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哈尔滨市双城区2024-2025学年九年级上学期期末测试
化学试题
可能用到相对原子质量： H-1 O-16 Cl-35.5 Fe—56 C—12 N—14
一、选择题：（1～13题，每小题2分，共26分）
1．中国科技，正以惊人的速度和卓越的成就，向世界展示着独特的魅力。下列属于化学研究范畴的是（ ）
A．用“中国天眼”探索太空奥秘 B．开发“华为手机”鸿蒙系统
C．超高密度三维动态全息投影 D．研制“福建舰”合金钢材料
2.我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。下列非物质文化遗产制作过程，主要利用化学变化的是（ ）
A．酿酒 B．剪纸 C．锡雕 D．竹编
3.下列化学现象的描述，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C．将铜丝放入硝酸银溶液中，一段时间后，铜丝表面会有银白色固体附着
D．将铜粉在空气中加热，观察到黑色固体逐渐变红
4．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．振荡试管B．量取液体C．配制氯化钠溶液D．熄灭酒精灯
5.下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）
A．用铁桶盛放波尔多液：Fe+CuSO4=Cu+Fe2(SO4)3 置换反应
B．验证水的组成： 分解反应
C．酸雨的形成：化合反应
D．用天然气作燃料： 氧化反应
6.下列有关物质的应用错误的是（ ）
A．用木炭做冰箱除臭剂B．氧气用于航天C．用不锈钢制餐具D．用液氮冷冻麻醉
7.神舟十七号飞船采用了最新的砷化镓光伏电池。砷、镓、铝的原子结构示意图及镓元素的相关信息如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．砷和镓位于同一周期
B．铝和镓的化学性质相似
C．镓的相对原子质量为69.72
D．铝在化学反应中容易得到电子
8.对下列实验现象作出的解释错误的是（ ）
选项 A B C D
实验现象 用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子的图像 水分子在不同温度下的运动情况不同 水不容易被压缩，空气容易被压缩 红磷在氧气中燃烧，在氮气中不燃烧
解释 分子是真实存在的，分子很小 温度越高，分子运动越快 分子的大小不同 不同分子，化学性质不同
9.向盛有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3混合溶液的试管中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是（ ）
A．滤渣中一定有铁、铜、银
B．滤液中一定含有Fe(NO3)2，可能含有Al(NO3)3
C．滤液有可能呈蓝色D．滤液的质量一定比原溶液的质量大
10.区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
选项 A B C D
区分的物质 铝丝和铁丝 空气和呼出气体 过氧化氢溶液和水 食醋和白酒
方法一 分别放入硫酸铜溶液 分别伸入带火星的小木条 分别加入二氧化锰 闻气味
方法二 分别用磁铁吸引 分别通入澄清石灰水 观察颜色 尝味道
11.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．离子都是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定都是离子
C．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
D．氧化物是含氧元素的化合物，则含氧元素的化合物一定是氧化物
12.除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（ ）
选项 物质 杂质 试剂及操作方法
A 加热
B Cu Al 加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
C CaO 石灰石 高温煅烧
D 加入木炭，点燃
13.掌控化学反应的进程能够实现对反应速率和产物生成等关键参数的控制，下面是碳和氧化铜的混合物在一定条件下的反应，通过固体质量变化情况如图所示，下列对化学反应的进程。判断错误的是（ ）
A．M点对应的固体物质只有两种
B．N点对应的固体中可能还含有黑色物质
C．反应后产生气体的总质量为（a-b） g
D．0—t 2min内，固体中铜元素的质量分数不断增大
二、非选择题：（26～33小题，共44分）
26．（5分）随着时代的进步与社会的发展，我国在科学研究探索方面进展迅速，取得了一系列辉煌成就。请回答下列问题。
（1）“福建号”航母在建造过程中大量使用特种钢。用特种钢而不用纯铁的原因是
。生铁和钢的区别是 。
（2）“天舟号”货运飞船换装了以LiFePO4作正极材料的新型锂电池。锂电池工作时能量转化的主要方式为
。
（3）“嫦娥号”月球登陆器表面覆盖了由聚酰亚胺铝箔构成的多层保温材料。铝块可以制成铝箔是利用了铝的
性。
铝制品不易生锈的原因是(用化学方程式解释) 。
27.（4分）哈尔滨将于2025年2月承办第九届亚洲冬季运动会。本次亚冬会，甲醇（CH3OH）动力汽车将加入服务车队，向全世界展示汽车新能源路径的另一种解决方案。甲醇动力服务车队不仅将在赛事过程中为亚冬会提供用车保障，更将在赛会结束后投入哈尔滨市出租汽车运营，助力推进哈尔滨生态建设，推动绿色交通转型。让我们通过下面甲醇的工业生产流程图来认识一下这位汽车能源的新朋友。请结合图文信息，分析思考，解决问题：
（1）“电解器”中常加入氢氧化钠，其目的是 。
（2）物质X是 。
（3）“催化合成器”中发生反应的化学方程式为 。
（4）工艺流程中可以循环利用的物质是 。
28.（4分）如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。
（2）将接近饱和的丙溶液，在不改变其溶质的质量分数的前提下转变为饱和溶液，可采取的方法是 。
（3）将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶质质量分数由大到小的顺序为 。
（4）甲中混有少量乙，最好用 方法提纯甲。
29.（3分）“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科重要的思维方式。请根据图回答问题。
（1）写出该反应中化合物的化学式： 。
（2）该反应前后氢元素的化合价变化情况为 (填“升高”或“降低”)。
（3）该反应中没有发生改变的粒子是(填粒子名称)。
第29题图 第30题图
30.（3分）归纳、总结是化学学习的常用方法，如图是小华总结归纳后初步构建了“氯元素的化合价与物质类别关系图”，请据图回答下列问题。
（1）写出B点所表示的物质的化学式 ，并标出其中氯元素的化合价： 。
（2）C点所表示的物质是生活中常见的调味品，可推断出它是由 和 构成的。（用化学符号表示）
31.（5分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：② ；
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ；
（3）若用过氧化氢溶液来制取较多且较纯净的氧气，则可选用的发生、收集装置组合为 （填字母）；
（4）如果要用图G装置收集氧气，氧气应从 进入装置（填字母）。
（5）实验室若选用装置A来制取二氧化碳，其优点是 。
32.（4分） A、B、C、D、E均为目前所学过的常见物质。其中A、B在常温下均为液体，且组成元素相同；C、D、E均为气体，D能使澄清石灰水变浑浊，E是自然界最轻的气体。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物或生成物省略）。
（1）E物质是 。
（2）图中A→C的反应化学方程式为 。
（3）D物质在日常生活中的用途。（至少写出一种）
有如下说法，其中正确的是。（填序号）
a.C可能具有可燃性，可作燃料
b.C→D的反应一定是化合反应
c.可以通过B→C的转化实验验证水的组成
d.D若为黑色固体且含有金属元素，则D可以是四氧化三铁
33.（5分）钙是生物体骨骼的重要组成元素，鱼骨中含有碳酸钙，现设计图甲实验测定鱼骨中的碳酸钙含量，并将测得的数据绘制成图乙。
【提示】鱼骨中其他成分与稀盐酸不反应，浓硫酸有吸水性。
（1）根据图中的数据计算25g鱼骨中碳酸钙的质量(请写出计算过程)。
（2）若将装置中的浓硫酸撤掉，则实验后计算得到的25g鱼骨中碳酸钙的质量会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
34.（11分）同学们为了践行“保护环境从我做起”这一原则，成立了一个关于“家用燃料的合理使用”项目小组，以此为契机来加大“合理利用燃料保护环境”的宣传。为此，同学们从燃烧的发生条件，燃料燃烧的产物以及如何合理使用燃料等方面展开了项目化学习的探究之旅。
任务一、初识燃烧
【知识储备】
（1）含碳燃料不完全燃烧易产生有毒的CO气体，使用时要注意通风透气。
（2）酒精、煤(含硫)等是生活中常见的燃料，下列不属于二者燃烧共有的是___________(填字母序号)。
A．发光、放热B．产生有刺激性气味的气体C．产生使澄清石灰水变浑浊的气体
【进行实验】探究燃烧的条件
（3）实验探究：
①连接好如图装置，实验开始前应 。
②装好药品，从长颈漏斗向锥形瓶内迅速注入80℃的水至刚好浸没白磷；
③挤压注射器，向锥形瓶内推入空气，锥形瓶内水面下降；
④停止推入空气，锥形瓶内水面上升，最后淹没白磷。
(注：实验过程中长颈漏斗下端始终在液面以下，注射器的摩擦力忽略不计。)
（4）分析与讨论：
a.锥形瓶水面上升的原因是 。
b.分析对比步骤②和③的实验现象，可知可燃物燃烧条件之一是 ；若把80℃的水换成20℃的水，重复步骤②和③，对比两次产生的实验现象，还可以得出可燃物燃烧需要满足的另一条件是 。
（5）实验交流： 本实验装置与课本装置相比较，该装置的优点是。
任务二、探究甲烷的燃烧产物
小组同学将4.8g甲烷在一定量氧气中燃烧的产物依次通过如图2装置，实验过程中观察到无水硫酸铜变蓝，黑色CuO粉末变红，澄清石灰水变浑浊(白色的无水硫酸铜遇水变蓝)。
（6）①丙装置中发生反应的化学方程式为 。
②有同学认为上述实验未能证明甲烷燃烧后的产物中有二氧化碳，于是对上述实验进行改进，确定了甲烷燃烧产物中有二氧化碳，则他的方案是 。
③4.8g甲烷在氧气中燃烧，产物的质量(m)的取值范围为 。
任务三:了解如何合理使用燃料
控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要。
【信息检索】小冰同学去图书馆收集有关信息，找到燃料充分燃烧的方式有增大氧气的进气量和增大燃料与氧气的接触面积等。
【小组讨论】
（7）小明认为煤的不充分燃烧会生成CO，在煤炉上放一盆水就能防止CO中毒。你是否同意他的观点？请发表观点并阐述理由 。
（8）家里做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，为充分利用燃料，此时应采取的措施为
。
答案
一、选择题：1—5DACDB 6—10ADCAA 11—13CBA
二、非选择题：
26.（5分）(1) 特种钢耐腐蚀性好 含碳量不同
(2) 化学能转变为电能 (3) 延展
27.（4分）(1)增强水的导电性 (2)氧气 (3) (4)水
28.（4分）(1)丙=乙＞甲 (2)升高温度 (3) 甲=乙＞丙 (4)降温结晶
29.（3分）(1)H2O (2)升高 (3)氢原子、氧原子
30.（3分）(1) (2) Na+ Cl-
31.（5分）(1)集气瓶 (2) (3)AD/DA （4）a
（5）可以控制反应速率
32. （4分） （1） 氢气 （2）↑
（3）人工降雨（合理即可）（4）cd
33.（5分）(1)生成二氧化碳的质量为820g-819.89g=0.11g，设25g鱼骨中碳酸钙的质量为x，则
=
x=0.25g
答：25g鱼骨中碳酸钙的质量为0.25g
(2)偏大
34.（11分）(2)B (3)①检查装置的气密性
(4)a.白磷燃烧消耗氧气，使瓶内压强减小b.与氧气接触 温度达到可燃物的着火点
(5)更环保
(6) ① Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O② 在甲乙之间放上盛有澄清石灰水的洗气瓶
③ 19.2≤m≤24
（7）不同意，因为CO难溶于水 （8）调大进风口

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