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(共26张PPT)
第二节　探究：液体压强与哪些因素有关
第1课时　液体压强的特点
第八章　压　强
一、 选择题（每小题7分，共42分）
1. （重庆沙坪坝期中）如图所示，在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边的液面高度差增大的是（　D　）
A. 将压强计的金属盒水平向左或向右移动一段距离
B. 将压强计的金属盒向上移动一段距离
C. 将压强计的金属盒在原处转动180°
D. 将压强计的金属盒改放在同样深度的浓盐水中
第1题
D
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2. （达州模拟）如图所示为一杯密封橙汁正放、倒放在水平桌面的情景，两次情景中液体对杯底的压强分别为pA和pB，液体对杯底的压力分别为FA和FB，则下列关系式正确的是（　B　）
A. pA＞pB，FA＝FB B. pA＞pB，FA＜FB
C. pA＞pB，FA＞FB D. pA＜pB，FA＞FB
第2题
B
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3. 如图所示，三个形状、体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精，三个容器内液体的高度相等，三个容器底部所受压强分别为pA、pB、pC，则（　A　）
A. pA＞pB＞pC B. pA＝pB＝pC
C. pA＜pB＜pC D. 无法判定
第3题
A
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4. 如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，则甲、乙两种液体对试管底部的压强大小情况是（　A　）
A. 甲大 B. 乙大
C. 一样大 D. 无法确定
第4题
A
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5. 如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是（　A　）
A. pA＜pB＜pC B. pA＞pB＞pC
C. pA＜pB＝pC D. pA＝pB＝pC
第5题
A
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6. 潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关。若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105Pa，水的密度为1.0×103kg/m3，则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（g取10N/kg）（　B　）
A. 4m B. 40m C. 400m D. 60m
B
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二、 填空题（每空3分，共18分）
7. （怀化中考）工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越 　大　（选填“大”或“小”）。当水库水深为100m时，坝底受到的水的压强是 　1.0×106　Pa。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
大　
1.0×106　
8. ★在海深10000m处，潜水器受到的压强为 　1.03×108　Pa，若潜水器观察窗的面积为400cm2，则观察窗受到海水的压力为 　4.12×106　N。（海水的密度ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
1.03×108　
4.12×106　
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9. ★★（齐齐哈尔依安期末）著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶，如图所示，桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶内部底面积为4×10－2m2，桶底厚度不计，当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为 　2 000　Pa，桶底受到水的压力F与桶中水的重力G的大小关系为F 　＜　（选填“＞”“＜”或“＝”）G。（g取10N/kg）
2 000
　
＜　
第9题
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三、 实验题（20分）
10. （巴中中考）在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如图所示。
第10题
（1） 实验中液体压强是用U形管两侧液面 　高度差　来表示的，
这种方法叫 　转换　法。
高度差　
转换　
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（2） 通过比较 　C、D　两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。
（3） 通过比较D、E两图，可探究液体压强与 　液体密度　的关系。
（4） 通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强 　相等　。
C、D　
液体密度　
相等　
第10题
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四、 计算题（20分）
11. ★★如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2，求：（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1） 容器底对桌面的压力。
解：（1） 容器底对桌面的压力F＝G总＝m总g＝（1kg＋5kg）×10N/kg＝60N
第11题
（2） 容器底对桌面的压强。
解：（2） 容器底对桌面的压强p＝＝＝6×103Pa
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第11题
（3） 水对A点的压强。
解：（3） A点的深度hA＝1m－0.35m＝0.65m，水对A点的压强pA＝ρ水ghA＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.65m＝6.5×103Pa
（4） 水对容器底的压强。
解：（4） 水对容器底的压强p'＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝1×104Pa
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第二节　探究：液体压强与哪些因素有关
第2课时　液体压强的应用
一、 选择题（每小题8分，共48分）
1. （济南天桥期末）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的例子中利用了连通器原理的是（　C　）
第1题
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③④
C
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2. （百色期末）连通器在生产和生活中应用非常广泛。下列连通器装有同种液体，当液体静止时，两边液面位置正确的是（　C　）
A B C D
C
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3. （清远模拟）如图所示容器中装的是水，当阀门A和阀门B打开后，水不流动时（　D　）
A. 左管中水面最高
B. 右管中水面最高
C. 中间容器中水面最高
D. 三容器中的水面一样高
第3题
D
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4. （清远英德期末）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（　C　）
A. 把水管当压强计用
B. 检查墙面是否已磨平
C. 找到两个相同高度的点
D. 测量两个点的水平距离
第4题
C
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5. 在连通器的两端分别装有煤油和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门K打开，那么（　B　）
A. 煤油向右流动 B. 清水向左流动
C. 均不流动 D. 无法判断
第5题
B
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6. ★如图所示，两端开口的U形玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门K，右管横截面积是左管的两倍，当阀门K关闭时，左、右管中水面的高度分别为h和2h，现将阀门K打开，液面稳定时，左管水面上升的高度是（　C　）
A. h B. h C. h D. h
第6题
C
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二、 填空题（每空5分，共30分）
7. 如图所示为三峡船闸工作过程的示意图。它是利用 　连通器　原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭时，水从 　闸室　流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门打开，船驶入闸室。
第7题
连通器　
闸室　
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8. 如图所示为牲畜自动饮水器的示意图，饮水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜饮用，设计者运用了 　连通器　原理；静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是 　相等　（选填“相等”或“不等”）。
第8题
连通器　
相等　
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9. （漳州模拟）在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为 　0　cm。
0　
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10. 如图所示，圆柱形容器A、B放在水平桌面上，装有质量相等的甲、乙两种液体。A、B容器内的底面积之比SA∶SB＝3∶2，液面的高度之比h1∶h2＝4∶3，液体对两个容器底部的压强之比为 　2∶3　。
第10题
2∶3　
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三、 计算题（22分）
11. ★★（张家口宣化期中）如图所示，放在水平桌面上的容器，左侧壁上有一个细开口弯管，弯管内的水面高度h1＝0.8m；容器的顶部和底部的面积为0.08m2，顶部到底部的距离h2＝0.6m，g取10N/kg，则：
（1） 水对容器顶部的压强是多少？
解：（1） 由图可知，容器顶部水的深度h＝h1－h2＝0.8m－0.6m＝0.2m，水对容器顶部的压强p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2 000Pa
第11题
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（2） 某深度处受到水的压强为1.5×103 Pa，则该处的深度为多少？
解：（2） 某深度处受到水的压强为1.5×103Pa，由p＝ρgh可知，该处的深度h'＝＝＝0.15m
第11题
（3） 容器底部受到水的压力大小是多少？
解：（3） 水对容器底部的压强p水＝ρ水gh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8m＝8 000Pa；水对容器底部的压力F水＝p水S＝8 000Pa×0.08m2＝640N
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11(共29张PPT)
第三节　空气的“力量”
第八章　压　强
一、 选择题（每小题8分，共40分）
1. （梧州模拟）大气压与我们的生活息息相关。下列现象中，与大气压无关的是（　B　）
A. 用吸管吸饮料
B. 利用船闸让船通行
C. 用吸盘挂钩挂物体
D. 用注射器吸取药液
B
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2. 如图所示，将一个玻璃杯灌满水，取硬纸片盖于杯口，压紧后将杯子倒置，放开压纸片的手，水和纸片竟然不掉下来。下列说法错误的是（　B　）
A. 杯内的水对杯底也有压力
B. 水流不出来说明大气只有向上的压强
C. 杯内的水产生的最大压强与倒置之前是一样的
D. 大气压与液压一样朝各个方向都有压强
第2题
B
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3. 托里拆利测量大气压强值的实验如图所示。以下判断正确的是（　B　）
A. 此时大气压强等于770mm高汞柱所产生的压强
B. 若此时正处于冬季，则汞柱的高度会更高一些
C. 若将此汞柱倾斜一定角度，液面到汞柱高度变小
D. 若将此装置从山脚拿到山顶，管内的液面不变
第3题
B
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4. ★你站在地球表面，大气对你正面的压力大约是（　D　）
A. 60N B. 600N C. 6000N D. 60000N
5. ★大气压在治疗肺炎中发挥了重要作用，如“负压病房”。所谓“负压”，是指内部的气压低于外部的气压。下列现象中有可能处于“负压”状态的是（　B　）
A. 正在熬粥的高压锅内 B. 人吸气时肺的内部
C. 充满气后的氧气罐内 D. 打足气的自行车胎内
D
B
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二、 填空题（每空2分，共32分）
6. 首次公开展示大气压强存在的实验是 　马德堡半球实验　，最早测出大气压的科学家是 　托里拆利　，1个标准大气压的值约为 　1.013×105　Pa。
马德堡半球实验　
托里拆利　
1.013×105　
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7. 如图所示为我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a 　闭合　（选填“闭合”或“打开”），酒水不流出是由于 　大气压　的作用。
第7题
闭合　
大
气压　
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8. （南阳镇平模拟）如图所示，当用力推注射器的活塞时，瓶内的气压将 　大于　外界大气压，能观察到的现象是竖直玻璃管内的液体 　上升　，此实验可以验证用吸管喝饮料时，饮料是被 　压　（选填“吸”或“压”）上来的。
第8题
大于　
上
升　
压　
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9. （宜宾中考）中医博大精深。如图所示，火罐下端开口，使用时先对火罐中的气体加热，然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上，自然降温后，火罐紧紧吸附在人体皮肤上，这说明了 　大气压　的存在；拔罐的物理原理是利用火罐内外的 　气压差　（选填“温度差”或“气压差”）使火罐吸附在人体穴位上，治疗某些疾病。
第9题
大气压　
气压差　
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10. ★★（宿迁沭阳期末）小明学习课本上测大气压强的实验后，找来注射器、弹簧测力计和刻度尺，自己动手估测大气压的值。
第10题
（1） 在实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 　排尽筒内空气，防止气体进入　。
排尽筒内空气，防止气体进
入　
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（2） 如图甲，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为6N，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度如图乙所示，则本地大气压强的测量值为 　9.6×104　Pa。
（3） 小明同学测出的值低于1个标准大气压，原因可能是 　筒内空气没有排尽　。
9.6×104　
筒内空气
没有排尽　
第10题
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11. ★（黔南中考）某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时，查阅到如表所示的资料：
海拔高度/km 0 1 2 3 4 5
大气压/kPa 101 90 80 70 62 54
（1） 从表格中的数据可以得出大气压随海拔高度的增加而 　减小　。
（2） 海拔3km处的大气压值与 　7　m高的水柱产生的压强相等。
（g取10N/kg）
（3） 在海拔1km处，10m2水面受到的大气压力是 　9×105　N。
减小　
7　
9×105　
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三、 实验题（28分）
12. ★（一） 如图甲所示，在覆杯实验中，塑料片和水不会掉下来。
（1） 这个实验说明了 　大气压　的存在。
大气压　
（2） 把塑料杯旋转一圈，塑料片和水不会掉下来，说明 　大气向各个方向都有压强　。
（3） 若在塑料杯侧壁扎一小孔，空气进入杯内，水和塑料片受到 　重力　的作用会掉下来。
大气向各个
方向都有压强　
重
力　
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（二） 如图乙所示为制作的简易气压计，观察大气压随高度的变化。
（1） 在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红色的水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应 　向瓶内吹气　，使水上升到瓶口以上适当位置。
（2） 将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱的高度会 　降低　，说明高度越高大气压 　越小　。
（3） 小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，
他发现玻璃管内水柱发生了变化，这现象说明简
易气压计的测量结果会受到 　温度　的影响。
向瓶内吹
气　
降低　
越小　
温度　
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小测
一、 选择题（每小题7分，共42分）
1. （龙岩模拟）“拔火罐”是我国传统的中医治疗方法。它是以罐为工具，利用酒精棉燃烧排出罐内空气后，再将罐扣于相关穴位上，罐体就会吸附在皮肤表面，进而发挥其治疗作用。下列事例与“拔火罐”的原理不同的是（　B　）
A. 医生用注射器吸药液 B. 拦河坝上窄下宽
C. 吸盘贴在光滑的墙面上 D. 茶壶盖上留有小孔
B
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2. （苏州中考）下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（　B　）
A. 吹气时纸条向上 B. 用吸管喝水
C. 将硬币吹进盘中 D. 吹气时乒乓球不掉
B
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3. （济南历城一模）小明和小华在沙滩上玩耍时发现：两人在沙滩上行走的脚印大小不同，小明的脚印较大，但两人脚印的深浅相同，则他们对沙滩的压强及压力相比（　C　）
A. p小明＞p小华，F小明＞F小华
B. p小明＞p小华，F小明＜F小华
C. p小明＝p小华，F小明＞F小华
D. p小明＝p小华，F小明＜F小华
C
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4. （济南钢城模拟）如图的装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管向右倾斜，稳定后A管中的水面将（　C　）
A. 高于B管中的水面
B. 低于B管中的水面
C. 与B管水面相平
D. 以上三种情况均有可能
第4题
C
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5. （石家庄平山期末）如图，把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重力不计），放入水面下12cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（　D　）
A. 12.8cm B. 9.6cm C. 8cm D. 15cm
第5题
D
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6. （福州三模）如图甲所示，一底面积为200cm2的薄壁容器放在水平桌面上，现向该容器中注入某种液体，直到容器刚好注满时停止，此过程中薄壁容器对水平桌面的压强p与注入液体深度h的关系如图乙所示。下列说法正确的是（g取10N/kg）（　B　）
第6题
B
A. 该薄壁容器重为2N
B. 注入液体的密度为0.8g/cm3
C. 该薄壁容器对水平桌面的压力先不变，后变大
D. 该薄壁容器的高度为6cm
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二、 填空题（每空3分，共21分）
7. （绵阳期末）如图所示，用80N的力F将棱长为10cm、密度为2g/cm3的实心正方体压在一个垂直的墙角静止，则物体对竖直墙壁的压强为 　8×103　Pa，对水平地面的压强为 　2×103　Pa。（g取10N/kg）
第7题
8×103　
2×103　
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8. 某游轮过三峡船闸，游轮吃水深度为3m，三峡船闸利用了 　连通器　原理，该游轮底部受到水的压强为 　3×104　Pa。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
连通器
　
3×104　
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9. （广东中考）如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压强；若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变 　大　；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 　小　。
第9题
小于　
大　
小　
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三、 实验题（20分）
10. ★（南通中考）利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系。
第10题
（1） U形管两边液面的 　高度差　能显示压强大小；使用前用手指轻按金属盒的橡皮膜，若U形管中液面不发生变化，说明 　装置漏气　。
高度差　
装置漏气　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（2） 将金属盒分别放入水和盐水中，如图，金属盒的橡皮膜受到的压强分别是 p水和p盐水，则p水 　＜　p盐水，据此不能得出液体压强与液体密度的关系，原因是 　没有控制深度相同　。
＜　
没有控制深度相同　
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
四、 计算题（17分）
11. ★某坦克具有潜渡能力，质量为50t，高约2.5m，若每条履带与地面的接触面积是2000cm2。（g取10N/kg）
（1） 求该坦克受到的重力以及该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强。
解：（1） 该坦克受到的重力G＝mg＝50×103kg×10N/kg＝5×105N，该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压力F＝G＝5×105N，受力面积S＝2S1＝2×2 000cm2＝4 000cm2＝0.4m2，坦克对地面的压强p＝＝＝1.25×106Pa
1
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3
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5
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7
8
9
10
11
（2） 若该坦克在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力等于坦克重力的0.05，则此时该坦克受到的牵引力是多大？
解：（2） 该坦克在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，此时该坦克受到的牵引力F'＝f＝0.05G＝0.05×5×105N＝2.5×104N
1
2
3
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8
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10
11
（3） 若该坦克在深度为5m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.7m2的舱门受到水的压强和压力是多少？（ρ水＝1.0×103kg/m3）
解：（3） 该坦克在深度为5m的河流中潜渡时，坦克顶部所处的深度h＝h1－h2＝5m－2.5m＝2.5m，坦克顶部受到水的压强p'＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2.5m＝2.5×104Pa，舱门受到水的压力F″＝p'S2＝2.5×104Pa×0.7m2＝1.75×104N
1
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6
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8
9
10
11(共28张PPT)
第一节　压力的作用效果
第1课时　压力和压强
第八章　压　强
一、 选择题（每小题6分，共36分）
1. （内江中考）关于压力，下列说法正确的是（　B　）
A. 压力的施力物体一定是地球
B. 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关
C. 压力的大小总是等于重力的大小
D. 压力的方向总是竖直向下的
B
1
2
3
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5
6
7
8
9
10
11
12
2. （淄博周村期末）骆驼的体重不到马的2倍，它的脚掌面积是马蹄子的3倍，这为它在沙漠行走提供了有利条件。下列关于站立在水平地面上的骆驼和马（如图所示）的说法，正确的是（　C　）
A. 骆驼对地面的压力就是它受到的重力
B. 骆驼通过增大脚掌面积减少对地面的压力
C. 骆驼对地面的压强小于马对地面的压强
D. 骆驼对地面的压力作用效果等于马对地面的压力作用效果
第2题
C
1
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4
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6
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9
10
11
12
3. （临沂期末）冬天，小明和小华并肩走过雪地，留下一深一浅的脚印，下列说法正确的是（　C　）
A. 踩成浅脚印的人鞋底面积较大
B. 踩成深脚印的人体重更大
C. 深脚印压力与受力面积比值更大
D. 以上说法都不正确
C
1
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6
7
8
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10
11
12
4. （淄博周村期末）太极拳是国家级非物质文化遗产。一名太极拳爱好者在打拳过程中出现如图甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种站姿静止时，他对地面的压力、压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（　B　）
A. F甲＝F乙、p甲＜p乙 B. F甲＝F乙、p甲＞p乙
C. F甲＞F乙、p甲＞p乙 D. F甲＜F乙、p甲＝p乙
第4题
B
1
2
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4
5
6
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9
10
11
12
5. ★将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为（g取10N/kg） （　D　）
A. 2.5Pa B. 25Pa C. 40Pa D. 400Pa
D
1
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. ★★如图所示，图钉尖的面积是5×10－8m2，图钉帽的面积是1×10－4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa。要让图钉尖进入松木，手指至少用力（　D　）
A. 500N B. 50N C. 2.5N D. 0.25N
第6题
D
1
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4
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6
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10
11
12
二、 填空题（每空3分，共36分）
7. 如图所示，一块长方体木块放在水平桌面上。现沿图示AB位置切去左边一半，则它对桌面的压力将 　变小　，压强将 　不变　。若沿图示CD位置切去上边一半，则它对桌面的压强将 　变小　。（选填“变大”“变小”或“不变”）
第7题
变小　
不变　
变小　
1
2
3
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5
6
7
8
9
10
11
12
8. （汕头潮南期末）如图，在杭州第19届亚运会上，会运送铁饼的机器狗成了赛场上的“显眼包”，机器狗自重约15kg，当它站在赛场的草地上时，草地会有凹陷，说明压力的作用效果是使物体 　发生形变　；当它背上2kg重的铁饼时，对地面的压力将 　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”）；当它开始奔跑时，对地面的压强将 　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
发生形变　
变大　
变大
第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
12
9. ★一名同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为 　600　N，双脚站立对地面的压强比行走时的压强 　小　；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这名同学与沼泽地的接触面积至少为 　0.03　m2，才不会陷入沼泽地。
600　
小　
0.03　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. ★如图所示，A是棱长为0.1m的正方体，重为5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为
　11　N，受到的压强是 　1100　Pa，图乙中B受到的压强为 　100Pa。
第10题
11　
1100　
100　
1
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6
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10
11
12
三、 作图题（12分）
11. 画出图甲、乙、丙中物体对支持面的压力的示意图。
第11题答案
1
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7
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10
11
12
四、 实验题（16分）
12. ★★（南充中考）在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
第12题
（1） 实验中通过观察海绵的 　凹陷程度　来比较压力的作用效果。
凹陷程度　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（2） 对比甲、乙两图可以得出：当 　压力大小　一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3） 由甲、丙两图可以探究压力的作用效果与 　压力大小　的关系。
（4） 对比甲、丁两图，小强认为压力的作用效果与压力大小无关，你认为他的观点 　错误　（选填“正确”或“错误”）；理由是 　没有控制受力面积相同　。
压力大小　
压力大小　
错误　
没有控
制受力面积相同　
第12题
1
2
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11
12
第2课时　压强的应用
一、 选择题（每小题8分，共56分）
1. （济南模拟）俗话说“磨刀不误砍柴工”，如图所示，将斧头磨锋利的目的是（　B　）
A. 增大压力 B. 增大压强
C. 减小压力 D. 减小压强
第1题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. （重庆沙坪坝期中）动物大多有各自的求生绝活，如图所示“绝活”中，能减小压强的是（　B　）
A. 图甲，啄木鸟的尖嘴 B. 图乙，骆驼的巨掌
C. 图丙，鹰的利爪 D. 图丁，犀牛的锥角
第2题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 一张试卷平铺在水平桌面上时，对桌面产生的压强约为1 Pa。那么，一本八年级物理课本水平放在桌面上时，它对桌面的压强最接近（　C　）
A. 1.5 Pa B. 15 Pa
C. 150 Pa D. 1500 Pa
C
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 一个正方体实心物体放置在水平地面上，该物体的棱长为20cm，密度为0.6×103kg/m3，g取10N/kg，该物体对水平地面的压强是（　D　）
A. 900Pa B. 1100Pa
C. 1400Pa D. 1200Pa
D
1
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3
4
5
6
7
8
9
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11
12
5. （自贡中考）如图所示，三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　A　）
A. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙 B. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙
C. m甲＝m乙＞m丙 D. m甲＝m乙＝m丙
第5题
A
1
2
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4
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6
7
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10
11
12
6. ★（聊城中考）A、B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρA∶ρB＝8∶1，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上，如图所示，则地面受到的压力之比和压强之比分别是（　B　）
A. F甲∶F乙＝1∶1，p甲∶p乙＝1∶2
B. F甲∶F乙＝1∶1，p甲∶p乙＝1∶4
C. F甲∶F乙＝1∶2，p甲∶p乙＝2∶1
D. F甲∶F乙＝8∶1，p甲∶p乙＝1∶8
第6题
B
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 如图所示为甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成两个实心正方体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（　C　）
A. 1∶4 B. 4∶3 C. 4∶1 D. 1∶2
第7题
C
1
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6
7
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9
10
11
12
二、 填空题（每空3分，共27分）
8. （绵阳中考）公交车窗户旁都配有红色的破窗锤，如图所示。破窗锤的锤头顶部尖，是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时 　增大　（选填“增大”或“减小”）压强，更容易破窗；已知锤头顶部面积是2.0mm2，底部面积是2.0cm2，若乘客敲击力是50N，则破窗锤对车窗的最大压强是 　2.5×107　Pa。
增大　
2.5×107　
第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. （淮北杜集期末）如图所示，一块重为60N的长方体砖块的长、宽、高分别为0.2m、0.1m和0.06m，将它平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种情况下砖块对地面的最小压强为 　3×103　Pa，最大压强为 　1×104　Pa。
第9题
3×103　
1×104　
1
2
3
4
5
6
7
8
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11
12
10. 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，若甲、乙两个正方体的棱长之比为5∶4，则它们对地面的压力之比F甲∶F乙＝ 　25∶16　；如果在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高度，那么剩余部分对水平地面的压强p甲 　＞　（选填“＞”“＜”或“＝”）p乙。
第10题
25∶16　
＞　
1
2
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6
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8
9
10
11
12
11. ★（南阳方城模拟）如图甲所示为武术博物馆展示的武术模型“站桩”，模型的质量为m，每只脚与地面的接触面积都为S，它对水平地面的压力为 　mg　，压强为 　　；如图乙所示为三个相同的模型组成的另一种“站桩”姿势，此时该姿势的模型对地面的压强为 　　。
第11题
mg　
　
　
1
2
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6
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11
12
三、 计算题（17分）
12. ★（济南期末）在一次案件的侦破中，公安人员在海滩案发现场发现了罪犯站立时留下的清晰的脚印，经测量每只脚印底面积为0.02m2。警察同时在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，与地面接触的面积为10cm2，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，测力计读数为15N。根据以上数据，求：（g取10N/kg）
（1） 垫片对地面的压强。
解：（1） 垫片与地面接触的面积S1＝10cm2＝1×10－3m2，因垫片的重力不计，压力测力计对垫片的压力F1＝15N，垫片对地面的压强
p1＝＝＝1.5×104Pa
1
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11
12
（2） 罪犯的重力。
解：（2） 因垫片下陷的深度与鞋印的深度相同，所以罪犯站立时对地面的压强p2＝p1＝1.5×104Pa，罪犯站立时与地面的总接触面积S2＝2×0.02m2＝0.04m2，由p＝可得罪犯站立时对地面的压力F2＝p2S2＝1.5×104Pa×0.04m2＝600N，因罪犯站在水平地面上，故罪犯的重力G＝F2＝600N
1
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10
11
12(共26张PPT)
第四节　流体压强与流速的关系
第八章　压　强
一、 选择题（每小题6分，共30分）
1. （临沂河东期末）流体的压强与流速有关，如图所示的现象与这一物理知识无关的是（　A　）
第1题
A
A. 图甲，用吸管将饮料吸入口中
B. 图乙，向前吹气，纸条向上运动
C. 图丙，在气球的左侧吹气时球向左飘
D. 图丁，在硬币上方吹气时硬币跳入杯中
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. （连云港海州一模）如图所示，将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹气时，会发生的现象是（　B　）
A. 两气球向两边分开
B. 两气球向中间靠拢
C. A气球不动，B气球向外飘开
D. B气球不动，A气球向外飘开
第2题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. （河池南丹期末）在站台上等候列车的乘客必须不能超过安全线，否则会被“吸”向列车，非常危险。下列四个选项中，与此现象所蕴含的规律不相同的是（　A　）
A. 用吸管把饮料吸进嘴里
B. 雨中撑伞时，大风常把雨伞掀翻
C. 两艘轮船不能近距离并排同向航行
D. 起风时，窗口悬挂的窗帘飘向窗外
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. （潍坊中考）如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，对于气泡经过a、b两点时体积大小的比较，下列分析正确的是（　B　）
A. 经过a点时大 B. 经过b点时大
C. 一样大 D. 均有可能
第4题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. （西宁中考）如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，下列分析正确的是（　B　）
A. 乒乓球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
B. 乒乓球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
C. 乒乓球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大
D. 乒乓球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小
第5题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、 填空题（每空5分，共40分）
6. （安徽中考）如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动。这是因为 　纸条上方气体流速大，气体压强小　，从而推动纸条向上运动。
第6题
纸条上方气体流速大，气体压强
小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. 观察图甲中车的外形，若车在水平路面上急速行驶，由于车上下表面空气流动速度不同，车对地面的压力会 　变小　（选填“变大”“变小”或“不变”），从而使车与地面之间的摩擦力 　变小　（选填“变大”“变小”或“不变”），车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的 　B　。
第7题
变小　
变小　
B　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. 如图甲所示，饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在 　大气压　；如图乙所示，对吸管A吹气，吸管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越 　小　。
第8题
大气
压　
小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. ★如图所示，打开水龙头，让水流注入，可观察到D、F两管液面相平，E管的液面（图中未画出） 　低于　（选填“高于”“低于”或“等于”）D、F管液面，这是因为 　C管细，管内的水的流速大，压强小 　。
第9题
低于　
C管细，管内的水的流速大，压
强小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、 实验题（30分）
10. ★★（福建模拟）飞机在空中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的夹角），飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与迎角大小有关呢？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图甲方式进行如下实验：步骤一：闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0°，记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力的平均值。步骤二：改变迎角的大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤一。步骤三：处理相关数据得到升力与迎角的关系，如图乙。
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（1） 由图乙可知，飞机的飞行速度一定，当迎角为 　15°　时，升力最大；迎角由0°逐渐增大到20°的过程中，升力的变化特点是 　先增大后减小　。
15°　
先增
大后减小　
（2） 小明若要进一步研究飞机的升力与其飞行速度的关系，利用现有器材，只需要控制 　迎角　不变，通过调节 　电风扇转动速度　来改变飞机模型的飞行速度即可。
迎角　
电风扇转动速度　
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（3） 研究飞机升力与飞行速度的关系时，数据如表所示，由表格数据知：当飞机的迎角一定时，飞行速度越大，升力也越大。若某飞机以500km/h的速度做水平匀速直线飞行时的迎角为θ1，以800km/h的速度做水平匀速直线飞行时的迎角为θ2（θ1、θ2均小于15°），则θ1 　＞　（选填“＞”“＜”或“＝”）θ2。理由是 　飞机升力一定时，飞行速度越大迎角越小　。
＞　
飞机升力一定时，飞行速
度越大迎角越小　
挡　位 弱风 中风 强风
升力F/N 2 5 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
固体和液体压强问题的分析与计算
一、 选择题（每小题8分，共40分）
1. （厦门湖里期末）如图所示，图甲是一瓶没装满的豆浆，喝掉一些后被放回原处（如图乙），则下列说法正确的是（　B　）
A. 瓶子对桌面的压力不变
B. 瓶子对桌面的压强变小
C. 豆浆对瓶底的压力不变
D. 豆浆对瓶底的压强变大
第1题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. 如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa＝3Sb，高度hb＝2ha，对地面的压强pa＝pb，圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别为Fa和Fb。则下列说法正确的是（　B　）
A. ρa＝ρb，Fa＝Fb B. ρa＝2ρb，Fa＝3Fb
C. ρa＝ρb，Fa＝Fb D. ρa＝ρb，Fa＝3Fb
第2题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. （枣庄滕州期末）如图所示，同种材料制成的两个实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2∶1，底面积之比为1∶2，下列说法正确的是（　D　）
A. 它们对地面的压力之比为2∶1
B. 它们对地面的压力之比为1∶2
C. 它们对地面的压强之比为1∶2
D. 它们对地面的压强之比为2∶1
第3题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. （北京朝阳模拟）如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重为1N，高9cm，底面积为0.003m2；杯内水重为2N，水深0.06m，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（　C　）
A. 水对杯底的压强为900Pa
B. 水对杯底的压力为2N
C. 水杯对桌面的压强为1000Pa
D. 水杯对桌面的压力为2.8N
第4题
C
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5. ★（上海杨浦二模）如图所示，实心正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若将乙叠放在甲的正上方，甲对地面的压强变化量为Δp甲。将甲叠放在乙的正上方，乙对地面的压强变化量为Δp乙。下列关于压强变化量Δp甲、Δp乙的判断，正确的是（　A　）
A. Δp甲一定小于Δp乙
B. Δp甲可能等于Δp乙
C. Δp甲一定等于Δp乙
D. Δp甲一定大于Δp乙
第5题
A
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二、 填空题（每空5分，共35分）
6. ★（武威凉州期末）如图所示，将棱长为4cm、重2.4N的正方体合金块放在水平桌面上，合金块对桌面的压强为 　1.5×103　Pa，如果沿着图中虚线位置水平将金属块切成a、b两部分，将切下的a竖直放在桌面上，则a对桌面的压强为 　1.5×103　Pa。
第6题
1.5×103　
1.5×103　
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7. ★如图所示，放在水平桌面上的密闭容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1＝0.6m；容器顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的距离h2＝0.6m，容器中的液体密度为0.8×103kg/m3，则液体对容器顶部的压强为 　0　Pa，液体对容器底部的压力为 　480　N。（g取10N/kg）
第7题
0　
480　
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8. ★★小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度。
第8题
（1） 将玻璃管的一端扎上橡皮膜并逐渐倒入水，出现如图甲所示的现象，随着水量的增加，橡皮膜越来越凸起，说明液体压强随着 　深度　的增加而增大。
深度　
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（2） 将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平方向相平，如图乙所示，分别测出高度h1、h2、h3。橡皮膜表面与水平方向相平，是由于受到深度为 　h1　的盐水的压强。
（3） 用小明测得的物理量推导出盐水密度，表达式为ρ盐水＝ 　ρ水　（水的密度用ρ水表示）。
h1　
ρ水　
第8题
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三、 计算题（25分）
9. ★★（泉州安溪期中）如图甲，放在水平桌面上的容器由上、下两个圆柱体组成，重为0.6N，深度为10cm，不计容器厚度。往容器中加水直至加满，容器中水的深度与所加水重的关系如图乙，ρ水＝1.0×103kg/m3。求：（g取10N/kg）
（1） 当水深为6cm时，容器内水的质量。
解：（1） 由图乙可知，当水深为6cm时，水对容器底部的压力F＝G＝1.8N，m＝＝＝0.18kg
第9题
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（2） 容器的底面积。
解：（2） p1＝ρ水gh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10－2m＝600Pa；底面积S＝＝＝3×10－3m2
（3） 加满水时，水对容器底部的压力。
解：（3） 当将容器加满水后，水对容器底部的压强p2＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10－2m＝1 000Pa， 水对容器底部的压力F'＝p2S＝1 000Pa×3×10－3m2＝3N
第9题
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（4） 加满水时，容器对水平桌面的压强。
第9题
解：（4） 加满水时，容器和水对水平桌面的压力等于总重力，F总＝
G总＝2.4N＋0.6N＝3N，容器对水平桌面的压强
p桌面＝＝＝1 000Pa
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