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丰城九中校本资料
丰城九中校本资料
丰城九中2024-2025上学期高二年级第二次段考生物试卷
5.
自然杀伤(NK)细胞是机体重要的免疫细胞，不仅与抗肿瘤、抗病毒感染和免疫调节有关，而且在某
些情况下参与过敏反应和自身免疫性疾病的发生，能够非特异性地识别靶细胞，并通过其内溶细胞颗粒释
考试时间：75分钟试卷总分：100分
放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞。下列相关叙述正确的是()
一、单项选择题（本题共12小题，每题2分，共24分）
A.自然杀伤(NK)细胞识别并杀死靶细胞组成了人体的第三道防线
B.自然杀伤(NK)细胞可以抗肿瘤、抗病毒感染体现了免疫系统的防御功能
1·1·人口老龄化会影响人口增长率，与此推论无关的种群数量特征是()
〔，颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白跟抗体一样都属于免疫活性物质
A.出生率
B.死亡率
C.年龄结构D.性别比例
D,免疫细胞和免疫器官共同构成了人体的免疫系统是免疫调节的物质基础
2·很多同学拿起书本就会犯困，这是长时间在犯困时学习从而建立的条件反射。犯困本身与学习活动无
6,入冬以来，受流感病毒、合胞病毒等病原体的侵染，我国各大医院的儿科和呼吸科都人满为患。如图
关，但由于在大脑疲劳的情况下，仍然坚持看书学习，而当拿起书时，又抵制不住疲劳的侵袭，便想抛书
所示为流感病毒入侵人体后引起的特异性免疫应答过程。下列相关叙述错误的是()
睡觉，但又觉得不学不行，从而勉强支撑。如此多次反复以后，学习与犯困两种本来并不相关的活动就联
①抗原乳递细胞
系起来了。下列关于此现象的说法不正确的是()
A.“一学习就困”的形成需要大脑皮层的参与
S(C
B.“一学习就困”的消退过程中有新条件反射的建立
@
C·“一学习就困”的建立过程中学习逐渐从非条件刺激转变为条件刺激
y
D.应尽量避免在大脑处于劳累的状态下学习
A·b是抗体，可抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附
3·大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是()
B·细胞⑦、⑨在二次免疫中能迅速增殖分化发挥免疫效应
皮肤中
下丘脑
增加产热日
C.细胞③表面的特定分子发生变化后可结合并激活细胞⑤
寒冷刺激一一
体温调
·体温正常
冷感受器
节中枢
减少散热
D,细胞⑧与细胞⑩进行细胞间的信息交流后诱导细胞⑩坏死
7·下列关于兔疫调节的相关叙述中，正确的是(）
A,寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热
A,参与特异性免疫的所有细胞都属于淋巴细胞
B.寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热
B,免疫活性物质主要包括抗体、溶酶体、干扰素、白细胞介素等
C.寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热
C，进行肾脏移植时，免疫排斥反应主要依赖于细胞毒性T细胞的作用
D,寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节
D,为减少免疫排斥反应，器官捐献者与患者的组织相容性抗原(HA)应相同
4.下列有关植物激素的叙述，正确的有几项？()
8·下列关于植物生长调节剂和植物激素的叙述，错误的是(）
①植物的向光性和根的向地性都能说明生长素的作用具有两重性②黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受
4·植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点
生长素浓度的影响③顶芽产生的生长素向下运输的方式是被动运输④赤霉素不仅能促进果实发育，还
B·植物生长调节剂的分子结构和生理效应均都与植物激素类似
可延长植物种子的贮藏时间⑤用生长素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄⑥对成熟期的植物喷
C,生产啤酒时可采用赤霉素减少工艺流程，使大麦无需发芽就能产生α-淀粉酶
洒一定浓度的细胞分裂素会加快叶片衰老和脱落⑦植物激素的合成既受基因组控制，又受环境影响
D·小麦即将成熟时，经历一段时间干热后又遇大雨，种子易在穗上发芽与脱落酸降解有关
A.2
B.3
C.4
D.5
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高二段考生物
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