资源简介 (共38张PPT)人教2024七上生物同步课件人教版七年级上册人教2024版七上生物期末复习好题精选讲解课件(一)选择题第一单元 第一、二章一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1. 利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于( A )A. 观察法 B. 调查法C. 实验法 D. 文献法2. 警察破案过程中,提取指纹是常用的方法之一。决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的( C )A. 细胞膜 B. 细胞质C. 细胞核 D. 线粒体3. 在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( D )A. 记录数量最多的生物 B. 记录最珍贵的生物C. 记录自己最喜欢的生物 D. 记录看到的全部生物ACD4. 用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是( D )A. 新鲜的 B. 完整的C. 干燥的 D. 薄而透明的5. 通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现这一生物共同特征的是( C )A. 生石花能开出黄色的花朵B. 羚羊发现敌害后迅速奔逃C. 小麦从外界吸收水和无机盐D. 人可以通过出汗排出废物DC6. 近日,科研人员在珠穆朗玛峰国家级自然保护区发现一处大面积密叶红豆杉种群。红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”,它与大熊猫都具有的细胞结构是( B )A. 细胞膜、细胞质、细胞壁 B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞质、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞核、叶绿体7. 生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同。上述现象说明生物具有的特征是( D )A. 生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应C. 能进行呼吸 D. 都有遗传和变异的特性BD8. 细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述,正确的是( C )A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B. 植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体C. 线粒体是能量转换器,为细胞生命活动供能D. 细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的C9. 如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( C )A. ①是细胞壁,控制物质进出细胞B. ②是细胞膜,起支持和保护作用C. 西瓜之所以甘甜可口,主要是因为⑤中有较多的糖分D. ⑥是细胞的控制中心C10. 图甲是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,图乙是动物细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是( B ) 甲B A. 图甲中正确的操作步骤是a→b→c→dB. 图乙中染色最深的是2,它控制着生物的发育和遗传C. 观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中的②细准焦螺旋D. 观察时,发现物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应向右下方移动装片乙 丙第一单元第三章一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1. 细胞数目增多的直接原因是( B )A. 细胞由小长大 B. 细胞分裂C. 染色体复制 D. 细胞吸收营养2. 下列属于单细胞生物的是( B )①草履虫 ②变形虫 ③流感病毒 ④酵母菌 ⑤蘑菇 ⑥衣藻A. ①②③④ B. ①②④⑥C. ①③④⑥ D. ②③⑤⑥BB3. “枯木逢春”是指干枯的树到了春天又恢复了活力。“枯木”仍能生长的原因是它具有( A )A. 分生组织 B. 输导组织C. 营养组织 D. 保护组织A4. 同学们在显微镜下观察洋葱根尖不同分裂阶段的细胞时,看到如图所示的状态,其中的a是( D )A. 细胞核 B. 基因C. DNA D. 染色体D5. 下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是( D )A. 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显B. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C. 细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织D. 细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配6. 我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去,咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。分别体现甘蔗茎具有( A )A. 保护组织、薄壁组织、输导组织B. 保护组织、薄壁组织、分生组织C. 上皮组织、薄壁组织、输导组织D. 上皮组织、薄壁组织、分生组织DA7. 如图,按照从宏观到微观的顺序对构成人体的结构层级排序正确的是( C ) ① ② ③ ④ ⑤A. ④→①→②→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤C. ⑤→③→②→①→④ D. ④→②→①→③→⑤C8. 下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述,正确的是( A )A. 哺乳动物的心脏属于器官,主要由肌肉组织构成B. 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织C. 植物体表面具有保护作用的结构,属于上皮组织D. 植物体具有系统这一结构层次,而动物体不具有A9. 下图表示番茄的几个不同结构层次,下列有关说法不正确的是( D )甲 乙 丙 丁DA. 切番茄时,流出大量汁液,这些汁液主要来自图甲中的①B. 图丙中的②属于器官C. 番茄植株的结构层次依次为甲→丁→乙→丙D. 人的心脏和图丁属于同一个结构层次10. 如图表示某种动物三种细胞的形成过程,a、b、c表示细胞不同的生理活动,下列相关说法正确的是( B )A. 生物体由小长大离不开a、c两过程B. a、b、c过程是生物生长、发育和繁殖的基础C. a过程变化最明显的是细胞核,染色体先复制后均分D. c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变B第二单元第一、二章一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1. 下列可以作为监测空气污染程度指示植物的是( B )A. 水绵 B. 葫芦藓C. 玉米 D. 卷柏2. 卷柏又名“九死还魂草”,它极耐干旱,能“死”而复生,具有顽强的生命力。它的繁殖方式是( B )A. 分裂生殖 B. 孢子生殖C. 种子生殖 D. 胎生BB3. 齐白石的画作《他日相呼》(如图)描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是( A )A. 小鸡是变温动物B. 蚯蚓的身体分节C. 蚯蚓能增加土壤肥力D. 小鸡属于鸟类A4. 据所学知识,以下动物及其相关特征表述不正确的是( C )A. 蚯蚓——用湿润的体壁呼吸,刚毛辅助运动B. 鲫鱼——用鳃呼吸,用鳍协调游泳C. 扬子鳄——用肺呼吸,牙齿有分化D. 家鸽——气囊辅助肺呼吸,恒温动物5. 脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是( B )A. 鱼类生活在水中,用鳃呼吸B. 爬行动物的皮肤可辅助呼吸C. 鸟类前肢变成翼,适应飞行生活D. 哺乳动物用乳汁哺育后代CB6. 鸟类与人类的生活和生产关系十分密切。下列说法错误的是( C )A. 家禽不仅为人类提供大量的肉,还可以为制药和服装工业等提供原料B. 啄木鸟有“森林医生”之称C. 鸟类在维护生态平衡方面没有很大作用D. 猫头鹰是捕鼠健将C7. 下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是( C )选项 动物名称 主要特征A 涡虫 有体节B 蛔虫 靠刚毛运动C 线虫 身体细长、有口有肛门D 蚯蚓 有外骨骼C8. 两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程(见下表),其主要的自身原因是( D )距今大概的年数 气候、环境条件 发展情况3.45~2.25亿年 温暖潮湿,水域密布 种类多,繁盛2.25亿年至今 干燥,水域减少 种类减少,衰退A. 繁殖能力很差B. 神经系统不够发达C. 产生了巨大变异D. 生殖和幼体发育离不开水D9. 下图为大豆种子的结构示意图,下列相关叙述不正确的是( D )A. 胚是新植物的幼体,由①②③④组成B. ④中储藏的营养物质能够供胚发育C. 种子萌发时,③突破种皮发育成根D. 与大豆种子相比,玉米种子中没有④D10. 兴趣小组对下图几种生物的特征进行了观察分析,下列相关叙述正确的是( D )紫菜 葫芦藓 松 薄荷DA. 紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐B. 葫芦藓的茎通过导管运输水和无机盐C. 松树是种子植物,果球是它的果实D. 薄荷有根、茎、叶的分化第二单元第三、四章一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1. 广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区。深圳的“拓荒牛”铜雕(如图)是改革开放40多年来创新发展、攻坚克难的象征。从分类学角度看,牛属于( D )A. 节肢动物 B. 两栖动物C. 爬行动物 D. 哺乳动物D2. 科学家发现某种生物主要由蛋白质和DNA组成,它必须寄生于活细胞中才能增殖。下列选项中,与该生物在结构上相似的是( A )A. 噬菌体 B. 草履虫C. 酵母菌 D. 大肠杆菌3. 杧果细菌性黑斑病菌感染可导致杧果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是( B )A. 使用显微镜才能观察到 B. 细胞内有成形的细胞核C. 利用杧果的有机物生活 D. 可以依靠分裂进行生殖AB4. 一日之计在于晨,吃好早餐让我们拥有健康的体魄。下列早餐制作过程中需要发酵的是( C )A. 岳池米粉 B. 武胜猪肝面C. 广安红糖馒头 D. 华蓥豆花饭5. 酸奶是利用乳酸菌将牛奶发酵后制成的。下列关于酸奶制作的叙述,正确的是( A )A. 发酵时应处于密封条件下B. 牛奶煮沸后立即加入乳酸菌C. 发酵时应提供充足的光照D. 0℃以下有利于乳酸菌发酵CA6. 某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回生物标本后拍摄了照片(如图),他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和玉米分成一类。其分类依据是( C )肾蕨 油松 葫芦藓 向日葵 玉米 水绵CA. 有无根、茎、叶 B. 能否进行光合作用C. 能否产生种子 D. 是否生活在水里7. 如图是部分生物分类图。下列我国的珍稀动物或植物在图中的位置都正确的是( A )A. 甲:珙桐、银杏 B. 乙:水杉、银杉C. 丙:扬子鳄、藏羚羊 D. 丁:金丝猴、大熊猫A8. 下列动物类群与其特征相对应的是( B )A. 刺胞动物:身体由三层细胞组成,辐射对称,如水螅、水母等B. 节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,如虾、蟹等C. 环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动,如蚯蚓、钩虫等D. 鱼类:终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,如鱿鱼、墨鱼等B9. 小芳在学习了《微生物》这一章内容后制作了一种简易的食物保存装置,对此装置和操作的分析错误的是( A )A. 此种保存方法和冰箱储存食物的原理相同B. 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入C. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物D. 食物腐败的原因是微生物的大量生长和繁殖A10. 如图为各种微生物结构示意图,下列相关叙述正确的是( D )D① ② ③ ④ ⑤A. ①的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B. ②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者C. ③和②的细胞结构是最相似的,都有成形的细胞核D. ③④和⑤都属于真核生物,是生态系统中的分解者谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科人教2024版七上生物期末复习临考精选好题必刷(一)选择题第一单元第一、二章1.利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于( A )A.观察法 B.调查法C.实验法 D.文献法2.警察破案过程中,提取指纹是常用的方法之一。决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的( C )A.细胞膜 B.细胞质C.细胞核 D.线粒体3.在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( D )A.记录数量最多的生物 B.记录最珍贵的生物C.记录自己最喜欢的生物 D.记录看到的全部生物4.用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是( D )A.新鲜的 B.完整的C.干燥的 D.薄而透明的5.通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现这一生物共同特征的是( C )A.生石花能开出黄色的花朵B.羚羊发现敌害后迅速奔逃C.小麦从外界吸收水和无机盐D.人可以通过出汗排出废物6.近日,科研人员在珠穆朗玛峰国家级自然保护区发现一处大面积密叶红豆杉种群。红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”,它与大熊猫都具有的细胞结构是( B )A.细胞膜、细胞质、细胞壁 B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、细胞核、液泡 D.细胞膜、细胞核、叶绿体7.生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同。上述现象说明生物具有的特征是( D )A.生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应C.能进行呼吸 D.都有遗传和变异的特性8.细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述,正确的是( C )A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B.植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体C.线粒体是能量转换器,为细胞生命活动供能D.细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的9.如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( C )A.①是细胞壁,控制物质进出细胞B.②是细胞膜,起支持和保护作用C.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为⑤中有较多的糖分D.⑥是细胞的控制中心10.图甲是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,图乙是动物细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是( B ) 甲乙 丙A.图甲中正确的操作步骤是a→b→c→dB.图乙中染色最深的是2,它控制着生物的发育和遗传C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中的②细准焦螺旋D.观察时,发现物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应向右下方移动装片第一单元第三章1.细胞数目增多的直接原因是( B )A.细胞由小长大 B.细胞分裂C.染色体复制 D.细胞吸收营养2.下列属于单细胞生物的是( B )①草履虫 ②变形虫 ③流感病毒 ④酵母菌 ⑤蘑菇⑥衣藻A.①②③④ B.①②④⑥C.①③④⑥ D.②③⑤⑥3.“枯木逢春”是指干枯的树到了春天又恢复了活力。“枯木”仍能生长的原因是它具有( A )A.分生组织 B.输导组织C.营养组织 D.保护组织4.同学们在显微镜下观察洋葱根尖不同分裂阶段的细胞时,看到如图所示的状态,其中的a是( D )A.细胞核 B.基因C.DNA D.染色体5.下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是( D )A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织D.细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配6.我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去,咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。分别体现甘蔗茎具有( A )A.保护组织、薄壁组织、输导组织B.保护组织、薄壁组织、分生组织C.上皮组织、薄壁组织、输导组织D.上皮组织、薄壁组织、分生组织7.如图,按照从宏观到微观的顺序对构成人体的结构层级排序正确的是( C )① ② ③④ ⑤A.④→①→②→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤C.⑤→③→②→①→④ D.④→②→①→③→⑤8.下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述,正确的是( A )A.哺乳动物的心脏属于器官,主要由肌肉组织构成B.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织C.植物体表面具有保护作用的结构,属于上皮组织D.植物体具有系统这一结构层次,而动物体不具有9.下图表示番茄的几个不同结构层次,下列有关说法不正确的是( D )甲 乙丙 丁A.切番茄时,流出大量汁液,这些汁液主要来自图甲中的①B.图丙中的②属于器官C.番茄植株的结构层次依次为甲→丁→乙→丙D.人的心脏和图丁属于同一个结构层次10.如图表示某种动物三种细胞的形成过程,a、b、c表示细胞不同的生理活动,下列相关说法正确的是( B )A.生物体由小长大离不开a、c两过程B.a、b、c过程是生物生长、发育和繁殖的基础C.a过程变化最明显的是细胞核,染色体先复制后均分D.c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变第二单元第一、二章1.下列可以作为监测空气污染程度指示植物的是( B )A.水绵 B.葫芦藓C.玉米 D.卷柏2.卷柏又名“九死还魂草”,它极耐干旱,能“死”而复生,具有顽强的生命力。它的繁殖方式是( B )A.分裂生殖 B.孢子生殖C.种子生殖 D.胎生3.齐白石的画作《他日相呼》(如图)描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是( A )A.小鸡是变温动物B.蚯蚓的身体分节C.蚯蚓能增加土壤肥力D.小鸡属于鸟类4.据所学知识,以下动物及其相关特征表述不正确的是( C )A.蚯蚓——用湿润的体壁呼吸,刚毛辅助运动B.鲫鱼——用鳃呼吸,用鳍协调游泳C.扬子鳄——用肺呼吸,牙齿有分化D.家鸽——气囊辅助肺呼吸,恒温动物5.脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是( B )A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸C.鸟类前肢变成翼,适应飞行生活D.哺乳动物用乳汁哺育后代6.鸟类与人类的生活和生产关系十分密切。下列说法错误的是( C )A.家禽不仅为人类提供大量的肉,还可以为制药和服装工业等提供原料B.啄木鸟有“森林医生”之称C.鸟类在维护生态平衡方面没有很大作用D.猫头鹰是捕鼠健将7.下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是( C )选项 动物名称 主要特征A 涡虫 有体节B 蛔虫 靠刚毛运动C 线虫 身体细长、有口有肛门D 蚯蚓 有外骨骼8.两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程(见下表),其主要的自身原因是( D )距今大概的年数 气候、环境条件 发展情况3.45~2.25亿年 温暖潮湿,水域密布 种类多,繁盛2.25亿年至今 干燥,水域减少 种类减少,衰退A.繁殖能力很差B.神经系统不够发达C.产生了巨大变异D.生殖和幼体发育离不开水9.下图为大豆种子的结构示意图,下列相关叙述不正确的是( D )A.胚是新植物的幼体,由①②③④组成B.④中储藏的营养物质能够供胚发育C.种子萌发时,③突破种皮发育成根D.与大豆种子相比,玉米种子中没有④10.兴趣小组对下图几种生物的特征进行了观察分析,下列相关叙述正确的是( D )紫菜 葫芦藓 松 薄荷A.紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐B.葫芦藓的茎通过导管运输水和无机盐C.松树是种子植物,果球是它的果实D.薄荷有根、茎、叶的分化第二单元第三、四章1.广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区。深圳的“拓荒牛”铜雕(如图)是改革开放40多年来创新发展、攻坚克难的象征。从分类学角度看,牛属于( D )A.节肢动物 B.两栖动物C.爬行动物 D.哺乳动物2.科学家发现某种生物主要由蛋白质和DNA组成,它必须寄生于活细胞中才能增殖。下列选项中,与该生物在结构上相似的是( A )A.噬菌体 B.草履虫C.酵母菌 D.大肠杆菌3.杧果细菌性黑斑病菌感染可导致杧果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是( B )A.使用显微镜才能观察到 B.细胞内有成形的细胞核C.利用杧果的有机物生活 D.可以依靠分裂进行生殖4.一日之计在于晨,吃好早餐让我们拥有健康的体魄。下列早餐制作过程中需要发酵的是( C )A.岳池米粉 B.武胜猪肝面C.广安红糖馒头 D.华蓥豆花饭5.酸奶是利用乳酸菌将牛奶发酵后制成的。下列关于酸奶制作的叙述,正确的是( A )A.发酵时应处于密封条件下B.牛奶煮沸后立即加入乳酸菌C.发酵时应提供充足的光照D.0℃以下有利于乳酸菌发酵6.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回生物标本后拍摄了照片(如图),他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和玉米分成一类。其分类依据是( C )肾蕨 油松 葫芦藓向日葵 玉米 水绵A.有无根、茎、叶 B.能否进行光合作用C.能否产生种子 D.是否生活在水里7.如图是部分生物分类图。下列我国的珍稀动物或植物在图中的位置都正确的是( A )A.甲:珙桐、银杏 B.乙:水杉、银杉C.丙:扬子鳄、藏羚羊 D.丁:金丝猴、大熊猫8.下列动物类群与其特征相对应的是( B )A.刺胞动物:身体由三层细胞组成,辐射对称,如水螅、水母等B.节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,如虾、蟹等C.环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动,如蚯蚓、钩虫等D.鱼类:终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,如鱿鱼、墨鱼等9.小芳在学习了《微生物》这一章内容后制作了一种简易的食物保存装置,对此装置和操作的分析错误的是( A )A.此种保存方法和冰箱储存食物的原理相同B.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入C.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物D.食物腐败的原因是微生物的大量生长和繁殖10.如图为各种微生物结构示意图,下列相关叙述正确的是( D )① ② ③④ ⑤A.①的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者C.③和②的细胞结构是最相似的,都有成形的细胞核D.③④和⑤都属于真核生物,是生态系统中的分解者21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科人教2024版七上生物期末复习临考精选好题必刷(一)选择题第一单元第一、二章1.利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于( A )A.观察法 B.调查法C.实验法 D.文献法2.警察破案过程中,提取指纹是常用的方法之一。决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的( C )A.细胞膜 B.细胞质C.细胞核 D.线粒体3.在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( D )A.记录数量最多的生物 B.记录最珍贵的生物C.记录自己最喜欢的生物 D.记录看到的全部生物4.用显微镜观察生物体的基本结构,所要观察的生物材料必须是( D )A.新鲜的 B.完整的C.干燥的 D.薄而透明的5.通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现这一生物共同特征的是( C )A.生石花能开出黄色的花朵B.羚羊发现敌害后迅速奔逃C.小麦从外界吸收水和无机盐D.人可以通过出汗排出废物6.近日,科研人员在珠穆朗玛峰国家级自然保护区发现一处大面积密叶红豆杉种群。红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”,它与大熊猫都具有的细胞结构是( B )A.细胞膜、细胞质、细胞壁 B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、细胞核、液泡 D.细胞膜、细胞核、叶绿体7.生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同。上述现象说明生物具有的特征是( D )A.生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应C.能进行呼吸 D.都有遗传和变异的特性8.细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述,正确的是( C )A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B.植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体C.线粒体是能量转换器,为细胞生命活动供能D.细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的9.如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( C )A.①是细胞壁,控制物质进出细胞B.②是细胞膜,起支持和保护作用C.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为⑤中有较多的糖分D.⑥是细胞的控制中心10.图甲是制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,图乙是动物细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是( B ) 甲乙 丙A.图甲中正确的操作步骤是a→b→c→dB.图乙中染色最深的是2,它控制着生物的发育和遗传C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中的②细准焦螺旋D.观察时,发现物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应向右下方移动装片第一单元第三章1.细胞数目增多的直接原因是( B )A.细胞由小长大 B.细胞分裂C.染色体复制 D.细胞吸收营养2.下列属于单细胞生物的是( B )①草履虫 ②变形虫 ③流感病毒 ④酵母菌 ⑤蘑菇⑥衣藻A.①②③④ B.①②④⑥C.①③④⑥ D.②③⑤⑥3.“枯木逢春”是指干枯的树到了春天又恢复了活力。“枯木”仍能生长的原因是它具有( A )A.分生组织 B.输导组织C.营养组织 D.保护组织4.同学们在显微镜下观察洋葱根尖不同分裂阶段的细胞时,看到如图所示的状态,其中的a是( D )A.细胞核 B.基因C.DNA D.染色体5.下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是( D )A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织D.细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配6.我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去,咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。分别体现甘蔗茎具有( A )A.保护组织、薄壁组织、输导组织B.保护组织、薄壁组织、分生组织C.上皮组织、薄壁组织、输导组织D.上皮组织、薄壁组织、分生组织7.如图,按照从宏观到微观的顺序对构成人体的结构层级排序正确的是( C )① ② ③④ ⑤A.④→①→②→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤C.⑤→③→②→①→④ D.④→②→①→③→⑤8.下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述,正确的是( A )A.哺乳动物的心脏属于器官,主要由肌肉组织构成B.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织C.植物体表面具有保护作用的结构,属于上皮组织D.植物体具有系统这一结构层次,而动物体不具有9.下图表示番茄的几个不同结构层次,下列有关说法不正确的是( D )甲 乙丙 丁A.切番茄时,流出大量汁液,这些汁液主要来自图甲中的①B.图丙中的②属于器官C.番茄植株的结构层次依次为甲→丁→乙→丙D.人的心脏和图丁属于同一个结构层次10.如图表示某种动物三种细胞的形成过程,a、b、c表示细胞不同的生理活动,下列相关说法正确的是( B )A.生物体由小长大离不开a、c两过程B.a、b、c过程是生物生长、发育和繁殖的基础C.a过程变化最明显的是细胞核,染色体先复制后均分D.c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变第二单元第一、二章1.下列可以作为监测空气污染程度指示植物的是( B )A.水绵 B.葫芦藓C.玉米 D.卷柏2.卷柏又名“九死还魂草”,它极耐干旱,能“死”而复生,具有顽强的生命力。它的繁殖方式是( B )A.分裂生殖 B.孢子生殖C.种子生殖 D.胎生3.齐白石的画作《他日相呼》(如图)描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是( A )A.小鸡是变温动物B.蚯蚓的身体分节C.蚯蚓能增加土壤肥力D.小鸡属于鸟类4.据所学知识,以下动物及其相关特征表述不正确的是( C )A.蚯蚓——用湿润的体壁呼吸,刚毛辅助运动B.鲫鱼——用鳃呼吸,用鳍协调游泳C.扬子鳄——用肺呼吸,牙齿有分化D.家鸽——气囊辅助肺呼吸,恒温动物5.脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是( B )A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸C.鸟类前肢变成翼,适应飞行生活D.哺乳动物用乳汁哺育后代6.鸟类与人类的生活和生产关系十分密切。下列说法错误的是( C )A.家禽不仅为人类提供大量的肉,还可以为制药和服装工业等提供原料B.啄木鸟有“森林医生”之称C.鸟类在维护生态平衡方面没有很大作用D.猫头鹰是捕鼠健将7.下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是( C )选项 动物名称 主要特征A 涡虫 有体节B 蛔虫 靠刚毛运动C 线虫 身体细长、有口有肛门D 蚯蚓 有外骨骼8.两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程(见下表),其主要的自身原因是( D )距今大概的年数 气候、环境条件 发展情况3.45~2.25亿年 温暖潮湿,水域密布 种类多,繁盛2.25亿年至今 干燥,水域减少 种类减少,衰退A.繁殖能力很差B.神经系统不够发达C.产生了巨大变异D.生殖和幼体发育离不开水9.下图为大豆种子的结构示意图,下列相关叙述不正确的是( D )A.胚是新植物的幼体,由①②③④组成B.④中储藏的营养物质能够供胚发育C.种子萌发时,③突破种皮发育成根D.与大豆种子相比,玉米种子中没有④10.兴趣小组对下图几种生物的特征进行了观察分析,下列相关叙述正确的是( D )紫菜 葫芦藓 松 薄荷A.紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐B.葫芦藓的茎通过导管运输水和无机盐C.松树是种子植物,果球是它的果实D.薄荷有根、茎、叶的分化第二单元第三、四章1.广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区。深圳的“拓荒牛”铜雕(如图)是改革开放40多年来创新发展、攻坚克难的象征。从分类学角度看,牛属于( D )A.节肢动物 B.两栖动物C.爬行动物 D.哺乳动物2.科学家发现某种生物主要由蛋白质和DNA组成,它必须寄生于活细胞中才能增殖。下列选项中,与该生物在结构上相似的是( A )A.噬菌体 B.草履虫C.酵母菌 D.大肠杆菌3.杧果细菌性黑斑病菌感染可导致杧果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是( B )A.使用显微镜才能观察到 B.细胞内有成形的细胞核C.利用杧果的有机物生活 D.可以依靠分裂进行生殖4.一日之计在于晨,吃好早餐让我们拥有健康的体魄。下列早餐制作过程中需要发酵的是( C )A.岳池米粉 B.武胜猪肝面C.广安红糖馒头 D.华蓥豆花饭5.酸奶是利用乳酸菌将牛奶发酵后制成的。下列关于酸奶制作的叙述,正确的是( A )A.发酵时应处于密封条件下B.牛奶煮沸后立即加入乳酸菌C.发酵时应提供充足的光照D.0℃以下有利于乳酸菌发酵6.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回生物标本后拍摄了照片(如图),他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和玉米分成一类。其分类依据是( C )肾蕨 油松 葫芦藓向日葵 玉米 水绵A.有无根、茎、叶 B.能否进行光合作用C.能否产生种子 D.是否生活在水里7.如图是部分生物分类图。下列我国的珍稀动物或植物在图中的位置都正确的是( A )A.甲:珙桐、银杏 B.乙:水杉、银杉C.丙:扬子鳄、藏羚羊 D.丁:金丝猴、大熊猫8.下列动物类群与其特征相对应的是( B )A.刺胞动物:身体由三层细胞组成,辐射对称,如水螅、水母等B.节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,如虾、蟹等C.环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动,如蚯蚓、钩虫等D.鱼类:终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,如鱿鱼、墨鱼等9.小芳在学习了《微生物》这一章内容后制作了一种简易的食物保存装置,对此装置和操作的分析错误的是( A )A.此种保存方法和冰箱储存食物的原理相同B.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入C.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物D.食物腐败的原因是微生物的大量生长和繁殖10.如图为各种微生物结构示意图,下列相关叙述正确的是( D )① ② ③④ ⑤A.①的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者C.③和②的细胞结构是最相似的,都有成形的细胞核D.③④和⑤都属于真核生物,是生态系统中的分解者21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教2024版七上生物期末临考好题精选必刷(一)选择题(原卷版).docx 人教2024版七上生物期末临考好题精选必刷(一)选择题(解答版).docx 人教2024版七上生物期末临考好题精选必刷(一)选择题(讲解ppt).pptx