资源简介 2024-2025学年度高二上学期12月月考生物试卷注意事项:1,答愿前填写好自已的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单滤题1.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是()A宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.动物种群密度的调查均可采用样方法C.标记物脱落会导致标记重捕法的调查结果比实标值偏大D.调查种群密度时,应在目标个体桌中分布的区域划定样方2,如图为某同学构建的种群各数最特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是()④①二→种群密度、⑨⑤H②注:“+”表示促进或增加,“.”表示抑制或减少。A.可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征⑤,进而影响种群数量B.种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数特征C.某种群的特征②逐浙增加,可判断种群特征⑤是增长型D.种群密度反映了种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量的变化趋势3.下图为某池塘内蝗鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列叙述正确的是《)↑出生率死亡率1.51.008dt年A.一d时间段内,d点鲤鱼种群的数量最少B.b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐诚少答案第1页,共15页C,第a年和第b年,鯉鱼种群的数量相等D.鲤鱼种群的性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群密度4,某兴趣小组设置了4种不同的培养条件来探究酵母菌种群增长规律,培养条件及结果如图所示。下列相关叙述错误的是()每3h换一次培养液九每12h换一次培养液菌种群置于摇床培养d量静止状态培养,对照组培养时间A.a组只要继续按时更换培养液,酵母菌种群就会一直呈指数增长B.b组条件下,更换培养液的时间缩短,可以提高酵母菌种群的K值C.c组摇床可以让酵母菌与营养物质充分接触,达到K值时间较d组短D.探究酵母菌种群数量的变化,计数时需要使用血细胞计数板5.一段时间内,某自然生态系统中甲种群的增长速率变化和乙种群的数量变化如图所示。下列有关叙述错误的是(乙种群:甲种群◆时间A。时甲种群的年龄结构为衰退型B.时乙种群的出生率大于死亡率C.a时甲种群数量达到环境容纳量D.若甲是人工鱼塘中的鱼,则宜在2后开始捕获6.某湿地生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化情况如图所示,其中,表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。下列相关叙述不正确的是()老年个成年个8101620时间/图答案第2页,共15页 展开更多...... 收起↑ 资源预览