资源简介

(共23张PPT)
第一单元
春 天
目 录
本课目标
新知导入
新知讲解
课堂展示
课堂拓展
课堂总结
本课目标
(一)审美感知
通过欣赏作品感受音乐与古诗的完美结合
(二)艺术表现
能用甜美的声音、自然的表情和动作哼唱歌曲，表达歌曲中的情感和意境。
(三)创意实践
用活泼、亲切的情绪哼唱歌曲
（四）文化理解
通过欣赏作品激发学生对古典诗词的兴趣和热爱。
新知导入
竖起你的小耳朵，听听这首歌曲的名曲是什么？
你们猜猜这首古诗的作者是谁？
歌曲
《春晓》
新知讲解
聆听歌曲，判断这首歌曲的情绪是怎样的？
通过聆听，歌曲描绘了怎样的画面？
歌曲《春晓》的旋律平稳、舒缓，结构方正规整，歌词保留了古诗的原句，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少 。”这些诗句通过音乐的演绎，更加生动地展现了春天的景象和诗人的情感。
歌曲通过旋律和歌词的完美结合，营造出一种清新、自然、宁静的意境。
下面请同学们朗诵一下歌词
歌曲主要由三个乐句组成，是一首童声合唱。
你们知道什么是合唱吗？
合唱简单的理解就是由两个及以上的声部哼唱不同的旋律，下面我们跟琴学唱主旋律下面跟琴演唱第一乐句
下面请同学们跟着钢琴学唱第二句
下面请同学们跟着钢琴学唱第三句
下面请同学们跟着钢琴学唱第四句
整体演唱
下面我们进入游戏环节
课堂展示
下面我们请同学们上台利用沙锤和三角铁为歌曲伴奏，
课堂拓展
下面我们欣赏一下歌曲
同学们听了这首歌曲有什么感受？
课堂总结
《春晓》
1=bE 4/4 童声合唱

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