资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年人教版七年级数学上册期末专题训练:与角度数相关的计算解答题1.如图,点A,O,B在同一条直线上,,分别平分和.(1)求的度数;(2)如果,求的度数.2.如图,是的平分线,是的平分线,且,求:(1)的度数;(2)的度数.3.如图,,是内的两条射线,平分,且.若,,求的度数.4.如图,直线和交于点O,,平分,.(1)求的度数;(2)求的度数.5.如图,已知、是内的两条射线,平分,平分.(1)若,,求的度数;(2)若,,求的度数.(用含的代数式表示)6.如图,已知,,是的平分线.(1)图中共有________个角;(2)当时,求的度数;(3)若,求的度数.7.如图,、、三点在一条直线上,,平分,,求的度数.8.如图,已知直线、相交于点,.(1)若,求的度数.(2)若,平分,求的度数.9.已知:在的内部,且,,射线平分,.求:(1)的度数;(2)的度数.10.如图,已知,,平分,平分,求和的度数.11.如图,是的平分线,是的平分线.(1)如果,,那么是多少度?(2)如果,,那么是多少度?12.如图,是的平分线,是的平分线.(1)若,求的度数;(2)若,求的度数.13.如图,已知,射线平分,射线平分.若,求的度数.14.如图,平分,平分.若.(1)求出的度数;(2)判断与是否互补,并说明理由.15.如图,点是直线上一点,平分,在直线另一侧以为顶点作.(1)若,那么______;与的关系是______;与的关系是______;(2)试说明与的关系成立的理由.16.如图所示,点O是直线上一点,,平分.若,求的度数.17.如图,O为直线上一点,平分.(1)求出的度数;(2)请通过计算说明是否平分.18.如图,已知,,在内画射线,.(1)如图1,求的度数;(2)如图2,平分,平分,求的度数.19.如图,为直线上一点,,是的角平分线,.(1)图中小于平角的角有_______个;(2)求的度数;(3)猜想是否平分,并说明理由.20.如图,点在直线上,射线与在直线的下方,射线与在直线的上方,且平分.(1)若,求的度数;(2)若平分,求的度数.中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案:1.(1)(2)【分析】本题主要考查了角平分线的有关计算,以及角度的和差计算.(1)利用平角的定义得出,再利用角平分线的定义可得出,,进而可得出.(2)利用角平分线的定义,再根据角的和差关系即可得出,.【详解】(1)解:∵点A,O,B在同一条直线上,∴,∵,分别平分和.∴,,∴,即.(2)∵,,平分,∴,∵∴,∴2.(1)(2)【分析】本题考查几何图形中角度的计算,角平分线的定义,角的和差,(1)根据角平分线的定义得,,代入数据计算即可;(2)结合图形可得,代入数据计算即可;解题的关键是掌握角平分线的定义:一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.【详解】(1)解:∵是的平分线,且,∴,,∵是的平分线,∴,∴的度数为;(2)由(1)知:,,∴,∴的度数为.3.【分析】本题主要考查了角平分线的定义,几何图形中的角度计算.先根据角平分线的定义得出,,再根据,算出,根据,得出,根据求出结果即可.【详解】解:∵平分,,∴,,∵,∴,∵,又∵,∴,∴,∴.4.(1)(2)【分析】本题考查角的和差关系,角平分线有关的计算问题,运用数形结合思想解题是解题的关键.(1)根据直接求解即可.(2)利用求出,再运用平分得到,最后利用计算即可.【详解】(1)解:因为,,,所以;(2)因为,,所以,因为平分,所以,所以.5.(1)(2)【分析】本题主要考查了几何图形中角度的计算,角平分线的定义:(1)先求出的度数,再由角平分线的定义推出的度数,据此根据角的和差关系可得答案;(2)先求出的度数,再由角平分线的定义推出的度数,据此根据角的和差关系可得答案.【详解】(1)解:∵,,∴,∵平分,平分,∴,∴,∴.(2)解:∵,,∴,∵平分,平分,∴,∴,∴.6.(1)6(2)(3)【分析】本题主要考查了角平分线的定义,几何图形中角度的计算,角的个数问题:(1)根据有公共顶点的两条射线可以确定一个角即可得到答案;(2)先求出的度数,再由角平分线的定义求出的度数,据此可得答案;(3)先求出的度数,再由角平分线的定义得到的度数,据此可得答案.【详解】(1)解:图中有,共6个角,故答案为:6;(2)解:∵,∴,∵是的平分线,∴,∴;(3)解:∵,∴,又∵是的平分线,,∴,∴,即.7.【分析】本题考查了角平分线的定义,平角的定义以及角度的和差计算问题的,解答本题的关键是方程思想的运用.首先根据角平分线的概念得到,然后利用平角的概念求解即可.【详解】解:因为平分,,所以.所以.因为,,所以,所以.8.(1)(2)【分析】本题主要考查互补、互余的定义,角平分线的定义,对顶角相等,理解图示,掌握角平分线的定义,几何中角度的和差计算即可求解.(1)根据对顶角相等可得,根据互余的计算即可求解;(2)根据补角的性质可得,由对顶角相等可得,根据角平分线的定义可得,再根据互补的定义即可求解.【详解】(1)解:∵,,∴,,∴.(2)解:∵,,∴,∴,∵平分,∴,∴.9.(1)(2)【分析】本题考查了角的计算和角平分线的定义,解题的关键是掌握角的和差计算和角平分线的定义.(1)根据,可得,从而得到,然后根据角平分线的定义,即可求解;(2)根据,,可得,即可求解.【详解】(1)解:∵,,∴,∵,∴,∵射线平分,∴;(2)解:∵,,∴,∵∴.10.【分析】本题主要考查了角平分线的定义,根据角的和差关系进行计算是解题的关键.先根据角平分线,求得的度数,再根据角的和差关系,求得的度数,最后根据角平分线,求得的度数.【详解】,平分,,又,,平分,,.11.(1)(2)【分析】本题考查角平分线,理解角平分线的定义以及图形中角的和差关系是解题的关键.(1)根据角平分线的定义以及角的和差关系进行计算即可.(2)根据角平分线的定义进行计算即可.【详解】(1)解:∵是的平分线,是的平分线,,,∴,,∴.(2)解:∵是的平分线,,∴,∵,∴∵是的平分线,∴.12.(1)(2)【分析】本题主要考查了角平分线的定义、角的和差运算等知识点,弄清角之间的关系成为解题的关键.(1)由角平分线的定义可得,进而得到,再由角平分线的定义可得最后根据角的和差即可解答;(2)由角平分线的定义可得,进而得到,再由角平分线的定义可得,最后根据角的和差即可解答.【详解】(1)解:∵是的平分线,∴,∴.∵是的平分线,∴∴.(2)解:∵是的平分线,∴,∴.∵OD是的平分线,∴,∴.13.【分析】本题主要考查了角平分线的定义、一元一次方程的定义等知识点,弄清楚各角之间的关系成为解题的关键.设,由角平分线的定义可得,进而得到;再运用角平分线的定义可得,最后根据列一元一次方程求解即可.【详解】解:设,∵射线平分,∴.∵,∴.∵射线平分,∴.又∵,∴,解得,即的度数为.故答案为:.14.(1)(2)与互补.理由见解析【分析】本题考查了角平分线有关计算,判断互补,解题的关键是熟练掌握角平分线定义,补角定义.(1)利用角平分线的定义得出,结合,根据,代入计算即可;(2)先利用角平分线的定义求出,,再根据,即可得答案.【详解】(1)解:∵平分.,∴,∵,∴;(2)解:与互补.理由:∵平分,平分,,∴,,∴,∴,故与互补.15.(1),互余,互补(2)理由见解析【分析】题主要考查角平分线的定义,平角的定义,掌握角平分线和平角定义是解题的关键.(1)先根据平角的意义,得,再由条件可知,由角平分线的定义得,根据得可求得答案;(2)先证得,再利用平角的定义证得,即可证.【详解】(1)解:∵点是直线上一点,∴,∵,∴,∴与互余,∵,∴,∵平分,∴,∴,∴与互补;故答案为:,互余,互补;(2)∵点是直线上一点,平分,∴,∵,∴,∴,即.16.【分析】本题考查角的计算,关键是掌握角平分线定义.由平角定义求出的度数,由角平分线定义求出的度数,即可求出的度数.【详解】解:是直线上一点,,,,平分,,,.17.(1)(2)平分,理由见解析【分析】本题主要考查了角的度数的计算,正确理解角平分线的定义,以及邻补角的定义是解题的关键.(1)根据,首先利用角平分线的定义和邻补角的定义求得和即可;(2)根据与互余即可得出的度数,由(1)可知,那么,进而可得出结论,从而求解.【详解】(1)解:,平分,,;(2)平分.理由如下:∵,∴,∵,∴,∴,∴平分.18.(1)(2)【分析】本题主要考查了角平分线性质等知识点,(1)利用两个角的和进行计算即可;(2)根据角平分线的意义和等式的性质,得出即可得解;熟练掌握根据图形直观,得出角的和或差是解决此题的关键.【详解】(1);(2),∴,平分,,∵,.19.(1)9(2)(3)平分;理由见解析【分析】此题考查角的计算问题,熟记平角的特点与角平分线的定义是解决此题的关键.(1)根据角的数法进行解答即可;(2)根据角平分线的定义得出,再利用互补解答即可;(3)得出和的度数,再利用角平分线的定义解答即可.【详解】(1)解:小于平角的角有,,,,,,,,共9个,故答案为:9.(2)∵为直线上一点,∴;∵,且是的平分线,∴,∴,(3)平分.理由如下:∵,,∴;∵,,∴,∴,即平分.20.(1)(2)【分析】本题考查了角平分线的定义,几何图形中角的计算,正确的识别图形是解题的关键;(1)根据平分,得出,再根据,即可求解;(2)设.根据平分表示出,得出,再根据平分,表示出,即可求解【详解】(1)解:平分,.,.(2)解:设.平分,,.平分,,.21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览