资源简介 浙江省金华市婺城区2024-2025学年九年级上学期社会法治期中联考试卷1.(2024九上·婺城期中)种姓制度的实质是保护奴隶主贵族特权。( )2.(2024九上·婺城期中)庄园法庭完全维护领主的利益,不保障佃户的权利。( )3.(2024九上·婺城期中)林肯领导了美国第二次资产阶级革命,为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。( )4.(2024九上·婺城期中)十月革命推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。( )5.(2024九上·婺城期中)发展的根本目的是增进人类福祉。( )6.(2024九上·婺城期中)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。( )7.(2024九上·婺城期中)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。8.(2024九上·婺城期中)自信中国人要对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。( )9.(2024九上·婺城期中)下表是世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是( )早期国家 统治手段古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意美索不达米亚城邦 制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策A.城邦体制成熟 B.实行民主政治C.神权色彩浓厚 D.采用奴隶制度10.(2024九上·婺城期中)据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是( )A.种姓制度森严 B.法律完备C.庄园经济发达 D.小国寡民11.(2024九上·婺城期中)九(1)班开展历史主题辩论会,正方辩手准备了下列论据材料。由此判断,他们陈述的观点是阿拉伯帝国( )数学:将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”,并传入欧洲 文学:《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学:《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识,长期被欧洲医学界奉为经典A.注重法治建设 B.垄断亚非欧贸易C.建立国际秩序 D.沟通东西方文化12.(2024九上·婺城期中)十二至十四世纪,西欧许多城市在城堡外增加了新市场,之后逐渐拆除旧城墙,建造新城墙,把郊区变为城区。这反映出当时西欧( )A.近代科技兴起 B.城市工商业发展C.庄园经济繁荣 D.生产效率的提高13.(2024九上·婺城期中)文学作品能够反映时代的印记,右侧文学作品共同反映了当时的欧洲出现( )A.人文主义思潮 B.“君权神授”理论C.三权分立学说 D.进化论的观点14.(2024九上·婺城期中)它并不像法官们所说的那样,是“全民”的创造;也不像南方废宪派长期主张的那样,是“各州”的创造。它只是一个巩固的集团的作品。这里的“它”指( )A.《权利法案》 B.1787年美国宪法C.《人权宣言》 D.《五条誓文》15.(2024九上·婺城期中)拿破仑亲自督促民法典的起草工作,在参政院召开的107次讨论会中,他直接主持了55次。这体现了拿破仑( )A.维护封建专制 B.坚守共和政体C.重视法制建设 D.对抗反法联盟16.(2024九上·婺城期中)第一国际成立后不久,《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地,《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时( )A.人文主义思想产生 B.国际政治局势的紧张C.资本主义迅速没落 D.马克思主义影响广泛17.(2024九上·婺城期中)小宇同学讲了这样一个故事:“有这样一位天才,28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪。即使这样,他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是( )A.贝多芬 B.巴尔扎克 C.达尔文 D.梵高18.(2024九上·婺城期中)第一次世界大战给世界带来了巨大的灾难,战火过后到处都是残垣断壁,人们流离失所。这段材料反映了一战的( )A.历史背景 B.主要过程 C.重大战役 D.重要影响19.(2024九上·婺城期中)2024年7月18日,党的二十届三中全会顺利召开,全会强调要进一步全面深化改革,要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验。这是因为( )①改革开放是强国之路②改革开放是当前所有工作的中心③改革开放是当代中国最鲜明的特色④改革开放是决定当代中国命运的关键一招A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.(2024九上·婺城期中)下图漫画说明了( )A.用改革之手激活创新引擎 B.创新是最鲜明的民族禀赋C.通过改革分享创新的成果 D.要强化企业创新主体地位21.(2024九上·婺城期中)浙江数字政府建设以“一件事”为突破口,推动更多公共服务事项“一网通办、一证通办、全域通办”,让“百姓少跑腿,数据多跑路”。这一举措( )A.体现了为中国人民谋幸福初心 B.加强了政府决策科学化民主化C.提高了政府为人民服务的效率 D.保障了公民的知情权与监督权22.(2024九上·婺城期中)全过程人民民主坚持以人民为中心,坚持一切为了人民,一切依靠人民,问需于民、问计于民,保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明( )①党的领导是发展全过程人民民主的本质属性②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征③选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式④有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛A.①② B.①④ C.②③ D.②④23.(2024九上·婺城期中)《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行,以下措施可以汇聚未成年人网络保护强大合力的是( )①司法机关公正司法②全社会加强法治宣传③行政机关依法执政④网络产品提供者依法经营A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.(2024九上·婺城期中)浙江省实施“八八战略”二十余年取得了一系列成就,以下“八八战略”部分内容所对应的新发展理念,最恰当的是( )选项 “八八战略”部分内容 新发展理念A 进一步发挥浙江的山海资源优势 开放B 积极参与长江三角洲地区合作与交流 创新C 进一步发挥浙江的生态优势,创建生态省 绿色D 加快先进制造业基地建设,走新型工业化道路 共享A.A B.B C.C D.D25.(2024九上·婺城期中)下图是“四千精神”的内涵,指的是一种源自浙江的强烈创业精神,生动反映了老一辈浙商披荆斩棘、勇闯市场的历程。“四千精神”( )①是中华民族精神的丰富和发展②是深入实施创新驱动发展战略的体现③体现了以改革创新为核心的民族精神④体现了勤劳勇敢、自强不息的伦理规范A.①② B.①④ C.②③ D.②④26.(2024九上·婺城期中)首个全国生态日的主题是“绿水青山就是金山银山”。以下关于这句话的理解正确的有( )①绿水青山就是指节约资源②金山银山指的是经济发展③保护生态环境就是保护生产力④要处理好经济建设与生态文明建设之间的关系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④27.(2024九上·婺城期中)2024年是《中华人民共和国民族区域自治法》颁布40周年,为了更好地促进少数民族地区发展,我们要( )A.坚持改革开放的基本国策B.加快民族地区的政治经济社会文化发展C.行使维护民族团结的权利D.坚持民族平等团结互助和谐的民族方针28.(2024九上·婺城期中)2024年是澳门回归祖国25周年。澳门回归祖国后保持了长期的繁荣稳定,是因为我国( )A.反对一切形式的民族分裂活动 B.坚决实行社会主义制度C.全面贯彻“一国两制”的方针 D.坚持“九二共识”不动摇29.(2024九上·婺城期中)观察历史地图,了解时代变迁。阅读材料,回答问题。材料一:材料二:材料三:(1)观察材料一,分别指出A、B航线开辟所取得的重要成果(2)15-19世纪世界格局发生了巨大变化,结合所学知识阐释材料一与材料二有哪些联系。(3)概括材料三中两次运动的性质有何共同之处。(4)综合上述材料及所学知识,谈谈这段历史给我们带来哪些启示。30.(2024九上·婺城期中)绘制大事年表,汇聚文明历程。阅读材料,回答问题。片段一 片段二 时间 事件 时间 事件约公元前3500年 两河流域南部出现小国 646年 日本大化改新公元前3100年左右 统一的古代埃及国家建立 1453年 拜占庭帝国灭亡约公元前23世纪 南亚次大陆出现古代印度文明 1640-1688年 英国资产阶级革命约公元前2070年 中国夏朝建立 1775-1783年 美国独立战争公元前8世纪 城邦开始兴起 1789年 法国大革命公元前509年 罗马共和国建立 1861年 俄国农奴制改革公元前334年 亚历山大东征开始 1868年 日本明治维新…… …… …… ……(1)根据所学,写出片段一中古代埃及文明和欧洲文明的发祥地,片段一反映出人类进入文明时代的标志是什么?(2)围绕“推动文明发展的因素”这一主题,选择片段二中相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)31.(2024九上·婺城期中)科技改变生活,城市体现文明。阅读材料,回答问题。材料一:1700-1861年英国煤、铁产量时间 英国煤产量 时间 英国铁产量1700年 260万吨 1740年 1.73万吨1795年 1000万吨 1791年 2.51万吨1861年 5700万吨 1861年 380万吨——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》材料二:珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠。骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工。只有……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》高等教育出版社1992年版材料三:【巴黎景象】雄鸡的报晓深长悠远,刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在雾海,工人们在工作间里忍受着痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的气息……——19世纪诗人查尔斯 波德莱尔(1)结合工业革命的重大发明,指出1700—1861年英国煤、铁产量快速增长的原因。(2)根据材料二分析,与第一次工业革命相比第二次工业革命有何新特点。(3)综合上述材料,分析工业革命给人类社会带来哪些影响。32.(2024九上·婺城期中)文化贯穿古今,一脉传承发展。阅读材料,回答问题。材料一:习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会时,高度概括了中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五大突出特征,中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。材料二:7月20日,2024年贵州“村超”总决赛拉开帷幕。当天,除了有精彩激烈的球赛,还有精彩纷呈的文艺表演。少数民族舞蹈《布依族糠包舞》《蝉印》《各族儿女心相连》,无人机表演《贵州村超·超越梦想》等节目轮番上演,不仅展现了各地丰富的文化底蕴,更让村超赛场成为了一个多元文化交流的大舞台。材料三:清明节祭拜祖先是两岸同胞共同的习俗。2024年4月4日上午,马英九率台湾青年参加“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动。典礼上,马英九说轩辕黄帝是中华民族的共同始祖,希望台湾青年人要牢记身为炎黄子孙的骄傲。(1)请运用所学知识分析材料一中“中华文明绵延不断”的原因。(2)根据材料二,运用文化的相关知识分析举办“村超”的意义。(3)根据材料三分析两岸必将统一的有利条件,并综合上述材料说说作为青少年该如何对待中华文化。33.(2024九上·婺城期中)聚焦全国两会,踏上追梦之路。阅读材料,回答问题。2024年全国两会在北京召开,某校九年(1)班举办了“关注两会,筑梦未来”的主题班会,请你一起参与。活动一:【两会概况】 活动二:【回顾成就】2024年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章。 《政府工作报告》指出2023年我国国内生产总值增长5.2%;居民人均可支配收入增长6.1%;人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现;污染防治攻坚战深入开展,主要污染物排放量继续下降,地表水和近岸海域水质持续好转……活动三:【展望未来】 同学们关注全国两会、学习政府工作报告后,对实现中国梦有许多美好的憧憬,并坚信一定能实现。 小国:天更蓝、山更绿、水更清…… 小业:权利更有保障,法治更加全面…… 小诚:幼有所育,老有所养……(1)全国两会的召开体现了我国哪些民主制度及哪一民主形式?(2)根据材料,概括2023年政府取得的工作成就。(3)综合上述材料,运用国情教育的相关知识分析我们应该如何实现中国梦。答案解析部分1.【答案】正确【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学可知,雅利安进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”,其实质是保护奴隶主贵族特权。由此可知,本题叙述正确。故答案为:正确。【点评】本题主要知识考点是古代印度种姓制度。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代印度种姓制度的相关史实。2.【答案】错误【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学可知,中世纪西欧庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,保障佃户的权利。据此可知,本题叙述错误。故答案为:错误。【点评】本题主要知识考点是庄园法庭。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握庄园法庭的相关史实。3.【答案】正确【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】根据所学可知,林肯领导了美国第二次资产阶级革命——美国南北战争,粉碎了南方分裂联邦,为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。由此可知,本题叙述正确。故答案为:正确。【点评】本题主要知识考点是美国南北战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握美国南北战争的相关史实。4.【答案】错误【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学可知,1917年,俄国十月革命推翻了沙皇专制统治,建立了工兵代表苏维埃政权,与资产阶级建立的临时政府并存,形成两个政权并存的局面。由此可知,本题叙述错误。故答案为:错误。【点评】本题主要知识考点是十月革命。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握十月革命的相关史实。5.【答案】错误【知识点】我们的理想与责任【解析】【分析】根据所学,发展的根本目的就是增进民生福祉。创新的目的是增进人类福社,让生活更美好,所以题文观点错误。故答案为:错误。【点评】本题考查对共享发展成果的认识,只有多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。6.【答案】正确【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线;实施科教兴国战略【解析】【分析】根据所学,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面,改革创新推动中国走向富强。所以题文观点正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对创新引擎的认识,国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。7.【答案】正确【知识点】依法治国与依法参与政治生活【解析】【分析】根据所学,长期以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国更加重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。所以题干中的观点是正确的。故答案为:正确。【点评】本题考查对全面依法治国的认识,主要考查学生的理解能力,坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。8.【答案】正确【知识点】我们的理想与责任【解析】【分析】根据所学,自信的中国人对国家有认同,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。对文化有底气,对发展有信心。所以题文观点正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对中国人自信的底气的认识,自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。9.【答案】C【知识点】学会从地图和图表中获取信息;评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意”“根据神谕举行仪式以帮助统治者决策”可知,古代埃及与古西亚的早期国家的统治者都宣扬神的意志,反映早期国家统治神权色彩浓厚,故选C项。材料强调了早期国家统治注重神权意识,不能说明城邦体制成熟,排除A项。古代希腊政治制度上实行民主政治,古代亚非以专制统治为代表,排除B项。材料强调了早期国家统治注重神权意识,没有体现奴隶制度内容,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查古代亚非文明成果。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握古代亚非文明的相关史实。10.【答案】D【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】据题干“城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国”并结合所学可知,公元前8世纪,希腊进入城邦文明时代,出现了300多个古希腊城邦,一般以一个城市或市镇为中心,土地和人口十分有限,是典型的“小国寡民”,故选D项。古代印度种姓制度等级森严,与古希腊城邦的特点不符,排除A项。古罗马文明突出以法制建设为代表,与古希腊城邦特点不符,排除B项。中世纪西欧形成庄园为组织形式的经济政治单位,与题意不符合,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主考查古希腊城邦,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。11.【答案】D【知识点】学会从地图和图表中获取信息;评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据材料“将印度人创造的计数法改造成‘阿拉伯数字’,并传入欧洲”“《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情”“《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识,长期被欧洲医学界奉为经典”,结合所学可知,阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献,故选D项。材料强调了阿拉伯人沟通东西方文化,没有涉及法治建设,排除A项。材料强调了阿拉伯人沟通东西方文化,没有涉及垄断贸易,排除B项。材料强调了阿拉伯人沟通东西方文化,没有涉及国际秩序,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以阿拉伯文化为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。12.【答案】B【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“十二至十四世纪,西欧许多城市在城堡外增加了新市场”“拆除旧城墙,建造新城墙,把郊区变为城区”,结合所学可知,随着西欧经济的不断发展,城市兴起,促进了工商业的发展,材料中城市增加新市场,郊区变为城区,有利于工商业发展,促进了城市的发展,故选B项。材料反映了中世纪欧洲城市工商业的发展,没有体现近代科技的兴起,排除A项。材料反映了中世纪欧洲城市工商业的发展,没有体现庄园经济的繁荣,排除C项。材料反映了中世纪欧洲城市工商业的发展,没有体现生产效率的提高,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主考查西欧城市的兴起发展,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。13.【答案】A【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动【解析】【分析】据题干“《神曲》”“《哈姆雷特》”,结合所学可知,14世纪中叶,文艺复兴运动兴起,以人文主义为核心思潮,但丁的《神曲》,莎士比亚的《哈姆雷特》反映了时代风貌,充分体现了人文主义思想,故选A项。题干作品反映了人文主义思潮,与“君权神授”理论不符,排除B项。题干作品反映了人文主义思潮,与三权分立学说不符合,排除C项。题干作品反映了人文主义思潮,未体现进化论的观点,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主考查人文主义思想,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。14.【答案】B【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】居题干“它是‘各州’的创造”“它只是一个巩固的集团的作品”,结合所学可知,1787年,美国各州代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,各州经过激烈的争论与妥协,最终制定了美国1787年宪法,为美国设计了一个联邦制共和国,因此“它”指1787年美国宪法,故选B项。1689年,英国议会颁布《权利法案》,限制了王权,与材料内容不符合,排除A项。1789年,法国发表《人权宣言》,宣告人权、法治、自由等原则,不符合题意,排除C项。1868年,日本明治政府颁布《五条誓文》,表明了日本改革旧制,向西方学习的决心,排除D项。故答案为:B。【点评】本题考点是1787年美国宪法,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。15.【答案】C【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】据题干“拿破仑亲自督促民法典的起草工作,在参政院召开的107次讨论会中,他直接主持了55次”并结合所学可知,为了整理大革命以来的立法成果,巩固革命成果,拿破仑主持制定了法国民法典,材料描述了“拿破仑直接主持了55次民法典讨论会”,表明拿破仑重视法制建设,故选C项。材料体现了拿破仑重视法制建设,“维护封建专制”表述错误,排除A项。材料体现了拿破仑重视法制建设,未涉及坚守共和政体的内容,排除B项。材料体现了拿破仑重视法制建设,未涉及对抗反法联盟的信息,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是拿破仑帝国。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握拿破仑帝国的相关史实。16.【答案】D【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地”“《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本”可知,材料描述了《共产党宣言》《资本论》在欧美地区的传播和发行,说明了马克思主义的影响不断扩大,故选D项。人文主义思想是文艺复兴运动的思想核心,与《共产党宣言》无关,排除A项。材料反映了马克思主义的影响扩大,未反映国际政治局势的紧张,排除B项。工业革命后,资本主义制度在世界范围内扩展,“迅速没落”表述错误,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主考查马克思主义的传播,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。17.【答案】A【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪”“创作出《命运交响曲》”并结合所学可知,贝多芬出身于音乐世家,28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪,他创作了《英雄交响曲》,用全新的风格,表现了他对英雄的理解,是一部不朽之作,故选A项。巴尔扎克,法国著名作家,创作了“人间喜剧”的小说集,与题意不符合,排除B项。达尔文,英国生物学家,出版了《物种起源》,提出了生物进化论的观点,排除C项。梵高,荷兰著名画家,代表作主要有《向日葵》,被称为扑向太阳的画家,排除D项。故答案为:A。【点评】本题考点是贝多芬,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。18.【答案】D【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“第一次世界大战给世界带来了巨大的灾难,战火过后到处都是残垣断壁,人们流离失所”并结合所学可知,材料描述了第一次世界大战给世界人民带来了深重的灾难,体现了第一次世界大战的影响,故选D项。一战的背景是帝国主义国家之间矛盾重重,形成两大对立的军事集团,不符合题意,排除A项。材料描述的是第一次世界大战的重要影响,没有涉及到一战的过程,不符合题意,排除B项。一战的重大战役有马恩河战役,凡尔登战役,日德兰海战等,与材料描述不符,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是第一次世界大战。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第一次世界大战的相关史实。19.【答案】C【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线【解析】【分析】根据所学,改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,所以我国要进一步全面深化改革,因此,①③④正确。②错误,当前所有工作的中心是经济建设。故答案为:C。【点评】本题考查对改革开放的认识,改革只有进行时,没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!20.【答案】A【知识点】实施科教兴国战略【解析】【分析】根据所学,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。漫画反映用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果,所以A正确。B错误,创新是中华民族最深沉的民族禀赋,且漫画没有体现,应排除。C错误,创新能让人民群众更好地分享改革发展的成果。D不符合题意,选项观点在漫画中没有体现,应排除。故答案为:A。【点评】本题考查对创新引擎的认识,改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面,改革创新推动中国走向富强。21.【答案】C【知识点】依法治国与依法参与政治生活【解析】【分析】浙江数字政府建设让“百姓少跑腿,数据多跑路”,这提高了政府为人民服务的效率,所以C正确。A错误,为中国人民谋幸福是党的初心。BD不符合题意,选项举措体现政府为人民服务的宗旨,没有体现决策和保障公民的知情权与监督权,应排除。故答案为:C。【点评】本题考查对法治政府的认识,在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。22.【答案】D【知识点】党的领导与人民当家做主;依法治国与依法参与政治生活【解析】【分析】全过程人民民主坚持以人民为中心,坚持一切为了人民,一切依靠人民,问需于民、问计于民,这说明人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛,所以②④正确。①错误,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。③错误,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式。故答案为:D。【点评】本题考查对新型民主和我国实行人民民主的重要形式的认识,全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。23.【答案】B【知识点】依法治国与依法参与政治生活【解析】【分析】根据所学,全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。据此, 汇聚未成年人网络保护强大合力需要司法机关公正司法,全社会加强法治宣传,网络产品提供者依法经营等,所以①②④正确。③表述错误,行政机关要依法行政,党依法执政。故答案为:B。【点评】本题考查对厉行法治的认识,建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。24.【答案】C【知识点】可持续发展;实施科教兴国战略【解析】【分析】进一步发挥浙江的生态优势,创建生态省,这体现浙江坚持走节约资源保护环境的可持续发展的道路 ,体现绿色发展的理念,所以C正确。A错误,进一步发挥浙江的山海资源优势,这体现因地制宜发展浙江经济,没有体现开放的理念。B错误,积极参与长江三角洲地区合作与交流,这体现共享和开放的发展理念。D错误,加快先进制造业基地建设,走新型工业化道路,这体现创新的发展理念。故答案为:C。【点评】本题考查对可持续发展道路的认识,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。25.【答案】A【知识点】传统美德与民族精神;实施科教兴国战略【解析】【分析】根据所学,在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。据此,“四千精神”生动反映了老一辈浙商披荆斩棘、勇闯市场的历程,这是对中华民族精神的丰富和发展。四千精神中“想尽千方百计”的内容体现了创新的精神,这说明四千精神是深入实施创新驱动发展战略的体现,所以①②正确。③错误,改革创新是时代精神的核心,民族精神的核心是爱国主义。④错误,勤劳勇敢、自强不息的属于奋进品格, 不是伦理规范。故答案为:A。【点评】本题考查对中华民族精神和创新驱动发展战略的认识,中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。26.【答案】D【知识点】可持续发展【解析】【分析】根据所学,坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,绿水青山指的是良好的生态环境,金山银山指的是经济发展,我们既要绿水青山,也要金山银山,所以②③④正确。①错误,绿水青山指生态环境。故答案为:D。【点评】本题考查对可持续发展道路的认识,走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。27.【答案】B【知识点】维护国家统一和民族团结【解析】【分析】根据所学,加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路,所以B正确。A错误,对外开放才是我国基本国策,改革开放不是我国基本国策。C错误,维护民族团结是义务不是权利。D错误,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 民族平等团结互助和谐是新型的民族关系,不是民族方针。故答案为:B。【点评】本题考查对维护民族团结和处理民族关系的方针的认识,长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来,国家进步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。28.【答案】C【知识点】维护国家统一和民族团结【解析】【分析】根据所学,香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功,保持了香港、澳门的长期繁荣稳定,所以C正确。错误,澳门回归不涉及民族问题。B错误,澳门保持资本主义制度,不实行社会主义制度。D错误,“九二共识”针对台湾问题,与澳门无关。故答案为:C。【点评】本题考查对“一国两制”的认识,“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。29.【答案】(1)A航线贡献:哥伦布发现美洲新大陆;B航线贡献:麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确性。(2)①新航路开辟后,世界开始连为一个整体。②新航路开辟后,西欧商品经济空前繁荣,为了拓展市场、推销产品、寻找原料,进行殖民活动。③西班牙、葡萄牙率先开辟新航路,并率先进行海外殖民。④英国凭借强大的实力,先后击败西班牙、荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,确立了世界霸权。(3)性质:都是反抗殖民统治的民族解放运动。(4)启示:要走和平发展道路;要反抗殖民统治;要有民族自豪感,觉醒民族意识。【知识点】学会从地图和图表中获取信息;评价历史事件和历史人物【解析】【分析】(1)A航线:据材料一“图1新航路开辟示意图”并结合所学可知,图A反映的是1492年哥伦布横渡大西洋远航,发现美洲新大陆;B航线:据材料一“图1新航路开辟示意图”并结合所学可知,图B反映的是1519-1522年,麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确性。(2)联系:据材料一“图1新航路开辟示意图”和材料二“图2‘日不落帝国’示意图”,结合所学可知,新航路开辟后,世界开始连为一个整体。西欧商品经济空前繁荣,为了拓展市场、推销产品、寻找原料,进行殖民活动。西班牙、葡萄牙率先开辟新航路,并率先进行海外殖民。英国凭借强大的实力,先后击败西班牙、荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,确立了世界霸权。(3)据材料三“图3拉丁美洲独立运动形势图”“图4印度民族大起义形势图”并结合所学可知,图3反映了拉丁美洲人民反抗西班牙、葡萄牙殖民压迫的民族解放斗争;图4反映的是印度人民反抗英国殖民统治的民族大起义,由此得出两次运动都是反抗殖民统治的民族解放运动。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。如要走和平发展道路;要反抗殖民统治;要有民族自豪感,觉醒民族意识。故答案为:(1)A航线贡献:哥伦布发现美洲新大陆;B航线贡献:麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确性。(2)①新航路开辟后,世界开始连为一个整体。②新航路开辟后,西欧商品经济空前繁荣,为了拓展市场、推销产品、寻找原料,进行殖民活动。③西班牙、葡萄牙率先开辟新航路,并率先进行海外殖民。④英国凭借强大的实力,先后击败西班牙、荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,确立了世界霸权。(3)性质:都是反抗殖民统治的民族解放运动。(4)启示:要走和平发展道路;要反抗殖民统治;要有民族自豪感,觉醒民族意识。【点评】(1)本题主要知识考点是新航路的开辟。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。(2)本题主要知识考点是早期殖民扩张。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握早期殖民扩张的相关史实。(3)本题考点是亚非拉民族民主解放运动,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。30.【答案】(1)尼罗河流域;古代希腊。国家的产生或者城市的出现。(2)【示例】观点1:顺应时代潮流的革命推动文明发展。选择的史实:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命论证:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,君主立宪制逐渐形成,为英国的资本主义发展开辟了道路。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治,获得民族独立,扫除了资本主义发展的障碍,后来确立了共和政体。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,促进了资本主义发展,具有世界性影响。综上所述,顺应时代潮流的革命推动文明发展。观点2:顺应时代潮流的改革推动文明发展。观点3:政治制度创新推动文明发展。观点4:对外开放推动文明发展。【知识点】古希腊罗马文明;英法美资产阶级革命【解析】【分析】(1)发祥地:据所学可知,埃及是尼罗河的赔礼,说明古代埃及文明起源于尼罗河流域;欧洲文明起源于古代希腊。标志:据材料片段一“两河流域南部出现小国”“城邦开始兴起”并结合所学可知,国家的产生或者城市的出现是人类进入文明时代的标志。(2)本题为观点论述试题。观点:依据题意围绕“推动文明发展的因素”这一主题,选择片段二中相互关联的事件,拟定一个观点。如“顺应时代潮流的革命推动文明发展”,选择的史实有:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。论证:根据所学可知,英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命是早期资产阶级革命时代的典型事件。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,君主立宪制逐渐形成,为英国的资本主义发展开辟了道路。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治,获得民族独立,扫除了资本主义发展的障碍,后来确立了共和政体。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,促进了资本主义发展,具有世界性影响。最后:总结升华观点,强调顺应时代潮流的革命推动文明发展。故答案为:(1)尼罗河流域;古代希腊。国家的产生或者城市的出现。(2)观点1:顺应时代潮流的革命推动文明发展。选择的史实:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命论证:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,君主立宪制逐渐形成,为英国的资本主义发展开辟了道路。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治,获得民族独立,扫除了资本主义发展的障碍,后来确立了共和政体。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,促进了资本主义发展,具有世界性影响。综上所述,顺应时代潮流的革命推动文明发展。观点2:顺应时代潮流的改革推动文明发展。观点3:政治制度创新推动文明发展。观点4:对外开放推动文明发展。【点评】(1)本题主要考查古代文明的起源。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握古代亚非欧文明起源的相关史实。(2)本题为观点论述试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。31.【答案】(1)以蒸汽机为代表的工业发明,提高了煤铁的开采能力;机器的广泛使用,对煤铁的需求量增加。蒸汽机车的发明,使生产和市场之间的联系更加密切。(2)特点:①自然科学与工业生产结合(或科学与技术结合,有自然科学基础);②几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。(3)积极:都推动了科技进步;都创造了巨大的生产力,促进了资本主义的发展。消极:都带来了环境污染问题;都造成了社会贫富加剧,资本家和工人的矛盾日益尖锐。【知识点】工业革命【解析】【分析】(1)据题干“1700-1861年英国煤、铁产量”可知,1700-1861年英国煤、铁产量不断增长,结合所学可知,18世纪后期,随着工业革命的发展,以蒸汽机为代表的工业发明,提高了煤铁的开采能力;机器的广泛使用,对煤铁的需求量增加。蒸汽机车的发明,使生产和市场之间的联系更加密切。(2)据材料二“在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来”并结合所学可知,第二次工业革命自然科学与工业生产结合(或科学与技术结合,有自然科学基础);据材料二“第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”可知,第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。(3)据材料一“瓦特具有一定的科学知识”和材料二“在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展”并结合所学可知,两次工业革命都推动了科技进步;都创造了巨大的生产力,促进了资本主义的发展。据材料三“刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在雾海,工人们在工作间里忍受着痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的气息”可知,工业革命都带来了环境污染问题;都造成了社会贫富加剧,资本家和工人的矛盾日益尖锐。故答案为:(1)以蒸汽机为代表的工业发明,提高了煤铁的开采能力;机器的广泛使用,对煤铁的需求量增加。蒸汽机车的发明,使生产和市场之间的联系更加密切。(2)特点:①自然科学与工业生产结合(或科学与技术结合,有自然科学基础);②几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。(3)积极:都推动了科技进步;都创造了巨大的生产力,促进了资本主义的发展。消极:都带来了环境污染问题;都造成了社会贫富加剧,资本家和工人的矛盾日益尖锐。【点评】本题以两次工业革命为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力和考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。32.【答案】(1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(2)文化是一个国家、一个民族的灵魂,是一个民族的根。没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。举办“村超”有利于坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化,传承少数民族文化,有利于促进各民族之间的文化交流,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。(3)有利条件:两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。做法:青少年要坚定文化自信,肯定中华文化的价值,对文化有底气,铸牢中华民族共同体意识,自觉传承中华文化。【知识点】维护国家统一和民族团结;社会主义精神文明建设【解析】【分析】(1)根据所学,“中华文明绵延不断”的原因可以从中华文化具有的创造力和包容力两方面具体分析回答即可。(2)贵州“村超”除了有精彩激烈的球赛,还有精彩纷呈的文艺表演,展现了各地丰富的文化底蕴,据此,举办“村超”的意义可以从有利于坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化,传承少数民族文化,促进各民族之间的文化交流等方面分析回答即可。(3)清明节祭拜祖先是两岸同胞共同的习俗。据此可知两岸必将统一的有利条件可以从两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人,中华文化是两岸同胞精神财富和精神纽带等方面分析回答即可。对待中华文化可以从要坚定文化自信, 铸牢中华民族共同体意识,自觉传承中华文化等方面分析回答即可。【点评】本题考查对中华文化和台湾问题等相关知识的理解和运用,坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化,发展社会主义先进文化;不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。33.【答案】(1)民主制度:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民主形式:协商民主。(2)我国经济持续发展,综合国力提高;人民生活水平改善;一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大;生态环境有所改善。(3)①实现中国梦必须坚持党的领导。②实现中国梦要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念(或者要坚持节约资源、保护环境的基本国策)。③实现中国梦要做到全面依法治国,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。④实现中国梦必须凝聚中国力量,就是全国各族人民大团结的力量。⑤党和政府要坚持以人民为中心的发展思想,引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。⑥实现中国梦要坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线;党的领导与人民当家做主;社会主义精神文明建设;实施科教兴国战略;我们的理想与责任【解析】【分析】(1)全国两会指全国人民代表大会和中国人民政治协商会议,因此,全国两会体现我国的人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。2000多名全国政协委员将紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章,这体现我国实行协商民主这一重要民主形式。(2) 我国国内生产总值增长5.2%,这说明我国国经济持续发展,综合国力提高。 居民人均可支配收入增长6.1%;这说明我国人民生活水平改状况。人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现,这说明一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大;污染防治攻坚战深入开展,主要污染物排放量继续下降,地表水和近岸海域水质持续好转,这说明我国生态环境有所改善。(3)根据所学结合题意要求,如何实现中国梦可以从坚持党的领导,贯彻新发展理念,走中国道路,凝聚中国力量,弘扬中国精神,坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略等方面分析回答即可。【点评】本题考查对保障人民当家作主的制度体系,我国实行人民民主的重要形式,改革开放以来,中国腾飞的主要表现,我国科技发展现状,如何实现中国梦,创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略等相关知识的理解和运用,实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。1 / 1浙江省金华市婺城区2024-2025学年九年级上学期社会法治期中联考试卷1.(2024九上·婺城期中)种姓制度的实质是保护奴隶主贵族特权。( )【答案】正确【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学可知,雅利安进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”,其实质是保护奴隶主贵族特权。由此可知,本题叙述正确。故答案为:正确。【点评】本题主要知识考点是古代印度种姓制度。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代印度种姓制度的相关史实。2.(2024九上·婺城期中)庄园法庭完全维护领主的利益,不保障佃户的权利。( )【答案】错误【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学可知,中世纪西欧庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,保障佃户的权利。据此可知,本题叙述错误。故答案为:错误。【点评】本题主要知识考点是庄园法庭。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握庄园法庭的相关史实。3.(2024九上·婺城期中)林肯领导了美国第二次资产阶级革命,为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。( )【答案】正确【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】根据所学可知,林肯领导了美国第二次资产阶级革命——美国南北战争,粉碎了南方分裂联邦,为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。由此可知,本题叙述正确。故答案为:正确。【点评】本题主要知识考点是美国南北战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握美国南北战争的相关史实。4.(2024九上·婺城期中)十月革命推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。( )【答案】错误【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学可知,1917年,俄国十月革命推翻了沙皇专制统治,建立了工兵代表苏维埃政权,与资产阶级建立的临时政府并存,形成两个政权并存的局面。由此可知,本题叙述错误。故答案为:错误。【点评】本题主要知识考点是十月革命。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握十月革命的相关史实。5.(2024九上·婺城期中)发展的根本目的是增进人类福祉。( )【答案】错误【知识点】我们的理想与责任【解析】【分析】根据所学,发展的根本目的就是增进民生福祉。创新的目的是增进人类福社,让生活更美好,所以题文观点错误。故答案为:错误。【点评】本题考查对共享发展成果的认识,只有多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。6.(2024九上·婺城期中)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。( )【答案】正确【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线;实施科教兴国战略【解析】【分析】根据所学,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面,改革创新推动中国走向富强。所以题文观点正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对创新引擎的认识,国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。7.(2024九上·婺城期中)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。【答案】正确【知识点】依法治国与依法参与政治生活【解析】【分析】根据所学,长期以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国更加重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。所以题干中的观点是正确的。故答案为:正确。【点评】本题考查对全面依法治国的认识,主要考查学生的理解能力,坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。8.(2024九上·婺城期中)自信中国人要对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。( )【答案】正确【知识点】我们的理想与责任【解析】【分析】根据所学,自信的中国人对国家有认同,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。对文化有底气,对发展有信心。所以题文观点正确。故答案为:正确。【点评】本题考查对中国人自信的底气的认识,自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。9.(2024九上·婺城期中)下表是世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是( )早期国家 统治手段古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意美索不达米亚城邦 制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策A.城邦体制成熟 B.实行民主政治C.神权色彩浓厚 D.采用奴隶制度【答案】C【知识点】学会从地图和图表中获取信息;评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意”“根据神谕举行仪式以帮助统治者决策”可知,古代埃及与古西亚的早期国家的统治者都宣扬神的意志,反映早期国家统治神权色彩浓厚,故选C项。材料强调了早期国家统治注重神权意识,不能说明城邦体制成熟,排除A项。古代希腊政治制度上实行民主政治,古代亚非以专制统治为代表,排除B项。材料强调了早期国家统治注重神权意识,没有体现奴隶制度内容,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查古代亚非文明成果。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握古代亚非文明的相关史实。10.(2024九上·婺城期中)据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是( )A.种姓制度森严 B.法律完备C.庄园经济发达 D.小国寡民【答案】D【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】据题干“城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国”并结合所学可知,公元前8世纪,希腊进入城邦文明时代,出现了300多个古希腊城邦,一般以一个城市或市镇为中心,土地和人口十分有限,是典型的“小国寡民”,故选D项。古代印度种姓制度等级森严,与古希腊城邦的特点不符,排除A项。古罗马文明突出以法制建设为代表,与古希腊城邦特点不符,排除B项。中世纪西欧形成庄园为组织形式的经济政治单位,与题意不符合,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主考查古希腊城邦,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。11.(2024九上·婺城期中)九(1)班开展历史主题辩论会,正方辩手准备了下列论据材料。由此判断,他们陈述的观点是阿拉伯帝国( )数学:将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”,并传入欧洲 文学:《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学:《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识,长期被欧洲医学界奉为经典A.注重法治建设 B.垄断亚非欧贸易C.建立国际秩序 D.沟通东西方文化【答案】D【知识点】学会从地图和图表中获取信息;评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据材料“将印度人创造的计数法改造成‘阿拉伯数字’,并传入欧洲”“《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情”“《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识,长期被欧洲医学界奉为经典”,结合所学可知,阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献,故选D项。材料强调了阿拉伯人沟通东西方文化,没有涉及法治建设,排除A项。材料强调了阿拉伯人沟通东西方文化,没有涉及垄断贸易,排除B项。材料强调了阿拉伯人沟通东西方文化,没有涉及国际秩序,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以阿拉伯文化为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。12.(2024九上·婺城期中)十二至十四世纪,西欧许多城市在城堡外增加了新市场,之后逐渐拆除旧城墙,建造新城墙,把郊区变为城区。这反映出当时西欧( )A.近代科技兴起 B.城市工商业发展C.庄园经济繁荣 D.生产效率的提高【答案】B【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“十二至十四世纪,西欧许多城市在城堡外增加了新市场”“拆除旧城墙,建造新城墙,把郊区变为城区”,结合所学可知,随着西欧经济的不断发展,城市兴起,促进了工商业的发展,材料中城市增加新市场,郊区变为城区,有利于工商业发展,促进了城市的发展,故选B项。材料反映了中世纪欧洲城市工商业的发展,没有体现近代科技的兴起,排除A项。材料反映了中世纪欧洲城市工商业的发展,没有体现庄园经济的繁荣,排除C项。材料反映了中世纪欧洲城市工商业的发展,没有体现生产效率的提高,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主考查西欧城市的兴起发展,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。13.(2024九上·婺城期中)文学作品能够反映时代的印记,右侧文学作品共同反映了当时的欧洲出现( )A.人文主义思潮 B.“君权神授”理论C.三权分立学说 D.进化论的观点【答案】A【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动【解析】【分析】据题干“《神曲》”“《哈姆雷特》”,结合所学可知,14世纪中叶,文艺复兴运动兴起,以人文主义为核心思潮,但丁的《神曲》,莎士比亚的《哈姆雷特》反映了时代风貌,充分体现了人文主义思想,故选A项。题干作品反映了人文主义思潮,与“君权神授”理论不符,排除B项。题干作品反映了人文主义思潮,与三权分立学说不符合,排除C项。题干作品反映了人文主义思潮,未体现进化论的观点,排除D项。故答案为:A。【点评】本题主考查人文主义思想,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。14.(2024九上·婺城期中)它并不像法官们所说的那样,是“全民”的创造;也不像南方废宪派长期主张的那样,是“各州”的创造。它只是一个巩固的集团的作品。这里的“它”指( )A.《权利法案》 B.1787年美国宪法C.《人权宣言》 D.《五条誓文》【答案】B【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】居题干“它是‘各州’的创造”“它只是一个巩固的集团的作品”,结合所学可知,1787年,美国各州代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,各州经过激烈的争论与妥协,最终制定了美国1787年宪法,为美国设计了一个联邦制共和国,因此“它”指1787年美国宪法,故选B项。1689年,英国议会颁布《权利法案》,限制了王权,与材料内容不符合,排除A项。1789年,法国发表《人权宣言》,宣告人权、法治、自由等原则,不符合题意,排除C项。1868年,日本明治政府颁布《五条誓文》,表明了日本改革旧制,向西方学习的决心,排除D项。故答案为:B。【点评】本题考点是1787年美国宪法,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。15.(2024九上·婺城期中)拿破仑亲自督促民法典的起草工作,在参政院召开的107次讨论会中,他直接主持了55次。这体现了拿破仑( )A.维护封建专制 B.坚守共和政体C.重视法制建设 D.对抗反法联盟【答案】C【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】据题干“拿破仑亲自督促民法典的起草工作,在参政院召开的107次讨论会中,他直接主持了55次”并结合所学可知,为了整理大革命以来的立法成果,巩固革命成果,拿破仑主持制定了法国民法典,材料描述了“拿破仑直接主持了55次民法典讨论会”,表明拿破仑重视法制建设,故选C项。材料体现了拿破仑重视法制建设,“维护封建专制”表述错误,排除A项。材料体现了拿破仑重视法制建设,未涉及坚守共和政体的内容,排除B项。材料体现了拿破仑重视法制建设,未涉及对抗反法联盟的信息,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是拿破仑帝国。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握拿破仑帝国的相关史实。16.(2024九上·婺城期中)第一国际成立后不久,《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地,《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时( )A.人文主义思想产生 B.国际政治局势的紧张C.资本主义迅速没落 D.马克思主义影响广泛【答案】D【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地”“《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本”可知,材料描述了《共产党宣言》《资本论》在欧美地区的传播和发行,说明了马克思主义的影响不断扩大,故选D项。人文主义思想是文艺复兴运动的思想核心,与《共产党宣言》无关,排除A项。材料反映了马克思主义的影响扩大,未反映国际政治局势的紧张,排除B项。工业革命后,资本主义制度在世界范围内扩展,“迅速没落”表述错误,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主考查马克思主义的传播,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。17.(2024九上·婺城期中)小宇同学讲了这样一个故事:“有这样一位天才,28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪。即使这样,他依然创作出《命运交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是( )A.贝多芬 B.巴尔扎克 C.达尔文 D.梵高【答案】A【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪”“创作出《命运交响曲》”并结合所学可知,贝多芬出身于音乐世家,28岁时患有耳疾,后来两耳完全失聪,他创作了《英雄交响曲》,用全新的风格,表现了他对英雄的理解,是一部不朽之作,故选A项。巴尔扎克,法国著名作家,创作了“人间喜剧”的小说集,与题意不符合,排除B项。达尔文,英国生物学家,出版了《物种起源》,提出了生物进化论的观点,排除C项。梵高,荷兰著名画家,代表作主要有《向日葵》,被称为扑向太阳的画家,排除D项。故答案为:A。【点评】本题考点是贝多芬,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。18.(2024九上·婺城期中)第一次世界大战给世界带来了巨大的灾难,战火过后到处都是残垣断壁,人们流离失所。这段材料反映了一战的( )A.历史背景 B.主要过程 C.重大战役 D.重要影响【答案】D【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“第一次世界大战给世界带来了巨大的灾难,战火过后到处都是残垣断壁,人们流离失所”并结合所学可知,材料描述了第一次世界大战给世界人民带来了深重的灾难,体现了第一次世界大战的影响,故选D项。一战的背景是帝国主义国家之间矛盾重重,形成两大对立的军事集团,不符合题意,排除A项。材料描述的是第一次世界大战的重要影响,没有涉及到一战的过程,不符合题意,排除B项。一战的重大战役有马恩河战役,凡尔登战役,日德兰海战等,与材料描述不符,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是第一次世界大战。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第一次世界大战的相关史实。19.(2024九上·婺城期中)2024年7月18日,党的二十届三中全会顺利召开,全会强调要进一步全面深化改革,要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验。这是因为( )①改革开放是强国之路②改革开放是当前所有工作的中心③改革开放是当代中国最鲜明的特色④改革开放是决定当代中国命运的关键一招A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线【解析】【分析】根据所学,改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,所以我国要进一步全面深化改革,因此,①③④正确。②错误,当前所有工作的中心是经济建设。故答案为:C。【点评】本题考查对改革开放的认识,改革只有进行时,没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!20.(2024九上·婺城期中)下图漫画说明了( )A.用改革之手激活创新引擎 B.创新是最鲜明的民族禀赋C.通过改革分享创新的成果 D.要强化企业创新主体地位【答案】A【知识点】实施科教兴国战略【解析】【分析】根据所学,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。漫画反映用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果,所以A正确。B错误,创新是中华民族最深沉的民族禀赋,且漫画没有体现,应排除。C错误,创新能让人民群众更好地分享改革发展的成果。D不符合题意,选项观点在漫画中没有体现,应排除。故答案为:A。【点评】本题考查对创新引擎的认识,改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面,改革创新推动中国走向富强。21.(2024九上·婺城期中)浙江数字政府建设以“一件事”为突破口,推动更多公共服务事项“一网通办、一证通办、全域通办”,让“百姓少跑腿,数据多跑路”。这一举措( )A.体现了为中国人民谋幸福初心 B.加强了政府决策科学化民主化C.提高了政府为人民服务的效率 D.保障了公民的知情权与监督权【答案】C【知识点】依法治国与依法参与政治生活【解析】【分析】浙江数字政府建设让“百姓少跑腿,数据多跑路”,这提高了政府为人民服务的效率,所以C正确。A错误,为中国人民谋幸福是党的初心。BD不符合题意,选项举措体现政府为人民服务的宗旨,没有体现决策和保障公民的知情权与监督权,应排除。故答案为:C。【点评】本题考查对法治政府的认识,在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。22.(2024九上·婺城期中)全过程人民民主坚持以人民为中心,坚持一切为了人民,一切依靠人民,问需于民、问计于民,保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明( )①党的领导是发展全过程人民民主的本质属性②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征③选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式④有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知识点】党的领导与人民当家做主;依法治国与依法参与政治生活【解析】【分析】全过程人民民主坚持以人民为中心,坚持一切为了人民,一切依靠人民,问需于民、问计于民,这说明人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛,所以②④正确。①错误,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。③错误,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式。故答案为:D。【点评】本题考查对新型民主和我国实行人民民主的重要形式的认识,全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。23.(2024九上·婺城期中)《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行,以下措施可以汇聚未成年人网络保护强大合力的是( )①司法机关公正司法②全社会加强法治宣传③行政机关依法执政④网络产品提供者依法经营A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知识点】依法治国与依法参与政治生活【解析】【分析】根据所学,全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。据此, 汇聚未成年人网络保护强大合力需要司法机关公正司法,全社会加强法治宣传,网络产品提供者依法经营等,所以①②④正确。③表述错误,行政机关要依法行政,党依法执政。故答案为:B。【点评】本题考查对厉行法治的认识,建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。24.(2024九上·婺城期中)浙江省实施“八八战略”二十余年取得了一系列成就,以下“八八战略”部分内容所对应的新发展理念,最恰当的是( )选项 “八八战略”部分内容 新发展理念A 进一步发挥浙江的山海资源优势 开放B 积极参与长江三角洲地区合作与交流 创新C 进一步发挥浙江的生态优势,创建生态省 绿色D 加快先进制造业基地建设,走新型工业化道路 共享A.A B.B C.C D.D【答案】C【知识点】可持续发展;实施科教兴国战略【解析】【分析】进一步发挥浙江的生态优势,创建生态省,这体现浙江坚持走节约资源保护环境的可持续发展的道路 ,体现绿色发展的理念,所以C正确。A错误,进一步发挥浙江的山海资源优势,这体现因地制宜发展浙江经济,没有体现开放的理念。B错误,积极参与长江三角洲地区合作与交流,这体现共享和开放的发展理念。D错误,加快先进制造业基地建设,走新型工业化道路,这体现创新的发展理念。故答案为:C。【点评】本题考查对可持续发展道路的认识,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。25.(2024九上·婺城期中)下图是“四千精神”的内涵,指的是一种源自浙江的强烈创业精神,生动反映了老一辈浙商披荆斩棘、勇闯市场的历程。“四千精神”( )①是中华民族精神的丰富和发展②是深入实施创新驱动发展战略的体现③体现了以改革创新为核心的民族精神④体现了勤劳勇敢、自强不息的伦理规范A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知识点】传统美德与民族精神;实施科教兴国战略【解析】【分析】根据所学,在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。据此,“四千精神”生动反映了老一辈浙商披荆斩棘、勇闯市场的历程,这是对中华民族精神的丰富和发展。四千精神中“想尽千方百计”的内容体现了创新的精神,这说明四千精神是深入实施创新驱动发展战略的体现,所以①②正确。③错误,改革创新是时代精神的核心,民族精神的核心是爱国主义。④错误,勤劳勇敢、自强不息的属于奋进品格, 不是伦理规范。故答案为:A。【点评】本题考查对中华民族精神和创新驱动发展战略的认识,中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。26.(2024九上·婺城期中)首个全国生态日的主题是“绿水青山就是金山银山”。以下关于这句话的理解正确的有( )①绿水青山就是指节约资源②金山银山指的是经济发展③保护生态环境就是保护生产力④要处理好经济建设与生态文明建设之间的关系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【知识点】可持续发展【解析】【分析】根据所学,坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力,绿水青山指的是良好的生态环境,金山银山指的是经济发展,我们既要绿水青山,也要金山银山,所以②③④正确。①错误,绿水青山指生态环境。故答案为:D。【点评】本题考查对可持续发展道路的认识,走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。27.(2024九上·婺城期中)2024年是《中华人民共和国民族区域自治法》颁布40周年,为了更好地促进少数民族地区发展,我们要( )A.坚持改革开放的基本国策B.加快民族地区的政治经济社会文化发展C.行使维护民族团结的权利D.坚持民族平等团结互助和谐的民族方针【答案】B【知识点】维护国家统一和民族团结【解析】【分析】根据所学,加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路,所以B正确。A错误,对外开放才是我国基本国策,改革开放不是我国基本国策。C错误,维护民族团结是义务不是权利。D错误,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 民族平等团结互助和谐是新型的民族关系,不是民族方针。故答案为:B。【点评】本题考查对维护民族团结和处理民族关系的方针的认识,长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来,国家进步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。28.(2024九上·婺城期中)2024年是澳门回归祖国25周年。澳门回归祖国后保持了长期的繁荣稳定,是因为我国( )A.反对一切形式的民族分裂活动 B.坚决实行社会主义制度C.全面贯彻“一国两制”的方针 D.坚持“九二共识”不动摇【答案】C【知识点】维护国家统一和民族团结【解析】【分析】根据所学,香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功,保持了香港、澳门的长期繁荣稳定,所以C正确。错误,澳门回归不涉及民族问题。B错误,澳门保持资本主义制度,不实行社会主义制度。D错误,“九二共识”针对台湾问题,与澳门无关。故答案为:C。【点评】本题考查对“一国两制”的认识,“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。29.(2024九上·婺城期中)观察历史地图,了解时代变迁。阅读材料,回答问题。材料一:材料二:材料三:(1)观察材料一,分别指出A、B航线开辟所取得的重要成果(2)15-19世纪世界格局发生了巨大变化,结合所学知识阐释材料一与材料二有哪些联系。(3)概括材料三中两次运动的性质有何共同之处。(4)综合上述材料及所学知识,谈谈这段历史给我们带来哪些启示。【答案】(1)A航线贡献:哥伦布发现美洲新大陆;B航线贡献:麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确性。(2)①新航路开辟后,世界开始连为一个整体。②新航路开辟后,西欧商品经济空前繁荣,为了拓展市场、推销产品、寻找原料,进行殖民活动。③西班牙、葡萄牙率先开辟新航路,并率先进行海外殖民。④英国凭借强大的实力,先后击败西班牙、荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,确立了世界霸权。(3)性质:都是反抗殖民统治的民族解放运动。(4)启示:要走和平发展道路;要反抗殖民统治;要有民族自豪感,觉醒民族意识。【知识点】学会从地图和图表中获取信息;评价历史事件和历史人物【解析】【分析】(1)A航线:据材料一“图1新航路开辟示意图”并结合所学可知,图A反映的是1492年哥伦布横渡大西洋远航,发现美洲新大陆;B航线:据材料一“图1新航路开辟示意图”并结合所学可知,图B反映的是1519-1522年,麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确性。(2)联系:据材料一“图1新航路开辟示意图”和材料二“图2‘日不落帝国’示意图”,结合所学可知,新航路开辟后,世界开始连为一个整体。西欧商品经济空前繁荣,为了拓展市场、推销产品、寻找原料,进行殖民活动。西班牙、葡萄牙率先开辟新航路,并率先进行海外殖民。英国凭借强大的实力,先后击败西班牙、荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,确立了世界霸权。(3)据材料三“图3拉丁美洲独立运动形势图”“图4印度民族大起义形势图”并结合所学可知,图3反映了拉丁美洲人民反抗西班牙、葡萄牙殖民压迫的民族解放斗争;图4反映的是印度人民反抗英国殖民统治的民族大起义,由此得出两次运动都是反抗殖民统治的民族解放运动。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。如要走和平发展道路;要反抗殖民统治;要有民族自豪感,觉醒民族意识。故答案为:(1)A航线贡献:哥伦布发现美洲新大陆;B航线贡献:麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确性。(2)①新航路开辟后,世界开始连为一个整体。②新航路开辟后,西欧商品经济空前繁荣,为了拓展市场、推销产品、寻找原料,进行殖民活动。③西班牙、葡萄牙率先开辟新航路,并率先进行海外殖民。④英国凭借强大的实力,先后击败西班牙、荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,确立了世界霸权。(3)性质:都是反抗殖民统治的民族解放运动。(4)启示:要走和平发展道路;要反抗殖民统治;要有民族自豪感,觉醒民族意识。【点评】(1)本题主要知识考点是新航路的开辟。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。(2)本题主要知识考点是早期殖民扩张。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握早期殖民扩张的相关史实。(3)本题考点是亚非拉民族民主解放运动,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。30.(2024九上·婺城期中)绘制大事年表,汇聚文明历程。阅读材料,回答问题。片段一 片段二 时间 事件 时间 事件约公元前3500年 两河流域南部出现小国 646年 日本大化改新公元前3100年左右 统一的古代埃及国家建立 1453年 拜占庭帝国灭亡约公元前23世纪 南亚次大陆出现古代印度文明 1640-1688年 英国资产阶级革命约公元前2070年 中国夏朝建立 1775-1783年 美国独立战争公元前8世纪 城邦开始兴起 1789年 法国大革命公元前509年 罗马共和国建立 1861年 俄国农奴制改革公元前334年 亚历山大东征开始 1868年 日本明治维新…… …… …… ……(1)根据所学,写出片段一中古代埃及文明和欧洲文明的发祥地,片段一反映出人类进入文明时代的标志是什么?(2)围绕“推动文明发展的因素”这一主题,选择片段二中相互关联的事件,结合所学知识自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)【答案】(1)尼罗河流域;古代希腊。国家的产生或者城市的出现。(2)【示例】观点1:顺应时代潮流的革命推动文明发展。选择的史实:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命论证:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,君主立宪制逐渐形成,为英国的资本主义发展开辟了道路。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治,获得民族独立,扫除了资本主义发展的障碍,后来确立了共和政体。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,促进了资本主义发展,具有世界性影响。综上所述,顺应时代潮流的革命推动文明发展。观点2:顺应时代潮流的改革推动文明发展。观点3:政治制度创新推动文明发展。观点4:对外开放推动文明发展。【知识点】古希腊罗马文明;英法美资产阶级革命【解析】【分析】(1)发祥地:据所学可知,埃及是尼罗河的赔礼,说明古代埃及文明起源于尼罗河流域;欧洲文明起源于古代希腊。标志:据材料片段一“两河流域南部出现小国”“城邦开始兴起”并结合所学可知,国家的产生或者城市的出现是人类进入文明时代的标志。(2)本题为观点论述试题。观点:依据题意围绕“推动文明发展的因素”这一主题,选择片段二中相互关联的事件,拟定一个观点。如“顺应时代潮流的革命推动文明发展”,选择的史实有:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。论证:根据所学可知,英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命是早期资产阶级革命时代的典型事件。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,君主立宪制逐渐形成,为英国的资本主义发展开辟了道路。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治,获得民族独立,扫除了资本主义发展的障碍,后来确立了共和政体。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,促进了资本主义发展,具有世界性影响。最后:总结升华观点,强调顺应时代潮流的革命推动文明发展。故答案为:(1)尼罗河流域;古代希腊。国家的产生或者城市的出现。(2)观点1:顺应时代潮流的革命推动文明发展。选择的史实:英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命论证:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,君主立宪制逐渐形成,为英国的资本主义发展开辟了道路。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治,获得民族独立,扫除了资本主义发展的障碍,后来确立了共和政体。法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,促进了资本主义发展,具有世界性影响。综上所述,顺应时代潮流的革命推动文明发展。观点2:顺应时代潮流的改革推动文明发展。观点3:政治制度创新推动文明发展。观点4:对外开放推动文明发展。【点评】(1)本题主要考查古代文明的起源。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握古代亚非欧文明起源的相关史实。(2)本题为观点论述试题。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。31.(2024九上·婺城期中)科技改变生活,城市体现文明。阅读材料,回答问题。材料一:1700-1861年英国煤、铁产量时间 英国煤产量 时间 英国铁产量1700年 260万吨 1740年 1.73万吨1795年 1000万吨 1791年 2.51万吨1861年 5700万吨 1861年 380万吨——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》材料二:珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工,后来做了木匠。骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工。只有……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》高等教育出版社1992年版材料三:【巴黎景象】雄鸡的报晓深长悠远,刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在雾海,工人们在工作间里忍受着痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的气息……——19世纪诗人查尔斯 波德莱尔(1)结合工业革命的重大发明,指出1700—1861年英国煤、铁产量快速增长的原因。(2)根据材料二分析,与第一次工业革命相比第二次工业革命有何新特点。(3)综合上述材料,分析工业革命给人类社会带来哪些影响。【答案】(1)以蒸汽机为代表的工业发明,提高了煤铁的开采能力;机器的广泛使用,对煤铁的需求量增加。蒸汽机车的发明,使生产和市场之间的联系更加密切。(2)特点:①自然科学与工业生产结合(或科学与技术结合,有自然科学基础);②几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。(3)积极:都推动了科技进步;都创造了巨大的生产力,促进了资本主义的发展。消极:都带来了环境污染问题;都造成了社会贫富加剧,资本家和工人的矛盾日益尖锐。【知识点】工业革命【解析】【分析】(1)据题干“1700-1861年英国煤、铁产量”可知,1700-1861年英国煤、铁产量不断增长,结合所学可知,18世纪后期,随着工业革命的发展,以蒸汽机为代表的工业发明,提高了煤铁的开采能力;机器的广泛使用,对煤铁的需求量增加。蒸汽机车的发明,使生产和市场之间的联系更加密切。(2)据材料二“在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来”并结合所学可知,第二次工业革命自然科学与工业生产结合(或科学与技术结合,有自然科学基础);据材料二“第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看,则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”可知,第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。(3)据材料一“瓦特具有一定的科学知识”和材料二“在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展”并结合所学可知,两次工业革命都推动了科技进步;都创造了巨大的生产力,促进了资本主义的发展。据材料三“刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在雾海,工人们在工作间里忍受着痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的气息”可知,工业革命都带来了环境污染问题;都造成了社会贫富加剧,资本家和工人的矛盾日益尖锐。故答案为:(1)以蒸汽机为代表的工业发明,提高了煤铁的开采能力;机器的广泛使用,对煤铁的需求量增加。蒸汽机车的发明,使生产和市场之间的联系更加密切。(2)特点:①自然科学与工业生产结合(或科学与技术结合,有自然科学基础);②几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。(3)积极:都推动了科技进步;都创造了巨大的生产力,促进了资本主义的发展。消极:都带来了环境污染问题;都造成了社会贫富加剧,资本家和工人的矛盾日益尖锐。【点评】本题以两次工业革命为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力和考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。32.(2024九上·婺城期中)文化贯穿古今,一脉传承发展。阅读材料,回答问题。材料一:习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会时,高度概括了中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性五大突出特征,中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。材料二:7月20日,2024年贵州“村超”总决赛拉开帷幕。当天,除了有精彩激烈的球赛,还有精彩纷呈的文艺表演。少数民族舞蹈《布依族糠包舞》《蝉印》《各族儿女心相连》,无人机表演《贵州村超·超越梦想》等节目轮番上演,不仅展现了各地丰富的文化底蕴,更让村超赛场成为了一个多元文化交流的大舞台。材料三:清明节祭拜祖先是两岸同胞共同的习俗。2024年4月4日上午,马英九率台湾青年参加“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动。典礼上,马英九说轩辕黄帝是中华民族的共同始祖,希望台湾青年人要牢记身为炎黄子孙的骄傲。(1)请运用所学知识分析材料一中“中华文明绵延不断”的原因。(2)根据材料二,运用文化的相关知识分析举办“村超”的意义。(3)根据材料三分析两岸必将统一的有利条件,并综合上述材料说说作为青少年该如何对待中华文化。【答案】(1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(2)文化是一个国家、一个民族的灵魂,是一个民族的根。没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。举办“村超”有利于坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化,传承少数民族文化,有利于促进各民族之间的文化交流,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。(3)有利条件:两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。做法:青少年要坚定文化自信,肯定中华文化的价值,对文化有底气,铸牢中华民族共同体意识,自觉传承中华文化。【知识点】维护国家统一和民族团结;社会主义精神文明建设【解析】【分析】(1)根据所学,“中华文明绵延不断”的原因可以从中华文化具有的创造力和包容力两方面具体分析回答即可。(2)贵州“村超”除了有精彩激烈的球赛,还有精彩纷呈的文艺表演,展现了各地丰富的文化底蕴,据此,举办“村超”的意义可以从有利于坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化,传承少数民族文化,促进各民族之间的文化交流等方面分析回答即可。(3)清明节祭拜祖先是两岸同胞共同的习俗。据此可知两岸必将统一的有利条件可以从两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人,中华文化是两岸同胞精神财富和精神纽带等方面分析回答即可。对待中华文化可以从要坚定文化自信, 铸牢中华民族共同体意识,自觉传承中华文化等方面分析回答即可。【点评】本题考查对中华文化和台湾问题等相关知识的理解和运用,坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化,发展社会主义先进文化;不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。33.(2024九上·婺城期中)聚焦全国两会,踏上追梦之路。阅读材料,回答问题。2024年全国两会在北京召开,某校九年(1)班举办了“关注两会,筑梦未来”的主题班会,请你一起参与。活动一:【两会概况】 活动二:【回顾成就】2024年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章。 《政府工作报告》指出2023年我国国内生产总值增长5.2%;居民人均可支配收入增长6.1%;人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现;污染防治攻坚战深入开展,主要污染物排放量继续下降,地表水和近岸海域水质持续好转……活动三:【展望未来】 同学们关注全国两会、学习政府工作报告后,对实现中国梦有许多美好的憧憬,并坚信一定能实现。 小国:天更蓝、山更绿、水更清…… 小业:权利更有保障,法治更加全面…… 小诚:幼有所育,老有所养……(1)全国两会的召开体现了我国哪些民主制度及哪一民主形式?(2)根据材料,概括2023年政府取得的工作成就。(3)综合上述材料,运用国情教育的相关知识分析我们应该如何实现中国梦。【答案】(1)民主制度:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民主形式:协商民主。(2)我国经济持续发展,综合国力提高;人民生活水平改善;一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大;生态环境有所改善。(3)①实现中国梦必须坚持党的领导。②实现中国梦要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念(或者要坚持节约资源、保护环境的基本国策)。③实现中国梦要做到全面依法治国,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。④实现中国梦必须凝聚中国力量,就是全国各族人民大团结的力量。⑤党和政府要坚持以人民为中心的发展思想,引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。⑥实现中国梦要坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线;党的领导与人民当家做主;社会主义精神文明建设;实施科教兴国战略;我们的理想与责任【解析】【分析】(1)全国两会指全国人民代表大会和中国人民政治协商会议,因此,全国两会体现我国的人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。2000多名全国政协委员将紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章,这体现我国实行协商民主这一重要民主形式。(2) 我国国内生产总值增长5.2%,这说明我国国经济持续发展,综合国力提高。 居民人均可支配收入增长6.1%;这说明我国人民生活水平改状况。人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现,这说明一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大;污染防治攻坚战深入开展,主要污染物排放量继续下降,地表水和近岸海域水质持续好转,这说明我国生态环境有所改善。(3)根据所学结合题意要求,如何实现中国梦可以从坚持党的领导,贯彻新发展理念,走中国道路,凝聚中国力量,弘扬中国精神,坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略等方面分析回答即可。【点评】本题考查对保障人民当家作主的制度体系,我国实行人民民主的重要形式,改革开放以来,中国腾飞的主要表现,我国科技发展现状,如何实现中国梦,创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略等相关知识的理解和运用,实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省金华市婺城区2024-2025学年九年级上学期社会法治期中联考试卷(学生版).docx 浙江省金华市婺城区2024-2025学年九年级上学期社会法治期中联考试卷(教师版).docx