资源简介 Unit 2 We are Family 期末复习考点讲义学习目标整合语言能力 能听懂介绍自己与他人的信息并获取关键信息;能简单与他人交流,介绍自己的家人;能认读本单元重点音标并掌握发音规则;能运用一般现在时描述自己的家人。学习能力 能主动参与课堂实践活动,用英语介绍自己或身边的人,积极同他人进行交流,增强英语实践能力。文化意识 能够了解家庭的意义,尊重家庭文化的多样性与差异性,感悟家庭责任感与亲情意识。思维品质 能提取语篇的关键信息、发现同类语篇的相似之处,归纳其结构特征。思维导图回顾知识重难知识易混易错实义动词的一般现在时1. 实义动词的含义:实义动词指除 be动词外可以单独作谓语的动词。如: go(去),like(喜欢),eat(吃)。2. 含有实义动词的一般现在时的基本用法:(1) 表示经常性或习惯性的动作。I watch TV on Saturday evening. 我在星期六晚上看电视。He usually gets up at six o'clock in the morning.他通常早上六点钟起床。2. 含有实义动词的一般现在时的基本用法:(2) 表示客观事实、真理、自然现象等。The sun rises in the east and sets in the west. 太阳东升西落。(3) 表示主语具备的性格、特征或能力:I speak English. 我说英语。Bill likes swimming. 比尔喜欢游泳。3. 基本句式:(1) 肯定句:主语+动词原形/第三人称单数+其他.I go to school every morning. 我每天早晨去上学。Tom likes playing basketball. 汤姆喜欢打篮球。(2) 否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+其他.They don't know your name. 他们不知道你的名字。Tom doesn't like playing basketball. 汤姆不喜欢打篮球。(3) 一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形 +其他 肯定回答: Yes, 主语+do/does.否定回答: No, 主语+don't/doesn't.—Do you like history ——你喜欢历史吗 —Yes, I do.——是的,我喜欢。/No, I don't.不,我不喜欢。—Does Tom like playing basketball ——汤姆喜欢打篮球吗 —Yes , he does./No, he doesn't.——是的,他喜欢。/不,他不喜欢。(4) 动词第三人称单数的变化规则构成规则 例词 读音一般情况加-s help-helps come-comes 在清辅音后读 /s/; 在浊 辅音和元音后读/z/;在/s/, /z/, / /, /t /,/d /后读/ z/以字母o,s,x,ch,sh结尾的动词加-es go-goes teach-tesches以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加 -es fly-flies study--studieswith的用法① “具有;带有”a girl with red hair 红头发的女孩a man with a suitcase 拉着行李箱的男人② “和……一起”She lives with her parents. 她和父母一起住。③ “用;以”Cut it with a knife. 用刀切它。What is / are sb. like 某人是什么样的人多用于询问人的性格、品质,也可用于询问人的外貌特征。What do/does sb. look like 某人长什么样 用来询问某人的外貌特征,常用“主语+be+描述人物外貌特征的形容词.”或“主语+have/has+名词(名词前可以有多个形容词修饰)”两种方式回答a bit① 有点儿相当于a little 或 kind of,修饰形容词或副词,在句中作状语。It's a bit/a little/kind of hot today.今天有点儿热。② 一些;少许a bit of + 不可数名词 = a little + 不可数名词 一点儿......There is a bit of/a little milk in the glass.玻璃杯里有少许牛奶。always常用在一般现在时的句子中,表示动作发生的频率。always与 be 动词连用时,放在 be 动词之后;与实义动词连用时,放在实义动词之前。My aunt is always kind to us.我姑姑总是对我们很和蔼。She always likes to ask questions她总是喜欢问问题。名词所有格名词所有格表示所属关系, (相当于汉语“……的”),其构成法如下:表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加's。如:Tom’s book 汤姆的书 my father’s car 我爸爸的车(2)以s或es结尾的复数名词,只在词尾加“ ' ”即可。如:Teachers' Day教师节 his parents' room 他父母的房间(3)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现其它所修饰的词如:the barber's 理发店 the doctor's (候诊室)(4)如果两个名词并列,并且分别有 's,则表示“分别有”;只有一个 's,则表示“共有”。如:John's and Mary's room(两间) John and Mary's room(一间)【例题】1.Lily _________ playing football, but she doesn’t _________ playing tennis.A.likes; likes B.like; like C.likes; like D.like; likes2.—Is this a photo _____ his family —Yes, he is _____ the family photo.A. in; of B. of; in C. of; of D. in; in3.—_____ is she —She's my mother.A. What B. How C. Who D. Where4. This is my _____. His name is Tom.A. mother B. sister C. grandmother D. brother5. This is _____. And that is my schoolbag.A. Anna rulers B. Anna's rulers C. Anna ruler D. Anna's ruler6.—Are those your brothers —_____. They are my friends.A. Yes, they are B. No, they aren't C. Yes, he is D. No, he isn't7. These are _____ bedrooms.A. Mary and Betty B. Mary and Betty'sC. Mary's and Betty D. Mary's and Betty's8. Miss Wang is very strict _____ us and she is strict _____ everything she does.A. with; in B. with; with C. at; in D. with; for9.—What's the name _____ your dog, Peter —It's Polly.A. in B. to C. at D. of10.—_____ eggs are there in the fridge —None. Let’s buy some.A. How many B. How much C. How often D. How long单元核心素养对接中考1.【2024年甘肃省天水期中】He is going to be a teacher when he ________.A. grow up B. grows up C. will grow up D. grew up2.【2024年甘肃省陇南期末】We won’t go to the park if it ________ tomorrow.A. rain B. rains C. raining D. rained3.【2024年吉林模拟】There ________ a 3D printer and two computers on the big desk. They belong to my brother.A. is B. are C. was D. were4.【2024年吉林模拟】Not only we Chinese but also foreigners ________ interested in Chinese culture now.A. is B. are C. was D. were5.【2024福建福州期中】—Does Kangkang ________ three brothers —No, he ________. He only has one.A. have; doesn’t B. has; doesn’t C. have; does6.Susan often _______ TV on Sunday evenings.A. watch B. watches C. watching D. to watch7.—Where ________ Lucy and Lily’s bedroom —It’s next to their ________ bedroom.A.are; grandparents B.is; grandparents’C.is; grandparents D.are; grandparents’8.These are _____ bedrooms.A. Mary and Betty B. Mary and Betty'sC. Mary's and Betty D. Mary's and Betty's9.—Come and see me in _____.—With pleasure. That's what I'm expecting.A.two or three day B. two or three day's timeC. two or three days' time D. two or three day's10.—Cathy, is that car ________ —No, ________ is a blue one.A.Helen’s; her B.Helen’s; hers C.Helen; her D.Helen; hers答案以及解析【例题】1.答案:C解析:句意:莉莉喜欢踢足球,但她不喜欢打网球。考查动词的用法。第一处主语Lily是第三人称单数,因此第一个空应用likes;第二个空在doesn't之后,动词用原形,因此用like。故选C。2.答案:B解析:句意:—这是他的全家福吗 —是的, 他在全家福里。考查介词辨析。of......的; in在......里; 第一处是a photo of..."一张......的照片"; 第二处是in the photo"在照片中"。故选B。3.答案:C解析:由答语"She's my mother"可知,问句是对人物进行提问,故用疑问词Who。4.答案:D解析:由题干中的"His"可知,此处指的是男性。故选D。5.答案:D解析:根据句意可以判断应用名词所有格Anna's,又根据This is可以判断用单数形式。6.答案:B解析:由答语中的"They are my friends"可知,他们是我的朋友,不是我的哥哥。故空处应是否定回答。7.答案:D解析:考查名词所有格。根据题干可知表示两者各自有,需要分别用所有格形式,即Mary's and Betty's。8.答案:A解析:固定搭配法。be strict with sb.对某人要求严格;be strict in sth.对某事要求严格。故选A。9.答案:D解析:the name of...意为"……的名字",为固定用法。10.答案:A解析:—冰箱里有多少个鸡蛋 —一个也没有。让我们买一些吧。How many"多少",后跟名词复数;How much"多少",后跟不可数名词;How often"多久一次",对频率进行提问;How long"多长;多久"。根据句意及空后的"egg"可知,这里询问多少,应用How many。单元核心素养对接中考1.答案:B解析:句意:“当他长大后他将成为一名医生”。when引导时间状语从句,如果主句用一般将来时,则从句用一般现在时表将来。主语he是第三人称单数,所以选B。2.答案:B解析:这是一个条件状语从句,主句用将来时,从句用一般现在时表示将来,因此答案为 B. rains3.答案:A解析:考查there be句型。is是be动词的三单形式;are是be动词的第二人称和第三人称复数形式;was是be动词的一般过去时单数形式;were是are的过去式。根据“belong to my brother”可知,本句使用一般现在时,根据there be句型的就近原则,“a 3D printer”是单数,所以be动词使用is。故选A。4.答案:B解析:本题考查主谓一致和时态。由于“Not only...but also...”连接的两个主语遵循就近原则,谓语动词应与离它最近的主语“foreigners”保持一致,因此应使用复数形式。此外,句中的“now”表明句子描述的是现在的情况,所以应该使用一般现在时。综上所述,正确答案为B are。5.答案:A解析:该题考查一般疑问句及其否定回答。第一个空应填“have”,因为主语是第三人称单数,且一般疑问句中助动词does提前,动词用原形。第二个空应填“doesn't”,因为否定回答需要在助动词does后加not,缩写为doesn't。因此,正确答案为A.6.答案:B解析:本题主要考查时态。根据 often 可知,这里表示的是一种经常性的习惯,谓语动词应该用一般现在时。Susan 是第三人称,所以动词用第三人称单数形式。故正确答案为B。7.答案:B解析:句意:——露西和莉莉的卧室在哪里?——它在他们祖父母的卧室旁边。考查主谓一致及名词所有格。第一句主语是“Lucy and Lily's bedroom”,是单数名词,be动词用is,排除A/D选项;第二句指的是“祖父母的卧室”,应用所有格形式,故选B。8.答案:D解析:考查名词所有格。根据题干可知表示两者各自有,需要分别用所有格形式,即Mary’s and Betty's。9.答案:C解析:句意:一两三天后来看我。 一很高兴,那正是我所希望的。考查名词所有格。“两三天”的英语表达为two or three days,其所有格形式是在days后加';two or three days' time表示“两三天的时间”。故选C。10.答案:B解析:句意:——凯西,那辆车是海伦的吗?——不是,她的是一辆蓝色的。考查名词所有格和代词。Helen's海伦的,是名词所有格形式,在这里表示那辆车是海伦的车;her形容词性物主代词,后面需跟名词,“her+名词”意为“她的……”;hers名词性物主代词,单独使用,相当于“her+名词”,在这里表示“她的车”。第一空表示“海伦的车”,要用名词所有格Helen's;第二空表示“她的车”,后面没有名词,要用名词性物主代词hers。故选B。 展开更多...... 收起↑ 资源预览