看，生活已是梦幻。结合“注释③：此句改自白居易《自咏》：‘百年随手过，万事转头空。’”，可知：在作者看来人的一生很快就会消逝，许多事物转瞬间就会化为乌有，不必纠结于过去的遭遇，也不必感叹自己的命运多舛，体现诗人很坦然乐观看待自己政治处境的艰难。再结合《定风波》中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”可知，作者未因屡遭贬谪而否定过往，并未丧失对未来的信心，而是以豁达的心胸面对现实，在缅怀恩师，缅怀过往的同时又有“转头”的“反省”，有“唤醒痴愚”的效果。
4．(1) A.像鸟张开翅膀一样； B.连接； C.④
(2)①欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。②苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间的，这是太守喝醉了。
(3)C
(4)有湖在其中/名西崦湖/阔十余里
(5) A.①环滁皆山也 ②光福一名邓尉，与玄墓、铜坑诸山相连属 ③醉心山水 B.由远及近一步步描写景物，既准确交代了景物的地理位置、地貌特征等，又给人以移步换景、身临其境、目一新的感觉。
（1）本题考查文言实词含义。
（1）【语境推断】“翼”本身的意思常理解为“鸟的翅膀”。根据语境推断：“临”是动词，“翼然”在句中应为状语；据此推测“有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”理解为“像鸟张开翅膀一样”。“有亭翼然临于泉上者”句意：有一座亭子像鸟张开翅膀一样，飞架在泉上。
（2）【课内迁移】“常有高猿长啸，属引凄异”意思是“经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄惨悲凉”。属：连接。据此可知“与玄墓、铜坑诸山相连属”中的“属”理解为“连接”。“与玄墓、铜坑诸山相连属”句意：与玄墓、铜坑众多山脉相连。
（3）【查阅词典】根据查阅词典法确定选④。“几与湖埒”译为：几乎与湖面相持平。埒：等同，齐等。选④。
（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。
①重点词：得，领会；寓，寄托。
②重点词：颜，容颜；颓然，倒下的样子；乎，在。
（3）本题考查一词多义。
A.意趣，情趣/意图；
B.居高面下/面对；
C.到/到；
D.交杂，夹杂/中间；
故选C。
（4）本题考查句子的断句。
句意：这里有一湖，名叫西崎湖，湖面宽阔约十多里。“有湖在其中”引出写作对象“湖”，“名西崦湖”写其名称，“阔十余里”写其大小。故可断为：有湖在其中/名西崦湖/阔十余里。
（5）本题考查理解文章内容。
A.【甲】文中“环滁皆山也”通过简洁的语言描绘了滁州四周群山环绕的地势，展现了自然的壮丽与和谐。【乙】文中“光福一名邓尉，与玄墓、铜坑诸山相连属”则描绘了光福与周围山脉相连的地理特征，表现出山水相依的美景。两者均为全景式描写，都通过简练的笔触勾勒出地势地貌，表达了作者对自然景色的热爱和赞美之情，写出了作者的醉心山水的情感。
【甲】文中“环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也”，作者从“环滁皆山也”开始，描绘滁州周围的山势，然后逐渐聚焦到琅琊山、酿泉、醉翁亭等具体景点，带领读者一步步深入，移步换景，感受山水之乐。属于由远及近的描写手法。
【乙】文中“与玄墓、铜坑诸山相连属。山中梅最盛，花时香雪三十里。其下为虎山桥，两峡一溪，画峦四匝。有湖在其中名西崦湖阔十余里。乱流而渡，至青芝山足，林壑尤美。山前长堤一带，几与湖埒，堤上桃柳相间”，作者从光福山的整体地势入手，描述其与周围山脉的连属关系，接着描绘虎山桥、溪流、湖泊、林壑、桃柳等具体景观，逐渐引导读者进入一个生动的自然画卷，移步换景，让人似乎跟随作者一起在行走、观看、欣赏。属于由远及近的描写手法。
这种由远及近的描写手法，使读者仿佛置身于作者所描绘的场景中，随着视角的推进，逐渐感受到景物的层次和变化。通过这种方式，作者不仅能够详细展现自然景观的全貌，还能引导读者的情感逐步深入，增强了文章的感染力和画面感。同时，这种描写手法也体现了作者对自然景色的细腻观察和深刻热爱。
参考译文：
[甲]环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻写而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
……
至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。
[乙]光福一地相传与东汉太尉邓禹在此隐居而得名，与玄墓、铜坑众多山脉相连。山中的梅花开放的最为茂盛，开花时花香能飘至三十多里外的地方。光福山下是虎山桥，两座峡谷中间有一条小溪，四周景色如画，美丽动人。这里有一湖，名叫西崎湖，湖面宽阔约十多里。随着奔腾的河流远渡，来到青芝山脚下，这里树林茂密显得格外美丽。青芝山前长长的堤岸一带，几乎与湖面相持平，堤岸上的桃树和柳树错综生长着，每年三月的时候，红花绿叶姹紫嫣红，好像万丈锦带一样迷人。落花（落在湖面上）把湖水染成胭脂一样的颜色，（湖面） 漾起红色的波浪，（还有） 装饰华美的游船上传来吹箫打鼓的奏乐声在湖面上来来往往。
5．(1) 草料场 生辰纲（金银担）
(2)本题不设统一答案；能自圆其说即可。
示例一：同意。二人都怕升迁之梦受到影响，其本质是一致的。此时的林冲还怀有安稳服刑，以后慢慢升迁之梦；若看管的草料场被烧毁，不仅梦想断送，自己也将是死罪。此时的杨志还怀有光宗耀祖、封妻荫子的梦想，若押送的生辰纲被劫，不仅梦想断送，自己也将获罪。
示例二：不同意。此时的林冲只想做个平常人，安稳度日，了此一生；若草料场被烧，自己的这一愿望不但无法实现，还将葬送性命。此时的杨志还怀有光宗耀祖、封妻荫子的梦想，若押送的生辰纲被劫，不仅梦想断送，自己也将获罪。
（1）本题考查名著内容理解。
结合“那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：‘怎地好？’放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火 盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”可知，相关情节为“风雪山神庙”：林冲遭到高俅陷害，被发配沧州看管一个草料场。一天大雪纷飞，他到附近小酒店打酒，回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌，于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。正喝之间，见草料场起了大火，林冲正要出去救火，忽听门前有三个说话，一听才知道是高俅的心腹买通监狱牢头，放火烧了草场，想把林冲烧死。林冲怒火中烧，冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。这样，林冲走投无路，只好投奔梁山泊。据此可知，林冲要确认“火种都被雪水浸灭了”，是“怕”草料场被烧毁。
结合“杨志”“都管，你不知，这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！”可知，相关情节为“智取生辰纲”：杨志奉命押运生辰纲途经黄泥冈，被吴用、晁盖等人用计劫走。杨志因为无法交差，被迫流落江湖，后来在二龙山落草。吴用等人也因为官府追查，去梁山落草。据此可知，杨志不敢在黄泥冈 “停脚”，是“怕”生辰纲被劫。
（2）本题考查内容理解和拓展运用。细读两个片段，深入理解林冲和杨志的处境、心理状态以及他们所面临的危机。片段一描述了林冲在草料场被雪压倒后，担心火盆内的火种引发火灾的情境；片段二则是杨志在黄泥冈提醒他人这里常有强盗出没，暗示了押送生辰纲的危机。如果你认为他们的“怕”在本质上是一致的，那么你需要解释这种一致性体现在哪里；如果你认为它们的“怕”在本质上不同，那么你需要分别阐述他们各自的动机，并说明为何这些动机在本质上是不同的。
示例：不同意林冲和杨志的“怕”本质上是一致的。
理由：林冲的“怕”是出于对自己处境的忧虑和对未来生活的无望，他在草料场被雪压塌后，担心火种未灭可能引发火灾，进而连累到自己，这种“怕”更多的是对个人命运的担忧和无奈。他本是东京八十万禁军教头，因遭陷害而被发配，内心深处有着对不公命运的愤怒和不满，但面对强大的势力，他只能隐忍和退让，这种“怕”中蕴含着一种悲剧色彩。杨志的“怕”则是出于对任务的责任感和谨慎态度。他负责押送生辰纲，这是一项重要且危险的任务，他深知黄泥冈是强人出没的地方，因此不敢轻易停留，这种“怕”体现了他对任务的重视和对自己职责的坚守。他的“怕”是为了保护生辰纲的安全，完成上司交代的任务和光宗耀祖、封妻荫子的梦想，与林冲因个人命运而“怕”有着本质的区别。
6． 甲 能够证明第③段“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”的分论点。 7．运用了比喻论证的论证方法，生动形象地论证了“只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花”的观点，进而论证了“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”的分论点。 8．①周雷培育出16个优质高产水稻新品种；②运用道理论证，从时代的角度呼唤大批青年创新型人才；③发出号召，激励青年人保持闯劲，让青春在创新创造中闪光，深化论点，总结全段。 9．A
6．本题考查论证方法和论证思路。
阅读资料卡的内容是青年民警徐乃超与妻子在戈壁滩建立了“成边夫妻警务室”，与第③段的分论点“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”是一致的，说明“只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花……在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神、显担当”的道理。所以放在甲处合适。第④段分论点是“青年最具创新热情，最具创新动力”，与材料不符。
7．本题考查论证方法的作用。
第③段画横线句子“奋斗不是无根之木、无源之水”使用了比喻论证的论证方法，把奋斗比作“有根之木、有源之水”，生动形象地论证了第③段横线处后面“只有根植在祖国和人民最需要的地方，青春才能绽放绚丽之花”的观点，进而论证了第③段首句“青春总是同梦想相伴，而梦想需要与奋斗同行”的分论点。使论证更形象，更深入，便于读者理解。
8．本题考查论证思路。
阅读第④段可知，本段首先提出观点“青年最具创新热情，最具创新动力”，然后“十几年如一日深耕坚守，周雷培育出16个优质高户冰稻新品种，为‘中国碗’装‘中国粮’增添底气”“孜孜不倦探索，潘时龙带领团队研制出国际首台超高分辨率微波光子成像雷达，探索出雷达未来发展的可行途径”列举了周雷培育出16个优质产冰稻新品种、潘时龙团队研制出国际首台超高分辨率微波光子成像雷达的事迹进行举例论证，接着“放眼神州大地，一大批青年在创新创造中挑大梁、担重任，彰显着勇于创新的精气神。今天，我们正在推进中国式现代化，这是一个探索性事业，呼唤着大批创新型人才”进行道理论证，从时代的角度呼唤大批青年创新型人才。最后“作为社会中最有生气、最有闯劲的群体，广大青年尤应保持‘初生牛犊不怕虎’的劲头，激发‘敢教日月换新天’的豪情，争当攻克、卡脖子技术的尖兵，善作构建新发展格局的先锋，在助力人民美好生活上勇探索，让青春在创新创造中闪光”发出号召，激励青年人保持闯劲，让青春在创新创造中闪光，深化论点，总结全段。
9．本题考查理解文章。
A.有误，文章开篇引出话题“青年”“青春”。结尾段总结论点，使论点鲜明有力。故选A。
10．①揭示了文章行文线索；②概括了文章的主要内容；③激发读者的阅读兴趣。 11．（1）运用动作和语言描写，生动形象地写出了一位老人在有人准备放弃时对大家的鼓励，表现了他的信心和勇气，也透露出作者的敬佩之情。
（2）运用拟人的修辞手法，赋予了木质台阶以人的情感，生动传神的写出台阶受到踩踏时的情境。 12．D 13．老人们阅历丰富，他们见证了新中国的成长，知道“从无到有”是多么不易，科技创新所带来的成果让他们倍感自豪与兴奋，看着中国天眼，他们盛赞这盛世辉煌，更表达了对祖国繁荣富强的赞美之情。
10．本题考查标题作用分析。
由第④段“吵吵嚷嚷中，一个旅行团出现了，全由老年人组成，有男有女”，第④段“有几个老人不假思索大声说：‘上！这么远的路，专门为看中国天眼而来，干嘛不上？’”，第⑩段“他们都是经历过无数世事风云的人，他们有着漫长的纵向比较经验，他们更能体察到中国天眼后面所隐藏的微言大义”可知，本文是围绕一群登天眼的老人来写的，“登‘天眼’的老人”是文章的写作对象，登“天眼”是本文的行文线索，标题概括了文章中心。老人为什么要“登天眼”？“怎样登天眼”？题目富有悬念，能引起读者的阅读兴趣。从情感上来看，文章以人物作为题目，还暗含着作者对登‘天眼'的老人”的热情与毅力的尊重、赞叹、敬佩之情。
11．本题考查赏析语句。
（1）“举起一只拳头，喊了一声”是动作描写，“上，都上，不到天眼非好汉”是语言描写。由上文第④段“还剩几个老人，抬头望几眼阶梯，低头思量一会儿，畏葸再三，摇摇头，摆摆手，显然是放弃了”可知，面对有些人准备放弃时，这位老人用自己的行动和语言来激励大家，给大家打气加油，表现出这位老人的自信和决心，也表现作者对他的敬佩。
（2）由“被夹持”“好似恢复了生命”可知，这里将木质台阶赋予人的情态，运用了拟人的修辞，“发出咿咿呀呀的声音”从听觉的角度生动地写出台阶被这群老人踩踏时的情景。
12．本题考查诗句理解与运用。
A.句意：谁说人生只能年少一次呢？你看门前的流水尚且能向西流呢。能体现老人们不惧困难、乐观积极的精神；
B.句意：有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。能体现老人们不惧困难、乐观积极的精神；
C.句意：不停地刻下去，金石也能雕刻成功。能体现老人们不惧困难、乐观积极的精神；
D.句意：古人学习知识不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，不符合老人们所体现的精神；
13．本题考查对文章内容的理解与拓展阅读。
结合第④段“吵吵嚷嚷中，一个旅行团出现了，全由老年人组成，有男有女。看样子，年纪最轻的也是古稀之年了”，第⑩段“也许，因为年事已高，出来一趟不容易，老人们兴致便格外高。他们在中国天眼前欢呼雀跃，转着圈儿从不同角度观摩，兴致勃勃，乐此不疲”和链接材料首段“‘中国天眼’FAST对一例位于银河系外的快速射电暴开展了深度观测，首次探测到距离快速射电暴中心仅1个天文单位（即太阳到地球的距离）的周边环境的磁场变化，向着揭示快速射电暴中心引擎机制迈出重要一步”及第二段“这是迄今为止，在宇宙中探测到的最大的原子气体系统”可知，“他们都是经历过无数世事风云的人”说明这些老人和新中国一同走过，经历过生活的磨难和历史风云，“他们有着漫长的纵向比较经验”是说这些老人经历了祖国由贫困落后到如今的繁荣富强，所以积累了大量的生活经验，对祖国的发展有更深刻的体悟，“他们更能体察到中国天眼后面所蕴藏的微言大义”是说这些老人观摩中国天眼时，更能体会如今祖国的辉煌成就，也更能体会在盛世辉煌背后，无数中国人的努力与付出。
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