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2024-2025 学年第一学期期末模拟题四
★可能用到的相对原子质量：Ｈ－1 Ｃ－12 Ｏ－16 Ca-40
一、选择题（共 13个题，共 18 分。1～8 题，每题 1分；9～13 题，每题 2
分。在每题给出的 四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.冰雪埋忠骨，历史有温度。青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化
学变化的是（ ）
A．长津湖湖水结冰 B．棉衣裁制成单衣 C．战场上战火熊熊 D．铅笔书写绝笔信
2.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。如图所示实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体 B．加热固体 C．点燃酒精灯 D．滴加液体
3.“坚持生态优先，加快建设绿色发展示范县”，下列符合此观念的是（ ）
A．任意使用农药和化肥 B．提倡绿色低碳出行
C．大量开采煤和石油 D．随意丢弃废旧电池
4. 学生作业中出现的下列符号及其意义均正确的是
A. cl表示氯元素 B. SO2可以表示二氧化硫
C. H2表示 2个氢原子 D. Ca2+表示钙元素显+2价
5.下列对一些事实的解释不正确的是（ ）
事实 解释
A 搜救犬搜索到幸存者 分子是运动的
B 双氧水能杀菌消毒而水则不能 两种物质的分子构成不同
C 100 mL 酒精和 100 mL 水混合在一起，体积小于 200 mL 分子很小
D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的
6.科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的
信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )
A．砷属于金属元素 B．砷原子的中子数为 33
C．砷元素与磷元素化学性质相似 D．砷原子的相对原子质量为 74.92g
7.食醋是生活中常用的调味剂，其主要成分乙酸的化学式为 CH3COOH。下列说法不正确的是
A. 乙酸属于化合物 B. 乙酸中碳元素和氢元素的质量比为6 :1
C. 乙酸由 2个碳原子、4个氢原子和 2个氧原子构成 D. 乙酸中氧元素的质量分数最大
8.科学家研制出一种新型催化剂，可用于除去装修残留的甲醛(化学式为 CH2O)，该反应过
程的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．该反应前后分子的个数改变 B．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5:3
C．该反应前后原子种类和数目均发生改变 D．物质乙中氧元素的化合价为-2
9.通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ）
A．图 1 所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B．图 2 所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C．图 3 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D．图 4 所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
10.用下图装置进行实验，下列现象能证明空气中O2含量的是
A. 瓶中液面最终上升约至刻度 1处 B. 瓶中液面先下降，后上升
C. 实验结束后红磷有剩余 D. 水槽中液面下降
11.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（ ）
A．带火星的木条伸入集气瓶中不复燃，则集气瓶中一定不含有任何氧气
B．可燃物燃烧通常要与氧气充分接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
C．乙醇【C2H5OH】在空气中燃烧，生成 CO2、H2O、CO、C，则能证明乙醇中一定含有 C、
H、O元素
D．将竹条编制成竹工艺品，变化前后质量不发生改变，所以该变化遵守质量守恒定律
12.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列各组物质所用试剂或方法选择正确的是
选项 实验目的 实验方法
A 除去 CaO 中的 CaCO3 高温煅烧
B 除去二氧化碳中的一氧化碳 点燃
C 鉴别氮气和二氧化碳气体 用燃着的木条
D 鉴别 H2 和 CH4 分别点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯
13.晋·陈寿的《三国志》中记载:“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸
船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是（ ）
A.“薪草”、“膏油”是可燃物 B.“同时发火”升高了“诸船”的着火点
C.“膏油”着火不宜用水灭火 D.“时风盛猛”是火势旺盛的原因之一
二、非选择题（本题共 7个题，共 32分）
14.化学改变世界，科技改变生活。
（1）疫情期间，放学后各学校会对教室喷洒“84”来消毒，其主要成分是次氯酸钠，制取它
的化学方程式为Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，则 X的化学式为 。
（2）我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如作太阳
能电池的电极，这主要是利用了它的 性。
（3）我国自主研发的复兴号动车组列车，领跑世界，其制造材料有铝合金等，下列金属制
品中，利用金属导热性的是___________(填序号)。
A．黄金饰品 B．铜导线 C．铁炒锅
（4）Na 2FeO4 是一种新型水处理剂，其中 Fe 元素的化合价为 。
15.阅读科普短文
随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的 CO2越来越多，导致温室效
应增强。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的 4 种主要途径。科学家预测，到
2050 年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图 1。CO2的吸收是碳封存的首要环节，常选用
NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收 CO2时，研究人员通过实验比较了
一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾 3 种吸收剂对烟气中 CO2的脱除效果，其结果如图 2。
依据上文，回答下列问题：
(1)排入大气中的 CO2越来越多，导致 效应增强。自然界吸收 CO2的主要途径是
作用。
(2)由图 1 可知，到 2050 年，对全球碳中和贡献率最大的途径是 。
(3)碳封存时常用 NaOH 溶液吸收二氧化碳，反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式
为 。
(4)碳替代指用新能源代替化石能源，目前人类可开发和利用的新能源有 （写一种
即可）。
(5)对比图 2 中三条曲线可知当烟气流速相同时，对烟气中 CO2的脱除效果最好的是 。
16.高锰酸钾也叫 PP 粉，是一种强氧化剂，具有消毒和杀菌的作用。工业上制取高锰酸钾的
工艺流程如图所示，请回答下列问题。
通电
已知：电解过程中反应的化学方程式为 2K 2MnO4+2H2O 2KMnO4+H2 2KOH
①“加热”步骤中发生的变化主要是 （填“物理变化”或“化学变化”）。
②“氧化”步骤中，氮气是否是生成物 （填“是”或“否”）。
③“电解”步骤中，化合价发生变化的是 （填元素符号）。
④流程中可循环利用的物质是 （填物质名称）。
17.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其他成分不与水和盐酸反应）。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的
质量，进行如下实验：
请回答下列问题：
（1）生成二氧化碳的质量为 g；
（2）计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量。
18.请你根据装置图回答问题：
(1)写出①装置的名称 ．
(2)实验室制取CO2的发生装置可以选用 ，收集氧气可以选择 （填装置
组序号）
(3)验证集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是 ．
19.某兴趣小组同学用下图装置进行氧化铜的相关反应实验，并对生成物的成分进行探究。
（1）在 A装置中，当观察到 时，证明木炭粉和氧化铜粉末已经完全反应。
（2）AB实验中澄清的石灰水都变浑浊，用化学方程式表示石灰水变浑浊的原因 。
【查阅资料】已知氧化亚铜(Cu2O)和铜(Cu)均为红色固体，氧化亚铜能和稀硫酸反应，反应
后的溶液为蓝色。
反应的化学方程式为：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
【提出问题】B中使质玻璃管反应后生成的红色固体成分是什么
【做出猜想】
（3）猜想一：红色出体只有 Cu
猜想二：红色固体只有 Cu2O
猜想三：红色固体可能含有
【实验探究】
（4）设计如下实验方案：
实验操作 现象 结论
取少量红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸 红色固体含有 Cu2O
【得出结论】
（5）甲同学认为猜想二正确，同学们分析后认为他的结论不准确，理由是 。
【反思交流】
（6）同学们补充以下实验：称取 mg的红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸充分反应，
然后过滤、洗涤、干燥、称量，得到 ng固体，当 n> m(含 m的代数式表示)时，可以得
出猜想三正确的结论。
20.化学实验探究与跨学科实践活动。
(1)工业上利用膜分离技术，在一定压力下， 让空气通过富集氧气功能的分子筛薄膜，可
得到含氧量较高的富氧空气。部分过程示意图如图所示：
分子筛发生的变化是 （填“化学变化”或“物理变化”）
(2)某同学查阅资料知道，家用简易供氧器中固体药剂是 A 和 B，A 是过碳酸钠（化学式为
2Na2CO3·3H2O2），它是一种白色固体，遇水会分解出过氧化氢，B 是一种黑色粉末状催化
剂。该同学用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图：
1 B 可能是 ，注射器可以使用化学实验仪器中的 代替，用来控制
反应速率。
2 氧气通过乙塑料瓶中水的主要作用是 。
参考答案：
1-13：CCBBC CCBBA BAB
14.Cl2 导电 C +6
15.温室 光合作用 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 氢能（地热能、太阳能等等合理即可）、
氨基乙酸钾
16.物理变化 否 Mn、H 氢氧化钾
17.（1）8.8
（2）解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为 x，
CaCO3 2HCl＝CaCl2 H2O CO2
100 44
x 8.8g
100 x

44 8.8g
x=20g
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量为 20g。
18.(1)试管(2) B C/E (3)将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满
19.（1）导管口不再有气泡冒出时（2）CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O （3）Cu和 Cu2O
（4）溶液变为蓝色，且有红色固体剩余
（5）Cu和 Cu2O
4
的混合物与稀硫酸反应，溶液也变蓝，且有红色固体剩余（6） 9
20.(1)物理变化(2) ① MnO2 分液漏斗 ②湿润氧气

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