资源简介 浙江省华东师范大学附属杭州学校2024-2025学年九年级上学期社会法治期中学习力评估试卷1.(2024九上·杭州期中)英国资产阶级革命中,国王路易十六被推上断头台,英国宣布为共和国,标志革命达到高潮。2.(2024九上·杭州期中)第一次世界大战后,在章西女王的领导下,印度走上了反抗英国争取独立的道路。3.(2024九上·杭州期中)1884年,法国人海厄特发明人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。4.(2024九上·杭州期中)罗斯福新政通过国家干预的手段解决了美国社会的根本矛盾。5.(2024九上·杭州期中)杜鲁门主义的出台标志着两极格局形成。6.(2024九上·杭州期中)古代东西方文明各放异彩,主要原因是( )金字塔 楔形文字 帕特农神庙遗址 甲骨文A.山川河海阻碍了文明之间的交流B.农耕和畜牧经济发展的局限C.各文明都受制于小国寡民状态D.自然环境与历史条件的不同7.(2024九上·杭州期中)“此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( )A.结束了罗马贵族的司法专断B.使贵族和平民享有平等的权利C.全面反映了雅典社会的民主政治D.一定程度上保护了罗马平民利益8.(2024九上·杭州期中)日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒,他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗,但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持,克洛维( )A.巩固了法兰克王国 B.建立了查理曼帝国C.征服了拜占庭帝国 D.强化了幕府的统治9.(2024九上·杭州期中)西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是( )A.无需缴纳“什一税”B.通过庄园法庭维护自己的一些权益C.免费使用领主的磨坊D.无需为领主提供劳役10.(2024九上·杭州期中)如图为阿拉伯帝国示意图。下列相关叙述,正确的是( )A.阿拉伯国家兴起于两河流域B.阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲C.8世纪中期,地中海已成为阿拉伯帝国的内湖D.阿拉伯帝国地跨亚非欧,便于沟通东西方文化11.(2024九上·杭州期中)下面是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图,其中①处应是( )A.手工业行会 B.租地农场 C.手工业者 D.工厂制度12.(2024九上·杭州期中)有位美国学者说:“发现新大陆后,欧洲将文明带往美洲,使今天的美洲得以享有进步的生活。所以,海外拓殖运动对未开发国家是有好处的。”与这位学者的说法相矛盾的史实是( )A.亚洲的香料、丝绸更加顺利地输往欧洲B.美洲的古文明被毁灭,土著居民大量灭绝C.新大陆的作物传入亚洲,增加了粮食作物的种类D.促进东西文化交流,扩展彼此视野13.(2024九上·杭州期中)19世纪40年代诞生的马克思主义,是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物,也是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要,针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。据此可知,马克思主义( )A.肯定了资产阶级在历史上的革命作用B.广泛传播了资产阶级民主自由的思想C.使无产阶级斗争有了科学的理论指导D.是世界上第一次胜利的社会主义革命14.(2024九上·杭州期中)西方“步入近代”的过程:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革,以下符合这一变革顺序的是( )A.文艺复兴——资产阶级革命——工业革命B.资产阶级革命——工业革命——文艺复兴C.文艺复兴——工业革命——资产阶级革命D.工业革命——文艺复兴——资产阶级革命15.(2024九上·杭州期中)历史学家刘宗绪指出:到19世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度,经过200多年的发展,已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革( )A.促进了资本主义世界体系的形成B.使三国走上了资本主义道路C.推动了国际工人运动的蓬勃发展D.保留了大量封建农奴制残余16.(2024九上·杭州期中)如下图,是世界主要能源消费构成比例示意图。其中,直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升的科技成果是( )A.蒸汽机的改进 B.发电机的发明C.内燃机的发明 D.电动机的发明17.(2024九上·杭州期中)19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育。从1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育在欧洲开始推广的原因是( )A.殖民扩张的需要 B.争夺霸权的需求C.革命浪潮的推动 D.工业化发展的需要18.(2024九上·杭州期中)1917年3月25日《申报》刊文报道:“十六日夜间,(哈尔滨)各界俄人皆手执国旗,由军乐队率领沿街欢呼鸣啦,并拍电俄京祝贺。十七日,租界内满街悬旗,俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是( )A.农奴制度的废除 B.推翻沙皇专制统治C.人民委员会成立 D.社会主义革命胜利19.(2024九上·杭州期中)20世纪20年代,某位苏俄领导人说:“事情似乎很奇怪,社会主义共和国怎么能依靠资本主义来改善自己的状况呢?”“我们的目的只有一个,就是要在资本主义包围中利用资本家对利润的贪婪和托拉斯与托拉斯之间的敌对关系,为社会主义共和国的生存创造条件。”这一论述意在( )A.粉碎外国的武装干涉 B.解释实行新经济政策的原因C.推动工业化全面展开 D.阐明推行苏联模式的必然性20.(2024九上·杭州期中)从1933年起,美国政府花费130多亿美元大规模修建了众多公共工程。下表体现的罗斯福新政的措施是( )公共建筑 新道路 新桥梁 新机场 地下水道12.2万幢 66.4万英里 7.7万座 285个 2.4万英里A.大力整顿金融体系 B.全面调整农业政策C.推行“以工代赈” D.建立社会保障制度21.(2024九上·杭州期中)1933年,一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本,发表了以下四篇报道。你认为报道错误的是( )A.苏联工业化建设蒸蒸日上B.罗斯福在美国推行“新政”C.希特勒出任德国总理,法西斯上台D.西方国家进入经济发展“黄金时期”22.(2024九上·杭州期中)1941年,希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”,鼓吹闪电战的丰功伟绩。1943年,希特勒颓丧地坐在唱机旁,疲惫不堪的戈培尔也累得脱了相(如图)这一变化是因为( )A.德国在二战开始时军事上受挫 B.德国在苏德战场遭遇重大打击C.德国在诺曼底遭遇重大的失利 D.德国法西斯主义被彻底地打败23.(2024九上·杭州期中)18世纪以来的两百年间,亚非拉民族解放运动蓬勃发展。下列搭配正确的是( )A.甘地——非暴力不合作运动 B.玻利瓦尔——纳米比亚独立C.章西女王——委内瑞拉独立 D.卡德纳斯——华夫脱运动24.(2024九上·杭州期中)如图是一副20世纪50年代的题为《骑士及其旅伴》的苏联政治漫画。画中,一位美国骑士骑着身上写着“马歇尔计划”的瘦马正赶往西欧,他的旅伴——一位身着黑衣的魔鬼正如影相随地跟着他。这幅漫画( )①体现作者对马歇尔计划的敌对态度②寓意马歇尔计划会给西欧带来灾难③揭示美国实行马歇尔计划的根本目的④创作于美苏冷战的国际关系背景之下A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④25.(2024九上·杭州期中)数据统计分析是研究历史的常用方法。下表为1951—1980年苏联国民收入年均增长率,导致增长率趋势发生变化的主要原因是( )1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年10.25% 6.45 4.95%A.新经济政策成效甚微 B.工业化建设的进程加快C.苏联模式的长期影响 D.戈尔巴乔夫改革的失败26.(2024九上·杭州期中)“两次世界大战的浩劫警示世人:战争犹如一场瘟疫。”阅读材料回答问题。材料一 一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……——摘编自《20世纪的战争与和平》材料二 两次世界大战资料统计表战争名称 参战国 持续时间 卷入人口 参战人员 伤亡人员 直接经济损失一战 30多个 4年多 15亿 0.7亿 0.3亿 1805亿美元二战 60多个 6年 20亿 1亿 0.7亿 4万亿美元材料三 “民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南’……”——摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。——高德步《世界经济通史·下》材料四 1939年,情报显示德国正加紧研制原子弹,爱因斯坦等科学家积极推动美国原子弹研制。1945年,爱因斯坦对原子弹的使用表示了巨大担忧。1955年,著名的《罗素—爱因斯坦宣言》发表,提出:“科学家应该集中起来议论,由于大规模杀伤性武器以及战争带来的危害。我们在这个场合,不是作为哪一个民族的成员出现,而是作为人类的一员出现。”——摘编自【美】艾萨克森《爱因斯坦传》等(1)根据材料一概括人们对一战的态度并分析这种态度下的战争性质。(2)根据材料二概括两次世界大战的影响。(3)材料三反映两位作者对世界大战爆发的原因各持什么观点?(4)随着科学的发展,大规模杀伤性武器出现了,世界和平的维护任重道远。据材料四及所学知识,从汲取历史教训,维护世界和平的视角,反思两次世界大战的教训。27.(2024九上·杭州期中)资本主义发展是人类社会发展史的重要组成部分,阅读材料,回答下列问题。材料一 (新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程。——马世力主编《世界史纲》(下册)材料二 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。——《马克思恩格斯全集》材料三材料四图一 1925—1945年美国失业率 图二 日本国民生产总值增长示意图(1)新航路的开辟是人类发展史上的大事,也深刻影响了资本主义的发展。阅读材料一二并联系所学知识思考如何辩证评价新航路开辟?(2)上图是资本主义制度初步确立时期几个主要资本主义国家民主法治建设的进程示意图,请完善空白处的内容并简要回答这些法律文献产生的共同作用?(3)观察材料四中的图一并分析,1933—1937年失业率变化的趋势与美国实行哪一政策密切相关?该政策为世界资本主义的发展开创了什么先例?(4)从材料四中的图二可以看出,二战后日本经济发展呈现出怎样的趋势?结合所学知识,分析产生这种趋势的原因。28.(2024九上·杭州期中)科学技术深刻影响着国家前途命运,科学技术深刻影响着人民生活福祉。材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二 工业革命改变了世界,也造成了新的社会矛盾。马克思主义就是在这样的社会背景下产生的。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。材料三 1860~1900年主要国家制造业产量相对份额表(单位:%)材料四 欧洲人口在1750年时有1.4亿,到1800年时达1.88亿,1850年达到2.66亿,几乎每半个世纪增加约40%。……工业革命开始以后,在英国,生活在2万人以上城市中的人口在1801年是150万,占人口总数的17%,1851年是630万,占人口总数的35%;1891年是1560万,占人口总数的54%。其他工业化国家的情况也大致如此。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料五图1 高铁 图2 废气排放(1)材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响?英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命,它完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制?(2)马克思主义诞生的标志是什么?写出在这一理论的指导下首次取得胜利的社会主义革命。(3)根据材料三,指出美国制造业产量占比的变化特点,结合所学知识分析产生这种变化的原因。(4)依据材料四回答,“工业革命”使工业化国家发生了哪两个重大变化?列举第二次工业革命期间的重大发明一例。(5)根据材料五回答,科学技术的发展给人类社会带来什么影响?29.(2024九上·杭州期中)20世纪以来,世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读下列材料,回答问题:材料一 1917年,美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后,战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》材料二 第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩,两极格局究竟导致了全球的动荡和不安,抑或发展起一种稳定机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。——(美)理查德·W·布利特等《20世纪全球史》材料三 (二战后)在国际上,美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,或者说,至少是为了争夺全球影响力。每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联迂回到西方的背后,在世界上贫穷和发展中国家中培养革命的盟友。——[美]菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托《世界:一部历史》材料四 我们要顺应历史大势,致力于稳定国际秩序,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。要坚持对话而不对抗、包容而不排他,反对一切形式的单边主义、保护主义,反对一切形式的霸权主义和强权政治。——习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲(1)材料一中的“新的国际秩序”指的是什么?华盛顿会议上签订的哪一个条约“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”?(2)材料二中的“非战非和的状态”是对哪一历史现象的描述?这一历史现象开始的标志是什么?(3)根据材料三并结合所学知识,形成“美国和苏联之间的对峙”原因有哪些?为遏制苏联阵营,“西方盟国”建立了哪个条约组织?“对峙”结束的标志是什么?(4)综上所述,我们应该如何应对新的国际局势?30.(2024九上·杭州期中)每个国家的历史都经历过曲折的发展。阅读下列材料,回答问题。材料一华盛顿 1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会上,华盛顿强烈主张武力反抗英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。林肯 美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家,投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果,林肯因“拯救了国家,再造了美国”的历史功勋而排名第一。材料二 19世纪中期俄国和日本改革(部分)俄国 日本规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除封建领主土地所有制度,允许土地自由买卖,发行日元统一货币;实行“求知识于世界”的政策,聘请大批欧美专家,努力学习西方科学技术。兴修铁路、架电报线、兴办邮政、殖产兴业,发展近代工业。材料三:图一 图二苏俄(联)粮食产量变化曲线(1)依据材料一,“华盛顿强烈主张武力反抗英军”的根本原因是什么?你如何理解林肯“拯救了国家,再造了美国”?(2)依据材料二,写出日本改革的名称。依据材料并结合所学知识概述俄国和日本改革的相同点。(3)依据以上两则材料并结合所学知识,归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。(4)材料二中图一反映了俄国历史上哪一重大历史事件?此事件有何意义?写出导致1921~1925年变化趋势出现的政策因素。答案解析部分1.【答案】错误【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】1640年,英国资产阶级革命的爆发以后,在克伦威尔的领导下,新模范军在纳西比战役中战胜王军主力,最终打败国王军队,取得胜利;1649年,查理一世被推上断头台,英国成立了共和国。故答案为: 错误。【点评】本题难度较小,考查英国资产阶级革命的史实及学生识记历史知识的能力,识记英国资产阶级革命的史实。2.【答案】错误【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】根据所学知识可知,在甘地的领导下,印度走上非暴力不合作的反抗道路,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。故答案为:错误。【点评】本题难度较小,考查印度非暴力不合作运动的相关史实及学生的识记能力。理解并识记印度非暴力不合作运动的相关史实。3.【答案】错误【知识点】工业革命【解析】【分析】1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞制造技术,现代塑料工业由此诞生。1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。故答案为: 错误。【点评】本题难度较小,考查第二次工业革命的知识及学生识记历史知识能力,注意掌握第二次工业革命的成果。4.【答案】错误【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】根据所学知识可知,1933年,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政。新政的中心措施是对工业的调整,即《国家工业复兴法》,加强国家对经济的干预。罗斯福新政在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。新政在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。故答案为:错误。【点评】本题难度适中,考查罗斯福新政的相关知识及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记罗斯福新政的相关史实。5.【答案】错误【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展【解析】【分析】根据所学知识可知,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。1955年华沙条约组织的成立标志着两极格局的形成。故答案为:错误。【点评】本题难度较小,考查杜鲁门主义的出台及学生的识记能力。理解并识记美苏之间的“冷战”的相关史实,重点掌握“冷战”开始的标志。6.【答案】D【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】世界上各地区的文明丰富多彩,自然地理环境不同,历史条件的不同孕育了不同性质的文明。大河流域孕育了古代亚非文明。如尼罗河流域古埃及的金字塔、象形文字;两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》、楔形文字;印度河流域的佛教;黄河、长江流域古代中国的甲骨文、青铜器等。海洋孕育了古代欧洲文明。如爱琴海畔古希腊的帕特农神庙、《荷马史诗》;地中海之滨古罗马的大竞技场、《十二铜表法》等。各地区各民族的日渐频繁交往,各种文明互相交流,互相借鉴,各地区丰富的文明成果,传播到世界各地,推进人类命运共同体的健康发展。古代东西方文明各放异彩,主要源自于自然环境与历史条件的不同。A项山川河海促进了文明之间的交流,如大河文明与海洋文明之间的交流,不符合题意;B项题干强调的是自然环境与历史条件不同,而未涉及到农耕和畜牧经济发展的局限,不符合题意;C项当时这些文明处于奴隶社会时期,不符合题意;D项自然环境与历史条件的不同是古代东西方文明各放异彩的主要原因,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查古代东西方文明各放异彩的原因的相关史实及学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记古代东西方文明各放异彩的原因的相关史实,重点掌握造成古代东西方文明不同的原因的相关史实。7.【答案】D【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】由材料“习惯法是口耳相传、含混不清的”“使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断”,这说明《十二铜表法》限制了贵族的司法专断,一定程度上保护了罗马平民利益。A项结束了罗马贵族的司法专断题干材料不能体现,不符合题意;B项平民和贵族不可能享有平等的权利,不符合题意;C项材料与雅典社会无关,不符合题意;D项一定程度上保护了罗马平民利益理解正确,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查《十二铜表法》相关知识,注意基础知识的识记与理解。8.【答案】A【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】结合所学可知,法兰克王国的建立者克洛维,是当时很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治,克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。克洛维保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。这样就取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。因此,克洛维利用基督教巩固了法兰克王国的统治。A项巩固了法兰克王国理解正确,符合题意;B项查理曼帝国的建立者是查理,不符合题意;C项征服了拜占庭帝国是奥斯曼,不符合题意;D项实行幕府统治的是日本,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查克洛维巩固法兰克王国,要求运用思想解读题干信息。9.【答案】B【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】根据所学知识可知,西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地“,收入全部归领主所有;剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。当佃户和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷时,可经过庄园法庭审理来维护自己的权益,B项正确;领主还向佃户收取捐税,排除A项;佃户使用领主的磨坊需要缴纳使用费,排除C项;为领主提供劳役是佃户的基本义务,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主要考查了西欧的封建庄园等知识,注意基础知识的识记与理解。10.【答案】D【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】据图片并结合所学知识可知, 8世纪中期,阿拉伯帝国地跨亚非欧,是当时世界上疆域最大的帝国;阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。A项阿拉伯帝国兴起于阿拉伯半岛,不符合题意;B项巴格达距离航海较远,不符合题意;C项地中海北岸不属于阿拉伯帝国,不符合题意;D项阿拉伯帝国地跨亚非欧,便于沟通东西方文化叙述正确,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立及学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。11.【答案】B【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】据所学可知,随着生产力的提高,西欧经济和社会出现了发展,新的生产和经营方式出现。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,加之一些领主不善于经营,于是,在一些国家和地区,土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻,继承、买卖等方式,将土地集中在一起。14世纪中叶以后,出租领主自营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。根据《西欧经济和社会的发展》一课的部分知识结构图可知,①处应是租地农场。ACD三项和题干知识结构图①处不符,不符合题意;B项租地农场应是①处应填的内容,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查租地农场的相关史实及学生对历史知识的识记、理解能力。理解并识记租地农场的相关史实,重点掌握西欧经济和社会的发展的相关史实。12.【答案】B【知识点】新航路的开辟【解析】【分析】据材料“发现新大陆后,欧洲将文明带往美洲,使今天的美洲得以享有进步的生活。所以,海外拓殖运动对未开发国家是有好处的。”可知,材料强调的是殖民者对美洲发展的贡献,而未强调殖民者对美洲的破坏和灾难。A项材料强调的是欧洲与美洲的关系,未涉及亚洲,不符合题意;B项美洲的古文明被毁灭,土著居民大量灭绝与题干学者的说法相矛盾,符合题意;C项材料未涉及美洲作物的传播,单纯的强调欧洲殖民者对美洲发展的贡献,不符合题意;D项材料单纯强调欧洲殖民者将文明带入美洲,未涉及美洲文明的向外传播,不符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查新航路的开辟及学生分析史料和识记历史知识能力,要求运用所学分析解读题干信息。13.【答案】A【知识点】工业革命【解析】【分析】依据材料信息“19世纪40年代诞生的马克思主义,是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物”可知,题干材料肯定了资本主义在社会发展过程中的作用,体现了资产阶级对于马克思主义发展的重要作用;《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,它肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大”。A项肯定了资产阶级在历史上的革命作用理解正确,符合题意;B项资产阶级的革命实践会广泛传播了资产阶级民主自由的思想,马克思主义是无产阶级的革命理论,不符合题意;C项1848年《共产党宣言》发表,马克思主义诞生,世界无产阶级斗争有了科学的理论指导,材料未涉及该点,不符合题意;D项1917年11月的俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查马克思主义,要求运用所学分析解读题干信息。14.【答案】A【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动;英法美资产阶级革命【解析】【分析】西方“步入近代”的社会巨变--首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。符合这一变革顺序的是文艺复兴→资产阶级革命→工业革命。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。英国通过资产阶级革命,推翻了封建专制统治,建立了资本主义制度,使英国进入资本主义社会,推动了英国资本主义的发展。工业革命的完成,极大地促进了英国社会生产力的发展,使英国的大机器生产成为工业生产的主要方式,推动了英国的资本主义经济的迅速发展。A项文艺复兴——资产阶级革命——工业革命符合题干变革顺序,符合题意;BCD三项不符合题干变革顺序,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查文艺复兴运动、英国资产阶级革命、第一次工业革命的相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。识记并掌握文艺复兴运动、英国资产阶级革命、第一次工业革命的相关史实。15.【答案】A【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】历史学家刘宗绪指出:到19世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度,经过200多年的发展,已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革分别是美国内战、1861年改革、明治维新,促进了资本主义世界体系的形成。A项促进了资本主义世界体系的形成理解正确,符合题意;B项使三国走上了资本主义道路错误,美国独立战争使美国走上了资本主义道路,不符合题意;C项推动了国际工人运动的蓬勃发展错误,第一国际的成立推动了国际工人运动的蓬勃发展,不符合题意;D项1861年改革保留了大量封建农奴制残余,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查美国内战、1861年改革、明治维新及学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。16.【答案】C【知识点】工业革命【解析】【分析】据所学知识可知,在第二次工业革命中,伴随着内燃机的研制成功,内燃机在工业生产中也被广泛应用,再加上以内燃机为动力的新式交通工具汽车、飞机的发明,使得石油的需求量大幅增加,直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升。A项蒸汽机使用的是煤炭,不符合题意;BD两项和“石油的比重上升”无关,不符合题意;C项内燃机的发明是直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升的科技成果,符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查第二次工业革命时期能源消费构成,要求运用所学分析解读图片信息。17.【答案】D【知识点】工业革命【解析】【分析】结合材料“欧洲国家开始推广大众化教育”“英国、法国开始对儿童实行免费义务教育”结合所学可知,19世纪中期后,欧美工业化国家的教育有了突飞猛进发展。教育的发展促进了工业化。故大众化教育在欧洲开始推广的直接原因是工业化发展的需要。A项殖民扩张的需要不是大众教育在欧洲开始推广的原因,不符合题意;B项争夺霸权的需求不是大众教育在欧洲开始推广的原因,不符合题意;C项革命浪潮的推动不是大众教育在欧洲开始推广的原因,不符合题意;D项工业化发展的需要是大众教育在欧洲开始推广的原因,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查工业化国家的变化及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记工业化发展产生的影响的相关史实。18.【答案】B【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】根据材料“1917年3月25日《申报》刊文报道”并结合所学知识可知,1917年3月,俄国发生二月革命,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。A项农奴制度的废除是在1861年,不符合题意;B项推翻沙皇专制统治是“俄人”庆贺的事件,符合题意;C项人民委员会成立是在十月革命胜利后,不符合题意;D项社会主义革命胜利是在1917年11月的十月革命,不符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查俄国的二月革命,要求运用所学解读题干信息。19.【答案】B【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】根据所学可知,为改变战时共产主义政策,恢复和发展生产。1921年春,苏俄实施新经济政策,以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇用劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。列宁利用资本主义来推行新经济政策,丰富了马克思主义中建设社会主义的理论,这是马克思主义和俄国实际相结合的体现。A项粉碎外国的武装干涉和题干材料内容不符,不符合题意;B项解释实行新经济政策的原因是题干论述的用意,符合题意;C项推动工业化全面展开和题干材料内容不符,不符合题意;D项阐明推行苏联模式的必然性和题干材料内容不符,不符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查苏俄的新经济政策相关知识。注意基础知识的识记与理解,注意题干材料的正确识读。20.【答案】C【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】依据题干“从1933年起,美国政府花费130多亿美元大规模修建了众多公共工程”可知,罗斯福新政期间通过兴建公共工程,增加大量的就业机会,为美国渡过经济危机做了重要贡献。A项大力整顿金融体系题干表格信息没有涉及,不符合题意;B项全面调整农业政策题干表格信息没有涉及,不符合题意;C项推行“以工代赈”是题干表格体现的罗斯福新政的措施,符合题意;D项建立社会保障制度题干表格信息没有涉及,不符合题意;故答案为 C。【点评】本题难度适中,考查罗斯福新政及学生的识记和理解能力。解题关键是熟练掌握基础知识,知道材料反映出美国通过兴建公共工程,增加大量的就业机会。21.【答案】D【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】1929年-1933年经济危机从美国开始爆发,迅速影响到整个资本主义世界,持续时间比较长,从1929年到1933年,前后共5个年头;涉及范围特别广,造成工业、农业、商业和金融部门的危机;破坏性特别大,1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3。A项苏联工业化建设蒸蒸日上符合史实,不符合题意;B项罗斯福在美国推行“新政”符合史实,不符合题意;C项希特勒出任德国总理,法西斯上台符合史实,不符合题意;D项西方国家进入经济发展“黄金时期”报道错误,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查1929~1933年经济危机的相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。理解与识记1929~1933年经济危机的相关史实。22.【答案】B【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】“1941年,希特勒骄傲地打开‘戈培尔唱机’,鼓吹闪电战的丰功伟绩”反映的是1941年德国突袭苏联成功;“1943年,希特勒颓丧地坐在唱机旁,疲惫不堪的戈培尔也累得脱了相”反映的是1943年德国在斯大林格勒战役失败。因此漫画反映的是德国在苏德战场遭遇重大打击。A项德国在二战开始时军事上受挫不是题干变化的原因,不符合题意;B项德国在苏德战场遭遇重大打击是题干变化的原因,符合题意;C项德国在诺曼底遭遇重大的失利不是题干变化的原因,不符合题意;D项德国法西斯主义被彻底地打败不是题干变化的原因,不符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查第二次世界大战及学生分析史料和识记历史知识能力。题干中的时间“1941年、1943年”是解答本题关键。23.【答案】A【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】据所学知识可知,第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系,推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动。玻利瓦尔领导的是拉丁美洲独立运动,章西女王领导的是印度民族大起义。BCD三项搭配有误,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查甘地领导的非暴力不合作运动的相关史实及学生综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记亚非拉民族解放运动的相关史实,重点掌握亚非拉民族解放运动的相关史实。24.【答案】D【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展【解析】【分析】根据材料“一位美国骑士骑着身上写着“马歇尔计划”的瘦马正赶往西欧,他的旅伴——一位身着黑衣的魔鬼正如影相随地跟着他”可知,题干漫画是苏联政治漫画,从“魔鬼正如影相随地跟着他”等表述可以看出苏联漫画讽刺马歇尔计划,即体现作者对马歇尔计划的敌对态度,①正确;根据材料“一位身着黑衣的魔鬼正如影相随地跟着他”,结合所学知识可知,身着黑衣的魔鬼伴随着马歇尔计划,其寓意是马歇尔计划会给西欧带来灾难,②正确;根据所学知识可知,美国实行马歇尔计划的主要目的是遏制苏联,而从画中无法看出这一点,③错误;根据所学知识可知,马歇尔计划是在冷战对峙格局下经济方面的对抗,即创作于美苏冷战的国际关系背景之下,④正确。综上所述,①②④正确。D项①②④,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查马歇尔计划,要求运用所学分析解读题干信息。25.【答案】C【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展【解析】【分析】1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这体制被称为“斯大林模式”。在一定历史阶段里发挥过积极作用;苏联仅用了十余年就完成了西方资本主义国家上百年的道路,实现了社会主义工业化,提升了苏联的经济实力和国际地位。但斯大林模式也具有严重的弊端,从长远看,它严重影响了苏联的进一步发展。第一,优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态。第二,在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少,质量差。第三,国家从农民手中拿走的东西太多,严重地损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。第四,经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。A项新经济政策在1951年已经不在实施,不符合题意;B项工业化建设的进程加快不是导致增长率下降的主要原因,不符合题意;C项苏联模式的长期影响是导致增长率趋势发生变化的主要原因,符合题意;D项1951—1960年戈尔巴乔夫还没有上台,不符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查苏联模式的知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。学会分析题干信息,运用所学综合作答。26.【答案】(1)态度:满怀信心、积极支持;性质:帝国主义掠夺战争。(2)影响:人类史上的巨大灾难和浩劫,都造成了巨大的人员伤亡和巨大的经济损失。(3)观点:狭隘、极端的民族主义;市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的。(4)两次世界大战造成巨大的人员伤亡和经济损失,应珍爱和平,反对战争;合理利用科学技术,趋利避害,造福人类等。【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】(1)根据材料可知,“交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微” 说明人们对战争充满信心。“各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……”说明各国人民支持战争。根据所学可知,一战是帝国主义国家间为重新分割世界的掠夺战争。(2)影响:依据材料二信息可知,两次世界大战持续时间长、涉及人口多、人员伤亡大、经济损失严重,是人类史上的巨大灾难和浩劫。(3)观点:依据材料三“除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部”可知,材料表现出狭隘、极端的民族主义;依据材料三“总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的”可知,两次世界大战是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的。(4)根据材料和所学可知,“大规模杀伤性武器以及战争带来的危害”说明两次世界大战都成巨大的人员伤亡和经济损失,所以世界各国应珍爱和平,反对战争;“大规模杀伤性武器”启示我们应合理利用科学技术,趋利避害,造福人类等,言之有理即可。故答案为:(1)态度:满怀信心、积极支持;性质:帝国主义掠夺战争。(2)影响:人类史上的巨大灾难和浩劫,都造成了巨大的人员伤亡和巨大的经济损失。(3)观点:狭隘、极端的民族主义;市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的。(4)两次世界大战造成巨大的人员伤亡和经济损失,应珍爱和平,反对战争;合理利用科学技术,趋利避害,造福人类等。【点评】本题难度适中,考查人们对一战的态度,一战的性质,两次世界大战的影响,世界大战爆发的原因,科技在战争中的应用的相关史实及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。理解并识记两次世界大战的相关史实。重点掌握两次世界大战的相关史实。27.【答案】(1)积极方面:新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。消极方面:新航路开辟过程中及其后的殖民掠夺,给当地人民带来了深重的灾难,造成了亚非拉地区的长期贫困与落后。(2)《拿破仑法典》或《法国民法典》。共同作用:体现了资产阶级侣导的民主思想,有助于资本主义法制社会的建立,都反映了由人治走向法治、由专制走向民主,建立资产阶级民主制度的趋势;都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响;都是资产阶级性质的法律文献,巩固了资产阶级革命成果,促进了资本主义发展。(3)罗斯福新政。加强资本主义国家对经济的干预和指导。(4)持续高速发展。美国的扶持;日本政府制定适当的经济政策;日本引进最新科技成就;重视教育等。【知识点】新航路的开辟;英法美资产阶级革命【解析】【分析】(1)辩证评价新航路开辟需要从积极和消极两方面展开,如积极方面,据材料一“(新航路的开辟) ……首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程”并结合所学新航路开辟的知识可知,新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展,欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。消极方面,据材料二“美洲金银产地的发现……非洲变成商业性地猎获黑人的场所”并结合所学新航路开辟的知识可知,新航路开辟过程中及其后的殖民掠夺,给当地人民带来了深重的灾难,造成了亚非拉地区的长期贫困与落后。(2)结合所学可知,法国拿破仑在位期间颁布了《拿破仑法典》或《法国民法典》,因此填《拿破仑法典》或《法国民法典》。共同作用:结合所学《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等的知识可知,体现了资产阶级倡导的民主思想,有助于资本主义法制社会的建立;结合所学,《1787年宪法》等的知识可知,都反映了由人治走向法治、由专制走向民主,建立资产阶级民主制度的趋势,都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响;结合所学,《拿破仑法典》等的知识可知,都是资产阶级性质的法律文献,巩固了资产阶级革命成果,促进了资本主义发展。(3)从材料四中的图一可以看出,1933—1937年,美国的失业率呈下降趋势,结合所学知识可知,1933年,罗斯福就任美国总统。为对付危机,他一上任就宣布实行新政,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机,巩固资本主义统治。危机期间,美国政府大力兴建公共工程,这些工程有利于农业生产,便利了水上交通,吸纳了大量的失业者,使美国政府获一举多得之利。罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,说明现代资本主义制度具有自我调节和自我改良的功能。(4)根据材料四中的图二的内容可知,二战后日本经济发展呈现出持续上升的高速发展趋势。依据所学知识可知,20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本。当时,朝鲜战争爆发,美军在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济的繁荣。同时,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术,促进了经济的迅速发展。故答案为:(1)积极方面:新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。消极方面:新航路开辟过程中及其后的殖民掠夺,给当地人民带来了深重的灾难,造成了亚非拉地区的长期贫困与落后。(2)《拿破仑法典》或《法国民法典》。共同作用:体现了资产阶级侣导的民主思想,有助于资本主义法制社会的建立,都反映了由人治走向法治、由专制走向民主,建立资产阶级民主制度的趋势;都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响;都是资产阶级性质的法律文献,巩固了资产阶级革命成果,促进了资本主义发展。(3)罗斯福新政。加强资本主义国家对经济的干预和指导。(4)持续高速发展。美国的扶持;日本政府制定适当的经济政策;日本引进最新科技成就;重视教育等。【点评】本题难度适中,以四则文字图片材料为背景依托,考查新航路的开辟,《拿破仑法典》,二战后日本的崛起等知识及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新航路的开辟,《拿破仑法典》,二战后日本的崛起等知识。28.【答案】(1)影响:促进了生产力的发展;资本主义最终战胜了封建主义;形成西方先进、东方落后的局面;君主立宪制。(2)标志:《共产党宣言》的发表。革命:俄国十月革命。(3)特点:增长迅速。原因:美国内战扫清了资本主义发展的障碍;美国进行了第二次工业革命。(4)人口增长;城市化或城市化进程加快。发电机、电动机、内燃机、飞机、汽车、白炽灯泡或电灯、电话、电影摄影机、放映机、碱性蓄电池、电报、现代炸药、赛璐珞、人造纤维等。(5)科学技术是一把双刃剑,因为它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。【知识点】工业革命【解析】【分析】(1)“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”指的是工业革命,它对人类历史发展产生的影响是促进了生产力的发展;资本主义最终战胜了封建主义;形成西方先进、东方落后的局面。英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命,它完成资产阶级革命后确立了君主立宪制,扫清了资本主义发展的障碍。(2)据所学可知,1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器,有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下,进入一个新的历史时期。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(3)第一问,根据材料三图片信息中美国制造业产量占比数字的变化情况可知,美国制造业产量占比的变化特点是增长迅速。第二问原因,根据所学直接分析概括即可:美国内战扫清了资本主义发展的障碍;美国进行了第二次工业革命。(4)依据材料四“欧洲人口在1750年时有1.4亿,到1800年时达1.88亿,1850年达到2.66亿,几乎每半个世纪增加约40%。” 可知,工业革命促进人口增长。根据“……工业革命开始以后,在英国,生活在2万人以上城市中的人口在1801年是150万,占人口总数的17%,1851年是630万,占人口总数的35%;1891年是1560万,占人口总数的54% ”可知,“工业革命”使城市化进程加快。结合所学知识可知,第二次工业革命期间的重大发明有发电机、电动机、内燃机、飞机、汽车、白炽灯泡或电灯、电话、电影摄影机、放映机、碱性蓄电池、电报、现代炸药、赛璐珞、人造纤维等。(5)根据材料五图片信息和所学,主要从科学技术对人类社会的积极影响和消极影响两个大方面进行分析概括即可:高铁技术的进步,使出行更为便捷,改变了人们的生活;科技的发展也带来环境污染问题,环境危机成为现代社会面临的重大经济和社会问题。故答案为:(1)影响:促进了生产力的发展;资本主义最终战胜了封建主义;形成西方先进、东方落后的局面;君主立宪制。(2)标志:《共产党宣言》的发表。革命:俄国十月革命。(3)特点:增长迅速。原因:美国内战扫清了资本主义发展的障碍;美国进行了第二次工业革命。(4)人口增长;城市化或城市化进程加快。发电机、电动机、内燃机、飞机、汽车、白炽灯泡或电灯、电话、电影摄影机、放映机、碱性蓄电池、电报、现代炸药、赛璐珞、人造纤维等。(5)科学技术是一把双刃剑,因为它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。【点评】本题难度适中,考查两次工业革命,《共产党宣言》、十月革命,科学技术的发展给人类社会带来的影响,等及学生的识记能力和分析能力。题目设计注重基础性,要在掌握课本相关知识的基础上,依据材料对问题进行深入分析作答。29.【答案】(1)秩序:凡尔赛—华盛顿体系;条约:《九国公约》。(2)现象:冷战;标志:杜鲁门主义的出台。(3)争夺霸权或全球影响力,国家战略的对立,社会制度的巨大差异等;北大西洋公约组织;苏联解体。(4)坚持改革开放,提升本国综合国力;加强国际间的交流与合作,推动构建人类命运共同体;反对霸权主义和强权政治﹔努力构建新的国际秩序等。【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展【解析】【分析】(1)秩序:从“战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序”结合所学知识可知,材料一中的“新的国际秩序”指的是“凡尔赛一华盛顿体系”。1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开巴黎和会,最终签订了《凡尔赛条约》。1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议,1922年,九国代表签署了《九国公约》等条约。在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。运动:1919年5月4日,由于中国在巴黎和会上的外交失败,引发了五四运动。条约:《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,然而中国又回到了被几个帝国主义国家共同支配的局面。(2)描述:从“……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态“,结合所学知识可知,“非战非和的状态”指的是二战后美苏之间的冷战。标志:1947年3月,美国出台了“杜鲁门主义”,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。(3)原因:根据材料三“(二战后)在国际上,美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,或者说,至少是为了争夺全球影响力……”,并结合所学知识,从争夺霸权或全球影响力,国家战略的对立,社会制度的巨大差异等方面概括出“美国和苏联之间的对峙”的原因。条约组织:根据材料三“……西方盟国以条约组织包围了苏联阵营……”,并结合所学可知,为遏制苏联阵营,“西方盟国”建立了北大西洋公约组织。结束的标志:结合所学可知,苏联解体标志着美国和苏联之间对峙的结束。(4)根据材料并结合所学知识,从坚持改革开放,提升本国综合国力;加强国际间的交流与合作,推动构建人类命运共同体;反对霸权主义和强权政治;努力构建新的国际秩序等方面概括我们应对新的国际局势的举措。故答案为:(1)秩序:凡尔赛—华盛顿体系;条约:《九国公约》。(2)现象:冷战;标志:杜鲁门主义的出台。(3)争夺霸权或全球影响力,国家战略的对立,社会制度的巨大差异等;北大西洋公约组织;苏联解体。(4)坚持改革开放,提升本国综合国力;加强国际间的交流与合作,推动构建人类命运共同体;反对霸权主义和强权政治﹔努力构建新的国际秩序等。【点评】本题难度适中,考查以四则文字材料为背景依托,考查凡尔赛—华盛顿体系、《九国公约》、冷战政策、苏联解体、影响国际格局演变的因素等知识及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记凡尔赛—华盛顿体系、《九国公约》、冷战政策、苏联解体、影响国际格局演变的因素等知识。30.【答案】(1)英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展。领导北方军队打败南方军队,废除奴隶制,维护了国家统一。(2)名称:明治维新。相同点:都是自上而下的改革;都增加了劳动力;都促进了本国的资本主义发展。(3)方式:资产阶级革命和改革。(4)事件:十月革命的胜利。历史意义:是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界个第一个社会主义国家;鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动;开辟了人类历史的新纪元。政策因素:新经济政策的实施。【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】(1)“华盛顿强烈主张武力反抗英军” 的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展。结合所学可知,林肯“拯救了国家,再造了美国”的理解是领导北方军队打败南方军队,废除奴隶制,维护了国家统一。(2)名称:根据材料二“19世纪中期俄国和日本改革(部分)”“废除封建领主土地所有制度,允许土地自由买卖,发行日元统一货币;实行‘求知识于世界’的政策,聘请大批欧美专家,努力学习西方科学技术。兴修铁路、架电报线、兴办邮政、殖产兴业,发展近代工业”可得出,反映的是日本的明治维新,推动日本走上发展资本主义的道路。相同点:结合所学,俄国废除农奴制改革和日本的明治维新,可从其改革方式、为资本主义发展提供劳动力、推动资本主义发展等角度进行分析,例如都是自上而下的改革;都增加了劳动力;都促进了本国的资本主义发展。(3)方式:根据上述材料反映的美国独立战争和美国内战、日本明治维新和俄国废除农奴制改革等信息,可得出主要通过资产阶级革命和改革两种方式确立资本主义制度。(4)由材料二中图一可知,这反映的是俄国十月革命的胜利。1917年俄国爆发了十月革命。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界个第一个社会主义国家;鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动;开辟了人类历史的新纪元。观察图二可知,1913-1921年粮食产量下降。1921-1925年粮食产量上升,这一时期粮食产量上升的主要原因是苏俄实施了新经济政策,提高了农民生产的积极性。故答案为:(1)英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展。领导北方军队打败南方军队,废除奴隶制,维护了国家统一。(2)名称:明治维新。相同点:都是自上而下的改革;都增加了劳动力;都促进了本国的资本主义发展。(3)方式:资产阶级革命和改革。(4)事件:十月革命的胜利。历史意义:是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界个第一个社会主义国家;鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动;开辟了人类历史的新纪元。政策因素:新经济政策的实施。【点评】本题难度适中,考查美国独立战争,美国内战,俄国废除农奴制改革,明治维新,俄国十月革命,新经济政策的相关史实及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。识记与灵活掌握美国独立战争,美国内战,俄国废除农奴制改革,明治维新,俄国十月革命,新经济政策的相关史实。1 / 1浙江省华东师范大学附属杭州学校2024-2025学年九年级上学期社会法治期中学习力评估试卷1.(2024九上·杭州期中)英国资产阶级革命中,国王路易十六被推上断头台,英国宣布为共和国,标志革命达到高潮。【答案】错误【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】1640年,英国资产阶级革命的爆发以后,在克伦威尔的领导下,新模范军在纳西比战役中战胜王军主力,最终打败国王军队,取得胜利;1649年,查理一世被推上断头台,英国成立了共和国。故答案为: 错误。【点评】本题难度较小,考查英国资产阶级革命的史实及学生识记历史知识的能力,识记英国资产阶级革命的史实。2.(2024九上·杭州期中)第一次世界大战后,在章西女王的领导下,印度走上了反抗英国争取独立的道路。【答案】错误【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】根据所学知识可知,在甘地的领导下,印度走上非暴力不合作的反抗道路,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。故答案为:错误。【点评】本题难度较小,考查印度非暴力不合作运动的相关史实及学生的识记能力。理解并识记印度非暴力不合作运动的相关史实。3.(2024九上·杭州期中)1884年,法国人海厄特发明人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。【答案】错误【知识点】工业革命【解析】【分析】1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞制造技术,现代塑料工业由此诞生。1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。故答案为: 错误。【点评】本题难度较小,考查第二次工业革命的知识及学生识记历史知识能力,注意掌握第二次工业革命的成果。4.(2024九上·杭州期中)罗斯福新政通过国家干预的手段解决了美国社会的根本矛盾。【答案】错误【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】根据所学知识可知,1933年,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政。新政的中心措施是对工业的调整,即《国家工业复兴法》,加强国家对经济的干预。罗斯福新政在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。新政在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。故答案为:错误。【点评】本题难度适中,考查罗斯福新政的相关知识及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记罗斯福新政的相关史实。5.(2024九上·杭州期中)杜鲁门主义的出台标志着两极格局形成。【答案】错误【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展【解析】【分析】根据所学知识可知,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。1955年华沙条约组织的成立标志着两极格局的形成。故答案为:错误。【点评】本题难度较小,考查杜鲁门主义的出台及学生的识记能力。理解并识记美苏之间的“冷战”的相关史实,重点掌握“冷战”开始的标志。6.(2024九上·杭州期中)古代东西方文明各放异彩,主要原因是( )金字塔 楔形文字 帕特农神庙遗址 甲骨文A.山川河海阻碍了文明之间的交流B.农耕和畜牧经济发展的局限C.各文明都受制于小国寡民状态D.自然环境与历史条件的不同【答案】D【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】世界上各地区的文明丰富多彩,自然地理环境不同,历史条件的不同孕育了不同性质的文明。大河流域孕育了古代亚非文明。如尼罗河流域古埃及的金字塔、象形文字;两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》、楔形文字;印度河流域的佛教;黄河、长江流域古代中国的甲骨文、青铜器等。海洋孕育了古代欧洲文明。如爱琴海畔古希腊的帕特农神庙、《荷马史诗》;地中海之滨古罗马的大竞技场、《十二铜表法》等。各地区各民族的日渐频繁交往,各种文明互相交流,互相借鉴,各地区丰富的文明成果,传播到世界各地,推进人类命运共同体的健康发展。古代东西方文明各放异彩,主要源自于自然环境与历史条件的不同。A项山川河海促进了文明之间的交流,如大河文明与海洋文明之间的交流,不符合题意;B项题干强调的是自然环境与历史条件不同,而未涉及到农耕和畜牧经济发展的局限,不符合题意;C项当时这些文明处于奴隶社会时期,不符合题意;D项自然环境与历史条件的不同是古代东西方文明各放异彩的主要原因,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查古代东西方文明各放异彩的原因的相关史实及学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记古代东西方文明各放异彩的原因的相关史实,重点掌握造成古代东西方文明不同的原因的相关史实。7.(2024九上·杭州期中)“此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( )A.结束了罗马贵族的司法专断B.使贵族和平民享有平等的权利C.全面反映了雅典社会的民主政治D.一定程度上保护了罗马平民利益【答案】D【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】由材料“习惯法是口耳相传、含混不清的”“使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断”,这说明《十二铜表法》限制了贵族的司法专断,一定程度上保护了罗马平民利益。A项结束了罗马贵族的司法专断题干材料不能体现,不符合题意;B项平民和贵族不可能享有平等的权利,不符合题意;C项材料与雅典社会无关,不符合题意;D项一定程度上保护了罗马平民利益理解正确,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查《十二铜表法》相关知识,注意基础知识的识记与理解。8.(2024九上·杭州期中)日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒,他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗,但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持,克洛维( )A.巩固了法兰克王国 B.建立了查理曼帝国C.征服了拜占庭帝国 D.强化了幕府的统治【答案】A【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】结合所学可知,法兰克王国的建立者克洛维,是当时很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治,克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。克洛维保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。这样就取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。因此,克洛维利用基督教巩固了法兰克王国的统治。A项巩固了法兰克王国理解正确,符合题意;B项查理曼帝国的建立者是查理,不符合题意;C项征服了拜占庭帝国是奥斯曼,不符合题意;D项实行幕府统治的是日本,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查克洛维巩固法兰克王国,要求运用思想解读题干信息。9.(2024九上·杭州期中)西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是( )A.无需缴纳“什一税”B.通过庄园法庭维护自己的一些权益C.免费使用领主的磨坊D.无需为领主提供劳役【答案】B【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】根据所学知识可知,西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地“,收入全部归领主所有;剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。当佃户和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷时,可经过庄园法庭审理来维护自己的权益,B项正确;领主还向佃户收取捐税,排除A项;佃户使用领主的磨坊需要缴纳使用费,排除C项;为领主提供劳役是佃户的基本义务,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主要考查了西欧的封建庄园等知识,注意基础知识的识记与理解。10.(2024九上·杭州期中)如图为阿拉伯帝国示意图。下列相关叙述,正确的是( )A.阿拉伯国家兴起于两河流域B.阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲C.8世纪中期,地中海已成为阿拉伯帝国的内湖D.阿拉伯帝国地跨亚非欧,便于沟通东西方文化【答案】D【知识点】古希腊罗马文明【解析】【分析】据图片并结合所学知识可知, 8世纪中期,阿拉伯帝国地跨亚非欧,是当时世界上疆域最大的帝国;阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。A项阿拉伯帝国兴起于阿拉伯半岛,不符合题意;B项巴格达距离航海较远,不符合题意;C项地中海北岸不属于阿拉伯帝国,不符合题意;D项阿拉伯帝国地跨亚非欧,便于沟通东西方文化叙述正确,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查伊斯兰教的创立和阿拉伯国家的建立及学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。11.(2024九上·杭州期中)下面是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图,其中①处应是( )A.手工业行会 B.租地农场 C.手工业者 D.工厂制度【答案】B【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】据所学可知,随着生产力的提高,西欧经济和社会出现了发展,新的生产和经营方式出现。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,加之一些领主不善于经营,于是,在一些国家和地区,土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻,继承、买卖等方式,将土地集中在一起。14世纪中叶以后,出租领主自营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。根据《西欧经济和社会的发展》一课的部分知识结构图可知,①处应是租地农场。ACD三项和题干知识结构图①处不符,不符合题意;B项租地农场应是①处应填的内容,符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查租地农场的相关史实及学生对历史知识的识记、理解能力。理解并识记租地农场的相关史实,重点掌握西欧经济和社会的发展的相关史实。12.(2024九上·杭州期中)有位美国学者说:“发现新大陆后,欧洲将文明带往美洲,使今天的美洲得以享有进步的生活。所以,海外拓殖运动对未开发国家是有好处的。”与这位学者的说法相矛盾的史实是( )A.亚洲的香料、丝绸更加顺利地输往欧洲B.美洲的古文明被毁灭,土著居民大量灭绝C.新大陆的作物传入亚洲,增加了粮食作物的种类D.促进东西文化交流,扩展彼此视野【答案】B【知识点】新航路的开辟【解析】【分析】据材料“发现新大陆后,欧洲将文明带往美洲,使今天的美洲得以享有进步的生活。所以,海外拓殖运动对未开发国家是有好处的。”可知,材料强调的是殖民者对美洲发展的贡献,而未强调殖民者对美洲的破坏和灾难。A项材料强调的是欧洲与美洲的关系,未涉及亚洲,不符合题意;B项美洲的古文明被毁灭,土著居民大量灭绝与题干学者的说法相矛盾,符合题意;C项材料未涉及美洲作物的传播,单纯的强调欧洲殖民者对美洲发展的贡献,不符合题意;D项材料单纯强调欧洲殖民者将文明带入美洲,未涉及美洲文明的向外传播,不符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查新航路的开辟及学生分析史料和识记历史知识能力,要求运用所学分析解读题干信息。13.(2024九上·杭州期中)19世纪40年代诞生的马克思主义,是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物,也是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要,针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。据此可知,马克思主义( )A.肯定了资产阶级在历史上的革命作用B.广泛传播了资产阶级民主自由的思想C.使无产阶级斗争有了科学的理论指导D.是世界上第一次胜利的社会主义革命【答案】A【知识点】工业革命【解析】【分析】依据材料信息“19世纪40年代诞生的马克思主义,是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物”可知,题干材料肯定了资本主义在社会发展过程中的作用,体现了资产阶级对于马克思主义发展的重要作用;《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,它肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大”。A项肯定了资产阶级在历史上的革命作用理解正确,符合题意;B项资产阶级的革命实践会广泛传播了资产阶级民主自由的思想,马克思主义是无产阶级的革命理论,不符合题意;C项1848年《共产党宣言》发表,马克思主义诞生,世界无产阶级斗争有了科学的理论指导,材料未涉及该点,不符合题意;D项1917年11月的俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查马克思主义,要求运用所学分析解读题干信息。14.(2024九上·杭州期中)西方“步入近代”的过程:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革,以下符合这一变革顺序的是( )A.文艺复兴——资产阶级革命——工业革命B.资产阶级革命——工业革命——文艺复兴C.文艺复兴——工业革命——资产阶级革命D.工业革命——文艺复兴——资产阶级革命【答案】A【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动;英法美资产阶级革命【解析】【分析】西方“步入近代”的社会巨变--首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。符合这一变革顺序的是文艺复兴→资产阶级革命→工业革命。文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础。英国通过资产阶级革命,推翻了封建专制统治,建立了资本主义制度,使英国进入资本主义社会,推动了英国资本主义的发展。工业革命的完成,极大地促进了英国社会生产力的发展,使英国的大机器生产成为工业生产的主要方式,推动了英国的资本主义经济的迅速发展。A项文艺复兴——资产阶级革命——工业革命符合题干变革顺序,符合题意;BCD三项不符合题干变革顺序,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查文艺复兴运动、英国资产阶级革命、第一次工业革命的相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。识记并掌握文艺复兴运动、英国资产阶级革命、第一次工业革命的相关史实。15.(2024九上·杭州期中)历史学家刘宗绪指出:到19世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度,经过200多年的发展,已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革( )A.促进了资本主义世界体系的形成B.使三国走上了资本主义道路C.推动了国际工人运动的蓬勃发展D.保留了大量封建农奴制残余【答案】A【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】历史学家刘宗绪指出:到19世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度,经过200多年的发展,已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革分别是美国内战、1861年改革、明治维新,促进了资本主义世界体系的形成。A项促进了资本主义世界体系的形成理解正确,符合题意;B项使三国走上了资本主义道路错误,美国独立战争使美国走上了资本主义道路,不符合题意;C项推动了国际工人运动的蓬勃发展错误,第一国际的成立推动了国际工人运动的蓬勃发展,不符合题意;D项1861年改革保留了大量封建农奴制残余,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查美国内战、1861年改革、明治维新及学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。16.(2024九上·杭州期中)如下图,是世界主要能源消费构成比例示意图。其中,直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升的科技成果是( )A.蒸汽机的改进 B.发电机的发明C.内燃机的发明 D.电动机的发明【答案】C【知识点】工业革命【解析】【分析】据所学知识可知,在第二次工业革命中,伴随着内燃机的研制成功,内燃机在工业生产中也被广泛应用,再加上以内燃机为动力的新式交通工具汽车、飞机的发明,使得石油的需求量大幅增加,直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升。A项蒸汽机使用的是煤炭,不符合题意;BD两项和“石油的比重上升”无关,不符合题意;C项内燃机的发明是直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升的科技成果,符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查第二次工业革命时期能源消费构成,要求运用所学分析解读图片信息。17.(2024九上·杭州期中)19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育。从1870年以后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育在欧洲开始推广的原因是( )A.殖民扩张的需要 B.争夺霸权的需求C.革命浪潮的推动 D.工业化发展的需要【答案】D【知识点】工业革命【解析】【分析】结合材料“欧洲国家开始推广大众化教育”“英国、法国开始对儿童实行免费义务教育”结合所学可知,19世纪中期后,欧美工业化国家的教育有了突飞猛进发展。教育的发展促进了工业化。故大众化教育在欧洲开始推广的直接原因是工业化发展的需要。A项殖民扩张的需要不是大众教育在欧洲开始推广的原因,不符合题意;B项争夺霸权的需求不是大众教育在欧洲开始推广的原因,不符合题意;C项革命浪潮的推动不是大众教育在欧洲开始推广的原因,不符合题意;D项工业化发展的需要是大众教育在欧洲开始推广的原因,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查工业化国家的变化及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记工业化发展产生的影响的相关史实。18.(2024九上·杭州期中)1917年3月25日《申报》刊文报道:“十六日夜间,(哈尔滨)各界俄人皆手执国旗,由军乐队率领沿街欢呼鸣啦,并拍电俄京祝贺。十七日,租界内满街悬旗,俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是( )A.农奴制度的废除 B.推翻沙皇专制统治C.人民委员会成立 D.社会主义革命胜利【答案】B【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】根据材料“1917年3月25日《申报》刊文报道”并结合所学知识可知,1917年3月,俄国发生二月革命,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。A项农奴制度的废除是在1861年,不符合题意;B项推翻沙皇专制统治是“俄人”庆贺的事件,符合题意;C项人民委员会成立是在十月革命胜利后,不符合题意;D项社会主义革命胜利是在1917年11月的十月革命,不符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查俄国的二月革命,要求运用所学解读题干信息。19.(2024九上·杭州期中)20世纪20年代,某位苏俄领导人说:“事情似乎很奇怪,社会主义共和国怎么能依靠资本主义来改善自己的状况呢?”“我们的目的只有一个,就是要在资本主义包围中利用资本家对利润的贪婪和托拉斯与托拉斯之间的敌对关系,为社会主义共和国的生存创造条件。”这一论述意在( )A.粉碎外国的武装干涉 B.解释实行新经济政策的原因C.推动工业化全面展开 D.阐明推行苏联模式的必然性【答案】B【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】根据所学可知,为改变战时共产主义政策,恢复和发展生产。1921年春,苏俄实施新经济政策,以征收粮食税代替余粮征集制;允许使用雇用劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。列宁利用资本主义来推行新经济政策,丰富了马克思主义中建设社会主义的理论,这是马克思主义和俄国实际相结合的体现。A项粉碎外国的武装干涉和题干材料内容不符,不符合题意;B项解释实行新经济政策的原因是题干论述的用意,符合题意;C项推动工业化全面展开和题干材料内容不符,不符合题意;D项阐明推行苏联模式的必然性和题干材料内容不符,不符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查苏俄的新经济政策相关知识。注意基础知识的识记与理解,注意题干材料的正确识读。20.(2024九上·杭州期中)从1933年起,美国政府花费130多亿美元大规模修建了众多公共工程。下表体现的罗斯福新政的措施是( )公共建筑 新道路 新桥梁 新机场 地下水道12.2万幢 66.4万英里 7.7万座 285个 2.4万英里A.大力整顿金融体系 B.全面调整农业政策C.推行“以工代赈” D.建立社会保障制度【答案】C【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】依据题干“从1933年起,美国政府花费130多亿美元大规模修建了众多公共工程”可知,罗斯福新政期间通过兴建公共工程,增加大量的就业机会,为美国渡过经济危机做了重要贡献。A项大力整顿金融体系题干表格信息没有涉及,不符合题意;B项全面调整农业政策题干表格信息没有涉及,不符合题意;C项推行“以工代赈”是题干表格体现的罗斯福新政的措施,符合题意;D项建立社会保障制度题干表格信息没有涉及,不符合题意;故答案为 C。【点评】本题难度适中,考查罗斯福新政及学生的识记和理解能力。解题关键是熟练掌握基础知识,知道材料反映出美国通过兴建公共工程,增加大量的就业机会。21.(2024九上·杭州期中)1933年,一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本,发表了以下四篇报道。你认为报道错误的是( )A.苏联工业化建设蒸蒸日上B.罗斯福在美国推行“新政”C.希特勒出任德国总理,法西斯上台D.西方国家进入经济发展“黄金时期”【答案】D【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】1929年-1933年经济危机从美国开始爆发,迅速影响到整个资本主义世界,持续时间比较长,从1929年到1933年,前后共5个年头;涉及范围特别广,造成工业、农业、商业和金融部门的危机;破坏性特别大,1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3。A项苏联工业化建设蒸蒸日上符合史实,不符合题意;B项罗斯福在美国推行“新政”符合史实,不符合题意;C项希特勒出任德国总理,法西斯上台符合史实,不符合题意;D项西方国家进入经济发展“黄金时期”报道错误,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查1929~1933年经济危机的相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。理解与识记1929~1933年经济危机的相关史实。22.(2024九上·杭州期中)1941年,希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”,鼓吹闪电战的丰功伟绩。1943年,希特勒颓丧地坐在唱机旁,疲惫不堪的戈培尔也累得脱了相(如图)这一变化是因为( )A.德国在二战开始时军事上受挫 B.德国在苏德战场遭遇重大打击C.德国在诺曼底遭遇重大的失利 D.德国法西斯主义被彻底地打败【答案】B【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】“1941年,希特勒骄傲地打开‘戈培尔唱机’,鼓吹闪电战的丰功伟绩”反映的是1941年德国突袭苏联成功;“1943年,希特勒颓丧地坐在唱机旁,疲惫不堪的戈培尔也累得脱了相”反映的是1943年德国在斯大林格勒战役失败。因此漫画反映的是德国在苏德战场遭遇重大打击。A项德国在二战开始时军事上受挫不是题干变化的原因,不符合题意;B项德国在苏德战场遭遇重大打击是题干变化的原因,符合题意;C项德国在诺曼底遭遇重大的失利不是题干变化的原因,不符合题意;D项德国法西斯主义被彻底地打败不是题干变化的原因,不符合题意;故答案为B。【点评】本题难度适中,考查第二次世界大战及学生分析史料和识记历史知识能力。题干中的时间“1941年、1943年”是解答本题关键。23.(2024九上·杭州期中)18世纪以来的两百年间,亚非拉民族解放运动蓬勃发展。下列搭配正确的是( )A.甘地——非暴力不合作运动 B.玻利瓦尔——纳米比亚独立C.章西女王——委内瑞拉独立 D.卡德纳斯——华夫脱运动【答案】A【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】据所学知识可知,第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系,推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动。玻利瓦尔领导的是拉丁美洲独立运动,章西女王领导的是印度民族大起义。BCD三项搭配有误,不符合题意;故答案为A。【点评】本题难度适中,考查甘地领导的非暴力不合作运动的相关史实及学生综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记亚非拉民族解放运动的相关史实,重点掌握亚非拉民族解放运动的相关史实。24.(2024九上·杭州期中)如图是一副20世纪50年代的题为《骑士及其旅伴》的苏联政治漫画。画中,一位美国骑士骑着身上写着“马歇尔计划”的瘦马正赶往西欧,他的旅伴——一位身着黑衣的魔鬼正如影相随地跟着他。这幅漫画( )①体现作者对马歇尔计划的敌对态度②寓意马歇尔计划会给西欧带来灾难③揭示美国实行马歇尔计划的根本目的④创作于美苏冷战的国际关系背景之下A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展【解析】【分析】根据材料“一位美国骑士骑着身上写着“马歇尔计划”的瘦马正赶往西欧,他的旅伴——一位身着黑衣的魔鬼正如影相随地跟着他”可知,题干漫画是苏联政治漫画,从“魔鬼正如影相随地跟着他”等表述可以看出苏联漫画讽刺马歇尔计划,即体现作者对马歇尔计划的敌对态度,①正确;根据材料“一位身着黑衣的魔鬼正如影相随地跟着他”,结合所学知识可知,身着黑衣的魔鬼伴随着马歇尔计划,其寓意是马歇尔计划会给西欧带来灾难,②正确;根据所学知识可知,美国实行马歇尔计划的主要目的是遏制苏联,而从画中无法看出这一点,③错误;根据所学知识可知,马歇尔计划是在冷战对峙格局下经济方面的对抗,即创作于美苏冷战的国际关系背景之下,④正确。综上所述,①②④正确。D项①②④,符合题意;故答案为D。【点评】本题难度适中,考查马歇尔计划,要求运用所学分析解读题干信息。25.(2024九上·杭州期中)数据统计分析是研究历史的常用方法。下表为1951—1980年苏联国民收入年均增长率,导致增长率趋势发生变化的主要原因是( )1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年10.25% 6.45 4.95%A.新经济政策成效甚微 B.工业化建设的进程加快C.苏联模式的长期影响 D.戈尔巴乔夫改革的失败【答案】C【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展【解析】【分析】1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这体制被称为“斯大林模式”。在一定历史阶段里发挥过积极作用;苏联仅用了十余年就完成了西方资本主义国家上百年的道路,实现了社会主义工业化,提升了苏联的经济实力和国际地位。但斯大林模式也具有严重的弊端,从长远看,它严重影响了苏联的进一步发展。第一,优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态。第二,在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少,质量差。第三,国家从农民手中拿走的东西太多,严重地损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。第四,经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。A项新经济政策在1951年已经不在实施,不符合题意;B项工业化建设的进程加快不是导致增长率下降的主要原因,不符合题意;C项苏联模式的长期影响是导致增长率趋势发生变化的主要原因,符合题意;D项1951—1960年戈尔巴乔夫还没有上台,不符合题意;故答案为C。【点评】本题难度适中,考查苏联模式的知识及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。学会分析题干信息,运用所学综合作答。26.(2024九上·杭州期中)“两次世界大战的浩劫警示世人:战争犹如一场瘟疫。”阅读材料回答问题。材料一 一战爆发时,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……——摘编自《20世纪的战争与和平》材料二 两次世界大战资料统计表战争名称 参战国 持续时间 卷入人口 参战人员 伤亡人员 直接经济损失一战 30多个 4年多 15亿 0.7亿 0.3亿 1805亿美元二战 60多个 6年 20亿 1亿 0.7亿 4万亿美元材料三 “民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南’……”——摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。——高德步《世界经济通史·下》材料四 1939年,情报显示德国正加紧研制原子弹,爱因斯坦等科学家积极推动美国原子弹研制。1945年,爱因斯坦对原子弹的使用表示了巨大担忧。1955年,著名的《罗素—爱因斯坦宣言》发表,提出:“科学家应该集中起来议论,由于大规模杀伤性武器以及战争带来的危害。我们在这个场合,不是作为哪一个民族的成员出现,而是作为人类的一员出现。”——摘编自【美】艾萨克森《爱因斯坦传》等(1)根据材料一概括人们对一战的态度并分析这种态度下的战争性质。(2)根据材料二概括两次世界大战的影响。(3)材料三反映两位作者对世界大战爆发的原因各持什么观点?(4)随着科学的发展,大规模杀伤性武器出现了,世界和平的维护任重道远。据材料四及所学知识,从汲取历史教训,维护世界和平的视角,反思两次世界大战的教训。【答案】(1)态度:满怀信心、积极支持;性质:帝国主义掠夺战争。(2)影响:人类史上的巨大灾难和浩劫,都造成了巨大的人员伤亡和巨大的经济损失。(3)观点:狭隘、极端的民族主义;市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的。(4)两次世界大战造成巨大的人员伤亡和经济损失,应珍爱和平,反对战争;合理利用科学技术,趋利避害,造福人类等。【知识点】第二次世界大战【解析】【分析】(1)根据材料可知,“交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微” 说明人们对战争充满信心。“各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……”说明各国人民支持战争。根据所学可知,一战是帝国主义国家间为重新分割世界的掠夺战争。(2)影响:依据材料二信息可知,两次世界大战持续时间长、涉及人口多、人员伤亡大、经济损失严重,是人类史上的巨大灾难和浩劫。(3)观点:依据材料三“除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部”可知,材料表现出狭隘、极端的民族主义;依据材料三“总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的”可知,两次世界大战是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的。(4)根据材料和所学可知,“大规模杀伤性武器以及战争带来的危害”说明两次世界大战都成巨大的人员伤亡和经济损失,所以世界各国应珍爱和平,反对战争;“大规模杀伤性武器”启示我们应合理利用科学技术,趋利避害,造福人类等,言之有理即可。故答案为:(1)态度:满怀信心、积极支持;性质:帝国主义掠夺战争。(2)影响:人类史上的巨大灾难和浩劫,都造成了巨大的人员伤亡和巨大的经济损失。(3)观点:狭隘、极端的民族主义;市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的。(4)两次世界大战造成巨大的人员伤亡和经济损失,应珍爱和平,反对战争;合理利用科学技术,趋利避害,造福人类等。【点评】本题难度适中,考查人们对一战的态度,一战的性质,两次世界大战的影响,世界大战爆发的原因,科技在战争中的应用的相关史实及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。理解并识记两次世界大战的相关史实。重点掌握两次世界大战的相关史实。27.(2024九上·杭州期中)资本主义发展是人类社会发展史的重要组成部分,阅读材料,回答下列问题。材料一 (新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程。——马世力主编《世界史纲》(下册)材料二 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。——《马克思恩格斯全集》材料三材料四图一 1925—1945年美国失业率 图二 日本国民生产总值增长示意图(1)新航路的开辟是人类发展史上的大事,也深刻影响了资本主义的发展。阅读材料一二并联系所学知识思考如何辩证评价新航路开辟?(2)上图是资本主义制度初步确立时期几个主要资本主义国家民主法治建设的进程示意图,请完善空白处的内容并简要回答这些法律文献产生的共同作用?(3)观察材料四中的图一并分析,1933—1937年失业率变化的趋势与美国实行哪一政策密切相关?该政策为世界资本主义的发展开创了什么先例?(4)从材料四中的图二可以看出,二战后日本经济发展呈现出怎样的趋势?结合所学知识,分析产生这种趋势的原因。【答案】(1)积极方面:新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。消极方面:新航路开辟过程中及其后的殖民掠夺,给当地人民带来了深重的灾难,造成了亚非拉地区的长期贫困与落后。(2)《拿破仑法典》或《法国民法典》。共同作用:体现了资产阶级侣导的民主思想,有助于资本主义法制社会的建立,都反映了由人治走向法治、由专制走向民主,建立资产阶级民主制度的趋势;都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响;都是资产阶级性质的法律文献,巩固了资产阶级革命成果,促进了资本主义发展。(3)罗斯福新政。加强资本主义国家对经济的干预和指导。(4)持续高速发展。美国的扶持;日本政府制定适当的经济政策;日本引进最新科技成就;重视教育等。【知识点】新航路的开辟;英法美资产阶级革命【解析】【分析】(1)辩证评价新航路开辟需要从积极和消极两方面展开,如积极方面,据材料一“(新航路的开辟) ……首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程”并结合所学新航路开辟的知识可知,新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展,欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。消极方面,据材料二“美洲金银产地的发现……非洲变成商业性地猎获黑人的场所”并结合所学新航路开辟的知识可知,新航路开辟过程中及其后的殖民掠夺,给当地人民带来了深重的灾难,造成了亚非拉地区的长期贫困与落后。(2)结合所学可知,法国拿破仑在位期间颁布了《拿破仑法典》或《法国民法典》,因此填《拿破仑法典》或《法国民法典》。共同作用:结合所学《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等的知识可知,体现了资产阶级倡导的民主思想,有助于资本主义法制社会的建立;结合所学,《1787年宪法》等的知识可知,都反映了由人治走向法治、由专制走向民主,建立资产阶级民主制度的趋势,都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响;结合所学,《拿破仑法典》等的知识可知,都是资产阶级性质的法律文献,巩固了资产阶级革命成果,促进了资本主义发展。(3)从材料四中的图一可以看出,1933—1937年,美国的失业率呈下降趋势,结合所学知识可知,1933年,罗斯福就任美国总统。为对付危机,他一上任就宣布实行新政,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机,巩固资本主义统治。危机期间,美国政府大力兴建公共工程,这些工程有利于农业生产,便利了水上交通,吸纳了大量的失业者,使美国政府获一举多得之利。罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,说明现代资本主义制度具有自我调节和自我改良的功能。(4)根据材料四中的图二的内容可知,二战后日本经济发展呈现出持续上升的高速发展趋势。依据所学知识可知,20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本。当时,朝鲜战争爆发,美军在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济的繁荣。同时,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术,促进了经济的迅速发展。故答案为:(1)积极方面:新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。消极方面:新航路开辟过程中及其后的殖民掠夺,给当地人民带来了深重的灾难,造成了亚非拉地区的长期贫困与落后。(2)《拿破仑法典》或《法国民法典》。共同作用:体现了资产阶级侣导的民主思想,有助于资本主义法制社会的建立,都反映了由人治走向法治、由专制走向民主,建立资产阶级民主制度的趋势;都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响;都是资产阶级性质的法律文献,巩固了资产阶级革命成果,促进了资本主义发展。(3)罗斯福新政。加强资本主义国家对经济的干预和指导。(4)持续高速发展。美国的扶持;日本政府制定适当的经济政策;日本引进最新科技成就;重视教育等。【点评】本题难度适中,以四则文字图片材料为背景依托,考查新航路的开辟,《拿破仑法典》,二战后日本的崛起等知识及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记新航路的开辟,《拿破仑法典》,二战后日本的崛起等知识。28.(2024九上·杭州期中)科学技术深刻影响着国家前途命运,科学技术深刻影响着人民生活福祉。材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二 工业革命改变了世界,也造成了新的社会矛盾。马克思主义就是在这样的社会背景下产生的。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。材料三 1860~1900年主要国家制造业产量相对份额表(单位:%)材料四 欧洲人口在1750年时有1.4亿,到1800年时达1.88亿,1850年达到2.66亿,几乎每半个世纪增加约40%。……工业革命开始以后,在英国,生活在2万人以上城市中的人口在1801年是150万,占人口总数的17%,1851年是630万,占人口总数的35%;1891年是1560万,占人口总数的54%。其他工业化国家的情况也大致如此。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料五图1 高铁 图2 废气排放(1)材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响?英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命,它完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制?(2)马克思主义诞生的标志是什么?写出在这一理论的指导下首次取得胜利的社会主义革命。(3)根据材料三,指出美国制造业产量占比的变化特点,结合所学知识分析产生这种变化的原因。(4)依据材料四回答,“工业革命”使工业化国家发生了哪两个重大变化?列举第二次工业革命期间的重大发明一例。(5)根据材料五回答,科学技术的发展给人类社会带来什么影响?【答案】(1)影响:促进了生产力的发展;资本主义最终战胜了封建主义;形成西方先进、东方落后的局面;君主立宪制。(2)标志:《共产党宣言》的发表。革命:俄国十月革命。(3)特点:增长迅速。原因:美国内战扫清了资本主义发展的障碍;美国进行了第二次工业革命。(4)人口增长;城市化或城市化进程加快。发电机、电动机、内燃机、飞机、汽车、白炽灯泡或电灯、电话、电影摄影机、放映机、碱性蓄电池、电报、现代炸药、赛璐珞、人造纤维等。(5)科学技术是一把双刃剑,因为它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。【知识点】工业革命【解析】【分析】(1)“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”指的是工业革命,它对人类历史发展产生的影响是促进了生产力的发展;资本主义最终战胜了封建主义;形成西方先进、东方落后的局面。英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命,它完成资产阶级革命后确立了君主立宪制,扫清了资本主义发展的障碍。(2)据所学可知,1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器,有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下,进入一个新的历史时期。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(3)第一问,根据材料三图片信息中美国制造业产量占比数字的变化情况可知,美国制造业产量占比的变化特点是增长迅速。第二问原因,根据所学直接分析概括即可:美国内战扫清了资本主义发展的障碍;美国进行了第二次工业革命。(4)依据材料四“欧洲人口在1750年时有1.4亿,到1800年时达1.88亿,1850年达到2.66亿,几乎每半个世纪增加约40%。” 可知,工业革命促进人口增长。根据“……工业革命开始以后,在英国,生活在2万人以上城市中的人口在1801年是150万,占人口总数的17%,1851年是630万,占人口总数的35%;1891年是1560万,占人口总数的54% ”可知,“工业革命”使城市化进程加快。结合所学知识可知,第二次工业革命期间的重大发明有发电机、电动机、内燃机、飞机、汽车、白炽灯泡或电灯、电话、电影摄影机、放映机、碱性蓄电池、电报、现代炸药、赛璐珞、人造纤维等。(5)根据材料五图片信息和所学,主要从科学技术对人类社会的积极影响和消极影响两个大方面进行分析概括即可:高铁技术的进步,使出行更为便捷,改变了人们的生活;科技的发展也带来环境污染问题,环境危机成为现代社会面临的重大经济和社会问题。故答案为:(1)影响:促进了生产力的发展;资本主义最终战胜了封建主义;形成西方先进、东方落后的局面;君主立宪制。(2)标志:《共产党宣言》的发表。革命:俄国十月革命。(3)特点:增长迅速。原因:美国内战扫清了资本主义发展的障碍;美国进行了第二次工业革命。(4)人口增长;城市化或城市化进程加快。发电机、电动机、内燃机、飞机、汽车、白炽灯泡或电灯、电话、电影摄影机、放映机、碱性蓄电池、电报、现代炸药、赛璐珞、人造纤维等。(5)科学技术是一把双刃剑,因为它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。【点评】本题难度适中,考查两次工业革命,《共产党宣言》、十月革命,科学技术的发展给人类社会带来的影响,等及学生的识记能力和分析能力。题目设计注重基础性,要在掌握课本相关知识的基础上,依据材料对问题进行深入分析作答。29.(2024九上·杭州期中)20世纪以来,世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读下列材料,回答问题:材料一 1917年,美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后,战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序。——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》材料二 第二次世界大战的爆发标志着这一潜在秩序的瓦解。……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态。我们或许可以争辩,两极格局究竟导致了全球的动荡和不安,抑或发展起一种稳定机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发。——(美)理查德·W·布利特等《20世纪全球史》材料三 (二战后)在国际上,美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,或者说,至少是为了争夺全球影响力。每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联迂回到西方的背后,在世界上贫穷和发展中国家中培养革命的盟友。——[美]菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托《世界:一部历史》材料四 我们要顺应历史大势,致力于稳定国际秩序,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。要坚持对话而不对抗、包容而不排他,反对一切形式的单边主义、保护主义,反对一切形式的霸权主义和强权政治。——习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲(1)材料一中的“新的国际秩序”指的是什么?华盛顿会议上签订的哪一个条约“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”?(2)材料二中的“非战非和的状态”是对哪一历史现象的描述?这一历史现象开始的标志是什么?(3)根据材料三并结合所学知识,形成“美国和苏联之间的对峙”原因有哪些?为遏制苏联阵营,“西方盟国”建立了哪个条约组织?“对峙”结束的标志是什么?(4)综上所述,我们应该如何应对新的国际局势?【答案】(1)秩序:凡尔赛—华盛顿体系;条约:《九国公约》。(2)现象:冷战;标志:杜鲁门主义的出台。(3)争夺霸权或全球影响力,国家战略的对立,社会制度的巨大差异等;北大西洋公约组织;苏联解体。(4)坚持改革开放,提升本国综合国力;加强国际间的交流与合作,推动构建人类命运共同体;反对霸权主义和强权政治﹔努力构建新的国际秩序等。【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展【解析】【分析】(1)秩序:从“战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条约,在全球范围内确定了新的国际秩序”结合所学知识可知,材料一中的“新的国际秩序”指的是“凡尔赛一华盛顿体系”。1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开巴黎和会,最终签订了《凡尔赛条约》。1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议,1922年,九国代表签署了《九国公约》等条约。在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。运动:1919年5月4日,由于中国在巴黎和会上的外交失败,引发了五四运动。条约:《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,然而中国又回到了被几个帝国主义国家共同支配的局面。(2)描述:从“……两大国家集团的对抗……主导了战后国际关系。这是一种非战非和的状态“,结合所学知识可知,“非战非和的状态”指的是二战后美苏之间的冷战。标志:1947年3月,美国出台了“杜鲁门主义”,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。(3)原因:根据材料三“(二战后)在国际上,美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,或者说,至少是为了争夺全球影响力……”,并结合所学知识,从争夺霸权或全球影响力,国家战略的对立,社会制度的巨大差异等方面概括出“美国和苏联之间的对峙”的原因。条约组织:根据材料三“……西方盟国以条约组织包围了苏联阵营……”,并结合所学可知,为遏制苏联阵营,“西方盟国”建立了北大西洋公约组织。结束的标志:结合所学可知,苏联解体标志着美国和苏联之间对峙的结束。(4)根据材料并结合所学知识,从坚持改革开放,提升本国综合国力;加强国际间的交流与合作,推动构建人类命运共同体;反对霸权主义和强权政治;努力构建新的国际秩序等方面概括我们应对新的国际局势的举措。故答案为:(1)秩序:凡尔赛—华盛顿体系;条约:《九国公约》。(2)现象:冷战;标志:杜鲁门主义的出台。(3)争夺霸权或全球影响力,国家战略的对立,社会制度的巨大差异等;北大西洋公约组织;苏联解体。(4)坚持改革开放,提升本国综合国力;加强国际间的交流与合作,推动构建人类命运共同体;反对霸权主义和强权政治﹔努力构建新的国际秩序等。【点评】本题难度适中,考查以四则文字材料为背景依托,考查凡尔赛—华盛顿体系、《九国公约》、冷战政策、苏联解体、影响国际格局演变的因素等知识及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记凡尔赛—华盛顿体系、《九国公约》、冷战政策、苏联解体、影响国际格局演变的因素等知识。30.(2024九上·杭州期中)每个国家的历史都经历过曲折的发展。阅读下列材料,回答问题。材料一华盛顿 1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会上,华盛顿强烈主张武力反抗英军。会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。林肯 美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家,投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果,林肯因“拯救了国家,再造了美国”的历史功勋而排名第一。材料二 19世纪中期俄国和日本改革(部分)俄国 日本规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除封建领主土地所有制度,允许土地自由买卖,发行日元统一货币;实行“求知识于世界”的政策,聘请大批欧美专家,努力学习西方科学技术。兴修铁路、架电报线、兴办邮政、殖产兴业,发展近代工业。材料三:图一 图二苏俄(联)粮食产量变化曲线(1)依据材料一,“华盛顿强烈主张武力反抗英军”的根本原因是什么?你如何理解林肯“拯救了国家,再造了美国”?(2)依据材料二,写出日本改革的名称。依据材料并结合所学知识概述俄国和日本改革的相同点。(3)依据以上两则材料并结合所学知识,归纳上述国家资本主义制度确立的两种方式。(4)材料二中图一反映了俄国历史上哪一重大历史事件?此事件有何意义?写出导致1921~1925年变化趋势出现的政策因素。【答案】(1)英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展。领导北方军队打败南方军队,废除奴隶制,维护了国家统一。(2)名称:明治维新。相同点:都是自上而下的改革;都增加了劳动力;都促进了本国的资本主义发展。(3)方式:资产阶级革命和改革。(4)事件:十月革命的胜利。历史意义:是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界个第一个社会主义国家;鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动;开辟了人类历史的新纪元。政策因素:新经济政策的实施。【知识点】英法美资产阶级革命【解析】【分析】(1)“华盛顿强烈主张武力反抗英军” 的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展。结合所学可知,林肯“拯救了国家,再造了美国”的理解是领导北方军队打败南方军队,废除奴隶制,维护了国家统一。(2)名称:根据材料二“19世纪中期俄国和日本改革(部分)”“废除封建领主土地所有制度,允许土地自由买卖,发行日元统一货币;实行‘求知识于世界’的政策,聘请大批欧美专家,努力学习西方科学技术。兴修铁路、架电报线、兴办邮政、殖产兴业,发展近代工业”可得出,反映的是日本的明治维新,推动日本走上发展资本主义的道路。相同点:结合所学,俄国废除农奴制改革和日本的明治维新,可从其改革方式、为资本主义发展提供劳动力、推动资本主义发展等角度进行分析,例如都是自上而下的改革;都增加了劳动力;都促进了本国的资本主义发展。(3)方式:根据上述材料反映的美国独立战争和美国内战、日本明治维新和俄国废除农奴制改革等信息,可得出主要通过资产阶级革命和改革两种方式确立资本主义制度。(4)由材料二中图一可知,这反映的是俄国十月革命的胜利。1917年俄国爆发了十月革命。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界个第一个社会主义国家;鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动;开辟了人类历史的新纪元。观察图二可知,1913-1921年粮食产量下降。1921-1925年粮食产量上升,这一时期粮食产量上升的主要原因是苏俄实施了新经济政策,提高了农民生产的积极性。故答案为:(1)英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展。领导北方军队打败南方军队,废除奴隶制,维护了国家统一。(2)名称:明治维新。相同点:都是自上而下的改革;都增加了劳动力;都促进了本国的资本主义发展。(3)方式:资产阶级革命和改革。(4)事件:十月革命的胜利。历史意义:是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界个第一个社会主义国家;鼓舞和支持了无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动;开辟了人类历史的新纪元。政策因素:新经济政策的实施。【点评】本题难度适中,考查美国独立战争,美国内战,俄国废除农奴制改革,明治维新,俄国十月革命,新经济政策的相关史实及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。识记与灵活掌握美国独立战争,美国内战,俄国废除农奴制改革,明治维新,俄国十月革命,新经济政策的相关史实。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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