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初三历史试题参考答案及评分标准（2024.12)
题号
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答案
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二、26.(1)法国大革命：
《权利法案》：君主立宪制：
《独立宣言》。(2)十月革命：
列宁：社会主义革命。(3)经济大危机：采用国家干预手段来扭转经济形势。(4)日
本成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国：制定适当的经济政策，大力引进先进
技术，重视教育发展和人才培养。(5)民族独立、国家统一是国家发展的前提和基础：
成功的革命可以推动社会的发展和进步：法治是民主政治的重要保障：创新可以推动社
会的发展和进步：要从本国的国情和实际出发，解放思想，重视教育，提高综合国力等。
(言之有理即可)
27.(1)帝国主义国家政治、经济发展不平衡：第一次世界大战：帝国主义战争。(2)
《凡尔赛条约》；中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。(3)日军偷袭美
国珍珠港：世界反法西斯同盟：斯大林格勒保卫战：1945年9月2日，日本正式签署投
降书。(4)共同影响：对人类社会造成巨大的人员伤亡和经济损失：改变了国际社会秩
序。（言之有理即可）
28.(1)第一次工业革命：珍妮机，蒸汽机车（火车）；第二次工业革命：汽车，飞机，
轮船，拖拉机：爱迪生。(2)第一次工业革命时期：①：第二次工业革命时期：②，⑤：
第三次革命时期：③，④，⑥。(3)计算机网络：信息时代。(4)科技是第一生产力，
可以推动社会的发展和进步，要重视科技创新，实施科教兴国战略：科技是一把双刃剑，
科技创新要与趋利避害相结合等。（言之有理即可）。
三、29.(1)①：世界格局的三次演变（国际秩序的三次变化）；②：“凡尔赛一华盛
顿体系”；③：两极格局；④：多极化趋势。(2)欧盟；经济全球化：世界贸易组织；
增强经济实力。(3)霸权主义和强权政治，恐怖主义，地区冲突，宗教纷争，民族矛盾：
构建人类命运共同体。(4)和平与发展：珍爱和平，远离战争，加强国家之间的沟通对
话；国家的合作促进和平与发展，实现“共赢”；对抗没有出路，合作才是正道等。（言
之有理即可)。2024一2025年度上学期期末学业考试
初三历史试题
一、慧眼识真（每小题只有一个正确答案，本题共25小题，每小题2分，共50分）
1.古代亚非地区的大河流域孕育了灿烂的文明，下列选项搭配正确的是
A.尼罗河一古印度一甲骨文
B.印度河、恒河一古埃及一金字塔
C.两河流域一古巴比伦一《汉漠拉比法典》
D.黄河、长江一中国一种姓制度
2.历史遗迹是感知历史最重要的途径。下面历史遗迹中能够见证古代欧洲文明的是
①大竞技场
②帕特农神庙
③万神庙
④哈拉帕遗址
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
3,在一定程度上改善奴隶地位，对财产、债务、契约关系作出明确规定，奠定欧洲民法基础的是
()
A.《汉漠拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》D.《拿破仑法典》
4.日本效仿中国唐朝的典章制度，进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
日本进入封建社会的标志是
()
A.伯里克利改革
B.大化改新
C.幕府制度建立
D.工业革命
5.文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们共同推
动了
()
A.大西洋沿岸经济的繁荣
B.基督教思想的传播
C.世界连为一个整体
D.欧洲资本主义的发展
6.一位学者曾说：“1787年美国宪法是一种由天才设计，并可由蠢材运作的体系。”其“天才设计”体
现在
A.三权分立
B.三级会议
C.天赋人权
D.中央集权
7.马克思主义像熊熊的火炬照亮了世界无产阶级革命的道路。这个“火炬“诞生的标志是（)
A.巴黎公社的建立
B.“第一国际”的成立
C.《共产党宣言》的发表
D.共产主义者同盟的建立
8.玻利瓦尔曾经说：“独立是唯一的赐福，要以其他一切为代价。”他践行的“独立“是
(
A.美国独立战争
B.拉丁美洲独立运动C.印度民族大起义D.华夫脱运动
9.比较学习法是历史学习的重要方法。对比俄国1861年农奴制改革与日本明治维新的相同点
()
A.走上发展资本主义道路
B.废除了农奴制
C.摆脱民族危机
D.废藩置县
10.有很多学者认为，美国内战是美国历史上的一道分水岭，美国从此变得强大起来。这是因为美国
内战
()
A.结束了英国的殖民统治
B.实现了民族独立
C.维护统一并解放了黑奴
D.消除了种族歧视
11.第二次工业革命给资本主义国家带来的变化不包括
()
A.人口增长
B.大众教育推广
C.贫富分化加剧
D.环境质量提高
12.1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版，他提出的观点是
()
A.上帝创造万物
B.进化论
C万有引力定律
D.相对论
初三历史试题第1页（共6页）

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