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4.4　河流和湖泊
第1课时　
素养目标
1.通过对水系和流域的学习,知道区分流域、水系、分水岭。
2.通过学习“中国主要河流和湖泊”图,说出主要河流、湖泊的名称及分布。
3.通过对“中国的内流区和外流区” 图的学习,明确外流区(河、湖)和内流区(河、湖)的概念、分布及水文特征。(综合思维)
重点
主要河流、湖泊的名称与分布。
难点
内、外流河的水文特征及成因。
【自主预习】
知识点一：认识水系和流域
1.河流就像是树叶上的叶脉,____________ 像主脉,大大小小的____________像侧脉。干支流共同组成了一条河流的____________。
2.每条河流都有自己的集水区域,这个集水区域称为该河流的____________。相邻流域间的高地被称为相邻水系或流域之间的____________。
知识点二：中国主要河流和湖泊
1.我们把直接或间接流入海洋的河流称为____________,如____________、____________等;把供给外流河河水的区域称为____________。我国大多数河流属于____________,外流区面积约占全国总面积的____________。夏季风盛行时,河流水位上涨,形成____________。
2.有的河流不能流入海洋,而是流入____________或____________,我们把这类河流称为____________或____________。我们把供给内流河河水的区域称为____________。我国内流河多分布在____________,多为____________河流。我国最长的内流河是____________。
3.世界上长度最长的人工河是我国的____________,它北起北京,南至浙江杭州,自北向南经过四省(____________)二市(____________),全长约____________千米,沟通了____________河、____________河、____________河、____________江和____________江五大水系。
4.____________是调节江河水量的天然水库,对河流的水量起着重要的____________作用。
5.我国湖泊众多,其中著名的湖泊有____________、____________湖、____________湖、太湖等。
参考答案
知识点一
1.干流　支流　水系
2.流域 　分水岭
知识点二
1.外流河　长江　黄河 　外流区　外流河　2/3　汛期
2.内陆湖泊　消失在沙漠中　内流河 　内陆河　内流区　西北内陆　季节性　塔里木河
3.京杭运河　河北、山东、江苏、浙江　北京、天津　1 800　海　黄　淮　长　钱塘
4.湖泊　调节
5.青海湖　鄱阳　洞庭
【合作探究】
1.了解河流的“家族”构成。
(1)按图例在图中填绘该河流流域。
(2)水系包含____________和____________。
(3)图中分水岭的地形部位是____________。
2.想一想:为什么西北地区多内流河,而东南地区多外流河
3.配合地理填充图,用彩色笔在图中勾出内流区与外流区的分界线,并标出长江、黄河、珠江、黑龙江、松花江、嫩江、辽河、乌苏里江、海河、淮河、澜沧江、怒江、额尔齐斯河、伊犁河、塔里木河、雅鲁藏布江、京杭运河等河流的位置。
·知识拓展·
为什么西北内流区的湖泊多为咸水湖
西北地区位于大陆内部,为温带大陆性气候,全年干旱少雨,河流水源补给以冰川融水为主。大部分地区处在干旱、半干旱区,无外流河流经。河流是内流河,蒸发旺盛,降水少,河流带来的可溶于水的盐分在湖泊中长年累积。
4.探究湖泊对河流径流的调蓄作用。
①丰水期:当河面高于湖面时,河水入湖,使河流径流量变____________。
②枯水期:当河面低于湖面时,湖水入河,使河流断流的概率变 ____________。
结论:湖泊对河流径流具有____________作用。
参考答案
1.(1)略。　(2)干流　支流　(3)山脊
2.西北地区深居内陆,海洋水汽难以到达,河流水源补给以高山冰雪融水为主,所以河流多为内流河。
东南地区受季风影响,降水量较多,河流水源补给以大气降水为主,故河流多为外流河。
4.①小　②低　调蓄4.4　河流和湖泊
第2课时　
素养目标
1.能运用地图说出黄河的基本概况(发源地、注入海洋、上中下游划分、流经省区和地形区等)。
2.掌握并能分析黄河不同河段(上游、中游、下游)的问题与治理措施。(综合思维)
3.通过学习黄河的治理和开发,树立环境保护和可持续发展的意识。(人地协调观)
重点
黄河不同河段的问题与治理措施。
难点
黄河的开发利用状况、现存问题及治理措施。
【自主预习】
知识点一：黄河概况
1.黄河发源于____________省____________山脉北麓,干流自西向东流经9个省级行政区,最后注入____________海,是我国____________长河。
2.内蒙古自治区的____________和河南省的____________,是黄河上、中、下游的分界点。
3.黄河上游流经我国地势第____________级阶梯交界处,这里山高水深,水流湍急,蕴藏着丰富的____________。黄河经过长期冲积,在上游形成了____________平原和____________平原。
4.黄河中游流经____________, ____________河和____________河是黄河中游的主要支流。
5.黄河流入下游河段后,河水挟带的大量泥沙____________下来,使河床逐渐抬高,形成“____________”。
知识点二：黄河对经济发展和人们生活的影响
1.黄河上游的水能资源约占黄河干流的____________%,国家对黄河水能资源实行梯级开发,已陆续建成____________、刘家峡、青铜峡等多座水电站。
2.宁夏平原是我国重要的商品粮基地和特色农业基地,被誉为“____________”。
3.黄河流域____________资源丰富。山西、陕西、内蒙古是我国重要的____________基地。
知识点三：黄河流域生态保护与治理
1.黄河下游河段易____________、____________和迁徙改道。
2.我国全面治理黄河,在上中游地区建坝淤地,修筑____________,植树造林,开展大规模的水土保持工作;在下游加固____________,修建分洪、蓄洪工程,____________与____________并举。
·知识拓展·
黄河是我国第二长河,但不是我国第二大河
黄河虽然长度比珠江长,流域面积比珠江大,但主要流经干旱、半干旱、半湿润区,降水少,径流量小;而珠江流经地区降水丰富,珠江的年均径流量远大于黄河,所以黄河只是我国第二长河,而不是第二大河。
参考答案
知识点一
1.青海　巴颜喀拉　渤　第二
2.河口　桃花峪
3.一、二　水能资源　宁夏　河套
4.黄土高原　汾　渭
5.沉积 　地上河
知识点二
1.54　龙羊峡
2.塞上江南
3.矿产　煤炭
知识点三
1.淤积　决口
2.梯田　黄河大堤　治沙　防洪
【合作探究】
1.探源黄河:读黄河流域图,完成黄河的基本信息。
(1)黄河干流就像一个巨大的“____________”字,发源于青藏高原的____________山脉,流入____________海。
(2)黄河干流依次流经青海、____________、____________、____________、内蒙古、____________、____________、____________和山东9个省区。
(3)黄河上、中游的分界点为____________,中、下游的分界点为____________。
(4)黄河干流流经的主要地形区依次是____________高原、____________高原、____________高原和____________平原。
2.走入黄河:概括黄河各河段的水文特征。
(1)内蒙古河口以上为上游,其水文特征可分三段分析:
①源头—龙羊峡段:在黄河上游青海省境内,流经青藏高原,水量____________,水流____________,河水清澈。
②龙羊峡—兰州的峡谷段:____________资源丰富。
③兰州—河口段:在甘肃省、宁夏回族自治区及内蒙古自治区境内,黄河流经平坦的地形区,水流____________,气候干旱,加上宁夏平原、河套平原大量引水灌溉,水量有所____________。
(2)河口至河南桃花峪为中游,流经____________,接纳了____________等支流,水量____________,河水____________大增(90%黄河泥沙来源于此)。中游的水文特征是____________。
(3)桃花峪以下为下游,流经华北平原,形成“____________”,由于该地区人口众多,支流很少,所以黄河下游沿途水量____________,且下游地区易发生洪涝灾害。下游的水文特征是水流缓慢,泥沙沉积形成“____________”。
3.心忧黄河:探究“母亲河”的忧患。
　　几千年来,黄河流域的人民正是在黄河哺育下才创造了辉煌灿烂的中华文明,黄河是我们的“母亲河”。那么为什么有人说黄河是一条害河呢 是不是“母亲河”生病啦 请大家作为医生、专家,来为我们“母亲河”治病。填写表格,进行“病因”分析并给出“治疗”方案。
河段 忧患 原因 治理措施
上游
中游
下游
参考答案
1.(1)几　 巴颜喀拉　渤
(2)四川　 甘肃　 宁夏　陕西　山西　河南
(3)河口　 桃花峪
(4)青藏　黄土　 内蒙古　华北
2.(1)①不大　平缓　②水能　③平缓　减少
(2)黄土高原　汾河、渭河　增加　含沙量　多支流、水量大、含沙量大
(3)地上河　减少　地上河
3.1.气候趋于干旱,草地退化,荒漠化严重　2.凌汛　1.降水少,过度放牧　2.黄河上游部分河段自南向北流　1.合理放牧,造林种草　2.引爆,破冰
水土流失严重,河流含沙量大　黄土高原土质疏松,植被覆盖率低　植树造林,保持水土
形成“地上河”,易决口改道,洪水泛滥　下游水流变缓,河道变宽,泥沙大量沉积,河床抬高而形成“地上河”　疏通河道,加固堤坝4.4　河流和湖泊
第3课时
素养目标
1.了解长江的河流概况(发源地、长度、支流、河段分界等),知道长江是我国第一大河。
2.概括长江各河段的主要水文特征。
3.了解长江开发利用现状和治理措施。
重点
长江的水文特征及对社会经济的影响。
难点
长江水系的空间分布。
【自主预习】
知识点一：长江概况
1.长江是我国第____________长河。它发源于青藏高原____________山脉主峰各拉丹冬峰,干流流经11个省级行政区后,在上海市的崇明岛以东注入____________海。
2.长江上、中游的分界点是____________,中、下游的分界点是____________。
3.长江上游主要流经我国地势的第____________、____________级阶梯;长江中游荆江一段的河道蜿蜒曲折,有“ ____________”之称;长江下游江阔水深,水流缓慢,利于____________。
4.长江干支流水量____________,汛期____________。
知识点二：长江对经济发展和人们生活的影响
1.长江是我国最重要的内河航道,被誉为我国的“____________”。
2.长江流域蕴藏着丰富的____________资源。目前,长江干流和支流上建成了多座水电站和水利枢纽,如____________、丹江口、____________和白鹤滩等。
3.长江三峡水利枢纽工程具有____________、____________、____________、养殖和供水等巨大综合效益。
知识点三：长江的开发与治理
我国对长江的综合开发与治理成效显著,在上游从源头系统开展____________与____________,在中下流强化重点领域____________。
·知识拓展·
长江各河段的名称及特征
长江的源头是沱沱河,沱沱河与长江另一源流——当曲汇合处至青海河段玉树称为通天河。通天河流淌于起伏和缓的青藏高原上,河谷宽阔平坦,流速缓慢。
玉树至四川省宜宾之间的河段称金沙江,金沙江奔流于山高谷深的横断山区,落差大,水流湍急,水能资源丰富。
宜宾以下的河段才称长江,长江进入四川盆地,沿途接纳了众多的支流,江面展宽,流量大增。
习惯上,人们把宜宾至宜昌河段叫做川江,把湖北枝城到湖南城陵矶一段称为荆江。长江下游在江苏镇江、扬州一带的干流,古称扬子江。
参考答案
知识点一
1.一　唐古拉　东
2.宜昌　湖口
3.一 　二　 九曲回肠　航运
4.大　长
知识点二
1.黄金水道
2.水能　葛洲坝　三峡
3.防洪　 发电　航运
知识点三
生态保护　环境修复　污染治理
【合作探究】
1.结合教材P114图P“长江流域”,了解长江概况。
(1)根据长江概况,填写下表:
发源地 青藏高原上的____________山脉、青海省
长度 干流全长约____________千米
特点 我国____________最长,____________最广,____________最大
地位 世界第____________长河
注入海洋 ____________
(2)流经的11个省区:____________。
(3)流经的地形区:____________。
(4)长江上、中、下游的分界城市:____________、____________。
2.全班分成三个小组,分别归纳长江上中下游河段的水文特征,选取小组代表向同学们展示小组成果,并进行讲解。
　　
3.长江为什么被称为“黄金水道”
4.探究长江的生态问题与治理,完成下表。
存在 问题 上游
中下游
治理 措施 上游
中下游
方法链接
图解长江干支流和河段的特点
参考答案
1.(1)唐古拉　6 300　长度　流域面积　水量　三　东海
(2)青、藏、川(或蜀)、云(或滇)、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪
(3)青藏高原 、横断山脉、云贵高原 、四川盆地 、长江中下游平原
(4)宜昌　湖口
2.①自源头到湖北宜昌为上游,主要流经我国地势的第一、二级阶梯,接纳了大量支流水量。
上游水文特征:水量大增,落差大,多峡谷,水能资源丰富。
②自湖北宜昌到江西湖口为中游,长江中游流经平原区,接纳了鄱阳湖、洞庭湖、汉江等水系,水量大增,但荆江河段“九曲回肠”,易泛滥成灾。
中游水文特征:多曲流、多支流、多湖泊,防洪任务重。
③江西湖口以下为下游,下游流经平原地区,地势低平,由于水量大,防洪任务艰巨。
下游水文特征:江阔水深,流速缓慢,少支流,利于航运,但要防洪。
3.(1)流经湿润地区,降水丰富,江阔水深,是优越的天然航道;
(2)中下游流经平原地区,水流平稳,通航里程长;
(3)主要流经亚热带,江水终年不冻,四季通航;
(4)流经人口稠密、工农业发达地区,客货运量大。
4.水土流失　泥沙淤积、洪涝灾害等　退耕还林、还草,做好水土保持工作,推动生态环境保护　退田还湖,加固堤防,建设水利枢纽工程防洪体系

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