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部编版二年级上册语文寒假作业
第一单元试题
一、拼音小能手
1. 在正确的读音下画“√”。
脑袋（dāi dài） 捕食（bǔ pū）
披着（pī pí） 晒干（shài shān）
2. 给下列多音字注音并组词。
教：①______（ ）②______（ ）
为：①______（ ）②______（ ）
没：①______（ ）②______（ ）
得：①______（ ）②děi（ ）③______（ ）
二、汉字小达人
1. 写出下列汉字的笔顺，并在容易出错的地方标上提示。
宽：______________________（提示：第十笔是______）
跳：______________________（提示：第六笔是______，第七笔是______）
知：______________________（提示：第五笔是______）
2. 找出并改正下列句子中的错别字。
我有一各很粗的笔。（ ）
旁晚，太阳下山了。（ ）
三、词语乐园
1. 看拼音写词语。
liǎng tiáo nǎ lǐ kuān zuǐ tóu dǐng
____________ _______ _______ _________
yǎn jīng dù pí hái zi yí tiào
__________ _______ _______ _________
2. 写出几个AABB式的词语。
_______________ _________________ _______________
四、句子小博士
1. 仿照例句，用加点词写句子。
例：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
______________妈妈有个好办法，她给______________。
2. 照样子，写排比句。
例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
我在公园里______________，在图书馆里______________，在操场上______________，在家里______________。
3. 根据课文内容填空。
《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪先长出______，接着长出______，最后尾巴______，变成了______。
五、阅读小天地
阅读短文，完成练习。
风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
1. 短文共有______个自然段，第二自然段共有______句话。
2. 风娃娃来到田野，他帮助了谁？是怎么帮助的？ ___________________________________________________________
六、日积月累
1. 默写古诗《梅花》。
________________________，________________________。
________________________，________________________。
2. 根据课文内容填空。
《我是什么》中，“我”会变成汽、______、______、______、______等。
《植物妈妈有办法》介绍了______、______、______三种植物传播种子的方法。
七、创意写作
请你以“假如我是______”为题，写一篇小短文，可以写“假如我是风”“假如我是水”等，发挥你的想象力，写一写你会做什么，帮助谁，为什么这样做。
参考答案
一、拼音小能手
1. 在正确的读音下画“√”。
脑袋（dāi √ dài）
捕食（bǔ √ pū）
披着（pī √ pí）
晒干（shài √ shān）
2. 给下列多音字注音并组词。
教：①jiāo（教书）②jiào（教育）
为：①wéi（作为）②wèi（为了）
没：①méi（没有）②mò（淹没）
得：①dé（得到）②děi（只得）③de（跑得快）
二、汉字小达人
1. 写出下列汉字的笔顺，并在容易出错的地方标上提示。
宽：横、竖、竖、点、横撇/横钩、横、竖、横折、横（提示：第十笔是横）
跳：竖、横折、横、竖、横、竖、提、撇、点、提、竖弯钩、撇、点（提示：第六笔是提，第七笔是竖弯钩）
知：撇、横、横、撇、点、竖、横折、横（提示：第五笔是点）
2. 找出并改正下列句子中的错别字。
我有一各很粗的笔。（各→根）
旁晚，太阳下山了。（旁→傍）
三、词语乐园
1. 看拼音写词语。
liǎng tiáo（两条）nǎ lǐ（哪里）kuān zuǐ（宽嘴）tóu dǐng（头顶）
yǎn jīng（眼睛）dù pí（肚皮）hái zi（孩子）yí tiào（一跳）
2. 写出几个AABB式的词语。
高高兴兴 许许多多 快快乐乐
四、句子小博士
1. 仿照例句，用加点词写句子。
蒲公英妈妈有个好办法，她给孩子戴上降落伞。
2. 照样子，写排比句。
我在公园里散步，在图书馆里阅读，在操场上奔跑，在家里做作业。
3. 根据课文内容填空。
《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪先长出后腿，接着长出前腿，最后尾巴变短，变成了青蛙。
五、阅读小天地
阅读短文，完成练习。
风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
1. 短文共有2个自然段，第二自然段共有5句话。
2. 风娃娃来到田野，他帮助了大风车。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去，使风车转得飞快，从而帮助水更快地流向田里。
六、日积月累
1. 默写古诗《梅花》。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2. 根据课文内容填空。
《我是什么》中，“我”会变成汽、云、雨、雹子、雪等。
《植物妈妈有办法》介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。
七、创意写作
假如我是风
假如我是风，我会在四季中自由穿梭，为人们带来不同的感受。
春天，我会轻轻地吹拂大地，让沉睡了一冬的万物苏醒。我会吹绿小草，吹开花朵，吹动树梢，让整个世界充满生机。我会悄悄地吹进小朋友的耳朵里，告诉他们春天来了，该去放风筝了。
夏天，我会变得热情奔放，为人们带来一丝丝凉意。我会吹过田野，让稻子随风起舞；我会吹过城市，让大树摇曳生姿。当我看到人们汗流浃背时，我会尽力吹走他们的炎热，让他们感到舒适。
秋天，我会变得温柔而神秘。我会吹黄树叶，让它们像蝴蝶一样翩翩起舞；我会吹熟果实，让人们品尝到丰收的喜悦。我还会吹过田野，让稻谷低头致谢，感谢大地的养育之恩。
冬天，我会变得寒冷刺骨，但也会为人们带来别样的美景。我会吹落雪花，让大地披上银装；我会吹动冰凌，让它们在阳光下闪闪发光。虽然我会让人们感到寒冷，但也会让他们感受到冬天的独特魅力。
假如我是风，我会尽我所能为人们带来快乐和帮助。我会在四季中自由穿梭，见证着世界的变迁和生命的成长。
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