统编版道法九年级上册课件 6.2 共筑生命家园 议题式课件(16张幻灯片)+3视频

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统编版道法九年级上册课件 6.2 共筑生命家园 议题式课件(16张幻灯片)+3视频

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(共16张PPT)
第三单元 文明与家园
第六课 美丽中国
第二框 共筑生命家园
第三单元 文明与家园
第六课 美丽中国
第二框 共筑生命家园
总议题:从长岛生态蝶变
——探寻生命家园密码
1.通过分析长岛过去存在的困境,全面归纳人与自然的关系,尊重自然,敬畏自然,理解并认同我国的新发展理念,增强政治认同。
2.通过探究长岛实现人与自然和谐共生的举措,树立保护生态环境、节约资源意识,与大自然和谐相处,热爱大自然,提高道德修养。
3.通过小组探讨长岛坚持绿色发展道路的相关内容,正确理解并遵守党和政府制定的坚持绿色发展道路的各项政策,增强法治观念。
4.通过分析长岛的绿色发展之路,在生活中践行倡导低碳生活,为建设美丽中国贡献自己的力量,提高责任意识。
学习目标:
议题一:困局——思共生之因
孙家村林秀崖险,礁石林立,生物多样性丰富,珍稀野生水生物种繁多,生态宜居。党支部书记孙成伟,带领村民靠海吃海,发展捕捞业、海参育保苗产业,全村产业年产值到了六七千万元。
后来,海岸线几乎被海参‘育苗棚’占满了,每天凌晨养殖废水直排大海,近海50米脏得没法看。每冬,育苗场烟尘滚滚,空气质量每况愈下。更严重的是,养殖废水直排入海,近岸海域藻类、贝类、鱼类几乎消失。
人与自然的关系?
孙家村情况分析
致富之路
带来的变化
变化对人的影响
捕捞、海参育保苗
产业
富起来,空气和近海域污染、近海动植物消失
呼吸系统、身体健康
议题一:困局——思共生之因
人与自然是生命共同体
人类
自然
自然
提供滋养
必要条件
开发和利用
征服、破坏
惩罚
追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
评价等级 3星 2星 1星
评价依据 能认识到人与自然是生命共同体,能从两个维度认识人与自然的关系 只能从一个角度认识人与自然的关系 能理解,但是表达不流畅完整
同桌互评(等级)
议题二:破局——寻共生之法
孙成伟说:“村里一时能赚钱不假,但是向大海不断索取的路行不通了,超出了大海的承受能力。我们得从长远看,要给子孙后代留下这片干净的海。”
在中科院烟台海岸研究所技术支持下,孙家村创新实施了固藻集鱼法,先后向海洋投放礁体10余万空方,布设海藻10万株。
禁止新建扩建高风险、高污染、高耗水产业和不利于生态环境保护的产业...。
长岛是如何破局,实现人与自然和谐共生的?
要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
要坚持节约资源和保护环境的基本国策。
贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。
评价等级 3星 2星 1星
评价依据 能全面深入的分析出长岛实现人与自然和谐共生三个措施 能说出并大胆举手发言长岛实现人与自然和谐共生的两个措施, 不能完整的陈述某一个方面
自我评价(等级)
议题三:立局——走绿色之路
村长孙成伟带领村民发展海参,村子富了。但近海海参养殖带来一些列生态问题,发展前景迷茫。村长决定带头拆除。他认为,虽能带来一时的经济效益,但影响生态环境、身体健康,得不偿失。很多村民无法理解:以前很赚钱,但产业反弹后会赚钱的,为什么要拆?厂长认为,远海养殖成本设备太贵,不合算。
长岛放弃个体化、粗放型近海养殖,转向深远海集约化、公司化经营,建立海洋牧场平台,平台配备了自主研发的自动投饵机、水下洗网机器人等;还打造高端特色文旅产品,游客人均消费由1000元增加到1450元。
除此之外,长岛实现了集中供暖清洁能源全域100%替代、污水处理全域100%覆盖等,全面推进生态惠民、生态利民。生态成为当地人民最大的民生福祉。
长岛对17处受损山体进行生态修复,补植造林。实施最严格的环境影响评价制度,对涉及长岛的规划和建设项目进行严格的环境影响评价;实行机动车总量控制制度。
小组讨论:你怎样看待这件事?谈谈理由。
温馨提示:
小组长主持交流探究
记录员记录探究成果
发言人分享小组智慧
①保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
②我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。
长岛是如何走好绿色发展道路的?
①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②走绿色发展道路,要坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
③严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行最严格的生态环境保护制度……
评价等级 3星 2星 1星
评价依据 能解析经济发展与生态环境保护的关系;能全面深刻分析走绿色发展道路的措施 能理解我国经济发展与生态环境保护的关系,知道走绿色发展道路的两个措施 能理解,但是表达不流畅完整,不能完整解析绿色发展道路的内容
小组评价(等级)
受海岛环境限制和长久以来形成的生活习惯影响,长岛一度面临”垃圾围岛“困局。
议题三:立局——走绿色之路
就地掩埋?
垃圾外运?
如何破难?
从源头上提高自身的垃圾分类和处理能力是关键
议题三:立局——走绿色之路
2018年起全面推行垃圾分类
倒垃圾赚积分来换礼品
建立垃圾分类大数据平台
“绿色化”已经悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。低碳、文明生活,我们可以怎样做?
长岛构建起垃圾分类处理模式,村民只需扫描投放二维码,点一下对应按键,就可打开相应的投放口分类投放。投放垃圾后,还可以获得积分,用来换香皂、洗衣液等日常用品。扫码扔垃圾已成为岛民的新风尚。现在长岛实现全域覆盖、全程闭环、全民参与,破解了”垃圾围岛“的困局。
我们要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。
低碳微行动
◇树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用,减少废弃物的文明习惯。
◇拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。
◇少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。
◇节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”
◇绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。
评价等级 3星 2星 1星
评价依据 积极大胆发言,联系生活实际,列举三个事例 能说出生活中常见的两个事例, 不能完整的陈述某一个方面
自我评价(等级)
你心中美丽中国的模样?
美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。
教师寄语:
生态兴则文明兴。在习近平生态文明思想指引下,“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心,坚定不移走生态优先、绿色发展之路,美丽中国建设将不断迈出新的步伐,人与自然和谐共生的华夏篇章,将不断绽放新的精彩!
创新作业:
军人依法优先
【担当:关注家乡,建言献策】
你知道我们家乡有哪些突出的环境问题吗?例如:
自然保护区如何有效保护生态平衡?
如何看待燃放烟花的环境污染和经济效益呢?
......
任选你感兴趣的环境典型案例,查找相关资料交流汇报。

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