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第一章探索自然的科学期末检测
一、选择题（共15题，每题2分，共30分）
1．如图所示，不属于自然现象的是（　　）
A．雨后彩虹 B．火箭升天
C．流星划破夜空 D．大雁迁徙
2．规范操作是实验成功的关键之一，下列实验操作中，正确的是（　　）
A．添加酒精 B．滴加液体
C．倾倒液体 D．将固体粉末装入试管
3．2024年巴黎奥运会，8月11日在法国巴黎完美收官，中国代表团共获得40金27银24铜的好成绩位居第二，刷新了记录。为了维护公平公正的比赛规则，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为（　　）
A．提出问题 B．合作与交流
C．建立假说 D．获取事实与证据
4．下面是四位同学作的单位换算过程，其中正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
5．科学是以实验为基础，实验的规范操作才能保证实验科学性与安全性。科学实验过程中要注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法不正确的是（　　）
A．甲图中被化学试剂灼伤时，缓缓流水冲洗一分钟以上
B．乙图中做完实验后将有毒试剂直接倾倒在水槽中
C．丙图中烧伤或烫伤，用大量冷水冲洗受伤处
D．丁图中燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火
6．塑料盒不能沉入水中。为了测量它的体积，某同学采用了如图所示的方法（绳子体积忽略不计），下列说法正确的是（　　）
A．塑料盒的体积是
B．没有步骤和也能测出塑料盒体积
C．根据和可以测出塑料盒的体积
D．塑料盒浸没深度的大小对测量结果有影响
7．体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为（　　）
A．体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细
B．体温计的测量范围小
C．体温计的里装的是水银
D．体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管
8．科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。但是如果使用不当，也会给环境和人类带来一些负面影响。下列事例中不属于科学技术带来的负面影响的是（　　）
A．塑料薄膜对环境的影响
B．汽车尾气排放
C．可视电话改变了“只闻其声，不见其人”
D．日本福岛核电站核泄漏
9．有五名同学，使用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，他们测量的结果分别是：①187.6mm;②187.5mm;③187.8mm;④189.6mm;⑤187.7mm，则下列说法中正确的是（　　）
A．测得这个物体的长度应为188.0mm
B．测得这个物体的长度应为188.7mm
C．这五次测量结果中误差最小的是第④次
D．五次测量用的刻度尺最小刻度为1mm
10．南极的平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃。下表是三种不同温度计能够测量的温度范围，则科考队到南极考察时应当携带的温度计是（　　）
温度计类型 测量范围
水银温度计 约-39℃～357℃
酒精温度计 约-114℃～78℃
煤油温度计 约-30℃～150℃
A．水银温度计 B．酒精温度计 C．煤油温度计 D．三种温度计都可以
11．下列是小明同学用刻度尺测量一支铅笔长度的四幅图，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
12．体温计是同学们日常最熟悉的测量工具之一、某支体温计的水银面位于38℃，某同学在未甩的情况下，先后测出三位同学的体温：甲为38℃，乙为39℃，丙为39℃。则一定正确的是（　　）
A．甲同学 B．乙同学
C．丙同学 D．全部正确
13．如表所示为某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况的对比。
温度计 刻度尺 刻度 温度计示数对比（℃）
环境① 环境② 环境③
甲 均匀 准确 20 80
乙 均匀 不准确 14 78 -2
计算：当乙的示数为-2℃时，甲的示数为多少？
A．10℃ B．5℃ C．12℃ D．25℃
14．为了比较苹果汁中维生素C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉—碘溶液（维生素C能使淀粉—碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，要得出正确结论，实验中操作正确的是（　　）
① 操作中要边滴边振荡
② 2 只小烧杯中只要控制蓝色淀粉—碘溶液的体积相等
③ 每支胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相同
④ 2 只胶头滴管滴出的每1 滴果汁的体积必须相等
⑤ 榨取的苹果汁和橙子汁的体积必须相等
A．①②⑤ B．①④ C．①③ D．①②④
15．对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。小海整理的“错误操作”与对应测量结果，其中正确的是（　　）
选项 错误操作 结果
A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 在测量头发的直径时，绕在铅笔上的头发排列稀疏 偏大
A．A B．B C．C D．D
二、填空题（每空1分，共20分）
16．有下列现象：①夏天雨后美丽的彩虹；②火山爆发；③“海市蜃楼”；④含羞草开花；⑤人民币升值；⑥“神舟十号”上天；⑦种子发芽；⑧大雁南飞；⑨昆虫蜕皮；⑩青蛙冬眠。其中属于自然现象的有 。科学以自然界的各种现象为研究对象，发现他们产生、发展的 和 。
17．如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。
(1)写出仪器名称：D： ，F： ，H： 。
(2)量取25ml的液体需要用到的仪器有： （填字母）。
18．请填上合适的单位或数据。
(1)科学课本的宽为1.86 ；
(2)一个饮料罐的容积约为350 ；
(3)一个人的体积约为50 ；
(4)350mL= ；
(5) ；
(6) 。
19．正确的操作和读数是准确测量的前提。图甲中木块的长度是 cm。图乙中温度计的示数是 ℃。
20．对测量仪器、测量方法的观察思考能够帮助我们更好解决问题。
(1)若有一个量筒和一个量杯的量程都是200mL （设底部到量程的高度都是h），如果倒入50mL的液体，对量杯而言，液面的高度将 （选填“大于”“小于”或“等于”）。如果它们最小刻度都是5mL，则当所测液体体积较大时，选用 （选填“量筒”或“量杯”） 测量要更准确。
(2)小科想测一块不规则矿石的体积，因矿石较大，放不进量筒，因此小科利用一只烧杯按下图所示方法来测量矿石的体积。测得的矿石的体积是 。该方法测得的矿石体积可能 （选填“偏大”、“偏小”或“一样”），理由是 。
三、探究题（每空2分，共26分）
21．生活中，小科发现用不同材质的抹布擦湿桌面的效果不同，咨询长辈后了解到棉布材质的抹布擦干湿桌面的效果优于晴纶材质的抹布，于是，小科进行以下探究：取三个形状大小、相同的烧杯，大小、厚薄相似的棉布、麻布、涤纶布各一块，在三个烧杯中倒入相同质量的水，然后分别将三块布同时放入各烧杯的水中，待布充分浸透后，同时提起各烧杯中的布，使每块布上流出的水流回烧杯，待布上的水不再快速流下后，测得烧杯中的水量如布料种类表：
布料种类 涤纶 麻 棉
杯中所剩下水量 最多 较少 最少
(1)通过上述材料得知小科研究的问题是 ？
(2)他的操作过程属于科学探究中的哪个环节？ 。
(3)根据表格得出的实验结论是 。
22．善于观察的丽丽发现：苍蝇停下来就匆忙搓“脚”（如甲图）。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？苍蝇搓“脚”可能是清除“脚”上的脏东西。
（1）划线部分属于科学探究步骤中的 。她设计了一个实验来探究；
设计实验：
①在A（瓶内无脏物）、B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中各放一只苍蝇，并用纱布封盖（如乙图）；
②在相同的时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中 ；
（2）实验结果和实验结论
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。
②若A瓶中苍蝇搓脚次数明显少于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。
（3）实验评价与交流：小亮认为丽丽设计的实验中存在明显缺陷，你觉得应该如何改进？ 。
23．脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果是否比药物OX更好， 某科研团队用45只患病大鼠进行实验， 结果如下：（注： 药物OX对该病有治疗效果。）
组别 注射物 走迷宫平均耗时/秒 脑部微血管平均密度/（血管数·毫米-2） 脑部GAT1蛋白平均相对含量
甲 生理盐水 57.29 15.22 0.87
乙 药物OX 28.76 25.02 2.01
丙 银杏叶提取物 20.76 36.01 5.62
请回答：
(1)本实验甲组的作用是 。
(2)分析表中数据得出的结论是 。
(3)为评估丙组大鼠是否已治愈， 实验需增设 大鼠组为丁组。
24．小科吃爆米花时，发现爆米花大小不一，甚至有些没有爆开。玉米粒爆开的数量为什么不同？他进行了实验，实验步骤如下：
实验记录表
实验组别 A B C D
含水量（%） 10 10 10 10
玉米的数量（粒） 100 100 100 100
锅内温度（℃） 140 160 180 200
爆开数量（粒） 57 74 98 81
①取含水量为10%的同种玉米各100粒，设为A、B、C、D四组：
②分别量取四份10mL的食用油；
③将一份食用油放入平底锅中，再把A组玉米粒放入锅中，然后进行加热。同时，用温度计测量锅内温度，观察玉米粒爆开的数量：
④B、C、D三组，重复上述实验步骤③。
请回答下列问题：
(1)在进行实验前，小科所作的科学假设是 。
(2)本实验中，除了温度计，还需要用到的一种测量工具是 。
(3)实验中每组玉米取100粒，其目的是 。
(4)根据记录表中的数据，可以得到的结论是 。
四、解答题（每空2分，共24分）
25．修正带是学生们常用的文具之一，它可以把写错的字进行涂改，为学习和工作提供了方便。小科同学看到书桌上修正带的包装盒上写着“30m”，他想：修正带带芯纸的实际总长度是否与说明相符呢？于是他决定测量修正带带芯纸的长度。带芯纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。他思考了之后有了办法：
①首先测出修正带带芯的内外半径，内半径记为r，外半径记为R。
②拉出一段修正带带芯纸，______，算出拉开后带芯纸的厚度，记为d。
③计算修正带带芯纸的总长度L=__________________；
(1)在②的横线处写出测拉开后修正带带芯纸的厚度的方法；
(2)用题中所给的字母表示总长度L。
26．在练习“使用刻度尺测量物体长度”的实验中，小科同学做了以下两个实验。请回答：
(1)如图甲所示，该刻度尺的最小刻度为 毫米，小科利用刻度尺测得铅笔的长度是 厘米；
(2)小科要测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 （用相关字母表示）。
27．小科看到家里自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到水槽内。他想这个水龙头均匀下落，是否能将水的体积与时间两个量联系在一起。于是他找来了秒表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时，并数“1”到“50”，按下秒表停止计时，读出示数为30秒，量筒里水的体积是10毫升。
(1)如图是小科查找资料：百大使用滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫泄水型水钟；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫受水型水钟。小科使用的方法与 （选填“受水型”或“泄水型”）水钟的原理相同；
(2)请通过计算回答，每一滴水的体积为多少毫升 （列式计算）
(3)如果小科实验结束没有及时关闭水龙头，则一小时要浪费的水量是多少升 （列式计算）
28．某校进行“制作简易温度计”的项目化学习，下面是他们部分学习的过程，请回答下列问题。
（1）知识储备
A．历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图甲）。伽利略发明的温度计是根据 原理制成的；若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在 （选填“升高”“不变”或“下降”）；
B．温标（温度的标准）的确定
西芒托学院的学者将温度计充分接触牛和最寒冷的雪，标记好两个相应的液面位置，并将这两点之间分为若干等份。 1742年，摄尔修斯利用水根作为测温物质，把水的沸点记为0℃，将冰点记为100℃，中间分100等份。 施特墨尔将这两点的数值对调，形成了现在使用的摄氏温标。
对于温标的确定过程认识正确的有 （可多选）；
A．测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性
B．西芒托学院的学者选择的温标具有一定缺陷，所以是没有任何价值的
C．施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯
D．温标的确定是一个不断发展和完善的过程
（2）制作过程：有了知识储备，各小组都制作出了简易温度计。
（3）产品评价：如图乙是一个小组制作的一个温度计，要提高自制温度计的精确度可以采用哪些方法（写出两条即可）；
①换用热胀冷缩更明显的液体
② ；
③ 。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D B B C A C D B
题号 11 12 13 14 15
答案 C B B D D
1．B
【详解】A．雨后彩虹，不受人主观因素的影响，是大自然的运作规律自发形成的属自然现象，故A不符合题意；
B．火箭升天是指运载火箭升空是人的创造，不属于自然现象，故B符合题意；
C．流星划破夜空，是大自然运作规律自发现成的属自然现象，故C不符合题意；
D．大雁迁徙是鸟类的迁徙，不受人主观因素的影响，属自然现象，故D不符合题意。
故选B。
2．D
【详解】A、添加酒精时，把灯帽摘掉，将灯芯向上提起，用漏斗向酒精灯中添加酒精，不能向燃着的酒精灯内添加酒精，错误；
B、胶头滴管滴加液体时，既不能伸入试管，更不能接触试管，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误；
C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，试管倾斜，瓶口与试管口应紧挨，标签应朝向手心处，错误；
D、取用粉末状固体药品时，先将试管斜放，然后用药匙或纸槽将药品送至试管底部，然后再将试管竖起，正确。
故选D。
3．D
【分析】科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。
【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。其中，进行实验与收集证据、分析与论证是不可缺少的，检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”直接目的是为了获取事实与证据。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4．B
【详解】A．3.5dm=3.5×100mm=3500mm，故A错误；
B．55mL=55×0.001L=0.055L，故B正确；
C．7.5m3=7.5×1000dm3=7500dm3，故C错误；
D．63km=63×1000m=63000m，故D错误。
故选B。
5．B
【详解】A、化学试剂灼伤时，应用缓缓流水冲洗一分钟以上，将化学试剂冲洗干净，故A不符合题意；
B、实验后不能将有毒试剂直接倾倒在水槽中，应放入指定的容器内，故B符合题意；
C、烧伤或烫伤时，要用大量冷水冲洗受伤处，故C不符合题意；
D、燃着的酒精灯打翻在地上着火时，用湿抹布覆盖灭火，故D不符合题意。
故选B。
6．C
【详解】ABC．悬重法测塑料盒的体积，具体做法是：在量筒中倒入适量水，并将金属环浸没在水中，读出图C水面的刻度V1，再用金属环将塑料盒坠入水中，读出图D水面的刻度V2，则塑料盒的体积
V=V2-V1=61cm3-55cm3=6cm3
故AB错误，C正确；
D．只要塑料盒浸没就可以测量，塑料盒浸没深度的大小对测量结果无影响，故D错误。
故选C。
7．A
【详解】体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，即使有微小的温度变化，即吸收很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量的更为精密，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8．C
【详解】A．塑料薄膜的使用便利了人们的生活，但是塑料薄膜难以分解，易造成白色污染，对环境带来危害，属于负面影响，故A不符合题意；
B．汽车的发明便于人们的出行，但是大量汽车尾气的排放会造成空气的污染，给人类生活带来负面影响,，故C不符合题意；
C．可视电话改变了“只闻其声，不见其人”，属于科技改变我们的生活和对环境的认识，不属于负面影响，故C符合题意；
D．核电站泄漏事故会对人类的健康产生极大的危害，属于负面影响，故D不符合题意。
故选C。
9．D
【详解】根据5次测量的结果可知，准确值应为187mm，分度值为1mm，即五次测量用的刻度尺最小刻度为1mm，第④次测量的结果准确值不同，为读数错误，故物体实际长度为
故ABC错误，D正确。
故选D。
10．B
【详解】温度计是利用液体的热胀冷缩的规律制成的。由于酒精的凝固点比较低，所以当南极的气温达到-88.3℃时，低于水银、煤油的凝固点，酒精仍不会凝固，所以可以用酒精温度计测南极的温度。故B正确，ACD错误。
故选B。
11．C
【详解】A．刻度尺有刻线的一侧没有靠近被测物体，故A错误；
B．铅笔没有紧靠刻度面，不便于读数，故B错误；
C．刻度尺放置方法正确。故C正确；
D．铅笔左端没有与0刻度线对齐，故D错误。
故选C。
12．B
【详解】如果待测人的体温高于温度计原来的示数38℃，体温计中液面就会上升，如果待测人的体温度低于或等于温度计原来的示数38℃，温度计示数仍然显示38℃，所以在使用温度计测量体温之前要用力向下甩。
所以用读数为38℃的体温计依次测量甲为38℃，甲的体温低于或等于38℃，乙为39℃，测完乙后未甩示数为39℃，若丙的体温低于或等于39℃，体温计的示数都为39℃，故乙肯定正确，甲和丙也可能正确，故B正确，ACD错误。
故选B。
13．B
【详解】已知甲温度计示数为20℃时，乙温度计示数为14℃；甲温度计示数为80℃时，乙温度计示数为78℃；甲温度计准确，乙温度计不准确，但甲和乙温度计刻度都均匀，说明乙温度计上标注14℃到78℃之间有78-14=64格，则每格代表的实际温度
乙温度计示数为-2℃时，该位置与乙温度计上示数为14℃之间的真实温度差为
则乙温度计示数为-2℃所代表的真实温度为
20℃-15℃=5℃
故选B。
14．D
【分析】为了正确比较两种果汁中维生素C含量，需要确保实验条件一致且合理。
【详解】① 操作中要边滴边振荡，这有助于充分反应，使实验结果更准确；①正确。
② 2只小烧杯中蓝色淀粉—碘溶液的体积相等，以保证每个样品的测试条件一致；②正确。
③每支胶头滴管滴出的果汁的滴数不一就相同，应该使淀粉—碘溶液褪色为标准；③错误。
④ 2只胶头滴管滴出的每一滴果汁的体积必须相等，以确保滴入的果汁量可以严格控制；④正确。
⑤实验的重点是确保滴入量使淀粉—碘溶液褪色，而不是果汁总量，因此，榨取的苹果汁和橙子汁的体积不必相等；⑤错误。
故D正确，ABC错误。
故选D。
15．D
【详解】A．在读取量筒中液体的体积时，视线要与液面的最低点或最高点相平。若俯视读数，则视线将于高于液面最低点或最高点的刻度相交，即读数会偏大，故A错误；
B．木尺受潮膨胀后，刻度间距离将变大，即分度值将偏大。用这样的刻度尺去测量物体长度，结果会偏小，故B错误；
C．空气温度低于沸水的温度，所以在移出沸水中后，温度计的示数会降低，即示数偏小，故C错误；
D．在用积累法测量头发直径时，若没有紧密缠绕在铅笔上，则测出的头发总直径偏大，导致求得的头发直径偏大，故D正确。
故选D。
16． ①②③④⑦⑧⑨⑩ 原因 规律
【分析】自然现象是指不在人为作用下产生的表现，是由大自然的运作规律自发形成的，不受人为主观因素影响。
【详解】①夏天雨后美丽的彩虹；②火山爆发；③“海市蜃楼”；④含羞草开花；⑦种子发芽；⑧大雁南飞；⑨昆虫蜕皮；⑩青蛙冬眠，这些都不受人为主观因素影响，是自然现象。⑤人民币升值；⑥“神舟十号”上天，这是人为因素所控制的，不属于自然现象。科学以自然界的各种现象为研究对象，发现他们产生、发展的原因和规律。
17．(1) 试管 酒精灯 烧杯
(2)AC/CA
【详解】（1）仪器D、F、H分别为试管、酒精灯、烧杯；
（2）量取25ml的液体时，先选用适当的量筒，用倾倒法加液到近刻度线，改用胶头滴管滴加水至25mL水平刻度线处；量取25mL的液体需要用到的仪器有量筒和胶头滴管；故填：AC。
18．(1)dm
(2)mL
(3)dm3
(4)0.35
(5)180
(6)6.9×10 5
【详解】（1）科学课本的宽为18.6cm=1.86dm。
（2）罐装饮料通常以毫升为单位，则一个饮料罐的容积约为350mL。
（3）人的质量约为50kg，密度与水的密度接近，则一个人的体积约为
（4）已知，则
（5）单位换算中
（6）已知，则
19． 1.85cm左右 -3
【详解】[1]甲图中刻度尺上一个大格表示1cm，等分为10个小格，所以一个小格表示1mm，即该刻度尺的分度值为1mm；木块的左端与2.00刻度线对齐，右端约与3.85cm对齐，故木块的长度为
3.85cm-2.00cm=1.85cm
[2]由图知：温度计的分度值是1℃，液柱上表面位置在零刻度线以下，对应的读数为-3℃。
20．(1) 大于 量筒
(2) 70 cm3 偏大 矿石拿出烧杯时会带出一部分水，测量的时候，将带出的水的体积也算作矿石体积了
【详解】（1）[1]量筒是圆柱形，而量杯是敞口的，所以当在量程为200mL的量筒和量杯中分别倒入50mL的液体时，量杯中所装液体的液面高度将大于；
[2]如果它们的分度值相同，根据它们的形状特点可知，量筒的刻度上下均匀，而量杯的刻度则“下疏上密”，因此，当所测液体体积较大时，量杯会因上端相邻刻度较密而读数不准确，所以选用量筒测量要更准确。
（2）[1]根据图片可知，测得矿石的体积
V=200cm3-130cm3=70cm3
[2][3]该方法测出的矿石体积可能偏大，理由是：矿石拿出烧杯时会带出一部分水，测量的时候，将带出的水的体积也算作矿石体积了。
21．(1)抹布的吸水能力与抹布的布料是否有关
(2)见解析
(3)见解析
【详解】（1）本文主要介绍了不同抹布擦桌面的效果，所以小科的探究实验研究的问题可能是：抹布的吸水能力与抹布的布料有关吗？
（2）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，探究过程中，进行实验与收集证据、分析与论证是不可缺少的，材料中小科的这些操作的直接目的是为了获取事实与证据，然后得出结论，属于科学探究中进行实验与收集数据。
（3）分析表中实验数据可知：涤纶布、抹布和棉布中含有的水量不同，其中棉布含有的水最多，涤纶布含有的水最少；所以布的吸水能力跟布料的种类有关系，棉的吸水能力最好，涤纶的吸水能力最差。
22． 作出猜想与假设 苍蝇搓脚次数 苍蝇数量太少，应该多放几只
【详解】（1）[1][2]科学探究实验中，通过认真地观察和思考提出相关的问题后，需要在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对问题作出可能的假设。苍蝇搓“脚”可能是清除“脚”上的脏东西，是对为什么苍蝇停下来就匆忙搓“脚”这一问题的可能性猜测，属于科学探究的作出假设步骤。根据（2）实验结果和实验结论可知，该实验通过比较A瓶中和B瓶中苍蝇搓脚次数的多少来判断“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有无关系。所以应在相同的时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓脚次数。
（3）[3]该实验在A（瓶内无脏物）、B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别只放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的苍蝇，实验对象的数量太少，容易由于自身的偶然性因素而影响实验结果，所以需要对实验进行改进：取多只苍蝇，进行重复实验。
23．(1)对照
(2)银杏叶提取物治疗效果最好
(3)健康
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【详解】（1）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。本实验的变量是注射物，对照实验必须保持变量的唯一，因此用作实验的大鼠应该除变量不同外，其它条件都相同，要随机分组，甲组没有处理，属于对照组，起对照作用。
（2）据表可知：与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时最短，表明银杏叶提取物治疗效果最好，原因是银杏叶提取物能提高脑部微血管密度和GATl蛋白含量。
（3）为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设健康大鼠组为丁组作为对照组。
24．(1)玉米粒爆开的数量与锅内温度有关
(2)量筒/量杯
(3)避免实验偶然性，使实验结果具有普遍性
(4)玉米成功爆开与锅内温度有关
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，据以上分析解答。
【详解】（1）根据实验数据可知，在进行实验前，小科所作的科学假设是玉米粒爆开的数量与锅内温度有关。
（2）因为实验需要量取四份10mL的食用油，所以需要测量液体体积的工具，即需要量筒或者量杯。
（3）实验选材数量过少，容易出现偶然性，选取玉米粒100粒，目的是避免实验偶然性，使实验结果具有普遍性。
（4）从表中可知，锅内温度为180℃，爆开数量最多，而其他温度时爆开的数量较少，所以，玉米成功爆开与锅内温度有关。
25．(1)测量出它的长度，此时带芯纸的外半径减小到
(2)
【详解】（1）根据题意，拉出一段修正带带芯纸，测量出它的长度L0，此 时带芯纸的外半径减小到R0，利用面积公式可以求得带芯纸的厚度
即
（2）计算修正带带芯纸的总长度为
即
26．(1) 1 5.20
(2)
【详解】（1）[1][2]据图可知，甲图所用刻度尺的最小刻度值为1毫米，铅笔的长度是
（2）累积法测量纸张的厚度，纸张总厚度为D2-D1，纸张总层数为2n，则纸带厚度是
27．(1)受水型
(2)0.2mL
(3)1.2L
【详解】（1）由于小科是记录30s内量筒收集的水的体积， 且量筒底部并未开口，所以与受水型水钟的原理相同。
（2）根据题意可知，50滴水的体积是10mL，所以每 一滴水的体积为
（3）因为10mL水需要30s的时间来收集，所以每秒钟滴的水的体积为
28． 气体的热胀冷缩 下降 ACD 增大玻璃瓶容积 更换更细的玻璃管
【详解】（1）[1]伽利略发明的温度计是根据气体的热胀冷缩原理制成的。
[2]若伽利略发明的温度计玻璃 管中水柱上升，说明气体的体积在减小，温度在下降。
[3]对于温标的确定过程认识正确的有：测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性；施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯；温标的确定是一个不断发展和完善的过程，故正确的有ACD。
（3）[4][5]提高自制温度计的精确度的方法可以换用热胀冷缩更明显的液体、增大玻璃瓶容积、更换更细的玻璃管。
答案第1页，共2页
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