资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年第一学期九年级数学期末模拟试卷(2)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.抛物线y=(x﹣1)2+2的最小值为( )A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣32.已知一个不透明的袋子里有2个白球,3个黑球,1个红球.现从中任意取出一个球,( )A.恰好是白球是必然事件 B.恰好是黑球是不确定事件C.恰好是红球是不可能事件 D.摸到白球、黑球、红球的可能性一样大3.已知4x=3y(y≠0),则下面结论成立的是( )A. B. C. D.x=3,y=44.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,则cosA的值为( )A. B. C. D.5.如图,△ABC内接于⊙O,∠ABC=110°.AB=BC,AD是⊙O的直径.则∠DAB的度数是( )A.35° B.55° C.65° D.70°6.如图,在△ABC中,D,E分别为边AC,AB上的点,∠ADE=∠ABC,若AB=2AD,则的值为( )A. B. C. D.7.如图,在矩形ABCD中,以点A为圆心,以AD长为半径画弧,恰好交BC边于中点E,若AD=2,则阴影部分的面积为( )A. B. C. D.8.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,E为DC的中点,连接AE交BD于点F,求BF的长( )A. B.4 C. D.9.如图,以某速度将小球沿与地面成一定角度的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,小球在4s时落地,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系h=at2+20t(a为常数,a≠0).有下列结论:①a值为﹣5;②小球的飞行高度最高可达到21m;③小球有两个飞行的时间使小球的高度刚好达到15m.其中,正确结论的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.310.如图,△ABC内接于⊙O,∠ABC>90°,它的外角∠EAC的平分线交⊙O于点D,连接DB,DC,DB交AC于点F.若DA=DF,∠ABC=α,∠DFC=β,则下列结论正确的是( )A.α+4β=540° B.α+4β=450° C.α+2β=360° D.α+2β=270°二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.若∠A是锐角,cosA=,则∠A= .12.一只不透明的袋中,装有3枚白色棋子和n枚黑色棋子,除颜色外其余均相同.若小明从中随机摸出一枚棋子,多次实验后发现摸到黑色棋子的频率稳定在80%,则n的值可能是 .13.点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),若AB=2a,则AC= (结果用含a的代数式表示).14.如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠BAC=90°,∠BAC的平分线交⊙O于点D,∠ABC的平分线交AD于点E,连接BD,若⊙O的直径是,则DE的长为 .15.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点A(0,m),B(1,﹣m),C(2,n),D(3,﹣m),其中m,n为常数,则的值为 .16.如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成矩形零件,使矩形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,设EF=x mm,EG=y mm.(1)y= ;(用含x的式子表示)(2)这个矩形的最大面积是 mm2.三.解答题(共8小题,其中第17、18题每题6分,第19、20题每题8分,第21、22题每题10分,第23、24题每题12分,共72分)17.学校准备将一块长20m,宽14m的矩形绿地扩建,如果长和宽都增加x m,设增加的面积是y m2.(1)求x与y之间的函数关系式.(2)若要使绿地面积增加72m2,长与宽都要增加多少米?18.早茶作为广东餐饮文化的重要组成部分,以其小吃精美、种类繁多、口味独特、价格实惠而闻名.张帆在广州旅游期间,决定在“A.虾饺,B.干蒸烧卖,C.艇仔粥,D.蜜汁叉烧包”四种茶点中选择喜欢的进行品尝.(选到每种茶点的可能性相同)(1)如果只选其中一种茶点品尝,张帆选到“蜜汁叉烧包”的概率是 ;(2)如果选择两种茶点品尝,请用画树状图或列表的方法求张帆选到“虾饺”和“艇仔粥”的概率.19.如图,AB是⊙O的直径,四边形ABCD内接于⊙O,OD交AC于点E,AD=CD.(1)求证:OD∥BC;(2)若AC=10,DE=4,求BC的长.20.如图大楼AB的高度为37m,小可为了测量大楼顶部旗杆AC的高度,他从大楼底部B处出发,沿水平地面前行32m到达D处,再沿着斜坡DE走20m到达E处,测得旗杆顶端C的仰角为30°.已知斜坡ED与水平面的夹角∠EDG=37°,图中点A,B,C,D,E,G在同一平面内(结果精确到0.1m)(1)求斜坡ED的铅直高度EG和水平宽度GD.(2)求旗杆的AC高度.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73)21.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣2ax+2a(a为常数).(1)当抛物线经过点(2,6)时,求a的值;(2)当a=1时,①若y随x的增大而减小,则x的取值范围为 ;②若0≤x≤4,则函数的最大值为 ,最小值为 .22.如图,在菱形ABCD中,点G在边CD上,连线AG并延长交BC的延长线于点F,连结BD交AF于点E,连结CE.(1)求证:EC2=EF EG;(2)若AB=6,=3,求CF的长.23.16世纪中叶,我国发明了一种新式火箭“火龙出水”,它是二级火箭的始祖.火箭第一级运行路径形如抛物线,当火箭运行一定水平距离时,自动引发火箭第二级,火箭第二级沿直线运行.某科技小组运用信息技术模拟火箭运行过程.如图,以发射点为原点,地平线为x轴,垂直于地面的直线为y轴,建立平面直角坐标系,分别得到抛物线y=ax2+x和直线y=﹣x+b.其中,当火箭运行的水平距离为9km时,自动引发火箭的第二级.(1)若火箭第二级的引发点的高度为3.6km,①直接写出a,b的值;②火箭在运行过程中,有两个位置的高度比火箭运行的最高点低1.35km,求这两个位置之间的距离.(2)直接写出a满足什么条件时,火箭落地点与发射点的水平距离超过15km.24.如图1,C、D为半圆O上的两点,且点D是弧BC的中点.连接AC并延长,与BD的延长线相交于点E.(1)求证:BD=ED;(2)连接AD与OC、BC分别交于点F、H.①若CF=CH,如图2,求证:CH=CE;②若圆的半径为2,BD=1,如图3,求AC的值.答案与解析一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.抛物线y=(x﹣1)2+2的最小值为( )A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3【点拨】利用二次函数的性质即可解决问题.【解析】解:∵a=1>0,∴抛物线的开口向上,有最小值,∵顶点坐标(1,2),∴y的最小值为2,故选:A.【点睛】本题考查二次函数的性质,当a>0时,因为图象有最低点,所以函数有最小值,当a<0时,因为图象有最高点,所以函数有最大值.2.已知一个不透明的袋子里有2个白球,3个黑球,1个红球.现从中任意取出一个球,( )A.恰好是白球是必然事件 B.恰好是黑球是不确定事件C.恰好是红球是不可能事件 D.摸到白球、黑球、红球的可能性一样大【点拨】根据得到各种球的可能性判断相应事件即可.【解析】解:A、恰好是白球是随机事件,错误,不符合题意;B、恰好是黑球是不确定事件,正确,符合题意;C、恰好是红球是随机事件,错误,不符合题意;D、摸到白球、黑球、红球的可能性不一样大,不符合题意,故选:B.【点睛】本题考查的是可能性的大小,熟记随机事件的概率公式是解答此题的关键.3.已知4x=3y(y≠0),则下面结论成立的是( )A. B. C. D.x=3,y=4【点拨】利用比例的性质进行计算,逐一判断即可解答.【解析】解:A、∵=,∴3x=4y,故A不符合题意;B、∵=,∴xy=12,故B不符合题意;C、∵=,∴4x=3y,故C符合题意;D、∵4x=3y,∴=,∴设x=3k,y=4k,故D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.4.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,则cosA的值为( )A. B. C. D.【点拨】利用勾股定理算出AC,再结合求解,即可解题.【解析】解:如图所示:根据勾股定理可得AC===,∴,故选:A.【点睛】本题考查的是锐角三角函数的定义、勾股定理,掌握余弦的定义是解题的关键.5.如图,△ABC内接于⊙O,∠ABC=110°.AB=BC,AD是⊙O的直径.则∠DAB的度数是( )A.35° B.55° C.65° D.70°【点拨】由AB=BC,∠ABC=110°,根据等腰三角形的性质,可求得∠C的度数,又由圆周角定理,即可求得答案.【解析】解:∵AB=BC,∠ABC=110°,∴∠C=35°,∴∠D=∠C=35°,∵AD为⊙O的直径,∴∠ABD=90°,∴∠DAB=90°﹣∠D=90°﹣35°=55°.故选:B.【点睛】此题考查了圆周角定理以及等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.6.如图,在△ABC中,D,E分别为边AC,AB上的点,∠ADE=∠ABC,若AB=2AD,则的值为( )A. B. C. D.【点拨】证明△DAE∽△BAC,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方解答即可.【解析】解:∵∠A=∠A,∠ADE=∠ABC,∴△DAE∽△BAC,∴S△ADE:S△ACB=()2,∵AB=2AD,∴S△ADE:S△ACB=1:4,∴=1:3.故选:C.【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.7.如图,在矩形ABCD中,以点A为圆心,以AD长为半径画弧,恰好交BC边于中点E,若AD=2,则阴影部分的面积为( )A. B. C. D.【点拨】根据E为BC的中点可知BE=BC=1,故可得出∠BAE=30°,可求出∠DAE=60°,所以∠BAE=30°,BE=AE=1,AB=,再分别求出扇形EAD和矩形ABCD、△ABE的面积,即可得出答案.【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,AD=2,∴AD=BC=2,∵以AD长为半径画弧,恰好交BC边于中点E,∴AD=AE=2,BE=BC=1,∴BE=AE,∴∠BAE=30°,∴∠DAE=60°,AB=,∴阴影部分的面积=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形DAE=2×﹣×1×﹣=﹣.故选:D.【点睛】本题考查了矩形的性质、扇形的面积公式,熟记扇形的面积公式是解题的关键.8.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,E为DC的中点,连接AE交BD于点F,求BF的长( )A. B.4 C. D.【点拨】利用矩形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理解答即可得出结论.【解析】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,AB∥CD,∴△DEF∽△BAF,∴.∵四边形ABCD为矩形,∴∠DAB=90°,AD=BC=3,∴BD===5.∵E为DC的中点,∴DE=CD,∴DE=AB,∴.∴BF=BD=.故选:D.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.9.如图,以某速度将小球沿与地面成一定角度的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,小球在4s时落地,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系h=at2+20t(a为常数,a≠0).有下列结论:①a值为﹣5;②小球的飞行高度最高可达到21m;③小球有两个飞行的时间使小球的高度刚好达到15m.其中,正确结论的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3【点拨】依据题意,小球在4s时落地,从而可得h=a×42+20×4=0,即可求出a,进而可以判断①;依据题意,h=﹣5t2+20t=﹣5(t﹣2)2+20,故当t=2时,h取得最大值为20,故可判断②;又令h=﹣5(t﹣2)2+20=15,从而求出t后即可判断③.【解析】解:由题意,小球在4s时落地,∴h=a×42+20×4=0.∴a=﹣5,故①正确.∴h=﹣5t2+20t=﹣5(t﹣2)2+20.∴当t=2时,h取得最大值为20,故②错误.又令h=﹣5(t﹣2)2+20=15,∴t=1或3.∴小球有两个飞行的时间使小球的高度刚好达到15m,故③正确.综上,①③正确共2个.故选:C.【点睛】本题主要考查了二次函数的图象与性质,解题时要熟练掌握并理解是关键.10.如图,△ABC内接于⊙O,∠ABC>90°,它的外角∠EAC的平分线交⊙O于点D,连接DB,DC,DB交AC于点F.若DA=DF,∠ABC=α,∠DFC=β,则下列结论正确的是( )A.α+4β=540° B.α+4β=450° C.α+2β=360° D.α+2β=270°【点拨】由∠DAE+∠DAB=180°,∠DCB+∠DAB=180°,得∠DAE=∠DCB,所以∠DAE=∠DAC=∠DBC,则∠DAC=∠DBC=∠DCB,因为DA=DF,所以∠BFC=∠DFA=∠DAC=∠DBC=∠DCB,可证明△DAF∽△DBC,得∠ADB=∠BDC,再由∠ADB=∠ACB,∠BDC=∠BAC,推导出∠ACB=∠BAC,所以∠BDC=∠BAC=(180°﹣α),则∠DBC=∠DCB=(180°﹣∠BDC)=45°+α,因为∠DFC=180°﹣∠BFC=180°﹣∠DBC=135°﹣α,所以β=135°﹣α,则α+4β=540°,可判断A正确,于是得到问题的答案.【解析】解:∵∠DAE+∠DAB=180°,∠DCB+∠DAB=180°,∴∠DAE=∠DCB,∵AD平分∠EAC,∴∠DAE=∠DAC=∠DBC,∴∠DAC=∠DBC=∠DCB,∵DA=DF,∴∠BFC=∠DFA=∠DAC=∠DBC=∠DCB,∵∠DAC=∠DBC,∠DFA=∠DCB,∴△DAF∽△DBC,∴∠ADB=∠BDC,∴∠ADB=∠ACB,∠BDC=∠BAC,∴∠ACB=∠BAC,∵∠ABC=α,∠DFC=β,∴∠BDC=∠BAC=(180°﹣∠ABC)=(180°﹣α),∴∠DBC=∠DCB=(180°﹣∠BDC)=90°﹣×(180°﹣α)=45°+α,∵∠DFC=180°﹣∠BFC=180°﹣∠DBC=180°﹣(45°+α)=135°﹣α,∴β=135°﹣α,∴α+4β=540°,故A正确,故选:A.【点睛】此题重点考查圆周角定理、同角的补角相等、相似三角形的判定与性质、三角形内角和定理等知识,推导出∠DBC=∠DCB及∠ACB=∠BAC是解题的关键.二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.若∠A是锐角,cosA=,则∠A= 45° .【点拨】根据∠A是锐角,cosA=,即可求得∠A的度数.【解析】解:∵∠A是锐角,cosA=,∴∠A=45°.故答案为:45°.【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握几个特殊角的三角函数值.12.一只不透明的袋中,装有3枚白色棋子和n枚黑色棋子,除颜色外其余均相同.若小明从中随机摸出一枚棋子,多次实验后发现摸到黑色棋子的频率稳定在80%,则n的值可能是 12 .【点拨】根据黑色棋子的概率公式=80%,列出方程求解即可.【解析】解:不透明的布袋中的棋子除颜色不同外,其余均相同,共有(n+3)个棋子,其中黑色棋子n个,根据古典型概率公式知:P(黑色棋子)==80%,解得n=12,经检验,n=12是分式方程的解.故答案为:12.【点睛】本题主要考查了概率公式的应用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种可能,那么事件A的概率P(A)=.13.点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),若AB=2a,则AC= (﹣1+)a (结果用含a的代数式表示).【点拨】用AC表示出BC,然后根据黄金分割点的定义列方程求解即可.【解析】解:∵AC>BC,AB=2a,∴BC=AB﹣AC=2a﹣AC,∵点C是线段AB的黄金分割点,∴AC2=AB BC,∴AC2=2a(2a﹣AC),整理得,AC2+2aAC﹣4a2=0,解得AC=(﹣1+)a,AC=(﹣1﹣)a(舍去).故答案为:(﹣1+)a.【点睛】本题考查了黄金分割,熟记黄金分割点的定义并列出关于AC的方程是解题的关键.14.如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠BAC=90°,∠BAC的平分线交⊙O于点D,∠ABC的平分线交AD于点E,连接BD,若⊙O的直径是,则DE的长为 1 .【点拨】连接CD,由圆周角定理得出∠BDC=90°,由AD平分∠BAC,得出△BDC是等腰直角三角形,求出BD=CD=1,由角平分线的定义得出∠DBC+∠EBC=∠BAD+∠ABE,由三角形外角的性质得出∠DBE=∠BAD+∠ABE,进而得出∠DBE=∠DEB,即可得出DE=DB=1.【解析】解:如图,连接CD,∵∠BAC=90°,∴BC是⊙O的直径,即BC=,∴∠BDC=90°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAC,∴,∴BD=CD,∠DBC=∠BAD,∴△BDC是等腰直角三角形,∴BD=CD===1,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∴∠DBC+∠EBC=∠BAD+∠ABE,∴∠DBE=∠BAD+∠ABE,∵∠DEB=∠BAD+∠ABE,∴∠DBE=∠DEB,∴DE=DB=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了圆周角定理,三角形的外接圆,掌握圆周角定理,等腰直角三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,三角形外角的性质,角平分线的定义等知识是解决问题的关键.15.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点A(0,m),B(1,﹣m),C(2,n),D(3,﹣m),其中m,n为常数,则的值为 .【点拨】将A、B、D的坐标代入y=ax2+bx+c(a≠0),求出a、b、c,然后把C的坐标代入可得出m、n的关系,即可求解.【解析】解:将A(0,m),B(1,﹣m),D(3,﹣m)代入y=ax2+bx+c(a≠0),得:,∴∴y=mx2﹣mx+m,把C(2,n)代入,得:,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式,掌握方程组的求解是解题的关键.16.如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成矩形零件,使矩形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,设EF=x mm,EG=y mm.(1)y= 80﹣x ;(用含x的式子表示)(2)这个矩形的最大面积是 2400 mm2.【点拨】(1)证△AEF∽△ABC,根据相似三角形对应边的比等于对应高的比,即可求解;(2)矩形EGHF的面积S=xy,根据(1)中y与x的函数关系式,即可得到S与x之间的函数关系,根据函数的性质即可求解;【解析】解:(1)∵矩形EGHF,∴EF∥BC,AD⊥EF,EF=GH=x mm,DK=EG=y mm∴△AEF∽△ABC.∴,即,∴;故答案为:80﹣x.(2)设矩形EGHF的面积为S,则S=xy,∴S=x(80﹣x)=﹣(x﹣60)2+2400,当x=60时,S有最大值为2400,∴这个矩形的最大面积是2400mm2.故答案为:2400.【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质:对应边的比等于对应高的比,同时考查了二次函数最值的求法.三.解答题(共8小题,其中第17、18题每题6分,第19、20题每题8分,第21、22题每题10分,第23、24题每题12分,共72分)17.学校准备将一块长20m,宽14m的矩形绿地扩建,如果长和宽都增加x m,设增加的面积是y m2.(1)求x与y之间的函数关系式.(2)若要使绿地面积增加72m2,长与宽都要增加多少米?【点拨】(1)根据题意可以得到y与x之间的函数关系式;(2)将y=72代入(1)中的函数关系式,即可解答本题.【解析】解:(1)由题意可得,y=(20+x)(14+x)﹣20×14化简,得y=x2+34x,即x与y之间的函数关系式是:y=x2+34x;(2)将y=72代入y=x2+34x,得72=x2+34x,解得,x1=﹣36(舍去),x2=2,即若要使绿地面积增加72m2,长与宽都要增加2米.【点睛】本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.18.早茶作为广东餐饮文化的重要组成部分,以其小吃精美、种类繁多、口味独特、价格实惠而闻名.张帆在广州旅游期间,决定在“A.虾饺,B.干蒸烧卖,C.艇仔粥,D.蜜汁叉烧包”四种茶点中选择喜欢的进行品尝.(选到每种茶点的可能性相同)(1)如果只选其中一种茶点品尝,张帆选到“蜜汁叉烧包”的概率是 ;(2)如果选择两种茶点品尝,请用画树状图或列表的方法求张帆选到“虾饺”和“艇仔粥”的概率.【点拨】(1)根据题意即可求解;(2)画出树状图,确定可能出现的所有结果以及满足条件的结果数,即可求解.【解析】解:(1)∵共有四种茶点,∴如果只选其中一种茶点品尝,张帆选到“蜜汁叉烧包”的概率是:,故答案为:;(2)画树状图如图所示:由树状图知,共有12种可能出现的结果,且每种结果出现的可能性相等,其中选到“虾饺”和“艇仔粥”的结果有2种,∴P(张帆选到“虾饺”和“艇仔粥”)=.【点睛】本题考查了概率的应用,掌握概率的计算公式以及树状图或列表法是解题关键.19.如图,AB是⊙O的直径,四边形ABCD内接于⊙O,OD交AC于点E,AD=CD.(1)求证:OD∥BC;(2)若AC=10,DE=4,求BC的长.【点拨】(1)这部分证明∠AEO=∠ACB=90°,可得结论.(2)利用勾股定理求出半径r,再求出OE,利用三角形的中位线定理可得结论.【解析】(1)证明:∵AD=DC,∴=,∴OD⊥AC,∴∠AEO=90°,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠AEO=∠ACB,∴OD∥BC.(2)解:∵OD⊥AC,∴AE=EC=5,设OA=OD=r,在Rt△AOE中,OA2=AE2+OE2,∴r2=52+(r﹣4)2,∴r=,∴OE=r﹣DE=﹣4=,∵AE=EC,AO=OB,∴BC=2OE=.【点睛】本题考查垂径定理,平行线的判定,三角形的中位线定理,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.20.如图大楼AB的高度为37m,小可为了测量大楼顶部旗杆AC的高度,他从大楼底部B处出发,沿水平地面前行32m到达D处,再沿着斜坡DE走20m到达E处,测得旗杆顶端C的仰角为30°.已知斜坡ED与水平面的夹角∠EDG=37°,图中点A,B,C,D,E,G在同一平面内(结果精确到0.1m)(1)求斜坡ED的铅直高度EG和水平宽度GD.(2)求旗杆的AC高度.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73)【点拨】(1)在Rt△DEG中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答;(2)过点E作EH⊥BC,垂足为H,根据题意可得:DB=32m,则EH=GB=48m,然后在Rt△CEH中,利用锐角三角函数的定义求出CH的长,最后利用线段的和差关系进行计算即可解答.【解析】解:(1)在Rt△DEG中,∠EDG=37°,DE=20m,∴EG=DE sin37°≈20×0.60=12.0(m),DG=DE cos37°≈20×0.80=16.0(m),∴斜坡ED的铅直高度EG约为12.0m,水平宽度GD约为16.0m;(2)过点E作EH⊥BC,垂足为H,由题意得:DB=32m,∴EH=GB=GD+DB=16+32=48(m),在Rt△CEH中,∠CEH=30°,∴CH=EH tan30°=48×=16(m),∴AC=CH+BH﹣AB=16+12﹣37≈2.7(m),∴旗杆的AC高度约为2.7m.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.21.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣2ax+2a(a为常数).(1)当抛物线经过点(2,6)时,求a的值;(2)当a=1时,①若y随x的增大而减小,则x的取值范围为 x<1 ;②若0≤x≤4,则函数的最大值为 10 ,最小值为 1 .【点拨】(1)将点(2,6)代入y=x2﹣2ax+2a即可求解;(2)由抛物线的解析式可确定对称轴和开口方向,据此即可求解.【解析】解:(1)将点(2,6)代入y=x2﹣2ax+2a得:6=22﹣2a×2+2a,解得:a=﹣1;(2)当a=1时,y=x2﹣2x+2,①抛物线的对称轴为直线:,∵抛物线开口向上,∴当x<1时,y随x的增大而减小,②若0≤x≤4,则当x=1时,函数有最小值,最小值为y=12﹣2×1+2=1;当x=4时,函数有最大值,最大值为y=42﹣2×4+2=10;故答案为:①x<1;②10,1.【点睛】本题考查了二次函数的解析式、二次函数的最值、增减性等知识点.熟记相关结论即可.22.如图,在菱形ABCD中,点G在边CD上,连线AG并延长交BC的延长线于点F,连结BD交AF于点E,连结CE.(1)求证:EC2=EF EG;(2)若AB=6,=3,求CF的长.【点拨】(1)证明△FEC∽△CEG,可得出结论;(2)设GC=x,则CF=3x,DG=6﹣x,证明△ADG∽△FCG,得出方程求解即可.【解析】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,BD是对角线,∴由对称性可得∠DAE=∠DCE.∵AD∥BC,∴∠DAE=∠F,∴∠DCE=∠F,∵∠FEC=∠CEG,∴△FEC∽△CEG,∴=,∴EC2=EF EG;(2)解:由(1)可知△FEC∽△CEG,∴∵AD∥CF,∴△ADG∽△FCG,∴=,∴=,解得x=4,经检验,x=4是分式方程的解,∴CF=3x=12.【点睛】本题主要考查菱形的性质以及相似三角形的判定和性质,熟记菱形的性质以及相似三角形的判定和性质是解题的关键.23.16世纪中叶,我国发明了一种新式火箭“火龙出水”,它是二级火箭的始祖.火箭第一级运行路径形如抛物线,当火箭运行一定水平距离时,自动引发火箭第二级,火箭第二级沿直线运行.某科技小组运用信息技术模拟火箭运行过程.如图,以发射点为原点,地平线为x轴,垂直于地面的直线为y轴,建立平面直角坐标系,分别得到抛物线y=ax2+x和直线y=﹣x+b.其中,当火箭运行的水平距离为9km时,自动引发火箭的第二级.(1)若火箭第二级的引发点的高度为3.6km,①直接写出a,b的值;②火箭在运行过程中,有两个位置的高度比火箭运行的最高点低1.35km,求这两个位置之间的距离.(2)直接写出a满足什么条件时,火箭落地点与发射点的水平距离超过15km.【点拨】(1)①、易得火箭第二级的引发点的坐标为(9,3.6),分别代入抛物线的解析式和直线的解析式可得a和b的值;②、把①中得到的抛物线的解析式整理成顶点式,可得火箭运行的最高点的坐标,取纵坐标减去1.35km即为相应的高度,把所得高度分别代入①中得到的两个函数解析式,求得合适的x的值,相减即为两个位置间的距离;(2)假设火箭落地点与发射点的水平距离为15km.用a表示出火箭第二级的引发点的坐标,把火箭第二级的引发点的坐标和(15,0)代入直线解析式可得火箭落地点与发射点的水平距离恰好为15km时a和b的值,进而结合抛物线开口向下可得a的取值范围.【解析】解:(1)①∵y=ax2+x经过点(9,3.6),∴81a+9=3.6.解得:a=﹣.∵y=﹣x+b经过点(9,3.6),∴3.6=﹣×9+b.解得:b=8.1;②由①得:y=﹣x2+x=﹣(x2﹣15x+)+=﹣(x﹣)2+(0≤x≤9).∴火箭运行的最高点是km.∴﹣1.35=2.4(km).∴2.4=﹣x2+x.整理得:x2﹣15x+36=0.解得:x1=12>9(不合题意,舍去),x2=3.由①得:y=﹣x+8.1.∴2.4=﹣x+8.1.解得:x=11.4.∴11.4﹣3=8.4(km).答:这两个位置之间的距离为8.4km;(2)当x=9时,y=81a+9.∴火箭第二级的引发点的坐标为(9,81a+9).设火箭落地点与发射点的水平距离为15km.∴y=﹣x+b经过点(9,81a+9),(15,0)∴.解得:.∴﹣<a<0时,火箭落地点与发射点的水平距离超过15km.【点睛】本题考查二次函数的应用.比火箭运行的最高点低的高度,要从求得的两个函数解析式去考虑合适的自变量的取值;求火箭落地点与发射点的水平距离超过15km时a的取值范围,需要求出火箭落地点与发射点的水平距离恰好是15km时a的值.24.如图1,C、D为半圆O上的两点,且点D是弧BC的中点.连接AC并延长,与BD的延长线相交于点E.(1)求证:BD=ED;(2)连接AD与OC、BC分别交于点F、H.①若CF=CH,如图2,求证:CH=CE;②若圆的半径为2,BD=1,如图3,求AC的值.【点拨】(1)如图1中,连接BC.由点D是弧BC的中点,则DC=BD∠DCB=∠DBC,证明∠E=∠DCE,则DC=ED,即可得到结论;(2)①如图2中,根据等腰三角形的性质得到∠CFH=∠CHF,根据三角形外角的性质得到∠ACO=∠OBC,求得∠OCB=∠OBC,得到,推出AC=BC,证明△ACH≌△BCE(ASA),即可得到结论;②连接OD交BC于G.设OG=x,则DG=2﹣x,利用勾股定理构建方程求得,再利用三角形中位线定理即可得到答案.【解析】(1)证明:如图1中,连接BC,∵点D是弧BC的中点.∴,∴DC=BD,∠DCB=∠DBC,∵AB是直径,∴∠ACB=∠BCE=90°,∴∠E+∠DBC=90°,∠ECD+∠DCB=90°,∴∠E=∠DCE,∴DC=ED,∴BD=ED;(2)①证明:如图2中,∵CF=CH,∴∠CFH=∠CHF,∵∠CFH=∠CAF+∠ACF,∠CHA=∠BAH+∠ABH,∵∠CAD=∠BAH,∴∠ACO=∠OBC,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∴,∴∠CAB=∠ABC=45°,∴AC=BC,∵∠ACH=∠BCE=90°,∠CAH=∠CBE,∴△ACH≌△BCE(ASA),∴CH=CE;②解:如图3中,连接OD交BC于G.设OG=x,则DG=2﹣x,.∵,∴∠COD=∠BOD,∵OC=OB,∴OD⊥BC,CG=BG,在Rt△OCG和Rt△BGD中,OC2﹣OG2=BD2﹣BG2,则有22﹣x2=12﹣(2﹣x)2,∴,即,∵OA=OB,∴OG是△ABC的中位线,∴,∴.【点睛】本题属于圆综合题,考查了圆周角定理,弧,圆心角,弦之间的关系,全等三角形的判定和性质,三角形的中位线,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.21世纪教育网 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