8.1 认识生命 课件(23张幻灯片)+2视频

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8.1 认识生命 课件(23张幻灯片)+2视频

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(共23张PPT)
第三单元 珍爱我们的生命
第八课 生命可贵
第一框 认识生命
1.通过学习禁毒英雄的生平经历,认识到每个人的生命都是独特的、不可逆的、有限的,提高对生命的认识和理解能力,自觉热爱生命。
2.通过分析“禁毒英雄父子兵”相关材料及品读名人名言,学会用正确的态度对待生命,培养正确的生命观和价值观,学会感恩生命、热爱生命、热爱生活。
3.通过演讲进一步体会人的生命是代代接续的,且人的精神生命是不断传承的。学会在人类生命的接续中找到自己的位置,担当时代使命。
学习目标
看完宣传片,你对禁毒英雄有怎样的认知?请结合“生命”谈一谈你的感悟。
背影英雄
视频给我们什么启示
禁毒英雄是伟大的,为了完成职业使命,无法公开自己的身份,甚至不惜以生命为代价保卫我们的一方净土。生命何其珍贵,生命是大自然的奇迹,我们更应不负英雄守护,珍爱自己的生命,创造美好生活。
谈谈启示
01
生命之特点
02
生命之精神
03
生命之力量
04
个性化作业超市
目录
生命之特点
1
阅读环节
以小组为单位,从资料包1中取出英雄卡片,组内进行交换阅读,并互相交流:
生命的特点有哪些?
打开资料包2,完成你最敬爱的禁毒英雄的扫描结果记录单的填写。
小组选派代表向班级同学汇报你所写的记录单。
分享环节
生命的特点
生命是珍贵的,又是短暂的。每个人的生命都只有一次,但是我们却可以去选择属于自己的独特的方式去度过一生。禁毒英雄们毅然决然走上这条艰险的路,我们一定要心存感激。
独特的
不可逆的
有限的
代代接续的
生命之精神
2
阅读材料
黄色区域为最大尺寸,绿色区域为最小尺寸
“英雄父子”张从顺、张子权同志,是用生命铸就忠诚警魂的公安英模。张从顺同志在抓捕毒贩中被毒贩的手榴弹炸伤,依然忍痛战斗,最后英勇牺牲,表现出镇守边关、视死如归的崇高精神。张子权同志继承父亲遗志,主动请缨投身禁毒斗争,历经生死考验,在侦办跨国境跨省区重大专案中,穿着防护服、纸尿裤连续奋战22天,突发疾病牺牲在办案一线,彰显了不忘初心、戍边履责的忠诚品格。
禁毒英雄父子兵
思考
为什么张子权也毅然决然选择禁毒这一份职业?
生命
内涵
身体上
精神上
接续
延续祖先的生命和血液
继承人类的文明成果
经典名言:
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
你怎样理解?
品析名言
生命的精神


“人有伟大的思想、
人有崇高的信仰、
人有高尚的道德。”
在生命的传承中,人的精神在不断沉淀和丰富。
生命之力量
3
主题演讲
撰写演讲稿并试讲,按照指令开展“有的人死了,他还活着”主题演讲比赛,充分展示自己的风采!
1
我们要珍惜生命的每一天!
2
我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义!
演讲金句
思维导图




生命的特点
生命的精神
伟大的思想
崇高的信仰
高尚的道德
独特性
不可逆性
有限性
代代接续性
生命的力量
奋斗
奉献
拓展空间
请你回忆本节课所学并结合课外知识,挑选一位最敬爱的禁毒英雄,为他(她)拟写颁奖词。
个性化作业超市
1.请结合自身的生活实际,书写“挫折挑战书”。
2.请阅读有关生命教育的书籍,如《生命的对话》《成长挫折的应对》《旅行中的生死课》,并制作书签与同伴交流分享。
3.请寻找合适时间,采访身边自己最敬重的一个人,听一听他的人生故事,并写一写自己对“生命”的认识。
愿我们
活出生命的精彩!
谢谢!
特点
精神
力量
生命
独特的、不可逆的、
有限的、代代接续的
伟大的思想
崇高的信仰
高尚的道德
奋斗
奉献
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