7.2.2 平行线的判定 第2课时 课件(共13张PPT)

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7.2.2 平行线的判定 第2课时 课件(共13张PPT)

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7.2.2 平行线的判定
第2课时 平行线判定的综合运用
1.探索并掌握利用内错角、同旁内角判定两直线平行的方法,能进行简单推理.
2.掌握平行线判定方法及推理过程中的步骤和格式.(重点)
到目前为止,判定两直线平行的方法有哪些?
(1)定义法:(这条不实用)
(2)平行公理的推论:若a//b,b//c,则a//c.
(3)判定方法1:同位角相等,两直线平行.
(4)判定方法2:内错角相等,两直线平行.
(5)判定方法3:同旁内角互补,两直线平行.
枕木
铁轨
在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的.
思考 如何确定两条直轨是否平行?
问题1 在同一平面内,b⊥a,c⊥a,证明:b//c.
1
2
∵b⊥a ,c⊥a,(已知)
∴b//c.
(同位角相等,两直线平行)
∴∠1= ∠2 = 90°.
(垂直的定义)
证明:如图,
a
b
c
问题2 在同一平面内,b⊥a,c⊥a,证明:b//c.
1
2
∵b⊥a ,c⊥a,(已知)
∴b//c.
(内错角相等,两直线平行)
∴∠1= ∠2 = 90°.
(垂直的定义)
证明:如图,
a
b
c
问题3 在同一平面内,b⊥a,c⊥a,证明:b//c.
1
2
a
b
c
∵b⊥a ,c⊥a,(已知)
∴b//c.
(同旁内角互补,两直线平行)
∴∠1 = ∠2 = 90°,
(垂直的定义)
证明:如图,
∴∠1 + ∠2 = 180°,
例 如图,已知∠1=75°,∠2=105°.AB 与CD 平行吗?为什么?
A
C
1
4
2
3
B
D
5
F
E
解:AB//CD,理由如下:
∵ ∠1+∠3=180°,(邻补角的性质)
∠1=75°,(已知)
∴ ∠3=180°-∠1=180°-75°=105°.
∵ ∠2=105°,(已知)
∴ ∠2=∠3,(等量代换)
∴ AB//CD.(同位角相等,两直线平行)
还有其他解法吗?
1.如图,有以下四个条件:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.其中能判定AB∥CD的条件有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3
1
A
B
C
D
E
2
4
5
C
2.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶
方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是( )
A.第一次向右拐50 ,第二次向左拐130
B.第一次向左拐30 ,第二次向右拐30
C.第一次向右拐50 ,第二次向右拐130
D.第一次向左拐50 ,第二次向左拐130
B
若∠1=120°,∠3=__,即∠1+ ∠3=180°,则AB//CD.
( )
A
B
C
D
E
F
1
2
3
3.如图,直线AB,CD被直线EF所截 .
若∠1=120°,∠2= __ ,则AB//CD.
( )
内错角相等,两直线平行
120°
60°
同旁内角互补,两直线平行
4.用两块相同的三角板按如图所示的方式作平行线,你能解释其中的道理吗?
解:内错角相等,两直线平行.
5.如图,MF⊥NF于F,MF交AB于点E,NF交CD于点G,∠1=140°,∠2=50°,试判断AB和CD的位置关系,并说明理由.
解:过点F向左作FQ,使∠MFQ=∠2=50°,
则∠NFQ=∠MFN-∠MFQ
=90°-50°=40°,
∴AB∥FQ.
又∵∠1=140°,
∴∠1+∠NFQ=180°,
∴CD∥FQ,
∴AB∥CD.
Q
同位角相等,两直线平行
判定两直线平行的方法
同旁内角互补,两直线平行
平行公理的推论
内错角相等,两直线平行
同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行
平行线的定义

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