资源简介 荣县中学校七年级上期第三学月生物监测卷一、单项选择题(第 1-20 题,每题 1.5 分,第 21-30 题,每题 2 分,共 50 分)1.清晨的校园洒满阳光,温暖而柔和,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳。花坛里,花朵竞相开放,吸引了不少前来采蜜的蝴蝶,其中描写生命现象的是( )A.校园洒满阳光 B.阳光温暖而柔和 C.花朵竞相开放 D.空气夹杂着泥土芬芳2.世界生物大小不一,形态各异,但绝大部分都具有生物体结构和功能的基本单位,该基本单位是( )A.生物个体 B.细胞 C.系统 D.器官3.某同学在制作并观察洋葱内表皮细胞临时装片过程中,环境光线充足,但不管怎么调节光圈和反光镜,视野都是乌黑的。下列原因中,最可能的是( )A.染色太深 B.物镜没有对准通光孔C.斯取的洋葱内表皮不够 D.选用的镜头组合放大倍数过大4.当老师的手从小明眼前闪过,小明立马眨眼。描述的生物特征是( )A.获取营养 B.遗传变异 C.生长繁殖 D.对外界刺激作出反应5.下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”的叙述,正确的是( )A.制作黑藻叶片细胞临时装片时,不需要染色B.对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色时,液泡着色最明显C.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和番茄果肉细胞,都可以看到叶绿体D.用镊子轻压盖玻片,形状不改变、位置不移动的是气泡6.生物的生活离不开物质和能量,细胞也是如此。下列关于细胞的生活描述错误的是( )A.细胞中的物质一般分为有机物和无机物两类B.细胞在生活中产生的不需要的物质会通过细胞膜排出C.有机物中的能量属于化学能,通过线粒体的光合作用制造而成D.克隆羊多莉的实例说明,细胞核控制着生物的发育和遗传7.下列关于细菌真菌培养的过程,步骤正确的是( )A 配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→冰箱B 配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→冰箱C.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种一→30℃恒温箱D.配制培养基→接种→30℃恒温箱8.每年的 4 月份左右,因气温和湿度回升,广东的一些地区容易出现“回南天”现象,不注意防潮的话,墙面可能会长出一些斑斑点点,这些斑点是( )A.苔藓 B.细菌 C.霉菌 D.病毒9.布氏姜片吸虫身体呈两侧对称,背腹扁平,无肛门,寄生在人的小肠内。由此判断布氏姜片吸虫属于( )A.刺胞动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.环节动物10.关于刺胞动物、扁形动物与人类的关系,错误的是( )A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为某些海洋动物提供栖息地B.大多数刺胞动物能寄生在人体内,使人患病C.部分扁形动物靠获取人体内的营养物质生活D.有的刺胞动物营养价值很高,可供人食用11.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一下,撕下果皮,可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下说法不正确的是( )A.果皮细胞排列紧密,属于保护组织 B.果肉能合成或贮藏物质,属于薄壁组织C.“筋络能运输水、无机盐等,属于输导组织 D.果实营养丰富,含多种组织,属于营养器官12.“寻不到花的折翼枯叶蝶”这句歌词中枯叶蝶将两翅合拢在树木枝条上休息时,其形态外观与枯叶极为相似。枯叶蝶和树叶这两者都具有的细胞结构是( )A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞壁C.细胞膜、细胞核、叶绿体 D.细胞质、细胞核、液泡13.下面成语中所涉及的动物都属于“恒温动物”的成语是( )A.[蛛]丝[马]迹 B.[鸡][犬]不宁 C.[鹬][蚌]相争 D.[虎]头[蛇]尾14.下列不能说明蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的是( )A.属于变温动物 B.卵表面有坚韧的卵壳C.肺的气体交换能力较强 D.体表有角质的鳞片15.关于藻类、苔薛、蕨类三种植物的叙述,错误的是( )A.海带是一种藻类,没有根、茎、叶的分化B.苔藓可作为监测空气污染程度的指示植物C.藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代D.苔藓、蕨类与藻类植物相比,具有器官分化和具有导管16.松、竹、梅被称为“岁寒三友”,这三种植物有着顽强的生命力,是中国传统文化中高尚人格的象征。松树区别于竹、梅的主要特征是( )A.种子外面没有果皮包被 B.没有根、茎、叶的分化C.输导组织不发达 D.依靠孢子繁殖后代17.下列结构中,与桃树的花属于同一结构层次的是( )A.神经细胞 B.血液 C.大脑 D.循环系统18.“双十二”刚过,包裹量激增,为防止“物传人”引发新冠疫情,在收取包裹时,可用 75%的酒精对包裹外包装进行消杀,随后拿回家等待半小时再拆包裹。下列关于新冠病毒说法正确的是( )A.新冠病毒有细胞结构 B.新冠病毒会生长、繁殖C.新冠病毒不会变异 D.新冠病毒生活不需要营养物质19.受潮的粮食、衣物在夏天常常发霉长毛,下列有关说法错误的是( )A.粮食、衣物中的霉菌主要来自水中 B.夏天为霉菌生长提供了适宜的温度C.粮食、衣物能为霉菌生长提供营养物质 D.这些毛是由许多细胞连起来的菌丝20.甲、乙、丙、丁四位同学在进行小组复习,讨论鸟类的结构、功能与飞行生活相适应的问题,你认为哪位同学的说法不对( )A.甲同学认为鸟的胸肌发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作B.乙同学认为鸟的直肠很短,粪便能随时排出,利于减轻体重C.丙同学认为鸟的食量大、消化能力强与飞行生活没有关系D.丁同学认为鸟的体型为流线型,能减小飞行时空气对它的阻力21.若如图表示蚕豆根尖细胞的分裂过程示意图。下列说法正确的是( )A.该细胞经过三次分裂后得到 4 个新细胞B.在细胞分裂的整个过程中,变化最明显的是细胞质C.图中甲乙细胞中的遗传物质与原细胞所含遗传物质是一样的D.若蚕豆体细胞中的染色体为 12 条,则③④内的染色体均为 6 条22.如图松树叶肉细胞和松鼠细胞示意图。下列叙述错误的是( )A.黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别有无结构③B.结构②具有控制物质进出的作用C.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质D.结构⑦是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量23.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是( )A.两种种子的营养物质都储存在④中B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成24.下列关于大肠杆菌和黄瓜叶肉细胞的结构,叙述正确的是( )A.大肠杆菌没有遗传物质,而黄瓜叶肉细胞有遗传物质B.大肠杆菌和黄瓜叶肉细胞都有细胞壁、细胞核、细胞膜和细胞质C.黄瓜叶肉细胞有细胞核,而大肠杆菌无成形的细胞核D.黄瓜叶肉细胞和大肠杆菌的细胞壁都能控制物质进出细胞25.如图三个圆分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征,下列说法正确的是( )A.甲表示生活在水中 B.乙表示身体和附肢分节C.丙表示有两对翅 D.丁表示用肺呼吸26.文明创建从我做起,人在咳嗽或打喷嚏时要用手帕或纸巾等阻挡液滴的扩散,因为鼻腔黏液和口腔粘液中会沾上细菌或细菌芽孢,从而引发疾病传播。以下的有关说法中错误的是( )A.细菌的荚膜有保护细菌的作用 B.细菌细胞内有 DNA 的集中区域C.芽孢在环境适宜时可萌发成细菌 D.细菌可以靠多种方式快速生殖27.下列关于动物呼吸器官的说法中,不正确的是( )A.外骨骼是节肢动物的呼吸器官B.鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官C.陆生动物绝大多数用肺呼吸,也有用气管呼吸的D.有用皮肤和体壁呼吸的,如青蛙用皮肤辅助呼吸,蚯蚓用体壁呼吸28.如图为鸟类的呼吸系统示意图,下列叙述错误的是( )A.1、2 和 3 是鸟类完成双重呼吸的结构B.图示的结构特点是与体温恒定,飞翔生活相适应的C.2 和 3 是鸟类气体交换的场所D.结构 2 有散失热量,降低体温的作用29.如图是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是( )A.可用放大镜观察乙的结构B.甲是细菌,无成型的细胞核,丁是酵母菌,是酸奶发酵的微生物C.甲、丙的孢子分别着生在结构①和 b中D.丙属于大型真菌,能够进行光合作用,制造有机物30.微生物是生物界必不可少的生物类群,关于下图中三种微生物的说法错误的是( )A.①没有细胞结构,不能够独立生活B.②的细胞里有细胞核,是真核生物C.当外界环境较恶劣时,③会形成休眠体芽孢D.①②③三种微生物都是通过孢子进行后代繁殖二、非选择题(共 50 分)1、(5 分)实验课上同学们学会了使用光学显微镜观察细胞,图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程,图二是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的几个视野,请结合图示回答相关问题:(1)图一正确的实验操作顺序是:____________(用图一中的字母和“”表示)。(2) 图二中,②与③两个视野比较,你认为______观察的效果好,另一视野观察效果差的原因是_________。(3) 从图二的视野①中看到的细胞数量最多,推测其可能使用了图三中的目镜和物镜组合_______(填写图三中的字母)。(4) 调焦观察过程中,小张同学发现图二的视野②中有污点,经过转动目镜和移动玻片,污点都没有随着动小张则确定污点存在于上_______。2、 (9 分)如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:(1)植物体之所以能够逐渐长大,与细胞________和________密切相关。(2)[a]过程中,细胞内最重要的变化是________内的遗传物质先经过________,然后________到两个新细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质是一样的。(3)[b]过程叫做细胞的________,所形成的图丙在结构层次上属于________。(4)植物体的营养器官除了图丁所示的叶以外,还包括_________。(5)动物体的结构层次比植物体的结构层次多了________。3、(9分)窗花是我国古老的传统民间艺术之一,它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。如图为几种常见动物的窗花图案,回答下列相关问题:(1)蝴蝶属于节肢动物,其主要特征是身体分节,体表有坚硬的 和分节的附肢。它和上述图中的 都不属于恒温动物。(2)为了和飞行功能相适应,在呼吸结构上喜鹊有独特的 辅助肺呼吸,它的一次呼吸有______次气体交换,是特有的双重呼吸,它的骨骼特点是__________,可减轻体重,它的胸骨上有高耸的_______可附着胸肌,便于飞行。(3)马的生殖发育特点是 。提高了后代的成活率,它的牙齿有______________的分化,提高了摄食和消化的能力。(4)上述动物中有一种动物明显与其他三种动物有区别,依据是其体内没有 。4.(9 分)大豆和玉米都是我国重要的粮食作物,都含有非常丰富的营养成分。如图为大豆种子和玉米种子结构示意图,据图回答以下问题:(1)种子的_____是新植物的幼体,该结构在大豆种子中由________(填序号)组成,在玉米种子中由_______(填序号)组成。我们食用的豆浆中富含的蛋白质主要来自大豆种子的[ ]_____,在玉米种子的纵剖面上滴加碘液,变蓝的部位是[ ]_____,说明该结构的主要成分是_________。(2)根据图一的 5和图二的⑥所示结构的数量可以判断大豆是_________植物,玉米是_________植物。(3)图二中结构①是玉米的种皮和果皮,二者在发育过程中完全愈合在一起,所以玉米籽粒实际上是_____(填“果实”或“种子”)。5、(11 分)如图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答:(1) 细菌和酵母菌共有的结构是:[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________。(2) 细菌与酵母菌的主要区别是:细菌只有[③]DNA,而没有真正的__________;酵母菌具有[⑥]________。(3) 从生殖方式上看,细菌的生殖方式是________生殖,而酵母菌的生殖方式包括________生殖________生殖。6、(7 分)在探究食品腐败原因的实验中,陈红同学取 3 个相同的锥形瓶,各加入 50 毫升肉汤,高温煮沸后按下表进行处理:(1)实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸,目的是_________________________。(2)甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的问题:_______对食品腐败的速度有影响吗 (3)根据以上实验结果,下列推测不合理的是_______。A.肉汤里自然就会形成细菌 B.肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的C.低温可以抑制细菌的生长和繁殖(4)为了探究肉汤腐败是否是由空气中的细菌造成的,可选择哪两个锥形瓶形成一组对照实验 _____________。(5)细菌和真菌的生活常常对人类有害,如造成食品腐败、引起疾病等,但也有很多细菌和真菌对人类有益,请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例:____________________________。(6) 为 了 防 止 食 品 腐 败 变 质 , 你 能 说 出 食 品 保 存 的 两 种 方 法 或 措 施吗 ________________________________。荣县中学校七年级上期第三学月生物监测卷答案一、选择题1-5 CBBDA 6-10 CCCBB 11-15 DABAD 16-20 ACBAC 21-25 CABCB 26-30 DACCD二、非选择题1. (1)D→C→A→B(2)② 有气泡(3)ad(4)物镜2. (1)分裂 生长(2)细胞核 复制 平均分配(3)分化 组织(4)根、茎(5)系统3. (1)外骨骼 蛇(2)气囊 2/两 轻、薄 龙骨突(3)胎生、哺乳 门齿、犬齿和臼齿(4)脊柱4. (1)胚 1245 ②③④⑥ 5 子叶 ⑤胚乳 淀粉(2)双子叶 单子叶(3)果实5. (1)①细胞壁 ②细胞膜 ⑤细胞质(2)细胞核 液泡(3)分裂 出芽 孢子6. (1)高温灭菌(或“杀灭锥形瓶和肉汤中的细菌”等)(2)温度(3)A(4)甲和丙(5)酵母菌酿酒、制作馒头(或乳酸菌制作泡菜、酸奶等)(答出一个即可)(6)将食物低温冷藏或冷冻、真空包装、将食物干燥处理等(答出两种即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览