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8.1 溶液的酸碱性
1.下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是（ ）
A.二氧化碳 C.烧碱 B.食盐水 D.熟石灰
2.某溶液滴入紫色石蕊试液中，石蕊试液变蓝，则将此溶液滴入无色酚酞试液中，酚酞试液（ ）
A.不变色 B.变红 C.变蓝 D.无法确定
3.小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液的作用后，归纳总结出如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是（ ）
A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色
4.生活中某些物质的pH近似为：西瓜汁5.8、苹果汁3.1、泡菜3.4、鸡蛋清7.6，其中酸性最强的是（ ）
A.苹果汁 B.泡菜 C.西瓜汁 D.鸡蛋清
5.同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是（ ）
A.测得炉具清洁剂 pH=13
B.测得厕所清洁剂pH=8
C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红
D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
6.“凤凰”号火星探测器测得火星北极的土壤呈弱碱性。如果火星具备作物生长的条件，下列作物较适宜在火星北极种植的是（ ）
植物 大豆 棉花 茶树 松树
适宜生长的pH 6.5～7.5 6.0~6.8 5.0~5.5 5.0~6.0
A.大豆 B.棉花 C.茶树 D.松树
7.一些食物的近似pH如下：
食物 葡萄汁 苹果汁 牛奶 玉米粥 鸡蛋清
pH 3.5～4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 7.0~8.0 7.6~8.0
下列说法不正确的是（ ）
A.鸡蛋清显碱性 B.苹果汁和葡萄汁显酸性
C.葡萄汁比苹果汁的酸性强 D.胃酸过多的人适宜吃玉米粥
8.下列说法中正确的是（ ）
A.紫色石蕊溶液能使盐酸变红
B.某溶液不能使无色酚酞溶液变色，则该溶液一定显中性
C.能使石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱溶液
D.氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变红
9.用pH试纸测溶液的pH，是2016郴州化学实验操作考查的题目之一。下列有关pH试纸的使用，说法正确的是（ ）
A.把pH试纸浸入待测液
B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液
C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数
D.测出石灰水的pH为12.4
10.（中考·德阳）根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ）
A.滴加酚酞试液显红色的溶液
B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C.能够与碱发生反应的溶液
D.常温下，pH<7的溶液
11.下列说法正确的是（ ）
A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液
B.碱溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
C.可用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液
D.pH=0的溶液是酸性最弱的溶液
1.常温下，下列说法错误的是（ ）
A.pH=2的溶液显酸性 B.pH=7的溶液显中性
C.溶液的pH由5变成2，其酸性减弱 D.pH>10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强
2.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如表所示，下列说法错误的是（ ）
物质 肥皂水 牙膏 西瓜汁 食醋
pH 10.2 8.5 5.8 2.4
A.牙膏显碱性
B.西瓜汁显碱性
C.肥皂水中滴入紫色石蕊试液显红色
D.胃酸过多的人不宜食用过多的食醋考查角度2中和反应中溶液的变化
3.趣味化学晚会上，大家纷纷上台表演魔术：
（1）小东用毛笔蘸一种无色液体，在一张白纸上写出了“我爱化学”四个红色大字。小东所用的白纸用_________________浸泡过，他用毛笔蘸___________________溶液写字。
（2）小李用毛笔蘸甲溶液在一张白纸上画了一片“湖水”，再蘸乙溶液在“湖水”中画了一串“灯影”，然后在纸上喷酒丙溶液，纸上立即出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的美丽画面。试分析甲溶液可能是____________________，乙溶液可能是________________，丙溶液可能是___________________。
4.我国大部分地区所降酸雨是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的。某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度。探究过程如下：
【猜想与假设】
雨水的pH可能__________（填“大于”“小于”或“等于”）5.6。
【设计和实验】
为测定某雨水是否属于酸雨，应选用________（填序号）。A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液C.pH试纸
组内同学进行了如下实验：
甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。
乙同学:取 pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将 pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较
【结论与分析】
两位同学中操作正确的是________同学
指出另一位同学的操作错误：________________________________。
这样操作造成的结果是_______________________________________。
5.如表是某酸碱指示剂在不同pH范围内显示的颜色：
颜色 红 橙 绿 蓝 紫
pH范围 1~3 4~5 6～7 8~10 11~14
向滴有少量该指示剂的稀盐酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（ ）
A.由紫到红 B.由绿到橙
C.由蓝到绿 D.由红到蓝
6.中和反应在生活生产中应用广泛。
（1)酸和碱作用生成_______和水的反应，叫做中和反应;
（2）改良酸性土壤，可在土壤中加入适量的_____________;
（3)在一定量的氢氧化钠溶液中加一定浓度的稀盐酸，下列能正确反映溶液pH变化的是_______（填序号）；
（4）写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式：________________________________。
7.实验与探究是化学学习的重要方法和内容。
（1)2015年5月，龙岩市各学校进行了实验操作考查。小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH)溶液和碳酸钠（Na.CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH”。
①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：
②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤：_________________________________。
操作步骤 现象记录 反应的化学方程式
取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2，再往其中分别滴入盐酸 样品1：无明显现象 __________________________
样品2：溶液中出现气泡 ___________________________
（2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如下图所示的探究活动：
步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色呈红色；
步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。
根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是____________、________________。
某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是_______________（酚酞除外）。
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8.1 溶液的酸碱性
1.（中考·桂林）下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是（A）
A.二氧化碳 C.烧碱
B.食盐水 D.熟石灰
解：A、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊变红，故A正确;
B、氯化钠溶液（食盐水）呈中性，石蕊不变色，故B错误;
C、氢氧化钠（烧碱）溶液呈碱性，能使石蕊变蓝，故C错误;
D、氢氧化钙（熟石灰）溶液呈碱性，能使石蕊变蓝，故D错误；故选：A。
2.某溶液滴入紫色石蕊试液中，石蕊试液变蓝，则将此溶液滴入无色酚酞试液中，酚酞试液（B）
A.不变色 B.变红
C.变蓝 D.无法确定
解：能使紫色石蕊试液变蓝的是碱性溶液，碱性溶液能使无色酚酞试液变红。故选B。
3.小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液的作用后，归纳总结出如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是（A）
A.紫色 B.蓝色
C.红色 D.无色
解：A、A是石蕊与酸的相交部分，故为红色，A错误;
B、B是石蕊遇碱的相交部分,故为蓝色,B正确;
C、C是酚酞与碱的相交部分，故为红色,C正确;
D、D是酚酞与酸的相交部分，故为无色，D正确,所以A选项是正确的。
4.（中考·雅安）生活中某些物质的pH近似为：西瓜汁5.8、苹果汁3.1、泡菜3.4、鸡蛋清7.6，其中酸性最强的是（A）
A.苹果汁 B.泡菜
C.西瓜汁 D.鸡蛋清
解：A、苹果汁的pH为3.1，呈酸性;
B、泡菜的pH为3.4，呈酸性;
C、西瓜汁的pH为5.8，呈酸性;
D、鸡蛋清的pH为7.6，呈碱性;其中苹果汁的pH最小，酸性最强;故选A.
5.（中考·重庆）同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是（B）
A.测得炉具清洁剂 pH=13
B.测得厕所清洁剂pH=8
C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红
D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
解：A、炉具清洁剂有强碱性，测得炉具清洁剂pH=13，正确;
B、厕所清洁剂有强酸性，测得厕所清洁剂pH=8，是呈碱性的数据，错误;
C、炉具清洁剂呈强碱性，能使无色酚酞溶液变红，正确;
D、厕所清洁剂呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，正确;故选：B。
6.（中考·滨州）“凤凰”号火星探测器测得火星北极的土壤呈弱碱性。如果火星具备作物生长的条件，下列作物较适宜在火星北极种植的是（A ）
植物 大豆 棉花 茶树 松树
适宜生长的pH 6.5～7.5 6.0~6.8 5.0~5.5 5.0~6.0
A.大豆
B.棉花
C.茶树
D.松树
【解答】解：A、大豆适宜生长的 pH6.5-7.5，可以在弱碱性土壤中生长，故正确； B、棉花适宜生长的 pH6.0~6.8，呈酸性，不可以在弱碱性土壤中生长，故错误； C、茶树适宜生长的pH为5.0~5.5，呈酸性，不可以在弱碱性土壤中生长，故错误；D、松树适宜生长的pH5.0-6.0，呈弱酸性，不可以在弱碱性土壤中生长，故错误.应选：A.
7.（中考·黄石）一些食物的近似pH如下：
食物 葡萄汁 苹果汁 牛奶 玉米粥 鸡蛋清
pH 3.5～4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 7.0~8.0 7.6~8.0
下列说法不正确的是（C）
A.鸡蛋清显碱性
B.苹果汁和葡萄汁显酸性
C.葡萄汁比苹果汁的酸性强
D.胃酸过多的人适宜吃玉米粥
解：A、鸡蛋清的pH大于7，显碱性，故说法正确;
B、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，故说法正确;
C、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，但苹果汁的pH更小，酸性更强，故说法错误;
D、玉米粥的pH大于7，显弱碱性，空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物，故说法正确。故选C。
8.下列说法中正确的是（D）
A.紫色石蕊溶液能使盐酸变红
B.某溶液不能使无色酚酞溶液变色，则该溶液一定显中性
C.能使石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱溶液
D.氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变红
A、酸碱指示剂与酸性或碱性溶液混合，发生颜色变化的是酸碱指示剂，而不是酸性或碱性溶液，故错误;
B、将酚酞试液加到某无色溶液中，酚酞试液不变色，则该溶液是中性溶液，也可能是酸性溶液，故错误;
C、能使石蕊溶液变蓝的溶液一定是显碱性溶液，但不一定是碱溶液，故错误;
D、氢氧化钠溶液显碱性，可以使无色酚酞溶液变红，故正确。故选D。
9.（中考·郴州）用pH试纸测溶液的pH，是2016郴州化学实验操作考查的题目之一。下列有关pH试
纸的使用，说法正确的是（C ）
A.把pH试纸浸入待测液
B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液
C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数
D.测出石灰水的pH为12.4
解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH.用湿润的玻璃棒蘸取待测液，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误。
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数，故选项说法正确。
D、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得石灰水的pH不可能精确为12.4，故选项说法错误。
故选：C。
10.（中考·德阳）根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（D）
A.滴加酚酞试液显红色的溶液
B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C.能够与碱发生反应的溶液
D.常温下，pH<7的溶液
【解答】A、酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，滴加酚酞试液显红色的溶液显碱性，故选项错误.
B、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，滴加石蕊试液显蓝色的溶液显碱性，故选项错误.
C、能够与碱发生反应的溶液不一定显酸性，如硫酸钠溶液能与氢氧化钡溶液反应，但硫酸钠溶液显中性，故选项错误.
D、常温下，pH<7的溶液，一定显酸性，故选项正确故选：D.
11.下列说法正确的是（C）
A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液
B.碱溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
C.可用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液
D.pH=0的溶液是酸性最弱的溶液
解：A、酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，但能使紫色石蕊溶液变红的溶液不一定是酸溶液，例如，硫酸氢钠属于盐，溶液能使紫色石蕊溶液变红，故A错误;
B、碱溶液能使无色酚酞溶液变红，但能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，例如，碳酸钠属于盐，溶液能无色酚酞溶液变红，故B错误;
C、由于稀盐酸呈酸性、澄清石灰水呈碱性、氯化钠溶液呈中性，可使紫色石蕊溶液分别变成红色、蓝色和紫色，所以可用紫色石蕊溶液鉴别稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液，故C正确;
D、pH=0的溶液是酸性较强的溶液，故D错误。故选：C。
1.（中考·广州）常温下，下列说法错误的是（C）
A.pH=2的溶液显酸性
B.pH=7的溶液显中性
C.溶液的pH由5变成2，其酸性减弱
D.pH>10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强
解析:C
溶液的pH由5变为2,数值减小，酸性增强。
2.（中考·成都，双选题)某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如表所示，下列说法错误的是（B、C ）
物质 肥皂水 牙膏 西瓜汁 食醋
pH 10.2 8.5 5.8 2.4
A.牙膏显碱性
B.西瓜汁显碱性
C.肥皂水中滴入紫色石蕊试液显红色
D.胃酸过多的人不宜食用过多的食醋考查角度2中和反应中溶液的变化
解析： A、牙膏的pH=8.5>7，呈碱性，故A正确;
B、西瓜汁的pH=5.8<7，呈酸性，故B正确;
C、肥皂水的pH=10.2>7，呈碱性，能使紫色石蕊试液显蓝色，故C错误;
D、食醋的pH=2.4<7，呈酸性，则胃酸过多的人不宜食用过多的食醋，故D正确。故选C。
3.趣味化学晚会上，大家纷纷上台表演魔术：
（1）小东用毛笔蘸一种无色液体，在一张白纸上写出了“我爱化学”四个红色大字。小东所用的白纸用__无色酚酞溶液__浸泡过，他用毛笔蘸__氢氧化钠（或其他碱）__溶液写字。
（2）小李用毛笔蘸甲溶液在一张白纸上画了一片“湖水”，再蘸乙溶液在“湖水”中画了一串“灯影”，然后在纸上喷酒丙溶液，纸上立即出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的美丽画面。试分析甲溶液可能是__氢氧化钠溶液（或其他碱溶液）__，乙溶液可能是__稀盐酸（或稀硫酸）__，丙溶液可能是__紫色石蕊溶液__。
4.我国大部分地区所降酸雨是由居民和工厂燃烧含硫的煤及某些化工厂生产过程中排放的二氧化硫气体经过一系列化学反应而形成的。某化学兴趣小组想探究某一地区酸雨的酸碱度。探究过程如下：
【猜想与假设】
雨水的pH可能__小于__（填“大于”“小于”或“等于”）5.6。
【设计和实验】
为测定某雨水是否属于酸雨，应选用__C__（填序号）。A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液C.pH试纸
组内同学进行了如下实验：
甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取雨水滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。
乙同学:取 pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将 pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取雨水沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较
【结论与分析】
两位同学中操作正确的是__甲__同学
指出另一位同学的操作错误：__乙同学先用蒸馏水将pH试纸润湿__。
这样操作造成的结果是__测定结果偏大（或pH偏大）__。
解析：【猜想或假设】酸雨为pH值小于5.6的降水，可假设该雨水的pH可能小于5.6；【设计和实验】酸碱指示剂只能测出溶液的酸碱性，不能测出酸碱度，测定某雨水是否为酸雨，需测定准确的pH值，故选C；【结论与分析】测pH值的正确测定方法是：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得到pH值，所以两位同学操作正确的是甲，乙同学用蒸馏水将pH试纸润湿再测雨水pH值稀释了雨水，导致测定结果偏大。
5.（中考·庆阳）如表是某酸碱指示剂在不同pH范围内显示的颜色：
颜色 红 橙 绿 蓝 紫
pH范围 1~3 4~5 6～7 8~10 11~14
向滴有少量该指示剂的稀盐酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（D）
A.由紫到红 B.由绿到橙
C.由蓝到绿 D.由红到蓝
解：该指示剂在酸性溶液中为红色或橙色，故滴有少量该指示剂的稀盐酸的溶液中颜色是红色或是橙色；当逐滴加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠会与盐酸反应，恰好完全反应则溶液呈中性，氢氧化钠过量则溶液呈碱性，在碱性溶液中，该指示剂的颜色是蓝色或是紫色，观察选项，故D合适，故选D。
6.（中考·广西）中和反应在生活生产中应用广泛。
（1)酸和碱作用生成__盐__和水的反应，叫做中和反应;
（2）改良酸性土壤，可在土壤中加入适量的__熟石灰__;
（3)在一定量的氢氧化钠溶液中加一定浓度的稀盐酸，下列能正确反映溶液pH变化的是__A__（填序号）；
（4）写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式：__NaOH+HCl===NaCl+H2O__。
解：(1)中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的反应;
（2)熟石灰呈碱性，常用于改良酸性土壤；
（3）氢氧化钠溶液呈碱性，则加入盐酸前溶液的pH>7，随着加入盐酸量的增多，pH会逐渐降低，氢氧化钠反应完后继续加盐酸，溶液呈酸性，pH<7，故选A;
（4)氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水
7.（改编·龙岩）实验与探究是化学学习的重要方法和内容。
（1)2015年5月，龙岩市各学校进行了实验操作考查。小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH)溶液和碳酸钠（Na.CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH”。
①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：
②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤：__用玻璃棒蘸取 Na2CO；溶液于pH
试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照__。
操作步骤 现象记录 反应的化学方程式
取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2，再往其中分别滴入盐酸 样品1：无明显现象 NaOH + HCI== NaCI+H2O
样品2：溶液中出现气泡 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
（2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如下图所示的探究活动：
步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色呈红色；
步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出。
根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是__Na2CO3溶液__、__稀盐酸__。
某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是__NaCl和NaOH__（酚酞除外）。
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