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确山县2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题
测试范围：绪言—第七单元
注意事项：
1.本试卷共4页、满分50分，测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 S-32 Ca-40 Mg-24 Zn-65 Fe-56 Al-27 Cu-64
一、选择题（每小题1分，共14分）
1. 古诗词是古人为我们留的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是
A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 只要功夫深，铁杵磨成针 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
2. 下列物质在氧气中燃烧会产生淡蓝色火焰的是
A. 木炭 B. 氢气 C. 铁丝 D. 镁条
3. 下列物质中既有分子又有离子的是
A. 硫酸钠 B. 空气 C. 过氧化氢 D. 食盐水
4. 已知H2S是一种生命体系信号分子，它在O2中燃烧的化学方程式是2H2S+3O22X+2H2O。下列说法正确的是
A. 该反应过程中放出热量
B. H2S中硫元素的化合价是-1
C. 该反应体现O2的可燃性
D. 大量X进入空气不会引起酸雨
5. “”中有“1、2、3、4”四个数字，下面叙述其表示意义错误的是
A. “1”表示硫元素的个数
B. “2”表示每个分子中含有的氢原子个数
C. “3”表示分子个数
D. “4”表示每个分子中含有的氧原子个数
6. 下列物质不能与CO2反应的是
A. 灼热的焦炭 B. 石蕊试液 C. 石灰水 D. 氧气
7. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，X、Y、Z、M分别代表四种不同的元素。下列说法正确的是
A. X、Z的化学性质相似 B. X和Z处于同一周期
C. 原子序数：Z8. 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是
A. 乙物质中氢元素的化合价为+1
B. 甲和乙属于单质，丙属于化合物
C. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1 : 2
D. l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成
9. 物质的组成、结构和性质关系归纳错误的是
A. 核内质子数决定了元素的种类
B. 元素的化学性质与原子最外层电子数 目关系密切
C. 物质是由分子、原子和离子基本微粒构成
D. 原子是化学反应中最小的微粒，因此原子不可再分
10. X、Y、Z、M、Q为生活中常见物质。Q为单质，其余为化合物，X为呼吸作用的产物，M是一种有毒气体，Z常温下为液体。各物质之间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物、转化关系及反应条件未标出），以下说法正确的是
A. 物质X可使带火星的木条复燃
B. 物质M能使澄清石灰水变浑浊
C. Y 中有3种元素
D. Q→Z的反应类型一定是化合反应
11. 下列有关说法正确的是
A. 在化学反应中，金属原子都失去电子，非金属原子都得到电子
B. 具有相对稳定结构的原子，最外层电子数一定为8
C. 若两种粒子是同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相等
D. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
12. 推理是一种重要的化学思维方式，以下推理不正确的是
A. 干冰升华可以吸收大量的热，则干冰可用于人工降雨
B. 单质是由同种元素组成，则由同种元素组成的纯净物一定是单质
C. 化学反应通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的
D. 煤粉比煤块在空气燃烧更剧烈，则可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈
13. 下列图象能正确反映对应变化关系的是
A. 向一定量中加入过氧化氢溶液
B. 加热一定质量的高锰酸钾固体
C. 将水通电一段时间
D. 向一定量石灰石中滴加稀盐酸至过量
14. 已知MgO和另一种氧化物的混合物中氧的含量为45%，则另一种氧化物可能是
A Fe2O3 B. Al2O3 C. ZnO D. CuO
二、填空题（每空1分，共16分）
15. 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请用合适的化学用语填空：
（1）空气中含量最多的元素是______；
（2）可作气体肥料、过量排放会导致温室效应增强是______；
（3）农药波尔多液的主要成分之一是硫酸铜，构成它的微粒是______。
16. 我国的“西气东输”工程，所输送的“气”是指天然气，其主要成分完全燃烧的化学方程式为___________；天然气不充分燃烧易造成锅底“被黑”现象，此时可调大进风口，其原理是___________；氢气被认为是最理想的清洁燃料，原因是___________(用化学方程式表示)。
17. 载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如图：
反应前后化合价降低的元素是________；写出反应的化学方程式______________。
18. 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但它们的性质有很大不同，其原因是____；除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，选用的试剂为________，这个反应的化学方程式为____________。
19. A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间存在如图所示的转化关系，其中A和B的组成元素相同，D是一种有刺激性气味的气体。回答问题：
（1）B的化学式为___________；
（2）A→C化学方程式为___________；
（3）D的物质类别是___________。
20. 写出实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式_________；等质量的氢气、木炭、硫粉分别与足量的氧气反应，消耗氧气的质量由多到少的顺序是________。
三、简答题（共10分）
21. 郑州市的公交车历经了柴油车—天然气—新能源车的转变，目前还有200多辆氢燃料电池公交车。
（1）为了使燃料充分燃烧，可以采取什么措施？____
（2）氢气作为燃料的优点_____(请写出一条)。
22. 在实验室中，某化学小组用如图装置制取某气体并验满。
（1）请写出A中发生反应的化学方程式_____。
（2）若用B装置收集该气体，请将B装置中导管补画完整_____。
（3）若该气体已收集满，可观察到什么实验现象？_____。
23. 根据如图所示的实验回答问题：
（1）实验一不能用来测定空气中氧气的含量的原因。
（2）实验二用来验证质量守恒定律，其中气球的作用是______。
24. 某化学兴趣小组同学利用Y形管设计实验并进行探究。
（1）写出红磷燃烧的化学方程式。
（2）Y形管左右两侧红磷的现象不同，说明燃烧需要什么条件？
（3）实验结束后，顶端的气球会被倒吸入Y形管内，原因是什么？
四、综合应用题（共10分）
25. 如图所示的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气时，可选用的装置组合为______（从A~E装置中选择，用字母代号填空），其反应化学方程式为______；
（2）实验室用锌粒与足量的稀硫酸反应制氢气，若想收集到较干燥的氢气，应选择的收集装置是______，能用该方法收集氢气的原因______。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是______（从A~E装置中选择，用字母代号填空），使用该套装置制取气体的突出优点是______。
（4）F装置可用来测量生成的气体的体积，在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验的结果______（“有”或“没有”）明显影响。
（5）工业上，煅烧石灰石（主要成分）可制得生石灰和二氧化碳，如果要制取4.4g二氧化碳，需要碳酸钙的质量是多少？
确山县2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题答案
一、选择题（每小题1分，共14分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
二、填空题（每空1分，共16分）
【15题答案】
【答案】（1）N （2）CO2
（3）Cu2+、
【16题答案】
【答案】 ①.
②. 提供充足的氧气，使天然气充分燃烧
③.
【17题答案】
【答案】 ①. 碳##C ②. 4H2+CO22H2O+CH4
【18题答案】
【答案】 ①. 分子构成不同 ②. 澄清的石灰水 ③. CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O
【19题答案】
【答案】（1）H2O （2）
（3）氧化物
【20题答案】
【答案】 ①. ②. H2>C>S##氢气>木炭>硫粉
三、简答题（共10分）
【21题答案】
【答案】（1）提供足够多的空气或增大燃料与空气的接触面积
（2）生成物是水，无污染
【22题答案】
【答案】（1）（合理即可）
（2） （3）燃着的木条熄灭
【23题答案】
【答案】（1）木炭燃烧生成二氧化碳气体
（2）缓冲气压，防止橡皮塞弹出
【24题答案】
【答案】（1） （2）温度达到着火点
（3）红磷燃烧时消耗氧气生成了五氧化二磷固体，是装置内气压变小，气球被压入管内
四、综合应用题（共10分）
【25题答案】
【答案】（1） ① AC ②.
（2） ①. D ②. 氢气密度比空气小
（3） ①. BE ②. 可以控制反应的发生和停止
（4）没有 （5）根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，则二氧化碳中碳元素的质量=碳酸钙中碳元素的质量。
则需要碳酸钙的质量为
答：需要碳酸钙的质量是10g。

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