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2023-2024学年山东省济宁市邹城十中九年级（上）期末语文试卷
一、语文知识积累（共10分）
1．（2分）请选出下列词语加点字读音和字形完全正确的一项（　　）
A．静谧（bì） 烦燥（zào） 滞留（zhì） 断章取义（yì）
B．锃亮（cèng） 星宿（xiù） 挫折（cuō） 信手拈来（zhān）
C．驾驭（yù） 炊烟（chuī） 绯闻（fēi） 抑扬顿挫（cuò）
D．濒临（pín） 谛听（dì） 皈依（guī） 锋芒毕露（bì）
2．（2分）下列句子中加点词语使用正确的一项是（　　）
A．香港国安法正式实施，港独分子呕心沥血，企图搅乱香港和平稳定的恶行必将受到惩治。
B．妈妈做的饭菜没有滋味，你吃起来感觉味同嚼蜡。
C．校长在中考百日誓师大会上的讲话生动具体、深入浅出，大家深受启发，不由得随声附和地鼓掌响应。
D．新冠肺炎疫情期间，日夜奋战在抗疫一线的医生们妙手回春，治愈了众多患者，让他们重获健康。
3．（2分）下列各句中标点符号使用正确的一项是（　　）
A．敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。（鲁迅语）
B．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。
C．我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。
D．华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。
4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．丽江创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市基础设施。
B．春节、元宵节、端午节、中秋节，关于它们的来历至少都有一个以上的动人故事。
C．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
D．港珠澳大桥是世界上里程最长、钢结构最大、施工难度最大、沉管隧道最长、技术含量最高、科学专利和投资金额最多的跨海大桥。
5．（2分）下列对名著内容描述正确的一项是（　　）
A．《儒林外史》是我国清代长篇小说，用讽刺的手法描绘了一幅士林的“群丑图”。书中也塑造了一些正面形象（如王冕、严监生），两相对比更增强了批判力量。
B．《西游记》《水浒传》《简 爱》包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，如简 爱极力维护自己做人的尊严，最终没能接受罗切斯特的爱情，被视为现代女性的先驱与楷模。
C．《海底两万里》中的尼摩船长是献身科学的探索者。他身材高大，目光犀利，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，乐观自信，也是一位反抗压迫和殖民主义的战士。
D．巾帼不让须眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性，分别是：武艺高强的一丈青扈三娘，侠义敢为的母大虫顾大嫂，曾开酒店的母夜叉孙二娘和一枝花蔡庆。
二、古诗文阅读（共20分）
6．（10分）阅读下面的文言文，回答以下各题。
【甲】十年春，齐师伐我，公将战，又何间焉？”
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，可以一战。战则请从。”
【乙】种世衡，宋名将也。初，知①环州。环州蕃部②有牛家族奴讹者，素屈强③，未尝出谒郡守，闻世衡至，遽郊迎。世衡与约明日当至其帐往劳部落。是夕大雪，不可失期。”遂缘险而进。奴讹方卧帐中，谓世衡必不能至，奴讹大惊曰：“前此未尝有官至吾部者，公乃不疑我耶!”率其族罗拜④听命。
﹣﹣（选自《宋史 种世衡传》有删改）
【注】①知：做知州（官名）。②蕃部：少数民族。③屈强：倔强。④罗拜：围绕一圈跪拜。
（1）（2分）下列加点词解释有误的一项是 　 　
A．肉食者鄙 鄙：目光短浅
B．小信未孚 孚：使信服
C．神弗福也 福：赐福，保佑
D．必以情 情：真情
（2）（2分）下面各组中加点词的意义和用法相同的一组是 　 　
A．必以分人 扶苏以数谏故
B．乃入见 乃取一葫芦置于地
C．遂缘险而进 野芳发而幽香
D．小大之狱 莲之出淤泥而不染
（3）（2分）下列对选文有关内容的解释和分析，有误的一项是 　 　
A．两段文字都突出一个“信”字，“信”与“仁”“义”“礼”“智”共称为儒家五常，是儒家提倡的做人的起码道德准则。
B．古代有许多借代表意的词语，如“发闾左適戍渔阳”中的“闾左”代指贫苦人民，“肉食者”代指当权者
C．甲文主要通过对话的方式塑造了曹刿深谋远虑、精明干练的性格特点，乙文则主要通过记叙的方式表现了种世衡有勇有谋、讲信用的性格特点。
D．甲文和乙文都运用了对比手法，甲文中把曹刿与“乡人”及鲁庄公进行对比，乙文把种世衡与牛家族首领奴讹进行对比。
（4）（2分）用现代汉语翻译下面的句子
忠之属也，可以一战。
（5）（2分）用“/”为下面的句子断句。（限断两处）
世 衡 与 约 明 日 当 至 其 帐 往 劳 部 落
7．（5分）诗歌阅读
阅读下面的古诗词，完成问题。
西江月 顷在黄州
苏轼
照野弥弥①浅浪，横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢③骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
【注】①弥弥，水盛的样子。②障泥，垂于马肚子两旁遮挡泥土的垫子。③玉骢
（1）（2分）结合你的想象，用生动的语言描绘“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”所展现的画面。
（2）（3分）结合具体内容，分析本首词所表达的作者情感。
8．（5分）补出下列句子中的空缺部分。
①　 　，思而不学则殆。（《论语 为政》）
②苟全性命于乱世，　 　。（诸葛亮《出师表》）
③　 　，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
④予独爱莲之出淤泥而不染，　 　。（周敦颐《爱莲说》）
⑤去年年初，上海疫情蔓延，全国各地医务工作者，驰援上海，奔赴抗疫前线，该名句
是：　 　，　 　。
三、语言运用（共5分）
9．（5分）请阅读下列材料，并完成问题。
材料一：自开展“五城同创”活动以来，交管部门加强交通安全整治工作，对骑、乘摩托车出行是否戴头盔，进行了全市设卡执勤大检查。
材料二：城市管理局在做好防疫工作的同时，多措并举加强城区环境治理，确保市容干净整洁
材料三：某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动，全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿，并铺设了3条健身步道。
（1）（1分）请你用一句话概括以上三则材料的内容。
（2）（2分）在“五城同创”活动中，作为中学生的我们可以做些什么？
（3）（2分）12月底，我市开展文明交通劝导志愿者服务活动，志愿者们在城区各路口开展劝导行动。如果你是一名文明交通劝导志愿者，请你用得体的语言劝阻他（她）。
四、现代文阅读（共25分）
10．（11分）阅读下面文章，完成下列各题。
“咬牙”是一种修炼
向贤彪
①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。
②党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。
③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。
④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去
⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。
⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”； ___________．拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。
⑦惟其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。
《人民日报》（2018年05月15日，有删改）
（1）（2分）文章③～⑤段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的？
（2）（2分）本文主要运用了什么论证方法？试举一例并分析其作用。
（3）（3分）简要分析第③段的论证思路。
（4）（4分）模仿第⑥段划线句的句式，给本段补充一个论据。
11．（14分）阅读《眷恋那棵老柿树》，完成问题。
眷恋那棵老柿树
赵宏欣
①我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色公文包，神色庄重。自从踏上列车，没有言语。
②列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山峦，呈现出一片醒目的土黄。
③突然，那少尉说话了：“请你跟我换换座位好吗？列车就要经过我的家乡了，我想好好看看。”
④我一听，忙说：“行。”
⑤换过座位，我问他：“路过家乡不停停？”
⑥他说：“不行啊，任务太紧。”
⑦“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。
⑧他点点头，说：“三年了。”言语中流露出满腔的思乡情。又说：“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，把脸扭向窗外，深情地注视着窗外的世界。窗外起伏的黄色山峦，他的家乡就要到了。
⑨不一会儿，他扭过头来满脸兴奋的样子：“你看到那道山峦了吗？最高处的那道!”
⑩我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去
“那就是我的家乡。”他又说，“我们的村子就在这道山的后边，从这儿看不到，可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。
我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说：“这儿离你们村子很近了吧？”
“很近了，很近了。”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。我望着窗外绵延的黄色山峦，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。此刻，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，这山脊一定会显得非常生动。
此刻，少尉一直沉默着，凝望着窗外。窗外最高的那道山峦，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着，蓬着繁茂的霜红的树冠。远远的柿树下站着一位老人，秋阳里宛如雕塑一般。
“就那棵老柿树吗？”我望着窗外头也没扭地问那少尉。
少尉没有说话。这时候，我发现他哭了。
“你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。
他忙抹掉眼眶中的泪水，说：“你看到那棵老柿树下站的那位老人了吗？那是我母亲。”
（有改动）
（1）（3分）阅读全文，梳理情节，完善表格。
时段 语言 动作情态
踏上列车 没有语言 神色庄重
①　 　 “就要经过我的家乡” 深情地注视
不一会儿 “就是我的家乡” ②　 　
此刻 ③　 　 沉默凝望哭了
（2）（2分）请结合文章内容，分析标题“眷恋那棵老柿树”中“那棵老柿树”的含义。
（3）（2分）文中多次出现了“山峦”，请从内容和结构的角度分析其作用。
（4）（3分）从下列加点词中任选一个加以赏析。
窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着，蓬着繁茂的霜红的树冠。
（5）（4分）在这篇读后让人泪目的散文中，三个人物均有闪光之处。哪个人物最能够打动你？请结合文章内容简要阐述。
五、作文（共40分）
12．（40分）习近平总书记说过，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。……中华民族伟大
复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
“担当”在《现代汉语词典》中释义为：接受并负起责任。
我们每个人都要有自己的担当：在家庭生活中，因为有父母和儿女的担当，家庭才 能幸福美满，因为有老师和学生的担当，教育才能蒸蒸日上，因为有每个公民的担当，国家才能繁荣富强。
请以“担当”为话题，写一篇作文。
要求：①自拟题目，自主立意；②文体自选；不少于600字；③文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等，不得套作；书写规范
2023-2024学年山东省济宁市邹城十中九年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、语文知识积累（共10分）
1．（2分）请选出下列词语加点字读音和字形完全正确的一项（　　）
A．静谧（bì） 烦燥（zào） 滞留（zhì） 断章取义（yì）
B．锃亮（cèng） 星宿（xiù） 挫折（cuō） 信手拈来（zhān）
C．驾驭（yù） 炊烟（chuī） 绯闻（fēi） 抑扬顿挫（cuò）
D．濒临（pín） 谛听（dì） 皈依（guī） 锋芒毕露（bì）
【答案】C
2．（2分）下列句子中加点词语使用正确的一项是（　　）
A．香港国安法正式实施，港独分子呕心沥血，企图搅乱香港和平稳定的恶行必将受到惩治。
B．妈妈做的饭菜没有滋味，你吃起来感觉味同嚼蜡。
C．校长在中考百日誓师大会上的讲话生动具体、深入浅出，大家深受启发，不由得随声附和地鼓掌响应。
D．新冠肺炎疫情期间，日夜奋战在抗疫一线的医生们妙手回春，治愈了众多患者，让他们重获健康。
【答案】D
3．（2分）下列各句中标点符号使用正确的一项是（　　）
A．敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。（鲁迅语）
B．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。
C．我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。
D．华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。
【答案】B
4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．丽江创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市基础设施。
B．春节、元宵节、端午节、中秋节，关于它们的来历至少都有一个以上的动人故事。
C．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
D．港珠澳大桥是世界上里程最长、钢结构最大、施工难度最大、沉管隧道最长、技术含量最高、科学专利和投资金额最多的跨海大桥。
【答案】D
5．（2分）下列对名著内容描述正确的一项是（　　）
A．《儒林外史》是我国清代长篇小说，用讽刺的手法描绘了一幅士林的“群丑图”。书中也塑造了一些正面形象（如王冕、严监生），两相对比更增强了批判力量。
B．《西游记》《水浒传》《简 爱》包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，如简 爱极力维护自己做人的尊严，最终没能接受罗切斯特的爱情，被视为现代女性的先驱与楷模。
C．《海底两万里》中的尼摩船长是献身科学的探索者。他身材高大，目光犀利，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，乐观自信，也是一位反抗压迫和殖民主义的战士。
D．巾帼不让须眉。梁山泊一百零八位英雄中有四位女性，分别是：武艺高强的一丈青扈三娘，侠义敢为的母大虫顾大嫂，曾开酒店的母夜叉孙二娘和一枝花蔡庆。
【答案】C
二、古诗文阅读（共20分）
6．（10分）阅读下面的文言文，回答以下各题。
【甲】十年春，齐师伐我，公将战，又何间焉？”
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，可以一战。战则请从。”
【乙】种世衡，宋名将也。初，知①环州。环州蕃部②有牛家族奴讹者，素屈强③，未尝出谒郡守，闻世衡至，遽郊迎。世衡与约明日当至其帐往劳部落。是夕大雪，不可失期。”遂缘险而进。奴讹方卧帐中，谓世衡必不能至，奴讹大惊曰：“前此未尝有官至吾部者，公乃不疑我耶!”率其族罗拜④听命。
﹣﹣（选自《宋史 种世衡传》有删改）
【注】①知：做知州（官名）。②蕃部：少数民族。③屈强：倔强。④罗拜：围绕一圈跪拜。
（1）下列加点词解释有误的一项是 　D　
A．肉食者鄙 鄙：目光短浅
B．小信未孚 孚：使信服
C．神弗福也 福：赐福，保佑
D．必以情 情：真情
（2）下面各组中加点词的意义和用法相同的一组是 　B　
A．必以分人 扶苏以数谏故
B．乃入见 乃取一葫芦置于地
C．遂缘险而进 野芳发而幽香
D．小大之狱 莲之出淤泥而不染
（3）下列对选文有关内容的解释和分析，有误的一项是 　D　
A．两段文字都突出一个“信”字，“信”与“仁”“义”“礼”“智”共称为儒家五常，是儒家提倡的做人的起码道德准则。
B．古代有许多借代表意的词语，如“发闾左適戍渔阳”中的“闾左”代指贫苦人民，“肉食者”代指当权者
C．甲文主要通过对话的方式塑造了曹刿深谋远虑、精明干练的性格特点，乙文则主要通过记叙的方式表现了种世衡有勇有谋、讲信用的性格特点。
D．甲文和乙文都运用了对比手法，甲文中把曹刿与“乡人”及鲁庄公进行对比，乙文把种世衡与牛家族首领奴讹进行对比。
（4）用现代汉语翻译下面的句子
忠之属也，可以一战。
（5）用“/”为下面的句子断句。（限断两处）
世 衡 与 约 明 日 当 至 其 帐 往 劳 部 落
【答案】（1）D
（2）B
（3）D
（4）这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。
（5）世衡与约/明日当至其帐/往劳部落。
7．（5分）诗歌阅读
阅读下面的古诗词，完成问题。
西江月 顷在黄州
苏轼
照野弥弥①浅浪，横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢③骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
【注】①弥弥，水盛的样子。②障泥，垂于马肚子两旁遮挡泥土的垫子。③玉骢
（1）结合你的想象，用生动的语言描绘“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”所展现的画面。
（2）结合具体内容，分析本首词所表达的作者情感。
【答案】（1）月光下小溪春水涨满、水波涌动，隐隐约约看见天空中云气弥漫。
（2）对春夜景物的喜爱；身心与自然融为一体（心境淡泊、宁静、快适）；忘却了世俗的荣辱得失，抒发了词人乐观、豁达、以顺处逆的襟怀。
译文：
月光下小溪春水涨满、水波涌动，隐隐约约地看见天空中云气弥漫。濒临溪流，从马上下来，等不及卸下马鞯，就想倒在这芳草中睡一觉。
这溪中景致如此可爱，千万不能让马儿踏碎那水中的月亮。我解下马鞍作枕头，斜卧在绿杨桥上进入了梦乡，听见杜鹃叫时，天已明了。
8．（5分）补出下列句子中的空缺部分。
①　学而不思则罔　，思而不学则殆。（《论语 为政》）
②苟全性命于乱世，　不求闻达于诸侯　。（诸葛亮《出师表》）
③　瀚海阑干百丈冰　，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
④予独爱莲之出淤泥而不染，　濯清涟而不妖　。（周敦颐《爱莲说》）
⑤去年年初，上海疫情蔓延，全国各地医务工作者，驰援上海，奔赴抗疫前线，该名句是：　万里赴戎机　，　 关山度若飞　。
【答案】①学而不思则罔
②不求闻达于诸侯
③瀚海阑干百丈冰
④濯清涟而不妖（注意“濯”的书写）
⑤万里赴戎机 关山度若飞
三、语言运用（共5分）
9．（5分）请阅读下列材料，并完成问题。
材料一：自开展“五城同创”活动以来，交管部门加强交通安全整治工作，对骑、乘摩托车出行是否戴头盔，进行了全市设卡执勤大检查。
材料二：城市管理局在做好防疫工作的同时，多措并举加强城区环境治理，确保市容干净整洁
材料三：某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动，全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿，并铺设了3条健身步道。
（1）请你用一句话概括以上三则材料的内容。
（2）在“五城同创”活动中，作为中学生的我们可以做些什么？
（3）12月底，我市开展文明交通劝导志愿者服务活动，志愿者们在城区各路口开展劝导行动。如果你是一名文明交通劝导志愿者，请你用得体的语言劝阻他（她）。
【答案】（1）全市各单位都在参与“五城同创”活动。
（2）主动打扫卫生、美化校园、团结同学……
（3）示例：您好！闯红灯会给自己和他人带来危险，请您稍等片刻，绿灯亮了再走，好吗？
四、现代文阅读（共25分）
10．（11分）阅读下面文章，完成下列各题。
“咬牙”是一种修炼
向贤彪
①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。
②党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。
③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。
④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去
⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。
⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某
种意义上说没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”； ___________．拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。
⑦惟其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。
《人民日报》（2018年05月15日，有删改）
（1）文章③～⑤段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的？
（2）本文主要运用了什么论证方法？试举一例并分析其作用。
（3）简要分析第③段的论证思路。
（4）模仿第⑥段划线句的句式，给本段补充一个论据。
【答案】（1）①“咬牙”体现的是坚韧②“咬牙”彰显的是智慧③“咬牙”蕴含的是担当
（2）举例论证，文章第三段举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子，论证了“咬牙”体现的是坚韧这一观点，使论证更具体、更具说服力。
（3）首先提出“咬牙”体现的是坚韧这一分论点，然后通过道理论证和举例论证，举了习近平总书记的例子，论证了这一观点，最后得出只有坚持才能突出重围、打开局面的结论。
（4）示例：没有王进喜用身体堵住井喷的“咬牙”，就没有大庆油田的传奇。
11．（14分）阅读《眷恋那棵老柿树》，完成问题。
眷恋那棵老柿树
赵宏欣
①我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色公文包，神色庄重。自从踏上列车，没有言语。
②列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山峦，呈现出一片醒目的土黄。
③突然，那少尉说话了：“请你跟我换换座位好吗？列车就要经过我的家乡了，我想好好看看。”
④我一听，忙说：“行。”
⑤换过座位，我问他：“路过家乡不停停？”
⑥他说：“不行啊，任务太紧。”
⑦“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。
⑧他点点头，说：“三年了。”言语中流露出满腔的思乡情。又说：“本来部队这几天要安排我探家
的，我把电报都打回家了，把脸扭向窗外，深情地注视着窗外的世界。窗外起伏的黄色山峦，他的家乡就要到了。
⑨不一会儿，他扭过头来满脸兴奋的样子：“你看到那道山峦了吗？最高处的那道!”
⑩我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去
“那就是我的家乡。”他又说，“我们的村子就在这道山的后边，从这儿看不到，可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。
我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说：“这儿离你们村子很近了吧？”
“很近了，很近了。”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。我望着窗外绵延的黄色山峦，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。此刻，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，这山脊一定会显得非常生动。
此刻，少尉一直沉默着，凝望着窗外。窗外最高的那道山峦，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着，蓬着繁茂的霜红的树冠。远远的柿树下站着一位老人，秋阳里宛如雕塑一般。
“就那棵老柿树吗？”我望着窗外头也没扭地问那少尉。
少尉没有说话。这时候，我发现他哭了。
“你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。
他忙抹掉眼眶中的泪水，说：“你看到那棵老柿树下站的那位老人了吗？那是我母亲。”
（有改动）
（1）阅读全文，梳理情节，完善表格。
时段 语言 动作情态
踏上列车 没有语言 神色庄重
①　十几个小时的行驶　 “就要经过我的家乡” 深情地注视
不一会儿 “就是我的家乡” ②　兴致勃勃　
此刻 ③　少尉没有说话　 沉默凝望哭了
（2）请结合文章内容，分析标题“眷恋那棵老柿树”中“那棵老柿树”的含义。
（3）文中多次出现了“山峦”，请从内容和结构的角度分析其作用。
（4）从下列加点词中任选一个加以赏析。
窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着，蓬着繁
茂的霜红的树冠。
（5）在这篇读后让人泪目的散文中，三个人物均有闪光之处。哪个人物最能够打动你？请结合文章内容简要阐述。
【答案】（1）①十几个小时的行驶 ②兴致勃勃 ③少尉没有说话
（2）①是家乡的象征；②是母亲的象征；③是对家乡的眷念；④是对童年美好的回忆；⑤是对母亲无尽的牵挂和思念。
（3）内容上：是行文的线索；结构上：使文章情节既有起伏波折，又完整紧凑。使文章情节看似单一却富含变化，使文章主题看似寻常却感人肺腑。
（4）示例：“孤独”表面写老柿树，实则表现了老母亲送儿参军报效国家，自己却孤独、倔强地生活着。那是平凡而又伟大的普通母亲的背影，是无数这样的背影才有了祖国的钢铁长城。
（5）示例一：我最感动的是那个只闪现了一下的“伟大的母亲”。自己承受思儿的孤独，自己承受生活的重担……他们--军人的母亲（家属）才是牺牲最大的人。
示例二：我最感动的是少尉。一路沉默的他在路过自己家乡时，主动要求跟邻座换位置，说明他是一个眷念故土的人。电报都打回家了，接到任务后毅然放弃探家，他忠于职守的行为让我们感动。
示例三：文中的“我”最让人感动。他热情地答应和少尉换座位，愉快地分享少尉家乡的景色，体会少尉对家乡和亲人的眷恋。
五、作文（共40分）
12．（40分）习近平总书记说过，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。……中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
“担当”在《现代汉语词典》中释义为：接受并负起责任。
我们每个人都要有自己的担当：在家庭生活中，因为有父母和儿女的担当，家庭才 能幸福美满，因为有老师和学生的担当，教育才能蒸蒸日上，因为有每个公民的担当，国家才能繁荣富强。
请以“担当”为话题，写一篇作文。
要求：①自拟题目，自主立意；②文体自选；不少于600字；③文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等，不得套作；书写规范
【答案】略

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